精選責任作文600字匯總十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的責任作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任作文600字 篇1
責任是春天的一株嫩草，鮮美而清逸；責任是夏天的一棵大樹(shù)，高大而茂盛，責任是秋天的一個(gè)蘋(píng)果，可口而香甜；責任是冬天的一件棉襖，舒適而溫暖。
——題記
世界開(kāi)始顫抖了，一瞬間的時(shí)間，那里變成了一片廢墟。聽(tīng)，是誰(shuí)在那里嘶啞的叫著(zhù)自己孩子的名字，是誰(shuí)在哭泣著(zhù)叫爸爸媽媽……
白衣天使
她們不畏艱辛的搶救著(zhù)別人的生命，她們的手都沾滿(mǎn)了他們的鮮血，但是她們不害怕，因為她們知道拯救病人的生命就是拯救自己的生命。病人的生命高于一切自己的東西，包括自己寶貴的生命。在這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中，她們也有親人死在這里，但是他們卻不著(zhù)急得拯救自己親人的生命，而是按先來(lái)后到的規矩……這就是那些白衣天使的責任。
綠衣使者
他們的到來(lái)給這片廢墟增添了一片生機勃勃，因為有他們的存在，才有了更多生命被挽救，她們就是這場(chǎng)地震中的自愿者。他們不持辛苦，敢于和惡劣的天氣做斗爭，他們只要是能夠聽(tīng)到呼吸聲，就會(huì )進(jìn)步如飛的過(guò)去，因為他們愿意拿出自己娛樂(lè )的時(shí)間來(lái)去就更多的人。這就是綠衣使者的責任。
橙衣樂(lè )者
他們是中國民族兒女的榜樣，因為有了他們，我們的家園輝煌，他們就是地震中的工作人員。雖然這樣的工作是他們的職業(yè)，但是在這場(chǎng)地震中，從他們顯露出的表情可以看出他們無(wú)私奉獻的精神。他們用雙手把石塊搬開(kāi)，血淋淋的收，抬著(zhù)一個(gè)個(gè)微呼吸的人，他們危險著(zhù)面對每一個(gè)人，每一件困難事。他們只要發(fā)現哪里有人就會(huì )飛奔而去……他們知道自己責任重大，不顧一切的履行自己的責任。這就是那些橙衣使者的責任。
作為學(xué)生的我們也應該具有他們那樣的精神，必須履行自己的責任。做一名文明中學(xué)生。
我們的責任就是好好學(xué)習，用一份滿(mǎn)意的答卷孝敬父母。同學(xué)們，努力吧，為了自己，一定要履行好自己的責任。
責任作文600字 篇2
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，那就是責任�！�
責任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)真正成為社會(huì )的一分子的時(shí)候，責任作為一份厚重的禮物便不知不覺(jué)地落到了你的肩上，它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而它給你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下一筆，他叫弗蘭克。經(jīng)過(guò)艱難的努力。他積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他年不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數字般的存款，所有人都勸他 ：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三時(shí)九年的艱難生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕松了�！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢熑�，而給世人留下了一筆真正的財富。
責任的存在是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿，許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗，帶上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間消逝了，什么也沒(méi)留下；通過(guò)的人也會(huì )消逝，但他們仍然活這，人們會(huì )把他抬舉得很高很高。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家站在校門(mén)口哭泣的孩子，因為他要站崗，別的孩子都離開(kāi)了，可他為了堅守崗位寧愿站這哭泣，這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責任從小都在這樣的沃土里成長(cháng)。
愿我們所有的人都把責任之心帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)金子般的光芒。
責任作文600字 篇3
什么是責任？
鳥(niǎo)兒默默的為后代筑起一個(gè)溫馨的家園，這是責任。
花兒殷切的為春天增添一抹美麗的色彩，這是責任。
小草認真的為大地奉獻一點(diǎn)淺淺的綠意，這是責任。
——題記
�。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保磿r(shí)２８分，汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無(wú)光。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無(wú)情地砸向正在上課的師生，教師們采用了一種共同的姿勢：伸開(kāi)雙臂護住學(xué)生。這種像天使一樣展開(kāi)翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開(kāi)死亡的姿勢，在中華民族的記憶里永恒定格：
譚千秋，德陽(yáng)市漢旺鎮東汽中學(xué)教導主任，張開(kāi)雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護著(zhù)的學(xué)生卻安然無(wú)恙。
張米亞，汶川縣映秀鎮小學(xué)老師，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)依然存活的學(xué)生，他緊抱著(zhù)孩子的手臂已經(jīng)僵硬。
杜正香，平武縣南壩小學(xué)老師，她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里，頭朝著(zhù)門(mén)的方向，一手拉著(zhù)一個(gè)孩子，胸前還護著(zhù)３個(gè)孩子。
走過(guò)汶川、北川、青川，走過(guò)什邡、綿竹、彭州等極重災區，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著(zhù)一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng)。
教師，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體，是什么讓他們在這樣的危急關(guān)頭，迸發(fā)出如此偉大的力量？
在生與死的抉擇前，為什么教師們會(huì )毅然選擇了保護好學(xué)生？
是責任，一種教師必須對學(xué)生負的責任。事實(shí)上，他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責任”。
責任讓人更堅強，責任讓人更勇敢，責任也讓人懂得更多。因為我們對別人負有責任的同時(shí)，別人也在為我們承擔責任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，我們彼此之間都肩負著(zhù)責任。
責任作文600字 篇4
麥田里總有一個(gè)人傻傻地守著(zhù)一片土地和那微弱的信仰...
——題記
金燦燦的稻田里，一個(gè)動(dòng)也不動(dòng)的稻草人站在那兒，像個(gè)禁衛軍，只為守著(zhù)那貪吃的鳥(niǎo)兒別吃了田里的草兒。
稻草人是我的一個(gè)好朋友，每次我都與他相約在那塊鄉土濃厚的土地，訴說(shuō)著(zhù)各自的心事。
我問(wèn)他：“你整天待在這片土地上，整天對著(zhù)那來(lái)來(lái)往往的鳥(niǎo)蟲(chóng)，難道不覺(jué)得很無(wú)味嗎？”
稻草人用那一如既往的口氣回答到：“是這田的主人讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，守護好主人的糧食是我來(lái)到世界上的唯一責任�！�
稻草人的回答讓我不知該如何說(shuō)下去，雖然覺(jué)得這是一個(gè)錯誤的想法，卻始終找不出搏擊他的理由。直到某天，他的主人再也不會(huì )讓他守護田地的時(shí)候我才明白：當稻草人不再需要站在自己崗位上的時(shí)候，他就再沒(méi)有生存在這世界上的理由了。
這便是命吧。我自嘲地笑笑，人不也如此嗎？從小到大，試問(wèn)世上的人有誰(shuí)不是一直肩負著(zhù)責任生活下來(lái)的呢？
求學(xué)的時(shí)代便一直渴望離開(kāi)學(xué)校，渴望像大人那樣自己養活自己，自己支配著(zhù)自己，可現實(shí)總會(huì )告訴我們：“讀書(shū)是你現在的責任�！焙貌蝗菀纂x開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始走向了社會(huì )，可又要為就業(yè)的事情感到煩悶，于是有開(kāi)始渴望逃離，現實(shí)卻又告訴我們：“工作是你現在的責任�！必熑�，責任，人們覺(jué)得就是因為這個(gè)詞，生活才會(huì )過(guò)的那么的累，那么的拘束。于是人們就更渴望王維那“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的悠閑，陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自由以及那“不為五斗米折腰”的精神。
但試想，如果稻草人放棄了那片土地，得到了所謂的自由時(shí)，他又將變成什么樣呢？是從此快樂(lè )地生活下去，還是因碌碌無(wú)為而萎靡不振了呢？我想后者的幾率會(huì )大些。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有責任就沒(méi)有生存的意義與理由，剎那間，我恍悟了。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的稻草人帶著(zhù)笑臉對我說(shuō)他很快樂(lè )，因為他盡了自己該盡的責任，生命的完結才是自由的標志！
責任作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己不同的責任，也都應該有強烈的責任意識。
考試結束，成績(jì)公布之后，我看到自己沒(méi)有一門(mén)成績(jì)達到自己考前定下的目標，甚至差到還被老師點(diǎn)名批評。天空中一片陰沉，像是層灰蒙蒙的空氣籠著(zhù)似的，空氣中飽含著(zhù)壓抑，恐懼的心里仿佛來(lái)自于氣中的寂靜，將心中的那絲不愉快死死地聚在心中。
半路上，云層忍受不了灰塵帶來(lái)的壓抑，便將無(wú)數的雨滴向四周灑去，我慌忙躲到了一個(gè)小區門(mén)口的屋檐下，把車(chē)放在一旁，抖了抖衣服，衣服干了之后與同學(xué)閑聊之際，看了看面前的水坑，如果把身體比作現在的天空，天空便是我的臉頰；雨水便是我那未曾苦楚的淚水；灰蒙蒙的空氣便是我不愉快的心情。
撇開(kāi)不愉快的心情，我望向小區的門(mén)崗處，孤零零的立在兩棟樓之間，屋內明亮的'燈光與四周的黑暗顯的極不協(xié)調，屋內的身影讓人感覺(jué)十分孤獨，但他依然緊盯出口，對進(jìn)出的車(chē)輛逐一登記，放行，一絲不茍。過(guò)了會(huì )兒，雨下小了，趁著(zhù)下小的機會(huì )，我繼續向家走去……
來(lái)到了家門(mén)口，雨停了，又見(jiàn)到了一個(gè)環(huán)衛工人，身著(zhù)雨披，拿個(gè)掃把在大街上掃水，而過(guò)往的行人都將她給避開(kāi)了，并用一種厭惡的眼神看著(zhù)她，她將過(guò)往的行人視為云煙，專(zhuān)心掃著(zhù)自己的地。
環(huán)衛工人的工作是打掃衛生，門(mén)崗的工作是保證車(chē)輛安全出入，老師的工作是教育學(xué)生，雖然心中還多少有些不愉快，但我也開(kāi)始理解老師的苦衷。
社會(huì )上每個(gè)人都有著(zhù)自己的責任，每個(gè)人都盡職盡責做好各自的工作，這個(gè)社會(huì )才會(huì )安定和諧。
責任作文600字 篇6
從腦中，偶爾能翻到發(fā)黃的老照片，上面有老人慈祥的臉，被笑肌推開(kāi)的皺紋如散開(kāi)的水波。留一點(diǎn)責任給自己，多回去看看他們。
父母忙，于是把我留在了外婆家，讓我陪她，和她出去走走，我心說(shuō)好，陪她坐坐就是了。于是無(wú)言以對了幾乎一整天，終于外婆推開(kāi)了老舊的木門(mén)，響起腐朽的吱呀聲。我說(shuō)好，整整衣服隨她出去了。
關(guān)門(mén)的時(shí)候門(mén)壞了，實(shí)心的木舊得不行，讓人感受下一秒門(mén)里就能長(cháng)出芽來(lái)。我皺皺眉，外婆卻看懂我心思似的，說(shuō)罷了，就這樣。她撇下鎖不上的木門(mén)拉我離開(kāi)。第一個(gè)見(jiàn)到的是小賣(mài)部的老板，因為開(kāi)在巷里，所以無(wú)人光顧。經(jīng)過(guò)他時(shí)，外婆和我向他打了招呼，那老人平靜地坐在凳椅上，扇著(zhù)薄扇，對這天空一下一下地吐著(zhù)好看的煙圈，然后側過(guò)頭對我們微笑，散開(kāi)了臉上的陰郁。
第二個(gè)也是老人，還沒(méi)到他家門(mén)口，就聽(tīng)到自行車(chē)上鏈的聲音，我與外婆相視而笑，看著(zhù)他打了招呼，老人手中拿著(zhù)鐵錘，地上放著(zhù)釘子，圓形的老花鏡泛黃了，門(mén)大敞，室內滿(mǎn)是自行車(chē)輪上多分皮味，他朝著(zhù)我們微笑，然后點(diǎn)頭，接著(zhù)還遇到了公園的老門(mén)衛、帶著(zhù)孫子的老爺爺……
他們所有人都與我相識不相知，那個(gè)老人以前會(huì )沖這丁點(diǎn)的我吐煙圈，每次我都要讓他送幾個(gè)給我帶回家；修車(chē)的他在每次幫我打氣時(shí)把我給的錢(qián)塞回到我的口袋……我們又回到外婆家的舊門(mén)錢(qián)，年老的她站在門(mén)口，與外婆相視而笑，外婆沒(méi)問(wèn)，他就說(shuō)是因為看到她家門(mén)沒(méi)鎖于是就在這里等著(zhù)。外婆看著(zhù)她手中的菜籃，怕這時(shí)候已晚，她卻搖頭說(shuō)有剩菜轉身離開(kāi)。
有多少年沒(méi)見(jiàn)了呢？居然忘記回來(lái)了，居然忘記他們都只有一個(gè)人，居然忘記了他們每天的期待。多少年，我沒(méi)有一次履行過(guò)自己的責任，婉如以往那般，再一次出現在他們的門(mén)前，我沒(méi)有盡應有責任，哪怕一次也好。
所以，多回去看看他們吧，留一點(diǎn)責任給自己，讓他們開(kāi)花，讓自己結果。
責任作文600字 篇7
我在學(xué)校的英語(yǔ)并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì )差得很遠。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報了一個(gè)一對一的英語(yǔ)課。我其實(shí)是滿(mǎn)心的不愿意，因為如果這樣的話(huà)，我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。
開(kāi)始上課了，我根本就無(wú)精打采，雖然我真的有在認真聽(tīng)，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識，總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現老師是很認真得在跟我講課，并不是隨隨便便應付了事。我現在已經(jīng)六年級了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語(yǔ)考試里輕輕松松。
我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽(tīng)，浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢(qián)和老師對你的責任心。我這次是認真開(kāi)始聽(tīng)課了，發(fā)現老師講得其實(shí)很有趣，不會(huì )很死板。在溫柔的這種語(yǔ)氣下，把知識不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。
因為在那里上課，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認上課，我第一次不行，等到第二次按的時(shí)候，我默默地發(fā)現，老師在很認真的看著(zhù)我，因為她生怕我缺一節課，少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘，因為我是新生，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀(guān)。老師挽著(zhù)我的手，就像是親人一樣，說(shuō)明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)最?lèi)?ài)的人來(lái)看。
終于要上課了。我像吃了激素一般，準備好上課。老師說(shuō)，我們現在要做點(diǎn)練習，就是上段的內容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么，錯了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。
上完這次課，我不僅學(xué)到了知識，還感受到了老師對我的責任心。
責任作文600字 篇8
勇于擔當，莫忘責任
古往今來(lái)，無(wú)數的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們：人生的真諦在于擔當責任，一個(gè)拒絕承擔責任的人必然無(wú)法在社會(huì )中生存。
圣人，圣人
當車(chē)輪卷起滾滾濃煙時(shí)。
當你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。
人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因為你看到了他們看不到的東西。
你看見(jiàn)戰火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見(jiàn)了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子，你是那個(gè)時(shí)代的圣人，你把“仁”當做目標，把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔當，您承擔責任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!
后輩，敬仰!
君子，君子
當土木堡傳來(lái)兵敗的號角時(shí)。
當天子被野蠻的民族擄走時(shí)。
當京師亂成一團，百姓驚慌時(shí)。
你站了出來(lái)，在那些一面前，你這尚書(shū)顯得如此微小。但你站了起來(lái)，大聲喝罵著(zhù)他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著(zhù)每一絲可調動(dòng)的力量。
城外精兵猛將，曾擊潰百萬(wàn)大軍。
城內文弱書(shū)生，未曾經(jīng)歷一戰。
不可思議，你居然贏(yíng)了，望著(zhù)灑滿(mǎn)鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬(wàn)眾稱(chēng)贊!君子之名自此流傳!
晚生，欽佩!
今人，今人
當大貨車(chē)從你身上無(wú)情碾過(guò)時(shí)。
當孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。
你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎?”
你明白身為一名教師應該承擔什么，你知道孩子是需要你呵護的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現的淋漓盡致，您擔當責任的勇氣被人民稱(chēng)贊。
張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使!
學(xué)生，傾慕!
古往今來(lái)，無(wú)數仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔當責任的真諦，作為新時(shí)代接班人的我們更應擔當起自己努力學(xué)習，尊師重教的責任。老師、圣人、君子，新時(shí)代的后輩必然會(huì )向你們學(xué)習，勇于擔當，不忘責任!
責任作文600字 篇9
時(shí)間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說(shuō)：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵�！边@句話(huà)還真不假。
記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔心我們的學(xué)習，生怕我們成績(jì)會(huì )下降，我們就會(huì )遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來(lái)到教室來(lái)給我們上課。您邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來(lái)了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無(wú)力。
“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來(lái)給我們上課，還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。
還有一次，同學(xué)們都喜歡音樂(lè )，您也是愛(ài)音樂(lè )的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時(shí)那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學(xué)們發(fā)現您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音，發(fā)出那像一只快樂(lè )的杜鵑的優(yōu)美的歌聲，在一瞬間，這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛(ài)我們的深情也無(wú)法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒(méi)事一樣地教我們�？匆�(jiàn)您的臉紅了，而且看見(jiàn)了您的神態(tài)是那么的專(zhuān)注，那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們，讓我們懂得了世間存在的責任心，是多么的美好。
老師您為我們的學(xué)習是那么的負責任，您以不盡的知識，一絲不茍地教學(xué)生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營(yíng)養下一代嗎？
尊師重教，歷來(lái)是中華民族的傳統美德。本文作者用自然親切的語(yǔ)言和飽含深情的筆調贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象，同時(shí)也寫(xiě)出了作者對老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流暢。
責任作文600字 篇10
責任是什么？可能許多人都面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)責任就是道德的約束力，就是自己對自己的一種負責的表現。責任，更是一把社會(huì )中的量尺，量出了真、善、美道德和法制。
責任，可謂是在我們的生活中非常的重要。有一則這樣的故事：一個(gè)大學(xué)實(shí)習生，在假期的放假時(shí)間，他想找一份兼職工作，不僅能提高社會(huì )的適應能力和社會(huì )經(jīng)驗，而且還能提高自己的經(jīng)濟能力，因為他的家庭比較貧困，所以他就選了一個(gè)發(fā)送傳單的這樣一份簡(jiǎn)單的工作。
但是他在第二天發(fā)送傳單的時(shí)候卻不慎把四百多張傳單都丟了！這樣來(lái)說(shuō)他一方面要承擔別人的責罵，另一方面也面臨著(zhù)被開(kāi)除工作的危險，而且還會(huì )因此倒貼自己的錢(qián)包，他這樣左右為難了。但是他后來(lái)一想：既然我選擇了這份工作，我一定要對她負責，犯了錯就要勇于承擔！
他毅然把他的錢(qián)拿了出來(lái)，補償公司的損失，這樣他不僅贏(yíng)得了這份工作，而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位。
其實(shí)責任在我們的心中，作為一個(gè)學(xué)生也要抽出承擔著(zhù)責任，比如我們在學(xué)校的時(shí)候就有認真學(xué)習，遵守校紀校規的責任，在家里就有孝敬父母勤于家務(wù)的責任，在社會(huì )上，也有保護環(huán)境維護社會(huì )公平的責任，所以每個(gè)人都有不同的責任，責任在我心中，也在每個(gè)人的心中！但是現在不說(shuō)責任，不遵守紀律的事情和人物實(shí)在太多了，所以責任的強化不僅僅是要在道德約束上，更要去營(yíng)造更多的場(chǎng)面，讓人們真正理解責任的重要性。
責任如同社會(huì )的一把標尺——沒(méi)有規矩，不成方圓！只有有了這把標尺，社會(huì )才能更和諧，更美麗，更有約束力。人們才能各司其職，共建美好社會(huì )。
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