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學(xué)生的責任作文

時(shí)間:2021-11-11 17:17:52 責任 我要投稿

【必備】學(xué)生的責任作文匯編六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生的責任作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】學(xué)生的責任作文匯編六篇

學(xué)生的責任作文 篇1

  我并不是個(gè)責任心很強的人。掃地偷懶過(guò),任務(wù)推卸過(guò)。但我知道什么叫不爽。我真的看不下去,藍藍這顆文學(xué)社里璀璨的明珠,正一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下來(lái)。吞噬。

  初到創(chuàng )網(wǎng)。面對這個(gè)陌生的世界,第一個(gè)想法就是找個(gè)家。對,找個(gè)適合我的地方。文學(xué)社。鼠標移過(guò)去,榜首遙遙領(lǐng)先:淺藍深藍。我喜歡寂靜透明的冰藍色。點(diǎn)擊進(jìn)去,里面管理得還真不賴(lài)。各式各樣的文筆把我征服,美。難怪是榜首,組織性那么強,應該是老牌子了吧。于是,我點(diǎn)擊了“加入該文學(xué)社”……選擇了,不后悔。

  如今。一個(gè)大滑坡架在眼前,藍藍就像冰藍泛濫的海水,直線(xiàn)下滑,成績(jì)一日不如一日。而且組成大海的小水滴的我們,成了一盤(pán)散沙。又或許,是其他文學(xué)社的潮涌太猛了吧。

  每次在排行榜都是習慣性地從上往下搜索著(zhù)藍藍的身影。當看到藍藍被那么多文學(xué)社踩在腳下時(shí)。我的心突兀地難受,沉到了冰冷的海底,眼睛也是生澀的不束縛。曾經(jīng)跟同學(xué)聊起創(chuàng )網(wǎng),“我在淺藍深藍”那種驕傲而炫耀的語(yǔ)調,已經(jīng)不復存在。

  談到責任,這次我不推卸了,社里的兄弟姐妹應該都沾那么點(diǎn)邊吧。歸根結底,罪魁禍首就是惰性,這根小苗子啊,在我們的心里扎根、發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。我心里就扎著(zhù)這么棵苗子。思路涌出來(lái)了,但就是不想動(dòng)手。腦神經(jīng)驅使著(zhù)我寫(xiě),但肢體神經(jīng)又極力反抗。誒,真的是神經(jīng)搭錯線(xiàn)。于是只有高興時(shí)就來(lái)兩句,很難成文。希望大家多寫(xiě)點(diǎn),不要助長(cháng)我的惰性苗子?吹侥銈儗(xiě)多了,我好意思不寫(xiě)么?

  社長(cháng),郁郁。真的很有責任心呢。她看到渙散的我們,或許有些生氣,但這也是恨鐵不成鋼。她站出來(lái),呼吁在家多練筆。

  寫(xiě)到這兒,也有六百多字了吧,自我反省下。比上課講話(huà)挨罰寫(xiě)一千字檢討強得多。

  我們都有一份共同的責任?愛(ài)藍藍。讓這顆明珠又浮現起來(lái),讓我們又可以炫耀地說(shuō)“我在淺藍!”努力!

學(xué)生的責任作文 篇2

  都說(shuō)保護環(huán)境人人有責,我也要有責任。

  于是,我要從小事做起。如果你們不相信,就來(lái)看我做的事情吧。在家里,我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的地板,我認認真真地打掃,不放過(guò)任何角落,再把地拖的一干二凈。平時(shí)我外出時(shí),也有責任保護環(huán)境,做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。

  我還要繼續做一個(gè)有責任心的人,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),讓我們有一個(gè)美好的環(huán)境。

學(xué)生的責任作文 篇3

  人活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。此外,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機會(huì ),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。

  認識到這一點(diǎn),對自己的.人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔,絲毫依靠不了別人。 不止于此,我還要說(shuō),對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。

  惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任。正如歌德所說(shuō):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!币驗檫@種愛(ài),所以負責本身就成了生命意義的一種實(shí)現,就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。

  相反,一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì )愛(ài)他人和事業(yè)?一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任?這樣的人往往是把責任看作強加給他的負擔,看作個(gè)人純粹的付出而索求回報。 一個(gè)不知對自己的人生負有什么責任的人,甚至無(wú)法弄清他在世界上的責任是什么。

  有一位小姐向托爾斯泰請教,為了盡到對人類(lèi)的責任,她應該做些什么,托爾斯泰聽(tīng)了非常反感。因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒(méi)有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然,這樣的信念只能是空洞的。更常見(jiàn)的情況是,許多人對責任的理解確實(shí)是完全被動(dòng)的,他們之所以把一些做法視為自己的責任,不是出于自覺(jué)的選擇,而是由于習慣、時(shí)尚、輿論等原因。

  譬如說(shuō),有的人把偶然卻又長(cháng)期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財和揮霍,便覺(jué)得自己也有責任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價(jià),謹小慎微地為這種評價(jià)而活著(zhù)。

  由于他們不曾認真地想過(guò)自己的人生究竟是什么,在責任問(wèn)題上也就是盲目的了。 所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認清了他在這世界上要做的事情,并且在認真地做著(zhù)這些事情,他就會(huì )獲得一種內在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責任所在,因而關(guān)于責任的種種虛假觀(guān)念都不能使他動(dòng)搖了。

  我還相信,如果一個(gè)人能對自己的人生負責,那么,在包括婚姻和家庭在內的一切社會(huì )關(guān)系上,他對自己的行為都會(huì )有一種負責的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì )是由這樣對自己的人生負責的成員組成的,這個(gè)社會(huì )就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì )。

學(xué)生的責任作文 篇4

  兩年前的元旦,我和父母到祖母家去拜年,那時(shí)爸爸還沒(méi)有買(mǎi)車(chē),所以我們要乘公交車(chē)。

  因為兩年前公交卡還沒(méi)有呢,車(chē)上還是有售票員來(lái)售票。

  我們上了車(chē)后,一名亭亭玉立、面帶笑容的女售票員過(guò)來(lái)收錢(qián)!盎菝,總共5元!卑职譀](méi)帶零錢(qián),便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下,不好意思地說(shuō):“對不起,現在找不開(kāi),要不等我賣(mài)完票,再找給您?”“可以!卑职忠矡o(wú)所謂。

  爸爸在車(chē)上睡覺(jué),媽媽在讀電子書(shū),只有我看著(zhù)那售票員一位客人一位客人地售票。終于,她售完了票。我本想她能來(lái)找錢(qián)給我爸的?烧l(shuí)知她接了個(gè)電話(huà)馬上就走了。

  我忙推醒爸爸,喊了聲媽媽?zhuān)齻円舱每吹侥莻(gè)售票員下車(chē)。車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,又換了一個(gè)男售票員。于是爸爸上去溝通:

  “剛才那個(gè)售票員有沒(méi)有說(shuō)她還欠車(chē)上的人45塊錢(qián)哪?”“沒(méi)有啊,她只說(shuō)讓我來(lái)代班!”“那你能不能還我們45塊?”“這恐怕不行吧?”“那你有她電話(huà)嗎?打一個(gè)唄?”

  “額…她在開(kāi)會(huì ),應該不能打!

  唉,不要難為人家了。人家哪能那么輕易就給你45塊呢?溝通以失敗告終。

  一路上,爸爸媽媽一肚子的氣!霸瓉(lái)人家上路要帶零錢(qián)就是以防被騙哪,我以為沒(méi)事的,結果被騙了45塊嘞,唉,以后得長(cháng)點(diǎn)記性嘍!”

  在祖母家拜完年后,已是晚上7點(diǎn)半了。我們下了車(chē),在車(chē)站門(mén)口要回家的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一個(gè)身影。晚風(fēng)吹著(zhù)她的頭發(fā),大衣也被吹了起來(lái),她的手插在衣袋里,在門(mén)口來(lái)回踱著(zhù)步。這身影好熟悉。

  她轉過(guò)身,見(jiàn)了我們,向我們跑來(lái)。她就是那個(gè)女售票員!她的雙臉凍得通紅,身體也冷得發(fā)抖。她應該在這里等了好些時(shí)候了。

  “你們終于來(lái)了,我還怕你們在那過(guò)夜呢!彼廊恍χ(zhù),又從袋子里掏出2張20元和1張5元,“瞧我這記性,一通電話(huà)什么都忘了,真對不起!薄皼](méi)事的,這錢(qián)你拿著(zhù)吧,不就45塊嘛!

  “不,你不能這么說(shuō)!”售票員立刻嚴肅了起來(lái),“這不只是錢(qián),這也是我作為售票員的職責、責任!”

  之后,她把錢(qián)塞給了媽媽?zhuān)^也不回地走了。

  “這也是我作為售票員的職責、責任!”多么鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)!這45元錢(qián)不一定能改變人生,可這份責任,比山還重!別看售票員職責小,那假如沒(méi)有他們,或他們沒(méi)有盡到責任,那會(huì )怎樣?

學(xué)生的責任作文 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,大家知道什么是責任心嗎?記得有位名人說(shuō)過(guò):世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責任。責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,是社會(huì )托付的使命,以及與它們相應的自覺(jué)態(tài)度。

  “責任”是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們作為一名小學(xué)生有責任做到對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。

  一個(gè)有責任心的人應該懂得自己該做什么,不該做什么,也是對自己負責的表現。課堂上認真聽(tīng)講,是對老師和同學(xué)有責任心的表現。平時(shí)注重節約,不亂花錢(qián),幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活,完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭有責任心的表現。隨手關(guān)掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的垃圾,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對集體、對學(xué)校負責的表現。愛(ài)護公共設施,遵守社會(huì )公德,是對社會(huì )負責的表現,認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛(ài)祖國,對國家負責的表現。

  同學(xué)們,在我們生活和學(xué)習中都能體現出一個(gè)人是否有責任心。一個(gè)不講公德,情感冷漠、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心和尊重,也無(wú)法與人真誠交流合作,更無(wú)法適應未來(lái)的社會(huì ),唯有責任心強的人,才容易獲得成功。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣。讓強烈的責任心和良好的行為習慣伴隨我們一生,成為一個(gè)對當今社會(huì )有用的人,一個(gè)有責任心的人!

學(xué)生的責任作文 篇6

  3月4日那天早上,大約八點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們聚在一起開(kāi)始舉行結營(yíng)儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。

  宋教授一上去,就給我們講了一個(gè)故事,故事情節是這樣:在中國,很多小孩嬌生慣養,不講文明,不講衛生。在中國游玩是,日本小孩沒(méi)有丟一塊垃圾,全部都是中國小孩丟的。在日本,那里冬天非常冷,還下了雪。在中國,中國小孩都穿了很多衣服,躲在家里,躺在床上。而在日本,下雪時(shí),小孩們都穿短袖,短褲,再大雪下奔跑,以身體的熱度,掩蓋大雪的冷。聽(tīng)了后,我的心非常不舒服。我想:日本小孩那么懂事,而我們只是稍稍站一下,我一定要堅持下去。聽(tīng)完宋教授的故事后,班上兩名女同學(xué)掉下了眼淚。

  就在這時(shí)候,宋教授說(shuō)了一句話(huà):哪位同學(xué)愿意當班上的小領(lǐng)袖,這位小領(lǐng)袖將為班級上承擔全部責任。話(huà)音剛落,同學(xué)都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮文。教官指揮大家做動(dòng)作,錯的同學(xué),動(dòng)作慢的,講了話(huà)的,自己舉起手向前邁一步,大聲說(shuō):”對不起,我錯了!叭绻麤](méi)舉起手,被教官指出來(lái),小領(lǐng)袖就要多跑一圈。這時(shí)候,錯的同學(xué)都舉起了手,教官算出要跑12圈。我們開(kāi)始跑了,跑到第四圈,我非?诳,但我想這:”我是小領(lǐng)袖,我必須為班上承擔責任,“我一定要堅持下去。這時(shí)候,同學(xué)們熱淚滿(mǎn)面。宋老師讓我們停下來(lái),說(shuō):”六圈夠了。教官讓我們去拍一拍同學(xué)的肩膀,并安慰一下他們。我看這同學(xué)們哭著(zhù),我心里特別難受。我走過(guò)一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地拍著(zhù)肩膀。有許多女生余我擁抱,說(shuō):“如果我能代替你就好了!甭(tīng)了這句話(huà),我眼淚不禁地落下。這時(shí)候我感受到同學(xué)們對我的關(guān)心。跑到第三次,老師與我們一起跑。同學(xué)們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長(cháng)輩,學(xué)會(huì )承擔責任。

  我想起了以前每次我想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完,我六點(diǎn)吃飯,媽媽每次都在喊吃飯了,可我總是沒(méi)回應,也不主動(dòng)幫媽媽準備碗筷,就是一個(gè)小公主。

  通過(guò)了這次軍訓,我明白了,要學(xué)會(huì )自己的事自己做,承擔自己的責任。我決定以后一定要多幫父母干家務(wù)活,好好學(xué)習,吃飯不需要媽媽喊,如果有事應先跟媽媽講,不讓她再擔心。還應該學(xué)會(huì )獨立生活,多看課外書(shū),使成績(jì)更好,不讓父母操心。做一個(gè)有責任心的好孩子。

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