精選責任作文錦集十篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的責任作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

責任作文 篇1

　　當國家的命運牽動(dòng)每一位國人的心弦，那是責任;當民族的興亡植根于每一位族人的心底，那就是責任;當地區的發(fā)展銘記在每一位居民的腦中，那就是責任;當學(xué)校的榮辱深刻在每一位學(xué)生的脊骨，那就是責任;當家庭的和睦縈繞在每一位家庭成員的心間，那就是責任……

　　責任是普遍的，責任的高中作文。他是在萬(wàn)千世界中深深打下烙印的濃郁氣息，無(wú)論在世界的每個(gè)角落，總能聽(tīng)得到、看得到、感覺(jué)得到。大到總統首腦，小到平民百姓，他是人們生命中的一部分。每年每月每日、每時(shí)每分每秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演“責任”的情景劇，那是人性的光輝，不是虛偽的面具。

　　責任是耀眼的。他是父親的肩膀，是母親的懷抱，是老師的`教導，是朋友的關(guān)懷……身邊的每一個(gè)人對彼此所付出的，都是責任，高中作文大全《責任的高中作文》。即使是陌生人，一個(gè)微笑，一雙援手也讀得到責任。不管是在大地震、海嘯、水災中，還是在馬路邊、商場(chǎng)中、家庭里，只要有責任，他便會(huì )跨越時(shí)空和空間的局限，照耀每一處角落，溫暖每一個(gè)心房，

　　責任是沉重的。背負上了責任，就像背負上了巨山，有數不完的辛勞，道不清的苦衷。責任就是世界，責任就是生命，責任牽動(dòng)著(zhù)身上每一處神經(jīng)，聯(lián)系著(zhù)世界上的每一個(gè)角落。人擁有了責任，才擁有了人生的意義;擁有了這塊巨山，才擁有了無(wú)比的高尚。它是我們需要背負的，也是必須背負的，即使很沉重……

　　我們是宇宙中渺小的一點(diǎn)，但我們身上的責任卻是那么的偉大。它存在于世界，存在于國家，存在于民族，存在于家庭……責任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)，他需要我們去承擔、去品味……

　　責任是一種美德，一種人格的升華，一種心靈的洗禮，一種人性的光耀。我們還有很多的責任需要去承擔，對社會(huì )，對家庭，對朋友……愿我們承擔的責任將帶給世界和平，帶給國家安定，帶給民族興旺，帶給地區繁榮，帶給家庭和睦，帶給人生幸�！�…

責任作文 篇2

　　責任心是每個(gè)人都必須具備的，可是，卻有一些同學(xué)認為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)并非如此。在學(xué)校，做班長(cháng)的不一定是學(xué)習最好的而是責任心最強的。人好比花朵，而責任心就像是氣味或者顏色，責任心越強，你這朵花就越美麗越沁人。

　　都知道，老師的責任是傳授給學(xué)生知識；警察的責任是保證人民安全；班干部的責任是幫助老師管理班級在學(xué)校里，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責任有關(guān)的`事。有天，我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，本以為教室門(mén)肯定被鎖了，想鉆窗戶(hù)進(jìn)去，可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著(zhù)，往里瞧，教室里竟還坐著(zhù)一個(gè)人負責鎖門(mén)的同學(xué)，同學(xué)抬頭看了看我們，笑了：你們可來(lái)了，我害怕你們拿不到書(shū)包，就沒(méi)走，等著(zhù)你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著(zhù)我們，不早點(diǎn)走，她說(shuō)這是她的責任，不可以因為想早點(diǎn)回家而不顧我們，不然不配負責這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，可是她卻絲毫不馬虎，負起她該負的責任。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責任心強的同學(xué)交朋友。

　　所以，負起你的責任，做一個(gè)有責任心的人。

責任作文 篇3

　　七年級就此離我們而去，剩下只有彩色的回憶。如果你問(wèn)我：在七年級里，你學(xué)會(huì )了什么？我會(huì )說(shuō)：我學(xué)會(huì )了責任。

　　責任，這短短兩個(gè)字，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。在這世上，負責任的人不少，但也不多。

　　期中考試的前兩個(gè)星期的星期六，爸爸讓我待在家里打掃衛生，才打掃了一小部分，我就累得直接坐在地上：“哎呦，累死我了，這家也太臟了吧，看這起碼還要打掃兩三個(gè)小時(shí)呢，好想出去玩��！”無(wú)奈，還得站起來(lái)繼續打掃，剛把客廳里的茶幾擦了一遍，房間里清脆的手機鈴聲想響了，我連忙接了起來(lái)：“喂，那位？”電話(huà)里傳來(lái)熟悉的聲音“表姐，是我，我換了一個(gè)電話(huà)號碼，你存一下”我扔掉手里的`布，躺在床上聊了起來(lái)……

　　“太棒了，出去玩嘍！”我飛速解下圍裙，背上包，穿好鞋，飛奔了出去。我們倆在廣場(chǎng)碰了面，并在廣場(chǎng)上玩了一上午，剛坐下來(lái)喝了口奶茶，老爸就打來(lái)電話(huà)了：“喂，佳，在家吧�！蔽倚念^一緊，連忙找了一個(gè)安靜的地方：“在，在家里�！彪娫�(huà)里傳來(lái)一陣關(guān)心的聲音“還沒(méi)吃飯吧，我給你帶一點(diǎn)來(lái)�！蔽颐銖姀难揽p擠出一個(gè)字來(lái)：“好……”我掛掉了電話(huà)，連再見(jiàn)的話(huà)都沒(méi)說(shuō)就直接向家里奔去。

　　一推開(kāi)門(mén)，左看看，右看看，沒(méi)人，于是乎大搖大擺向自己房間走去，“站��！”我不由得停住了腳步，轉1秒的頭，我轉了8秒，心想：完蛋了，被老爸發(fā)現了！

　　“你什么情況，叫你打掃衛生，你給我溜出去玩，這么點(diǎn)責任心都沒(méi)有。你媽本來(lái)想叫你打掃衛生將功補過(guò)，月考考這么差，沒(méi)罵你，耳朵癢了吧……”就這樣被訓了一下午。

　　吃一塹長(cháng)一智，我想我不該再這樣偷懶貪玩了，而應該把自己要做的事做好才對。就在七年級快結束時(shí)，我悄悄地發(fā)現，自己學(xué)會(huì )了擔當責任：同學(xué)們都走了，我和另一位課代表還在登記作業(yè)；同學(xué)們許多都在偷懶，我和其它同學(xué)仍在認真值日；爸爸媽媽吩咐的事，從那以后再也不偷懶了。

　　七年級已經(jīng)結束了，人生的道路仍在前進(jìn)，我要慢慢去學(xué)會(huì )，去闖蕩。

責任作文 篇4

　　叫醒清晨，這是司晨的責任；照亮黑暗，這是太陽(yáng)的責任；保衛祖國，這是邊疆戰士的責任。世間萬(wàn)物皆有責任，而生命也應責任而存在……

　　古往今來(lái)，許多仁人志士都做到了承擔責任�；厮輾v史，李冰父子堅守都江堰，守了一輩子；諸葛亮為先帝，鞠躬盡瘁，死而后已；陸游在臨死之時(shí)，依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時(shí)刻，依舊盡著(zhù)對這個(gè)世界的責任。所以責任，不僅充斥著(zhù)我們的生活，而且讓我們的生命有了存在的意義。

　　那我的責任又是什么呢？是教書(shū)育人，亦或是保衛邊疆嗎？

　　我想不是。

　　努力學(xué)習，豐富自己，將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，這，便是我的責任。

　　努力學(xué)習，是為了獲取更多的知識，為未來(lái)的一切選擇奠定堅實(shí)的基礎；豐富自己，更是為了讓自己變得充實(shí)，讓自己在以后的生活中更加自信，能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后，我便可以如愿，發(fā)揮自己的所長(cháng)，為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。所以，這便是我的責任。

　　這樣的'責任，意味著(zhù)我不能再像孩童時(shí)期那樣任性，對待這個(gè)世界依舊無(wú)所忌憚。我要試著(zhù)長(cháng)大，像父母，像老師，像那遠在邊疆的戰士一樣，扛起肩頭的那份責任。即使淚水模糊了眼睛，也要堅定的走下去。因為這就是我的責任，我的使命。

　　正是因為有了這樣的責任感，使命感，讓我的生命變得堅韌，頑強。因為有了責任，我不會(huì )再為挫折困擾，因為那短暫的陰霾，只是陽(yáng)光從云翳中穿透出前的序曲。這種責任，讓我在生活中，變得更加努力、刻苦。困難無(wú)法撼動(dòng)我的腳步，我要像那狂風(fēng)暴雨中堅韌的小草，幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長(cháng)。而那不切實(shí)際的幻想，年少時(shí)的豪言壯志，終究也因責任而變得現實(shí)而真摯。就像那被打磨過(guò)的利刃，漸漸褪去銹色，顯露鋒芒。

　　我要像那些偉人一樣，將責任化作自己的一生，做一個(gè)有價(jià)值的人。我要背上行囊，帶著(zhù)這份責任，重新起航，并時(shí)刻銘記著(zhù)：

　　努力學(xué)習，豐富自己，將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，這，便是我的責任……

責任作文 篇5

　　起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。

　　如今的我們，未來(lái)的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻力量，熱愛(ài)自己的國家。中國的'960萬(wàn)公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍在騰飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛(ài)哺育我們的母校，這是知識的天堂，我們的樂(lè )園，學(xué)生的樂(lè )土，啊，親愛(ài)的母校，我愛(ài)你！我們是未來(lái)的主人，肩負著(zhù)祖國繁榮的重擔，愛(ài)國愛(ài)校，貢獻力量是我們的責任。

　　歲月無(wú)情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂(lè )，已成為歷史。1949年10月1日，這是個(gè)永遠值得中國人民紀念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來(lái)了，人民當家作主人，結束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個(gè)民族，組成一個(gè)充滿(mǎn)活力與光明、繁榮富強的社會(huì )主義大家庭。隨著(zhù)中華人民跨越北極點(diǎn)，在北極留下了炎黃子孫的腳��；人民眾志成城戰勝非典；神舟五號載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉這個(gè)偉大的民族難道不值得我們愛(ài)嗎？

　　也許有人會(huì )說(shuō)：我還小，等長(cháng)大了再來(lái)吧！現在我們又能做什么呢？這你就錯了，愛(ài)國時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來(lái)事小，能反應了你的素質(zhì)，對國家的熱愛(ài)。在國內是一件小事，在國外就是丟十二億中國人的臉。愛(ài)國是把東西和錢(qián)、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會(huì )好嗎？

　　有國才有家，愛(ài)國更要愛(ài)家。醫生有家，那是醫院；工人有家，那是工廠(chǎng)；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛(ài)護它！校園是個(gè)神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認真聽(tīng)一堂課這些微不足道的小事，正是愛(ài)校的體現。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì )美嗎？一張紙小的微不足道，但是，繩鋸木斷，水滴石穿，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成垃圾站。反之，那就是愛(ài)校。如果大家都認為愛(ài)校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會(huì )變的更加美麗。

　　作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應有的責任。

責任作文 篇6

　　總以為自己還是一個(gè)不諳世事的中學(xué)生，總以為責任離我們還十分遙遠，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對自己的過(guò)去，進(jìn)行深深的反思。

　　星期日，我到縣城街心公園去散步，當然，我并沒(méi)有忘記肩負的學(xué)習責任，手里拿著(zhù)一本外語(yǔ)書(shū)，想找個(gè)安靜的地方，看上幾頁(yè)。走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得腳下私糊糊的，低頭一看，原來(lái)不知是誰(shuí)，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我殊個(gè)正著(zhù)�！罢鏇](méi)素質(zhì)，真不講文明�！蔽倚睦锪R著(zhù)那個(gè)丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠，又落在不遠處的人行道上。懷著(zhù)對自己“文明行為”的滿(mǎn)足，我坐在花園的涼亭里，打開(kāi)了書(shū)本……

　　“媽媽?zhuān)�這兒有一張垃圾紙�！币粋�(gè)細嫩嫩的童音，打斷了專(zhuān)心致志讀書(shū)的我。原來(lái)是一個(gè)只有三四歲的小女孩，掙脫媽媽的手，去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進(jìn)不遠處的垃圾箱里。年輕的媽媽?zhuān)�望�?zhù)孩子像一只彩蝶飛來(lái)飛去，臉上露出贊許的微笑。然而，我的心卻像被什么重物狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì)、不文明，自己做得怎么樣呢?

　　小女孩走遠了，但她的背影好像越來(lái)越高大，而我自己卻越來(lái)越渺小。是的，從她的'身上我領(lǐng)悟到：作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責任決不僅僅是學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)有高尚思想品質(zhì)、講文明的人，更是我們首要的責任。這雖然是一種無(wú)形的社會(huì )要求，但是，它時(shí)時(shí)處處以有形的行為體現出來(lái)。它離我們并不遙遠，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關(guān)聯(lián)。

　　這件小事，時(shí)時(shí)浮現在我眼前，催我自新，催我進(jìn)步，也讓我成熟起來(lái)。

責任作文 篇7

　　每一個(gè)人都要為自己的所作所為付出行動(dòng)，這是一種責任，也是每個(gè)人在人生的旅途會(huì )遇到的。每一次負責，都是一次成長(cháng)；每一次負責，都是一次全新的開(kāi)始；每一次負責，都會(huì )是我們人生中一抹永不可替代的艷麗色彩，會(huì )永久長(cháng)留。

　　我也闖過(guò)禍，為此，我負過(guò)責任，雖然是一段不太好的過(guò)往，卻給我的人生增色，因為我不會(huì )再犯同樣的錯，那次負責是我一次成長(cháng)，仍舊記憶猶新。

　　回憶那天，我去朋友家做客，因為好奇，我拿起了她桌子上的一件玻璃制品，它是那樣耀眼，我伸出手輕輕撫了撫它，我知道朋友獨特愛(ài)護它，并告訴過(guò)我不讓動(dòng)，我還是沒(méi)有聽(tīng)勸，仿佛它奪走了我的'意識，促使我拿起了它，一不小心，我竟松了手，一聲脆響，它落地碎了，好在朋友并未聽(tīng)見(jiàn)，我急忙收拾好后，向她告別，逃離了她家。

　　走在烈日下，我的思緒已亂了：怎么辦，我竟然把它打碎，但是我會(huì )負責的，先去找找有沒(méi)有一樣的，買(mǎi)一個(gè)還給她吧！

　　我先回家拿了自己的零花錢(qián)，先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進(jìn)去，五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的貨架令我眼花繚亂，我快步走著(zhù)穿梭于貨架間，眼睛盯著(zhù)貨架，上下掃視著(zhù)，努力想找到一件一樣的，生怕錯過(guò)，每家店我都找了四五次，卻依然一無(wú)所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。

　　炎炎烈日下，四處奔波的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我到了最后一家店，我一手扶在門(mén)框上，一手撐著(zhù)膝蓋，大口喘著(zhù)氣，休息一會(huì )兒后，我步履蹣跚地走進(jìn)了禮品店，打起精神又找了起來(lái)，一遍又一遍，我還是沒(méi)能找到，我不甘心就這樣放棄，因為是自己闖下的禍，一定要對此負責。終于，我在貨架上找到了最后一件一樣的。

　　我立即趕到朋友家，向她道歉，并送還了她一件一樣的。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，一條小溪縱橫在小區里，清澈透明，微風(fēng)輕拂，水流微動(dòng)，陽(yáng)光被水流反射出來(lái)，閃得耀眼，十分美，我走著(zhù)，步履也輕松了許多。

　　負責并不可怕，這是人人有的經(jīng)歷，人生的旅途中，我們難免犯錯，但是如果敢于承認，敢于負責，這就是一段璀璨的美好回憶了，反之，一次不負責會(huì )是一生的困擾，無(wú)法面對別人，也無(wú)顏原諒自己。為自己犯的錯，去負責，去行動(dòng)。

責任作文 篇8

　　在3月1日至3月2日的軍訓中，讓我學(xué)到了許多，也讓我明白了許多。而一個(gè)大家都認為的“負責任”的一個(gè)事件，讓我明白了——什么是責任！

　　3月2日早晨，陽(yáng)光耀眼。我們被教官帶到一個(gè)離基地不遠的地方。在比賽完“閃電報數”之后，接下來(lái)發(fā)生的事，我們一概不知。只聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)選兩個(gè)人（一男一女）出來(lái)當我們的“小領(lǐng)袖”。在報名的時(shí)候，我并不在意。我覺(jué)得，自己已經(jīng)是女隊長(cháng)了，無(wú)需再去當小領(lǐng)袖了，所以，我沒(méi)有舉起手。由于太多人報名，所以教官只選了兩個(gè)表現優(yōu)秀的同學(xué)：吳雅丹同學(xué)和鐘毅同學(xué)。然后教官又讓我們站軍姿、向左、右、后轉、稍息。在第一次中，同學(xué)們都不怎么在意，甚至有一些還開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)了。但總教官接下來(lái)的一番話(huà)讓我們鎮住了：“同學(xué)們，剛才你們的教官已經(jīng)挑選出你們的小領(lǐng)導。知道為什么要選小領(lǐng)導嗎？因為他們是選出來(lái)為你們分擔責任的`人。剛才做錯動(dòng)作的同學(xué)，現在請各位同學(xué)舉起你們右手，向前跨一步并說(shuō)一句‘對不起，我錯了�！�錯一個(gè)，算一圈：被教官發(fā)現，卻沒(méi)舉手，追加成2圈。請教官清點(diǎn)人數，報到前面管理處�！庇性S多同學(xué)紛紛舉起那令他們感到慚愧的小手。段教官清點(diǎn)出人數了：37人。他迅速及果斷的向管理處報告。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，37人，是我們全班的九成的人，我并不在這其中。被告知一圈是200米時(shí)，站在我旁邊的熊冉，落下了眼淚。37×200＝7400米，他們兩個(gè)人，為了負責任，去跑7400米。難道他們不恐懼嗎？不害怕嗎？不，他們也害怕，他們也恐懼。但他們作為領(lǐng)導，必須這么做。他們就像爸爸媽媽一樣，總是在為我們分擔著(zhù)種種責任，有什么事，總是他們去遮著(zhù)。他們就如同一把大傘，為我們擋風(fēng)擋雨。跟著(zhù)，他們跑了起來(lái)。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)眼睛濕潤了起來(lái)，幾乎女生都已經(jīng)在嚎啕大哭了。之后他們停下來(lái)，總教官讓他們逐個(gè)逐個(gè)向我們擁抱，并讓我們說(shuō)幾句安慰的話(huà)�！跋嘈盼覀�，我們一定能做到的！”這是領(lǐng)導人對我們的誓言；“請你也相信我們，我們也一定能做到的”這是我們對領(lǐng)導人的誓言。教官又一次訓練我們，還是像剛才那樣，做錯的自動(dòng)承認。教官清點(diǎn)了：18人。18×200＝3600米。突然，丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹，卻被教官擋回去了。我知道，教官這么做，是不讓我們看到領(lǐng)導人那疲憊的一面。當他們再一次在跑起來(lái)的時(shí)候，老師在他們的身旁，因為他們也向我們負責。因為這樣，我們哭的更厲害了�？烧�如教官的一句話(huà)“他們不需要你們的眼淚，他們只需要你們的支持和信任�！蓖Ｏ聛�(lái)后，教官最后一次訓練我們，他還說(shuō)：“如果這次全班都做好了，就可以免掉之前剩下的圈數�！蔽覀兇蠹乙粫r(shí)間都興奮起來(lái)了。所以，全班都做好了。領(lǐng)導人也不用再一次的踏上征途了！

　　有一天，爸爸媽媽會(huì )離我們遠去；有一天，老師朋友會(huì )離我們遠去。責任，責任，它究竟是什么？在字典里，是做好分內的事。但在這里，我要告訴大家：責任，就是分擔別人的壓力。領(lǐng)導人的責任，就是：向身邊的人傳播愛(ài)的力量！

責任作文 篇9

　　如何做一個(gè)有道德的人？道德，他與我們的生活緊密相聯(lián)，它就像我們的衣服，必不可缺。但衣服破了可以丟掉，而道德不能！道德，他是一個(gè)民族精神的體現，它往往代表著(zhù)社會(huì )的正面價(jià)值取向，起著(zhù)判斷行為正當與否的作用。一個(gè)道德淪喪、缺失的民族，不可能有快速、持續、健康發(fā)展的經(jīng)濟，也不可能有社會(huì )的正常發(fā)展、基本社會(huì )秩序的存在。

　　自強自律就是道德最基礎的表現。

　　自強，是中華民族的傳統美德，是支持著(zhù)中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。馬克思曾說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。作為中學(xué)生的我們，就更應該自強。在精神頭，愛(ài)好，學(xué)習方面都不能落后于別人，不氣餒，不自責，愛(ài)家，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，自己的事情自己做。

　　自律，畢達哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習生活爭取更大的自由。沒(méi)錯，我們就應該時(shí)刻抑制自滿(mǎn)，時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn)，就像為了清潔，為了去掉灰塵，而天天要洗臉，天天要掃地。如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì )發(fā)現身邊的事物、環(huán)境都會(huì )大大的不同。

　　在家庭中，道德是體現在多方面的。如孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹，勤儉節約…… 家庭道德，是維系家庭關(guān)系的`重要條件，有利于家庭生活協(xié)調、健康發(fā)展，青少年身心健康成長(cháng)。作為子女，我們應主動(dòng)承擔家務(wù)，當家庭遇到困難時(shí)，盡力為家人分憂(yōu)解難。還應尊敬長(cháng)輩，要在人格上尊敬長(cháng)輩，對長(cháng)輩要有禮貌，要體貼、照顧長(cháng)輩。要學(xué)會(huì )處理與長(cháng)輩之間的矛盾，學(xué)會(huì )用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(cháng)輩之間的矛盾，養成商量的習慣，在一些重大問(wèn)題上，子女應該多聽(tīng)長(cháng)輩的意見(jiàn) 。作為兄弟.姐妹，我們也應該以禮相待，相親相愛(ài)，不為父母添麻煩。

　　在現代社會(huì )中，道德是一種不可少的東西，只有講文明，講道德的社會(huì )才是人們心中的理想社會(huì )。

　　在加強道德建設和教育中，公民道德教育占有重要的地位。公民道德的不斷深化和發(fā)展有利于規范人們的思想行為，形成良好的社會(huì )風(fēng)尚，提高全民族的思想道德素質(zhì)，逐步形成與社會(huì )相適應的思想道德體系，促進(jìn)兩個(gè)文明的協(xié)調發(fā)展。以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義為基本要求，把社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德德建設作為整個(gè)社會(huì )道德建設的著(zhù)力點(diǎn)。如果每個(gè)人都能遵守社會(huì )道德，那么，這個(gè)社會(huì )一定是一個(gè)美好的境界。

　　總而言之，道德就是為自己負責，為他人負責，為家庭負責，為社會(huì )負責。

責任作文 篇10

　　度日如年，光陰似箭，轉瞬之間，我們在人不知;鬼不覺(jué)中從無(wú)知的兒童成了一名成熟的青年，天天在父母、老師的精心撫養下茁壯成長(cháng)，是一份份愛(ài)潤澤津潤著(zhù)我們。我們臥在寬闊晶瑩的教室中，用著(zhù)國家給我們供給的免費教材，享蒙著(zhù)國度生涯補貼費等，這一份份輕甸甸的愛(ài)；回到野里，在父母暖和的懷抱中，我們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)愁的生活，只有我們有什么樣的生活需要，父母皆會(huì )力不從心的滿(mǎn)意我們。我們在愛(ài)的大陸面，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)弛心”的生活�？晌覀兪欠裣脒^(guò)，我們應拿什么回報這些愛(ài)呢？

　　老師是花匠，我們是祖國的花朵，他在辛苦不懈地為我們建枝擊杈，使我們健康成長(cháng)，并學(xué)會(huì )作人。課堂上，老師總是不知疲憊地為我們講授書(shū)利知識，學(xué)我們做人的情理。夜深人靜時(shí)應我們未經(jīng)昏昏欲睡，你可曾想功老師在干什么？他窗前的燈老是明著(zhù)，正為我們批改功課，并備賴(lài)第二地的課。日晝夜夜的操勞，使他多了多少講皺紋。該我們點(diǎn)對老師的批評時(shí)，還會(huì )有良多埋怨，甚至對老師不謙，然而你應曉得，老師的批駁時(shí)對我們行動(dòng)的一個(gè)對取做的評判。做到“有則改之，無(wú)則添勉”才是息為一個(gè)佳學(xué)生應做的。這就是老師對我們傾瀉的所有血汗，這就是老師對我們的.愛(ài)。

　　父母的愛(ài)永遙是最無(wú)私的，我曾在書(shū)中瞅到過(guò)這樣一篇文章：某中學(xué)生不滿(mǎn)父親她購的衣服而對父親大吼大叫，而父疏卻還仍然對她微笑著(zhù)，也有個(gè)衣衫破爛極其肥壯的老媽媽?zhuān)�辛辛勞苦走路�?lái)到學(xué)校給兒子送去一些生活用品，面對橡樹(shù)一樣的兒子，卻果怕“丟體面”，而成心閃避母親，對她大嚷：“真是的，鳴你不要來(lái)，不要來(lái)！”說(shuō)罷即走了。你要知說(shuō)，當你對父母大嚷的共時(shí)，是蹂躪了他們對你的愛(ài)，應知談：為人子母者，當念之，改之。作為農夫的子父，為了能讓我們能坐在教室里安心學(xué)習，為了能讓我們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，他們每天都底著(zhù)烈日或冒著(zhù)暴風(fēng)暴雨，臉晨黃洋腹朝天，伏早貪烏地為我們的衣食住言忙綠奔波。測驗成就出來(lái)了，考得好，會(huì )望到他們會(huì )意的微啼，考得不好，父母會(huì )激勵我們，汲取失敗的教訓，要知路偶然的失敗也是有利的。但是，也有的同窗不瞅父母的居心良甜，不好好學(xué)習，不學(xué)會(huì )如何做人，每天捏著(zhù)父母用汗水換到的錢(qián)時(shí)，你有想到父母的恨鐵不成鋼嗎？

　　國家也在時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們。在往年產(chǎn)生了旱災，飲水成了答題，合法我們?yōu)檎宜�而奔走之時(shí)，國家給我們迎來(lái)了生活用水，使我們又沉睹了“光亮”。鼓露著(zhù)“一方有難八方聲援”。還有國家的補幫，是我們讀書(shū)不再是空想，每年的剜助費也給家庭減輕了必定的壓力。我們在這么好的政策下成長(cháng)，安心渡過(guò)讀書(shū)生活，我們怎能不好美學(xué)習，報效祖國呢？

　　“誰(shuí)言寸草口，報得三春暉”。老師給我們的愛(ài)，父母給咱們的愛(ài)一樣忘我，一樣巨大，替我們付沒(méi)所有，他們無(wú)德無(wú)悔。爾們只有認當真實(shí)的學(xué)習，不僅學(xué)惡書(shū)標常識，還要學(xué)會(huì )怎么干我，向楊擅洲爺爺教習將去用我們所學(xué)的知識歸報社會(huì )、報效祖邦、孝順父母成為一個(gè)有用的己，我們未來(lái)才無(wú)愧于他們對我們的冀望。

　　愛(ài)不僅僅只能無(wú)窮度地給予，一份愛(ài)更是一份義務(wù)。

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