【精選】責任作文300字匯總7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的責任作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任作文300字 篇1

　　好的行為伴我們成長(cháng)，在我們班級里，就有這樣一位同學(xué)，她的行為舉止都是我們的榜樣，她就是——李雅。

　　在平時(shí)，身為語(yǔ)文課代表的她，幾乎每天都會(huì )走進(jìn)老師辦公室，但她卻從不忘進(jìn)門(mén)是說(shuō)一聲“報告”；走進(jìn)校門(mén)時(shí)，身為少先隊員的她，也不忘站在禮儀線(xiàn)上，說(shuō)一聲“早上好”；遇到老師時(shí)，她更不會(huì )忘記說(shuō)一聲“老師，您好！”

　　在責任方面，她也不例外。她總是把老師的話(huà)放在第一位，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想起自己身上所肩負的責任。每天早上一來(lái)，就會(huì )及時(shí)寫(xiě)上新的課程表，便于老師和同學(xué)們看。值日生工作就更不用說(shuō)了，在放學(xué)過(guò)后也只留下她和幾個(gè)值日生的那勞累的背影。盡管這時(shí)天已經(jīng)黑了；盡管時(shí)間很晚了；盡管最后一個(gè)關(guān)上門(mén)的是她，但她還是如此負責。她的這一份責任心深深的'打動(dòng)了我！

　　從李雅的身上我學(xué)到了：一個(gè)人做事要有責任心，要有負責到底的精神，要學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。

責任作文300字 篇2

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了朗誦比賽，我們6.1班信心十足，因為我們做了充分的準備，有把握拿下第一名！

　　正式比賽了，我們班排在第九個(gè)。還不錯，即能看看別人是怎么朗誦的，又能在比賽之后好好歇歇。輪到我們了，大家的'心情都很激動(dòng)，老師說(shuō)：“別緊張，比賽時(shí)向前看，表情好一點(diǎn)�！边@還用的著(zhù)老師提醒？要拿到第一名，這是基本功��！

　　比賽之后，我們的心情平靜下來(lái)了一點(diǎn)，便聽(tīng)老師宣布成績(jì)，“6.1班，最佳創(chuàng )意獎！”��？我們那么努力，還是沒(méi)拿到最佳朗誦獎。我們很失落，相反的，6.2班拿到了最佳朗誦獎，我們很難受，可這又能怪誰(shuí)？我們努力了，卻沒(méi)有能力；他們沒(méi)努力，他們卻有能力。

　　我不覺(jué)得這有什么不好，這正好可以激蕩我們更加努力，下次，努力吧！

責任作文300字 篇3

　　今天，我們老師要寫(xiě)作文，與責任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展，作文還是不會(huì )，于是我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“你覺(jué)得責任是什么意思？”我想了一會(huì )兒說(shuō)：“就是交待的任務(wù)把它完成了�！眿寢尣⒉贿@樣認為，她讓我和她去買(mǎi)一些東西，我很爽快地答應了。

　　我和媽媽出了家門(mén)，外面的雪下得真大，我覺(jué)得應該帶把傘。媽媽說(shuō)：“你怎么現在才想起來(lái)？這不是你的責任嗎？”

　　在超市等我們買(mǎi)點(diǎn)東西之后才想起來(lái)應該推個(gè)購物車(chē)。媽媽又問(wèn)我：“這不是你的責任嗎？怎么又忘了？”

　　回家的.路上媽媽一個(gè)人拿著(zhù)東西，而我卻在前面悠閑地逛著(zhù)。媽媽說(shuō)：“你應該幫著(zhù)拿點(diǎn)東西，這是你的責任�！蔽夷樁技t了。

　　回到家媽媽說(shuō)：“又忘記關(guān)門(mén)了，這是你的責任�！蓖蝗晃衣�(tīng)到媽媽上著(zhù)水的熱水器流水了，于是我趕忙把它的閘門(mén)擰了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛明白了，“責任”不是別人讓你做你才開(kāi)始做，而是要有點(diǎn)眼色，留心自己該做的事情，不能總讓別人提醒，我現在的責任就是完成作業(yè)，于是我提起了筆……

責任作文300字 篇4

　　聽(tīng)了一節關(guān)于情商的課，講的是我們很多時(shí)候都在推卸責任，明明是可以從自己身上找原因，口頭上總習慣性地說(shuō)因為別人的種種阻撓。

　　事實(shí)上，當我們肯真正地做在那想一想事情的來(lái)龍去脈，就會(huì )認可這個(gè)責任的真正的歸因。

　　演講者取了幾個(gè)例子。上課遲到了，你有可能會(huì )給出很多個(gè)借口：鬧鐘壞了，媽媽忘叫你起床了，早餐做晚了，路上堵車(chē)了等等。乍一看，這些好些真的都是理由，卻推不起推敲。鬧鐘壞了，你前一晚有沒(méi)有注意到，如果你只能靠鬧鐘才能起床，那就要留意到。

　　媽媽早晨有很多事要做，早起是你自己就可以控制的事，為什么一定要媽媽叫才起床。

　　早餐做晚了，可以路上早餐點(diǎn)打包點(diǎn)，或者是平時(shí)家里囤點(diǎn)面包，偶爾備不時(shí)之需。

　　至于堵車(chē)這個(gè)雖然看起來(lái)是比較難解決的，但你也盡可以提前十分鐘出來(lái)，也許就能錯過(guò)交通高峰期。

　　其實(shí)我們所抱怨的，很多都能從自我身上找到原因，其實(shí)就是自己的責任，如果自己把早起看成自己的.事，很大程度上就是避開(kāi)了上面的那些抱怨。

　　還有就像和小伙伴鬧別扭，也不能一味指責他們的不對，要想想，自己真的就一點(diǎn)錯也沒(méi)有嗎？

　　當我們學(xué)會(huì )承擔責任，正視自己的責任，那看問(wèn)題就會(huì )很不一樣。

責任作文300字 篇5

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任”

　　太陽(yáng)的責任是照耀大地；大海的責任是容納百川；大地的責任是養活動(dòng)植物；醫生的責任是治好病人；老舍的責任是傳授教育。不同的人，不同得職位，不同的責任。責任兩個(gè)字，雖然容易寫(xiě)，容易讀，但，真正的背負起責任，有那么容易嗎？

　　回想起四年級的我，還記得，那一年我被老師選當班長(cháng)。我受寵若驚！老師將領(lǐng)帶轉交給我，從我帶上領(lǐng)帶的那一刻起，我就知道班長(cháng)的責任不輕。我不能辜負老師的期望！

　　隔天，老師因有會(huì )議而不在班，吩咐我把班上管好。老師一離開(kāi)課室，班上頓時(shí)變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣請求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么容易。我想放棄了，突然有一句話(huà)閃過(guò)我的`腦海，“老師信任我，才把如此重的責任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀律交給我管好；老師信任我，才把班長(cháng)這職位交給我。我不能辜負老師對我的期望�！�

　　對，我不該放棄！責任無(wú)論是輕，或是重，我們都應該盡好自己的本分，將自己的責任做好！

責任作文300字 篇6

　　經(jīng)常聽(tīng)到村里的老人說(shuō)起，以前，我們村的中央有一口很大的井，井水清澈見(jiàn)底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔著(zhù)水桶到這里取水，在井邊洗衣服，可方便了。但是現在，居民的糞管也通到了井里，還有的人貪圖一時(shí)的方便，把垃圾也扔到了井里，把家里的水牛也牽到井里洗澡�，F在，原本清澈見(jiàn)底的井水變成了泥漿水，不但見(jiàn)不到取水，洗衣服的人們，了住就連路過(guò)的人們也會(huì )捂住鼻孔。

　　像這樣的事例很多，破壞環(huán)境的行為隨處可見(jiàn)。我想，我們擁有同一個(gè)地球，生活在同一片藍天下，保護環(huán)境是大家共同的.責任。我們必須行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，為保護生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責任！我們少先隊員還要開(kāi)展各種活動(dòng)，如節約資源、植樹(shù)種草等，來(lái)綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護的公益活動(dòng)，使大家樹(shù)立正確的環(huán)保意識。

　　如果全世界的人們都能這樣，我相信地球媽媽很快就會(huì )重新煥發(fā)青春，使生活在她的環(huán)抱中的人類(lèi)更加幸福、美滿(mǎn)！

責任作文300字 篇7

　　這個(gè)理念從小就深埋我的心底。我現在還小，但我知道我現在要做什么才能叫做有責任的人。

　　保護好自己，多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負責的表現。爸爸媽媽平時(shí)忙工作，還要細心的照顧我，我讓自己健健康康的難道不是一種責任嗎？

　　把舊的衣服洗干凈，準備幾本好看的書(shū)，我跟媽媽一起到郵政寄出一個(gè)愛(ài)心郵包。讓偏遠的山區的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說(shuō)這是我們對社會(huì )的'責任。

　　我是班里的值日班長(cháng)，我會(huì )做好每一次的值日工作。為老師分擔一點(diǎn)點(diǎn)，讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長(cháng)的責任。

　　我們從點(diǎn)滴做起，對自己，對家人，對朋友，對社會(huì )都盡到自己應盡的義務(wù)，扛起這個(gè)社會(huì )賦予我們的責任。在這個(gè)和諧的環(huán)境里，我們和諧歡樂(lè )的生活著(zhù)。