責任作文600字合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的責任作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任作文600字 篇1
從一出生，我們就不可避免的生活在社會(huì )內，生活在這個(gè)由責任、愛(ài)、榮譽(yù)包裹著(zhù)的大圈子內。隨著(zhù)年齡與認知的增長(cháng)，對這三個(gè)詞的認識也在不斷增長(cháng)。
責任
兒時(shí)的我們，對責任的意識一點(diǎn)都沒(méi)有。我們那時(shí)最多也只是認識到“打碎了瓶子這事怪我”、“把小朋友的文具摔壞了是我不好”這類(lèi)對事情的責任上。長(cháng)大后的我們，開(kāi)始隨環(huán)境的變化承接越來(lái)越多的責任。在家庭，我們開(kāi)始擔負孝敬父母的責任；在學(xué)校，我們的責任是遵守紀律、好好學(xué)習；在社會(huì )，我們要肩負遵紀守法、熱愛(ài)祖國的責任。在不斷地融入社會(huì )的過(guò)程中，我們還要擔起越來(lái)越多的責任。
愛(ài)
在小時(shí)候的腦海里，我們的愛(ài)停留在叔叔阿姨“愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽”的玩笑話(huà)里，那時(shí)我們根本不懂愛(ài)。長(cháng)大后的我們，開(kāi)始接受更多認的愛(ài)：在家里，我們在父母細心的.呵護下健康成長(cháng)；在學(xué)校里，我們在老師愛(ài)的傾注中汲取知識；在社會(huì )里，我們得到各方面對未成年人的關(guān)愛(ài)與保護。在不斷接受愛(ài)的過(guò)程中，我們對愛(ài)有了更多的了解。
榮譽(yù)
我們小時(shí)候的榮譽(yù)停留在幼兒園老師的一朵小紅花、爸爸媽媽獎勵的一顆奶糖這樣的物質(zhì)榮譽(yù)上。長(cháng)大后的我們，開(kāi)始注重精神上的感受：在家幫家務(wù)時(shí)得到的那份贊許，在學(xué)校取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)的那份滿(mǎn)足，在社會(huì )上幫助別人時(shí)得到的一份肯定。隨著(zhù)我們認識的見(jiàn)長(cháng)，對榮譽(yù)也有了越來(lái)越多的理解。
我們在長(cháng)大。
有責任不表示能力大，我們只需要學(xué)會(huì )承擔；有愛(ài)不代表獨自擁有，我們還需要學(xué)會(huì )奉獻；有榮譽(yù)不能去標榜優(yōu)秀，我們更需要學(xué)會(huì )感恩。
責任、愛(ài)、榮譽(yù)，不在乎說(shuō)了多少，只需要我們做的更多。
責任、愛(ài)、榮譽(yù)，教學(xué)樓上閃光的五個(gè)大字，將伴我們走過(guò)一生一世。
責任作文600字 篇2
過(guò)去，總是反感強調責任心�？墒�，越來(lái)越發(fā)現，盡責，真的很重要。有很多人，并不負責。集中表現為沒(méi)有限制地玩。比如一個(gè)老師，他上班的時(shí)是8個(gè)小時(shí)。他用來(lái)工作的時(shí)間可能只有3個(gè)小時(shí)，即使他的工作效率再高，能說(shuō)他盡責了嗎？我說(shuō)不能。因為這起碼說(shuō)明了一點(diǎn)：他的工作量不夠。
另外，教師的工作也好，還是任何別的`工作也好，能做到專(zhuān)業(yè)好、游刃有余都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的，需要精益求精，特別是有了現代信息技術(shù)的翅膀，教育的空間更大，教育的材料更多，教育的精致程度更高，我們要提出更高的要求，讓自己更加充實(shí)地去奮斗，活得更激昂向上才行。那才不負于這個(gè)偉大的時(shí)代。所以，我們發(fā)現，責任心強，好好盡責任，不只是奉獻的事，還是生質(zhì)量更好、更自強、更激昂過(guò)高質(zhì)量生活的標志。所以，我們做教師的，一定要讓自己所從事的學(xué)科教學(xué)內容更扎實(shí)、更有序，教學(xué)方法更生動(dòng)、更直觀(guān)，教學(xué)策略更開(kāi)放，更有前瞻性，教學(xué)手段更高超，更有極好的教學(xué)效果。以此為目標，你一定能越教越愛(ài)教，越來(lái)越努力，越過(guò)越充實(shí)。
一句話(huà)，就是說(shuō)，要積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，這是一個(gè)翅膀，再加上現代信息技術(shù)這另一個(gè)翅膀，讓我們憑這兩個(gè)翅膀，高飛在教育的最前沿，你才是秀的教師。試想，如果你所教的學(xué)科，全部課件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不覺(jué)得自己很富有、很專(zhuān)業(yè)、很強很牛人嗎？同仁們，做個(gè)教育的有心人，做個(gè)生活的有心人吧，讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈，盡責，讓它無(wú)比壯觀(guān)完美絢麗。
責任作文600字 篇3
回想起進(jìn)入初中以來(lái)，我學(xué)會(huì )了許多，成長(cháng)了許多，身上的缺點(diǎn)在慢慢改變，這些我都不曾發(fā)現，直到媽媽對我說(shuō)：你長(cháng)大了。我疑惑不解的看著(zhù)她，又低頭沉思：我真的長(cháng)大了嗎？
答案是，真的。
但又是什么讓我長(cháng)大的呢？
是責任，一位初中生的責任，一位課代表的責任。
進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校，也就意味著(zhù)我要開(kāi)始獨立，記得剛開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我什么也做不好，看著(zhù)別人猶如豆腐塊兒的被子，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急了，于是邊哭邊疊�；氐剿奚嵴泶蹭�，對于十指不沾陽(yáng)春水的我來(lái)說(shuō)，難如登山。
一直以來(lái)，我的角色一直都是好學(xué)生，這些活兒一般都是母親做的。突然好想家，好想母親，好想那溫暖的被窩，想念可口的飯菜，想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過(guò)。
老師給我安排了一個(gè)小職位，我欣然接受了，原以為課代表會(huì )像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松，可是我想錯了：收發(fā)作業(yè)，抽查背誦，以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上，累的我喘不過(guò)氣來(lái)。放棄？想過(guò)。但最后這種念頭卻被打消了。
正所謂熟能生巧，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的'磨練，我成長(cháng)了許多，一改往日吊兒郎當的模樣，變得熱愛(ài)學(xué)習了，生活中，被子有型了，一切都井井有條，我變得越來(lái)越細心。學(xué)會(huì )了尋找最簡(jiǎn)單就能解決問(wèn)題的方法，也明白了許多事理。
我在方方面面都進(jìn)步著(zhù)，我學(xué)會(huì )了總結，學(xué)會(huì )了運用圖表，每一次遇到困難，都能夠迎刃而解，成為老師的得力助手。
現在的我，時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà)：越努力，越幸運。這是我無(wú)數次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗和道理。
我想，這也是作為中學(xué)生的一份責任吧！
責任作文600字 篇4
我特別喜歡小兔子，每每看到路邊有賣(mài)小兔子的，我便停住腳步，蹲下身子欣賞它可愛(ài)的樣子。
“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)只小兔子吧！”我總是央求媽媽�？墒菋寢寘s不答應，她的理由是我養不好。
“我保證，一定能養好小兔子。您就給我買(mǎi)一只吧！”
看我執意要帶小兔子回家，媽媽只好答應了，但叮囑我：“養好小兔子可不是件容易的事兒！”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去媽媽的話(huà)，只沉醉在小兔子的美麗里。
它太漂亮了，雪白雪白的毛軟軟的，紅寶石般的眼睛亮亮的。我給它起名“兔子西施”。
因為兔子是我買(mǎi)來(lái)的，所以照顧小兔子的責任就是我的。起初我還很有耐心，兔子的窩每天都去整理，可時(shí)候久了，我就煩了。
那天，我來(lái)看小兔子，它竟然又拉又尿，黑色的.屎蛋粘在白色的毛上，一股騷臭味兒，太惡心了！我大喊：“媽媽?zhuān)米永�！”媽媽說(shuō)：“你趕緊給它弄干凈吧！”我不情愿地答應了，捏著(zhù)鼻子，忍著(zhù)惡心，打掃兔籠子。
因為怕給兔子打掃衛生，所以我把它放到陽(yáng)臺上，任由它活動(dòng)，慢慢的，小兔子的耳朵耷拉下來(lái)了，毛也失去了光澤。有一天，它竟然開(kāi)始脫毛，媽媽說(shuō)，那是因為不注意衛生，兔子得了皮癬。它不是我的“兔子西施”，變成“兔子東施”了。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你喜歡小兔子的美麗，但是忽略了它也要吃喝拉撒，不能很好地照顧小兔子，它的美麗就沒(méi)了。如果愛(ài)，但又不具備愛(ài)的能力，那就不要奢望擁有它的美麗�！�
媽媽的話(huà)啟發(fā)了我，我不能光心里愛(ài)小兔子，而不為保持它的美麗付出行動(dòng)，從那以后，我細心照顧小兔子，給它洗澡，打掃兔籠子，不怕它臭。
這次養兔子的經(jīng)歷讓我明白了，我們不僅要有愛(ài)的情感，更要有愛(ài)的能力、責任。
責任作文600字 篇5
麥田里總有一個(gè)人傻傻地守著(zhù)一片土地和那微弱的信仰...
——題記
金燦燦的稻田里，一個(gè)動(dòng)也不動(dòng)的稻草人站在那兒，像個(gè)禁衛軍，只為守著(zhù)那貪吃的鳥(niǎo)兒別吃了田里的草兒。
稻草人是我的一個(gè)好朋友，每次我都與他相約在那塊鄉土濃厚的土地，訴說(shuō)著(zhù)各自的心事。
我問(wèn)他：“你整天待在這片土地上，整天對著(zhù)那來(lái)來(lái)往往的鳥(niǎo)蟲(chóng)，難道不覺(jué)得很無(wú)味嗎？”
稻草人用那一如既往的口氣回答到：“是這田的'主人讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，守護好主人的糧食是我來(lái)到世界上的唯一責任�！�
稻草人的回答讓我不知該如何說(shuō)下去，雖然覺(jué)得這是一個(gè)錯誤的想法，卻始終找不出搏擊他的理由。直到某天，他的主人再也不會(huì )讓他守護田地的時(shí)候我才明白：當稻草人不再需要站在自己崗位上的時(shí)候，他就再沒(méi)有生存在這世界上的理由了。
這便是命吧。我自嘲地笑笑，人不也如此嗎？從小到大，試問(wèn)世上的人有誰(shuí)不是一直肩負著(zhù)責任生活下來(lái)的呢？
求學(xué)的時(shí)代便一直渴望離開(kāi)學(xué)校，渴望像大人那樣自己養活自己，自己支配著(zhù)自己，可現實(shí)總會(huì )告訴我們：“讀書(shū)是你現在的責任�！焙貌蝗菀纂x開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始走向了社會(huì )，可又要為就業(yè)的事情感到煩悶，于是有開(kāi)始渴望逃離，現實(shí)卻又告訴我們：“工作是你現在的責任�！必熑�，責任，人們覺(jué)得就是因為這個(gè)詞，生活才會(huì )過(guò)的那么的累，那么的拘束。于是人們就更渴望王維那“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的悠閑，陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自由以及那“不為五斗米折腰”的精神。
但試想，如果稻草人放棄了那片土地，得到了所謂的自由時(shí)，他又將變成什么樣呢？是從此快樂(lè )地生活下去，還是因碌碌無(wú)為而萎靡不振了呢？我想后者的幾率會(huì )大些。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有責任就沒(méi)有生存的意義與理由，剎那間，我恍悟了。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的稻草人帶著(zhù)笑臉對我說(shuō)他很快樂(lè )，因為他盡了自己該盡的責任，生命的完結才是自由的標志！
責任作文600字 篇6
他是一棵樹(shù)，一棵不起眼的樹(shù)。
從前，他的家庭人丁興旺。在廣大的家庭成員里他只不過(guò)是滄海一粟，他就這樣無(wú)聲無(wú)息地佇立在那兒，與家人一起守護著(zhù)這片土地。直到有一天......
有一名叫“中國”的砍樹(shù)賊來(lái)到了這個(gè)地方。他掄起斧子，一下、兩下、三下，終于砍到了一棵樹(shù)。他發(fā)現這樣砍也不是干辦法，事半功倍，于是他找了亞洲、歐洲、大洋洲、非洲、美洲等一起來(lái)幫忙砍樹(shù)。隨著(zhù)工業(yè)革命的開(kāi)始，砍樹(shù)的工具也已從斧子變成了電鋸，大伙干得非常賣(mài)力，不久世界上的樹(shù)就被砍的差不多。，這時(shí)人們才意識到了危害：由于大范圍的樹(shù)被砍伐，土地已經(jīng)嚴重荒漠化，洪水泛濫，沙塵暴肆虐，動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園遭受破壞，人們也在為自己所做的事情感到懺悔，現在的懺悔已是無(wú)濟于事。就這樣，人類(lèi)這個(gè)第五文明，毀滅了自己。
故事講完了，雖然是編的，但也不代表不會(huì )發(fā)生。隨著(zhù)科技的發(fā)展污染也越來(lái)越嚴重，想要呼吸到新鮮的空氣，不得不跑到遠郊。二氧化碳的過(guò)度排放導致的全球氣候變暖，工廠(chǎng)沒(méi)有達標的污水，也正在威脅著(zhù)地球，這些都是人們不負責任的表現。他們被利益沖昏了頭腦，卻將人類(lèi)的未來(lái)置之度外，如果說(shuō)人類(lèi)將滅亡，那也只是自食其果。
而大樹(shù)呢？他們每天盡其所能的為我們帶來(lái)新鮮的.空氣，幫助我們抵擋自然災害，他們履行了自己的職責，并且功不可沒(méi)。而我們人類(lèi)還在無(wú)休止的破壞著(zhù)森林，是不是有點(diǎn)過(guò)河拆橋的感覺(jué)。
難道這就是高等動(dòng)物與植物的差距嗎？我們有思想有頭腦，卻不知道如何去保護我們的家園。相反，沒(méi)有思想的植物卻知道恪盡職守，履行自己的職責，這難道不發(fā)人深省嗎？
希望每個(gè)人都能履行自己的責任，保護我們的家園，別讓我們毀在自己的手上。
責任作文600字 篇7
昔年，年少無(wú)知，幼稚天真，而今，風(fēng)華正茂，責任于心�！}記
我坐在考場(chǎng)，抬眼，看向窗外，窗中贏(yíng)出自己的容顏，仿佛想起了昔年稚氣未脫的女孩兒……
彼時(shí)年少，沒(méi)有學(xué)習的太多壓力，沒(méi)有補習班的太多等待，沒(méi)有父母老師的太多期望與失望。那時(shí)的我，可以蹦蹦跳跳地在鄉間小路行走，或叼一株三葉草，或與同伴嬉戲；可以抓著(zhù)媽媽的手撒嬌，請求她給我講個(gè)童話(huà)故事……
但，一件事改變了我。
那天，弟弟的出生，擾亂了我生活的步伐。媽媽、小姨、外婆……他們開(kāi)始圍著(zhù)弟弟團團轉，而我，就不再有人像當年一樣跟在我的身后忙碌了。
母親成日將弟弟記掛在口中，將我扔到一邊，不再有那樣多的時(shí)間來(lái)陪我。母親總念叨著(zhù)，要讓我給弟弟做好榜樣，不要再如從前那樣惹人操心……
望向弟弟童稚的臉，有種說(shuō)不清的感情在心底蔓延開(kāi)。也許……我該是個(gè)小大人了。因為我已不是當年那個(gè)可以不論是為了給弟弟做個(gè)榜樣，還是為家人減少一份操勞、負擔，亦或，為了一份責任。
我開(kāi)始約束自己，不再讓自己那樣調皮。我會(huì )在媽媽忙著(zhù)帶弟弟的時(shí)候，輕輕一笑，去看書(shū)，去做作業(yè)，不吵媽媽?zhuān)膊怀车艿�。偶爾，媽媽、小姨他們忙得暈頭轉向時(shí)，我也可以幫他們分擔一些家務(wù)，幫他們看看弟弟了……
我不再是那個(gè)幼稚天真的.小丫頭了，我該成熟起來(lái)了，該挑起那份屬于姐姐的責任了。
就這樣的，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。弟弟上小學(xué)了，我上初中了。不知不覺(jué)地，吃飯時(shí)，筷子總是夾了他愛(ài)吃的往他碗里放；看到好吃的，總想著(zhù)這是他愛(ài)吃的，回去時(shí)要記得多帶點(diǎn)；天冷了，就會(huì )打個(gè)電話(huà)讓他多加件外套……
也許這曾是我心不甘情不愿所要做的事情，是母親曾記掛在口的“責任”，但如今卻已是如寫(xiě)“一”字般，信手拈來(lái)。
仿佛又看見(jiàn)那個(gè)雖稚氣未脫卻仍給弟弟夾菜的女孩兒，她笑著(zhù)，如陽(yáng)光般燦爛。
她說(shuō)，這是她的責任。
責任作文600字 篇8
日月如梭，光陰似箭，正值青春年少的我們，好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣，回味往日的我，愛(ài)玩，愛(ài)笑。而現在的我與過(guò)去截然不同，連玩也成為了歷史。
每當我說(shuō)到“玩”這個(gè)字眼，媽媽都會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà)：電影錯過(guò)了，還有下一場(chǎng)；公共汽車(chē)開(kāi)走了，還有下一班；但時(shí)間一旦流失了，就再也回不來(lái)了。少壯不努力，老大徒傷悲。一天媽媽說(shuō)這話(huà)，我都覺(jué)得我如果不好好學(xué)習，都有點(diǎn)對不起媽媽了，這也讓我明白了十六歲，我多了一份責任。
十六歲前，父母用他們的肩膀擔任起生活，他們用汗水換來(lái)了我們現在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中，已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對我們無(wú)微不至的愛(ài)。
十六歲時(shí)，我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗了一下，他比我想象當中的還要累。媽媽告訴我，這就是責任。而你現在最多的責任就是好好學(xué)習。
十六歲后，我不知道以后的路還有多長(cháng)，這條漫長(cháng)的旅途中還有多少的困難在等著(zhù)我去面對，去克服。我會(huì )用微笑面對生活，去迎接每一個(gè)美好的.明天。讓我們祝福十六歲責任的明天更美好。
責任越大，我們的肩膀越是要承擔這份責任。用不同的角色來(lái)分擔責任。當父母上班回來(lái)疲憊時(shí)，我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責任；當在課堂老師提問(wèn)，我積極回答，認真聽(tīng)講，這是我做學(xué)生的責任。當在社會(huì )中，有人遇的困難，我伸出援助之手，這是我做人的責任。
十六歲，我多了一份責任。責任陪伴我十六歲的成長(cháng)。
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