實(shí)用的編寓言故事作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的編寓言故事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

編寓言故事作文 篇1
一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,路邊的小草渴得低下了頭,幾棵高大的楊樹(shù),耷拉著(zhù)樹(shù)葉呆立著(zhù)不動(dòng)。
“嘩嘩——嘩,”小河在唱歌,那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)從遠方游來(lái)一只鴨子,對面同時(shí)走來(lái)一只小雞,小雞非常羨慕小鴨子變說(shuō):“小鴨子,你可不可以教我學(xué)游泳,”“不行,不行,你可不能學(xué)游泳,你一下水,就會(huì )被淹死!毙‰u說(shuō):“你真小氣,你不教我,我自己學(xué)!
第二天,小雞早早地來(lái)到小河邊,下水學(xué)游泳只聽(tīng)“撲通”一聲,小雞下了水,它感覺(jué)很舒服,可沒(méi)過(guò)多久,小雞感覺(jué)到著(zhù)自己在漸漸下沉,它害怕極了,便喊;“救命啊!救命啊!”鵝大哥正好過(guò)來(lái),一把把小雞拉到了荷葉上,而且關(guān)心地說(shuō)“小雞,你怎么下水了呢?你這樣會(huì )把自己害死的'!毙‰u慚愧地低下了頭,說(shuō):“是我不聽(tīng)小鴨子的勸,主動(dòng)下水游泳的!
這個(gè)故事告訴我們:我們在生活中不能隨意套用別人的本領(lǐng),生般硬套,而不去考慮自身條件。
編寓言故事作文 篇2
有兩只毛驢,它們非常忠實(shí)于主人。
一天,它們剛從田地里干活回來(lái),主人把它們栓在一起,還往兩旁放了草,準備讓它們好好休息一下。
甲毛驢發(fā)現自己前方有一堆草,心想:這下可好好吃一頓啦。乙毛驢發(fā)現自己前方也有一堆草,也心想:別以為就你有草,主人也給我準備了草呢。想完,它們各自向自己的草堆奔去,結果被繩子拉住了,它們使出吃奶的力氣向草堆用力拉,結果它們不僅沒(méi)吃到,而且腿還磨破了皮,它們痛得哇哇直叫。叫累了,甲毛驢眼珠子一轉,想到了一個(gè)好辦法,甲毛驢對乙毛驢說(shuō):“我想到一個(gè)好辦法,不如我們一起先吃我的'草……!边沒(méi)等甲毛驢說(shuō)完,乙毛驢就說(shuō):“然后再吃我的草,是不是?”甲毛驢說(shuō):“是!
于是它們美美地吃了一頓,這個(gè)故事告訴我們只有團結合作,才能成功,否則將一事無(wú)成。
編寓言故事作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明、小剛和小紅在一起玩皮球他們玩的很開(kāi)心。
玩著(zhù)玩著(zhù)皮球掉進(jìn)了樹(shù)坑里,他們非常的`難過(guò)。小明想了想想到了一個(gè)辦法他說(shuō):我想到了一個(gè)辦法他說(shuō)給了大家。小明他拿著(zhù)誰(shuí)同皮球就難了出來(lái).
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