愚人節小學(xué)作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的愚人節小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節小學(xué)作文1
今天是4月1日，愚人節。
數學(xué)老師剛進(jìn)教室，熊子萱就拿著(zhù)一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)�！袄蠋�，這道題我不會(huì )，給我講講唄！”趁老師不注意，他順勢把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫(huà)了一只老鱉，下邊寫(xiě)了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣，班主任迷茫的`眼睛更是讓我們哈哈大笑！
呵呵，這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮��！真是吃了豹子膽了！
愚人節小學(xué)作文2
愚人節早上，我來(lái)到輔導班，心想我今天要開(kāi)始愚人活動(dòng)了。
于是我像往常一樣來(lái)到一位同學(xué)的旁邊，對他說(shuō)：“今天上午第四節課數學(xué)老師要考試，考試不好的.同學(xué)就不讓回家了�！彼胄虐胍傻卣f(shuō)：“哦，真的嗎？”看著(zhù)這個(gè)同學(xué)神情不安的樣子，我心里暗暗高興。
上課了，數學(xué)老師進(jìn)班后，拿起一摞卷紙說(shuō)：“現在開(kāi)始考試上一節課學(xué)習的知識�！闭媸浅龊跷业囊饬�，愚人節我變成愚人了。
愚人節小學(xué)作文3
明天就是愚人節了，現在心里空白的很。
三年前，有一個(gè)人就在明天隕落，想的`了他繁花似的一生，老實(shí)說(shuō)真的很佩服他，縱身一躍那么完美，那么憂(yōu)傷。他只要做到‘‘活出自己’’。
三年很快的，可是他沒(méi)有被忘記。
他存在于我們那感動(dòng)的記憶中。
望望窗外，腦中回想起了他的，愿他在那邊。過(guò)的比我們好。
愚人節小學(xué)作文4
今天，我起床一看日歷，哇！今天是愚人節�？次也话淹勒�。
我趕快帶著(zhù)整人武器去學(xué)校，到了學(xué)校，我喝下隱身水，走到同桌后面，拍了她一下，她回過(guò)身一看，沒(méi)人。我又拿出隱身噴霧，噴向她的手臂，然后我喝下一瓶圣水，隱身解除了。我走到她面前，假裝吃驚地說(shuō)：哇！你看你的.手。她一看，嚇了一跳。我又喝下隱身水，她一看，疑？鬧鬼拉！趕快跑走了。
我早就在那設了陷阱往回跑油同桌一跑到那邊踩到油馬上往回跑。她沖過(guò)去，又跑回來(lái)，她沖過(guò)去，又跑回來(lái)，這樣來(lái)回了N多次后，終于跑不動(dòng)了�？伤肿哌M(jìn)了我的香蕉皮陣讓她摔了9999次。
最后，她走進(jìn)教室，被我的萬(wàn)紙飛機給轟走了
愚人節小學(xué)作文5
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫(huà)”。我笑著(zhù)說(shuō)�！爸x謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說(shuō)。我一溜煙逃跑了，其實(shí)，我在貼花上寫(xiě)著(zhù)：“你是豬”三個(gè)字。
“啊，英語(yǔ)老師來(lái)了！”王佳琪喊道。我們聽(tīng)了，都匆匆忙忙的坐在座位上，老老實(shí)實(shí)的'讀起了書(shū)，坐等右等，怎么英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái)，王佳琪咯咯的笑了，我們頓時(shí)傻了眼，全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“班長(cháng)，班主任找你去辦公室�！蔽壹泵ε芰诉^(guò)去，一看老師根本沒(méi)在辦公室，氣的我把他們“K”了一頓。
哈！愚人節可真搞笑！
愚人節小學(xué)作文6
剛走進(jìn)校，里面傳來(lái)了一陣又一陣嘻嘻哈哈的笑聲。
走進(jìn)教室，同學(xué)們正在快樂(lè )地“布置”著(zhù)，臉上笑開(kāi)了花。忽然，走進(jìn)一個(gè)頑皮的男孩，說(shuō)：“老師說(shuō)不用早讀了!到操場(chǎng)上玩吧!”同學(xué)們信以為真。他卻大聲地說(shuō)：“你們上當了!愚人節快樂(lè )!”霎時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲，同學(xué)們“布置”的“機關(guān)”落在了他頭上。同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“害人終害己!愚人節快樂(lè )!!!!!”
我忘不了那一天——4月1日，愚人節!
愚人節小學(xué)作文7
在當年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節”假新聞的.制造者行列。當年4月1日，“美國在線(xiàn)”的用戶(hù)登陸后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露，在木星上已經(jīng)發(fā)現了生物。該報道稱(chēng)，美國政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據，但是將這一消息秘而不宣，“美國在線(xiàn)”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后，跟帖達到1300多張，人們紛紛打電話(huà)到政府有關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)消息。
愚人節小學(xué)作文8
今天是四月一日。
一上課，老師就讓我們在《花孩子》這篇文章的第一個(gè)自然段里找錯字，于是同學(xué)們開(kāi)始認真找起來(lái)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，我想：你好厲害��！但出乎我的意料，他說(shuō)的是錯的`。接著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，但都是錯的。
老師嚴肅地說(shuō)：“認真地找！”有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，這時(shí)老師說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
我恍然大悟，原來(lái)是老師與我們開(kāi)了個(gè)小玩笑，這里面根本沒(méi)有錯字。
愚人節小學(xué)作文9
4月1日愚人節，到了真熱鬧！
處處聽(tīng)見(jiàn)人們的開(kāi)懷大笑，
愚弄別人的人，口才真是高啊，讓人頻頻都中招。
被愚弄的`人呢？
也不會(huì )苦惱，只是開(kāi)懷的輕松一笑，
也不怕別人會(huì )嘲笑自己！
有了愚人節，
生活處處充滿(mǎn)笑，
開(kāi)開(kāi)心心，
此時(shí)——
幸福便來(lái)敲門(mén)了！
愚人節小學(xué)作文10
一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節目“全景圖”宣稱(chēng)，由于冬季氣候溫和，可怖的`象鼻蟲(chóng)已經(jīng)消滅，瑞士農民正享受著(zhù)面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農民從樹(shù)上采摘面條的一組新聞鏡頭。當然了，這次廣播只是愚人節開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀(guān)眾上當了，許多觀(guān)眾還紛紛向電臺致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹(shù)。對于這個(gè)問(wèn)題，英國廣播公司非常巧妙地回復說(shuō)，他們應該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。
愚人節小學(xué)作文11
愚人節這天，我上當了，因為我沒(méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著(zhù)，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)麄z說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
王秀娟騙我說(shuō)她數學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還就是上當了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當，因為我有了經(jīng)驗，盡量不去理他們，否則又會(huì )上當了。
今天，我很快樂(lè )，因為到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
愚人節小學(xué)作文12
今天一進(jìn)教室，我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對勁。曾子睿對我說(shuō)：“張家瑋，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽业皖^看了看，沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當了，愚人節快樂(lè )！”我這時(shí)才想起今天是愚人節。
我為了報復曾子睿,立即回到座位上，翻出一張涂改貼，撕下一張在上面寫(xiě)“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計劃成功了！
回到位上，我故意問(wèn)韋云凱：“豬的英文是pug吧？”他說(shuō)：“是pig啊。我說(shuō)：“不對，豬是u�！薄安粚�，豬是i�！柏i是u！”..............過(guò)了好半天,他才說(shuō):"我不會(huì )上你當的'!"可他還不知道他已經(jīng)上當了。
哈哈，愚人節真有趣。
愚人節小學(xué)作文13
今天，我來(lái)到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校，我的.好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時(shí)，她就跟我說(shuō)：“今天是愚人節，我們一起去作弄人吧！”我對她說(shuō)：“作弄人是不對的�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就去食堂吃東西了。而我就覺(jué)得我的背后怪怪的。
下課時(shí)，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì )暗笑。
回到家后，我準備脫衣洗澡時(shí)，我發(fā)現我的校裙背后，有一張紙，紙上畫(huà)了一只烏龜，下方還寫(xiě)著(zhù)“我是大笨蛋”，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被愚了！
愚人節小學(xué)作文14
4月1日是愚人節，那天我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就對我說(shuō)明天去郊游，我聽(tīng)了一蹦三尺多高可他們突然對我說(shuō)一句：“愚人節快樂(lè )！”同學(xué)們可真壞呀！我也要來(lái)個(gè)下馬威！今天老師對我說(shuō)今天晚上沒(méi)作業(yè)！
他們聽(tīng)了也上了我的當我也學(xué)著(zhù)他們的樣子說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！'
愚人節小學(xué)作文15
今天，還是一個(gè)陰天，卻沒(méi)能影響同學(xué)們的.愉悅心情，因為，今天是愚人節！
一進(jìn)教室，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你鼻子旁邊有一只小蟲(chóng)子�！币婚_(kāi)始那個(gè)同學(xué)還有些懷疑，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真的有一只耶，還在爬呢！”他信以為真，竟真摸了摸自己的鼻子，看著(zhù)他的樣子，我們都哄堂大笑。還有許多同學(xué)都被耍的團團轉。
早上第三節課是足球課，同學(xué)們還騙不過(guò)癮，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)。當老師過(guò)來(lái)時(shí)，一些同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“老師，你掉錢(qián)了�！逼渌瑢W(xué)則捂著(zhù)嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上，什么也沒(méi)有，邊說(shuō)：“在哪兒��！”這時(shí)，我們才公布答案，一齊喊起來(lái)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，我們都笑了，老師也笑了。
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