難忘的愚人節作文【熱】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的愚人節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的愚人節作文1
每到愚人節，許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節的早上，媽媽帶我去外婆家玩。正好，表哥也來(lái)了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意，準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹(shù)后面，都拿著(zhù)一大瓶冰融化的水，捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑，準備潑給要去散步的表哥。果然，表哥出來(lái)了，我和表妹把水潑到了表哥的頭上，表哥捂住了眼睛，跳了起來(lái)，鑰匙就掉下來(lái)了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里，然后和我們藏了起來(lái)。只見(jiàn)表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，生氣地罵：“哪個(gè)小鬼潑的水，給我站出來(lái)�！北砀缫惶涂诖�，發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分，吃完飯后，表哥睡覺(jué)了，我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫，叫得嗓子都快啞了，表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開(kāi)始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來(lái)了舅媽的化妝盒，我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹，再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的，表妹用畫(huà)眉筆在表哥的鼻子下面畫(huà)了兩撇胡子，又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的，連下巴都涂到了，我們又把表哥的指甲涂得血紅�？吹阶约旱摹敖茏鳌焙�，我們壞壞地笑了。家里人都醒后，表哥也起床了，他揉了揉眼睛，卻沒(méi)發(fā)現自己的手又紅又黃的，他剛來(lái)到客廳，客廳的人都指著(zhù)他驚叫起來(lái)。表哥便連忙跑去照鏡子，幫他看到自己的摸樣時(shí)，驚叫起來(lái)：“天哪，我變成人妖了�！比缓笈苋バl生間洗臉。吃完晚飯后，我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后，會(huì )把我們臭罵一頓。
愚人節真是個(gè)快樂(lè )的“搗蛋節日”。
難忘的愚人節作文2
不知什么時(shí)候起，西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節就是其中的一個(gè)。
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái)，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯啦好多�！薄笆菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙啦，我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì )兒，閔含秋走啦回來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì )兒，老師來(lái)啦，他便對 陳 老師說(shuō)：“ 陳 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對閔含秋說(shuō)啦一些話(huà)，微笑地走啦。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道啦？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就一起進(jìn)啦教室……
西方的節日原來(lái)也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣！
難忘的愚人節作文3
同學(xué)們，你們知道4月1日是什么節日嗎？對啦！是愚人節！愚人節是西方國家最重要的節日。這一天，人們用善意的謊言，開(kāi)著(zhù)玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛(ài)的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂(lè )課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準備看著(zhù)屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業(yè)密密麻麻，居然有七項。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說(shuō)明這不是夢(mèng)，是現實(shí)��！我無(wú)可奈何地寫(xiě)起了作業(yè)記錄。此時(shí)，我的心情郁悶到了極點(diǎn)，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩，看來(lái)這個(gè)小長(cháng)假我們要在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)。但我回頭一看，卻見(jiàn)殷老師在偷笑，我心里不禁起了疑：老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的？平時(shí)寒暑假老師都沒(méi)布置過(guò)這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問(wèn)題。許子涵肯定地說(shuō)：“當然是真的！老師何時(shí)騙過(guò)人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對我們那么好，今天還是愚人節……”許子涵聽(tīng)了，繼續默默地低下頭，抄作業(yè)。
當我們把七條作業(yè)都抄完時(shí)，老師笑著(zhù)問(wèn)：“同學(xué)們，這些作業(yè)小長(cháng)假完成沒(méi)問(wèn)題吧！”大家連連說(shuō)：“作業(yè)太多，刪掉吧！”老師神秘地說(shuō)：“好吧！祝大家愚人節快樂(lè )！”隨后她拿著(zhù)鼠標，將最后四條作業(yè)給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余，加點(diǎn)兒趣味調料，未嘗不是一種放松��！這個(gè)愚人節，太令人難忘了！
難忘的愚人節作文4
同學(xué)們盼望已久的4月I日到來(lái)了。
早晨，剛一進(jìn)校門(mén)，我可以感覺(jué)到整個(gè)校園到處彌漫著(zhù)惡作劇的氣息，每個(gè)人都在為此忙碌著(zhù)，我真不知道會(huì )怎么度過(guò)這一天，只能在心里暗暗祈禱。第一節課，第二節課，沒(méi)有什么玩笑等著(zhù)我，我很高興，因為上午還有一半的時(shí)間就要過(guò)去了�？墒窃诘诙澱n后，黑板上多了幾行醒目的`大字：
“‘語(yǔ)文家庭作業(yè)’，把一二單元的詞抄寫(xiě)兩個(gè)�！�
剛看完，同學(xué)們就半信半疑，“今天可是愚人節呀！”大家在那里七嘴八舌地議論起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)去問(wèn)了問(wèn)語(yǔ)文老師，回來(lái)的時(shí)候都說(shuō)是真的。同學(xué)們一下子回到位子上，趕緊拿出作業(yè)本，嘴里說(shuō)著(zhù)：“不寫(xiě)白不寫(xiě)，寫(xiě)完了晚上回家就沒(méi)作業(yè)了�！边^(guò)了幾分鐘，就只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。
時(shí)間像流水般過(guò)去了，一轉眼到了下午放學(xué)。語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，停在了前面，說(shuō)：“語(yǔ)文家庭作業(yè)是�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，幾位同學(xué)問(wèn)道：“語(yǔ)文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎？”語(yǔ)文老師“嗯”了一聲，說(shuō)道：“寫(xiě)完的站起來(lái)�！币徊糠滞瑢W(xué)站了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)�！皩�(xiě)完一個(gè)單元的站起來(lái)�！庇钟幸恍┩瑢W(xué)站起來(lái)�！耙呀�(jīng)寫(xiě)開(kāi)的也站起來(lái)�！比喑速Z康堯都站了起來(lái)。語(yǔ)文老師說(shuō)：“恭喜這些同學(xué)�！崩蠋熗ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō)：“上當了！”話(huà)剛離音，全班爆發(fā)出一陣“��？”的聲音。緊接著(zhù)同學(xué)們有節奏地喊著(zhù)：“抗議�？棺h！”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著(zhù)......
沒(méi)想到，語(yǔ)文老師也童心未泯，也像個(gè)小孩子一樣和我們開(kāi)玩笑。不過(guò)也足以看出語(yǔ)文老師跟我們的關(guān)系很好，要不她是不會(huì )跟我們開(kāi)玩笑。
這真是一次難忘的愚人節！
難忘的愚人節作文5
今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節。
今天下語(yǔ)文課的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà)：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向學(xué)校提出申請，從下星期開(kāi)始我就不教你們了�！�
全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了，可是當時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節！可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去，看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著(zhù)兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng)：“韓陽(yáng)，你怎么了？是不是誰(shuí)打你了，我陪你一起去告老師！”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎，她一聽(tīng)到后就這樣了，現在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地�！蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛�(lái)了：“韓陽(yáng)，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節�！薄鞍�，不會(huì )吧！”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
這次的愚人節可真特別又非常難忘。
難忘的愚人節作文6
每個(gè)人的心里總有那么些讓你難忘的事情，在我心里要數去年愚人節那天了。
那天是四月一號愚人節，我哼著(zhù)小曲，心情愉悅的來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因為一會(huì )兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。
我先走到屈?坤面前，故作神秘的對她說(shuō)：“坤兒，待會(huì )兒第一節課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問(wèn)�！疤鞕C不可泄露!”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對屈?坤說(shuō)：“你打開(kāi)看看，里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑�！拔冶ＷC!”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳!”隨著(zhù)盒子的打開(kāi)，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!”緩過(guò)神來(lái)的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了!”
轉眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著(zhù)午飯，突然，只見(jiàn)屈?坤笑瞇瞇的對我說(shuō)：“趙，祝你節日快樂(lè )!”這句話(huà)弄得我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝!”話(huà)音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈?坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節，你是愚人啊!”“啊?”反應過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當了一回“四月傻瓜”。
這個(gè)難忘的愚人節讓我記憶猶新，這是我美好回憶的一部分。
難忘的愚人節作文7
“愚人節來(lái)嘍！愚人節來(lái)嘍！”我快樂(lè )地叫著(zhù)。這天是4月1日，愚人節駕到，哈哈！看著(zhù)，看我怎么捉弄同學(xué)。
中午，音樂(lè )課剛上完，看見(jiàn)萬(wàn)益成，他好像不知道今天是愚人節，于是我走上前，皺著(zhù)眉頭對他說(shuō)：“萬(wàn)益成，剛剛劉老師讓我來(lái)找你，說(shuō)你有道題目做錯了要訂正�！彼宦�(tīng)也皺著(zhù)眉頭，一副焦急地樣子，小步跑到辦公室又馬上出來(lái)了，馬上向我“匯報”：“劉老師哪兒了？她不在辦公室�！薄班拧�，她說(shuō)不定上廁所了吧，你等等�！蔽医Y結巴巴的。萬(wàn)益成二話(huà)不說(shuō)回到他的座位上了。
不一會(huì )兒劉老師從天而降，突然出現在教室的后面，只見(jiàn)萬(wàn)益成飛過(guò)去，我在一邊捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)。幾秒鐘的工夫，萬(wàn)益成跑回來(lái)一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“金睿博，劉老師叫你過(guò)去�！闭O，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀？難道把萬(wàn)益成耍一下也算“犯罪”？就這樣想著(zhù)，人已經(jīng)來(lái)到劉老師的跟前，我用無(wú)辜的眼神望著(zhù)她。慢慢地，劉老師的嘴角浮起一絲微笑，“噢！劉老師，你耍我！”我大叫，老師也得意的笑著(zhù)說(shuō)：“哈，你現在才知道��！”回到自己的座位，我想：哼！現在想騙我沒(méi)那么容易！
下午又有人來(lái)試探我，何麥克走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的報著(zhù)喜訊：“金元寶，你語(yǔ)文考了98分�！薄扒�，去你的吧，想耍我是嗎？”“本來(lái)嘛！”“那騙人是小豬！”“這……這……”何麥克答不上來(lái)。哈哈，我厲害吧。
今天過(guò)得真爽啦！
難忘的愚人節作文8
人的一生有許多難忘的事，難忘的感受各不相同，有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的還是那個(gè)愚人節。
上課鈴聲剛響起，一聲聲“老師馬上就要來(lái)了�！睆那芭艂鞯胶笈�，同學(xué)們各個(gè)相互使眼色，等待著(zhù)老師落入我們的“陷阱”�！袄蠋熀�！”“同學(xué)們好！”師生互相問(wèn)好后，老師看見(jiàn)了講臺上的那條凳子，就要把它移走。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。老師剛一碰到凳子，只聽(tīng)“噼啪”一聲，凳子就突然散架了（其實(shí)這個(gè)凳子早就散架了）。老師被嚇得連連后退，看著(zhù)散了架的凳子，不知所措。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，有幾個(gè)同學(xué)樂(lè )得直拍桌子�！袄蠋�，祝你愚人節快樂(lè )！”同學(xué)們一起喊著(zhù)。老師恍然大悟，笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我們，忽然，又面色凝重對我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，我現在更舍不得……離開(kāi)了！”同學(xué)們的臉上都掛滿(mǎn)了問(wèn)號。
“同學(xué)們，我收到信息，我將調任至另一所學(xué)校教學(xué)，今天是最后一天。臨走前，我把昨天剛學(xué)的課文復習一遍�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)臉的認真，我和同學(xué)們都全神貫注聽(tīng)著(zhù)這最后一堂課。
下課后，老師邁著(zhù)沉重的步伐走到了辦公室，我們全班同學(xué)們都跑到辦公室，偷偷地看著(zhù)老師，可沒(méi)想到老師突然哈哈大笑了起來(lái)說(shuō)“同學(xué)居然還真信了�！薄笆裁�？”一位同學(xué)叫著(zhù)。老師大聲地對我們說(shuō)“祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )！”
我們都明白了，這天師生互相“愚弄”，可真是個(gè)快樂(lè )的愚人節呀！
難忘的愚人節作文9
今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了很久了，因為今天不僅是他的生日，而且還是愚人節！每年的愚人節，七彩娃總能想出好主意讓別人上當。
“我先在家里布上機關(guān)，再請胖哥他們來(lái)玩，嘿嘿！肯定讓他們過(guò)一個(gè)難忘的生日晚會(huì )！”七彩娃心里盤(pán)算著(zhù)。
說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，多種機關(guān)布置停當七彩娃拿起電話(huà)撥通了胖哥、晶晶家的電話(huà)……
等到胖哥、晶晶他們來(lái)了，七彩娃就準備啟動(dòng)他的機關(guān)了，他先把胖哥引到花盆旁邊說(shuō)：“這個(gè)花盆下面有好吃的糖果哦！”胖哥相信了，便想抬起花盆，突然，胖哥掉到了蹦蹦床上，胖哥玩得正開(kāi)心的時(shí)候，又下起了糖果雨，胖哥開(kāi)心的又吃又蹦著(zhù)。接下來(lái)，輪到晶晶了，七彩娃先把晶晶引到了一個(gè)凸起的地板上，再對晶晶說(shuō)：“晶晶，這里有一片凸出的地方，只要你踩下去，就會(huì )下花瓣雨�！本Ь矚g花，所以就毫不猶豫地踩了下去，突然，晶晶被一個(gè)機器甩了起來(lái)，扔到了沙發(fā)上，不知又按了什么機關(guān)，沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯，晶晶玩得正開(kāi)心的時(shí)候，真的下起了花瓣雨，大家玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì )兒，生日蛋糕上場(chǎng)了，七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭，蛋糕跳了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)雪球，大家一邊扔，一邊吃，真開(kāi)心的樣子。
等大家都走了的時(shí)候，七彩娃躺在床上說(shuō)：“今天果然令人難忘呀！”說(shuō)著(zhù)，便睡著(zhù)了。
難忘的愚人節作文10
印象最深的是小學(xué)最后的愚人節。
那天早上，我在大門(mén)口值班的時(shí)候，填記錄單的時(shí)候看了看時(shí)間。原來(lái)是4月1日。這是愚人節！這時(shí)班主任蔣先生正往學(xué)校門(mén)口走來(lái)，我動(dòng)了動(dòng)腦子，馬上上前對蔣先生說(shuō)：“蔣先生，孫先生說(shuō)今天下午要看電影�！苯蠋煛芭丁绷艘宦�。我立刻笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師祝你愚人節快樂(lè )！”于是我和江老師哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，米老師來(lái)了，我想到了一個(gè)主意。米老師背對著(zhù)我的時(shí)候，我走上前假裝瞇眼對米老師說(shuō)：“米老師，你的背怎么了？”米小姐立刻顯得很緊張。我就笑著(zhù)對米老師說(shuō)：“米老師，你被騙了，祝你愚人節幸福！”這時(shí)，畢明欣來(lái)了。他穿著(zhù)帶鞋帶的鞋子。我另有打算，馬上對他說(shuō)：“你老了鞋帶都開(kāi)了�！彼⒖痰拖骂^，然后用憤怒的眼神盯著(zhù)我。我立刻笑著(zhù)對她說(shuō)：“祝你愚人節幸福！”然后好多同學(xué)來(lái)了，都忘了今天是愚人節，都被我騙了。
語(yǔ)文課上，米老師給我們講了早上她是怎么被我騙的，然后對我們說(shuō)：“今天早上我遇到一個(gè)家長(cháng)。他是——李國慶的父親，他父親告訴我的�！边@是我們觀(guān)察李國慶的時(shí)候。他的臉很紅。老師接著(zhù)說(shuō)：“他爸爸告訴我，李國慶在家完成作業(yè)后出去玩了很久。讓我幫他管理�！崩顕鴳c喊了一聲，老師說(shuō)：“好吧，祝你們大家愚人節快樂(lè )！”我心想：“我就不信有時(shí)候米老師也很幽默！”
這個(gè)愚人節是最幸福最幸福最難忘最后一個(gè)小學(xué)愚人節。這個(gè)愚人節我長(cháng)大后永遠不會(huì )忘記！
難忘的愚人節作文11
今天，烏云密閉，我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺(jué)，不知道是因為天冷的關(guān)系還是因為今天是愚人節，我心中不祥的預感總是纏著(zhù)我不放，沒(méi)辦法我只好纏這種心情來(lái)到學(xué)校 。
剛進(jìn)班門(mén)，覺(jué)得氣氛不大對勁，一個(gè)好哥們正捂著(zhù)嘴“噗嗤，噗嗤”地笑，我迷惑不解，走過(guò)去問(wèn)他是怎么回事，我發(fā)現我的回頭率很高，便越來(lái)越著(zhù)急，跑到他旁邊問(wèn)他是怎么回事，他一邊笑一遍為我解釋到：“你摘下你背后的紙條看看�！蔽彝澈笠怀�，果真有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“我是笨蛋!”我怒發(fā)沖冠，雖然我沒(méi)有戴帽子，但頭發(fā)還是豎起來(lái)了。
我正懷著(zhù)怒氣，一屁股重重的坐在椅子上，老師來(lái)了，我便找出課本看起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始講課。老師點(diǎn)名叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我卻怎么也站不起來(lái)，屁股好像中了魔似的，怎么用力也抬不起來(lái)，老師無(wú)奈地看了我一眼，意事我不用站起來(lái)，我像屁股后面一摸，一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上，我極不情愿地把它甩開(kāi)，擦了擦自己的手。
可倒霉的還在后頭，上課了，由于我是值日生得最晚進(jìn)來(lái)同時(shí)檢查衛生，誰(shuí)知門(mén)卻半關(guān)這，我心情已經(jīng)很不好了，把門(mén)踹開(kāi)就走進(jìn)去，老師還沒(méi)來(lái)，我就被一個(gè)桶套中了，好像有人給我的眼睛“關(guān)了燈”我什么都看不見(jiàn)，又踩到一個(gè)滑滑的東西，重重的摔到地上，不少人起哄：“值日生怎么沒(méi)掃干凈地啊!誰(shuí)是值日生?”我沒(méi)跟他們計較，因為老師已經(jīng)來(lái)了，只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上，盼望著(zhù)這倒霉的一天快點(diǎn)結束，結果又被石頭絆到了，我雙手合十，向無(wú)論誰(shuí)都好祈求愚人節快點(diǎn)結束。
難忘的愚人節作文12
早再愚人節的前幾天里，我就開(kāi)始計劃和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，我苦思冥想了幾個(gè)方案，要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里，或者，不行不行，這些都是有先例的，估計媽媽也不會(huì )上當了的。
為了我達到目的，我走進(jìn)了一家商店，一圈轉下來(lái)，并沒(méi)有什么收獲，剛想離開(kāi)的時(shí)候，突然一張奇異的賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙，上面寫(xiě)著(zhù)，快打開(kāi)吧。
我小心翼翼的打開(kāi)了賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)出了他在樹(shù)葉上的爬的聲音和吐液體的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，心想就她了，給我親愛(ài)的媽媽大人，就把他作為愚人節我媽媽的禮物吧。我買(mǎi)下啦這張賀卡，立馬回家�；氐郊�，我就開(kāi)始考慮如何把賀卡給媽媽?zhuān)前奄R卡直接給媽媽手上，估計也不會(huì )上當的。
想來(lái)想去，有了，就吧賀卡貼在媽媽�？吹闹魰�(shū)里，這樣只要媽媽一打開(kāi)雜志，就可以看到這個(gè)賀卡，還以為是知音這本雜志送的，剛剛好，我還在雜志里面翻了幾遍，看容易露餡不，結果發(fā)現一切完好。
晚上，我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽還在干家務(wù)，我想去看一會(huì )兒知音，這時(shí)的我，早已把自己布下的陷阱忘記了，我隨手一翻，突然跑出一個(gè)毛毛蟲(chóng)，嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過(guò)來(lái)，她看了看是賀卡，又看了看我狼狽的臉，不禁哈哈大笑起來(lái)，你是想陷害你老娘我吧，結果自己成了受害者，哈哈哈……
哎，一招不勝滿(mǎn)盤(pán)皆輸，搬起石頭砸自己的腳。
難忘的愚人節作文13
今天是4月1日愚人節，說(shuō)實(shí)話(huà)今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)愚人節。
這個(gè)愚人節也把我害慘啦！今天早上上完第二節課，做完廣播體操，我在座位上改著(zhù)作業(yè)，突然間，劉思杰匆匆忙忙的對我說(shuō)：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽(tīng)啦，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會(huì )有什么事呢？是不是我的作業(yè)沒(méi)做好？還是……想著(zhù)想著(zhù)就走到啦辦公室門(mén)口，剛要跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候，劉思杰又叫住啦我：“羅男！騙你的！"說(shuō)完便笑啦幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節日呀？哦，原來(lái)是愚人節呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開(kāi)始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計較，所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì )死定的！
下午，上科學(xué)課的時(shí)候，當老師講完課，叫我們自己玩的時(shí)候，我發(fā)現很多同學(xué)背上都貼著(zhù)一些小紙片，仔細一看，侯代杰的背上貼著(zhù)“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現我的座位上貼著(zhù)：“我愛(ài)徐”！這是誰(shuí)貼的！我沒(méi)怎么在意，因為我知道今天是“愚人節”。后來(lái)我在我的書(shū)包上發(fā)現啦一張小紙條，仔細一看：我很自戀，我是一個(gè)自戀鬼！我差點(diǎn)讀出啦聲，這是我的同桌皮麒麟對我說(shuō)：“哈哈！你自己說(shuō)自己自戀！”我從不愛(ài)計較一些斤斤小事，當然也不在意他的話(huà)，于是埋頭干起啦自己的事。
呵呵，今天真好玩！今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè )的愚人節啦！今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節啦，相信以后的愚人節會(huì )更好玩……
難忘的愚人節作文14
愚人節，去年愚人節的時(shí)候，一天早上，我和小麗來(lái)到學(xué)校上課，剛一推開(kāi)門(mén)，天上就掉下來(lái)一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時(shí)成了個(gè)落湯雞。我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái)，我對先來(lái)的同學(xué)說(shuō)：這是誰(shuí)的惡作劇��！他們都紛紛指向小剛，我又說(shuō)：還不快安慰他，要不然等老師了來(lái)你就死慘了！小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了，他對小麗說(shuō)：求求你別哭了，你打我罵我也好��！我這輩子都為你做牛做馬��！
忽然小麗站了起來(lái)，對小剛說(shuō)：好��！那你這輩子為我做牛做馬吧！大家都好奇地看著(zhù)小麗的臉，根本不像有哭過(guò)的痕跡，過(guò)了一會(huì )兒，我們才恍然大悟原來(lái)小麗沒(méi)有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R到的時(shí)候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來(lái)，小剛更是奮不顧身。第二節課下課了，我到商店買(mǎi)零食吃。
突然，肖又軒過(guò)來(lái)叫我，肖又軒說(shuō)：你這招過(guò)時(shí)了，我已經(jīng)知道今天是愚人節了。說(shuō)完，我就揚長(cháng)而去了。第三節課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說(shuō)：第二節課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)。
我頓時(shí)呆住了，沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的，我真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出��！這真是令人難忘的愚人節��！
難忘的愚人節作文15
今年4月1日，真是不簡(jiǎn)單的日子。
我一進(jìn)教室，同桌就神秘地對我說(shuō)：“家偉，今天是‘愚人節哦，你待會(huì )兒就等著(zhù)看好戲吧！”他邊說(shuō)邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、帶電按鈕、恐怖血丸等。我頓時(shí)來(lái)了精神，回到座位上，準備搜尋“目標”。沒(méi)想到，我的座位上竟放了一張“放屁坐墊”，我一坐下，一陣陣響亮的放屁聲便充滿(mǎn)了整個(gè)教室。同學(xué)們都把詫異的目光投向了我，我當時(shí)羞得真想把自己變成一只會(huì )打洞的老鼠，挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
“出師不利”呀！哎！哎！接下來(lái)我一定要找個(gè)人來(lái)試試身手。不久，我就瞄中了第一個(gè)“目標”——“文弱書(shū)生”杜嘉南�！凹文�，我有一道數學(xué)題想問(wèn)問(wèn)你�！碑斔D過(guò)身去取書(shū)本時(shí)，我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條，放進(jìn)他的書(shū)包，接著(zhù)便借口離開(kāi)，我躲到門(mén)外，很快，一聲慘叫將大家吸引過(guò)去。果然，他中招了。正暗自得意時(shí)，他一眼瞥見(jiàn)了我，大叫：“你快給我站��！”當他把我“逼”到墻角，用他的“魔爪伸向我時(shí)，我大叫一聲：“我命休矣！”幸好此時(shí)有位“大俠”飄然而至，憤然出手相救。他，就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“酷哥”老師也。哈，老師一到，慘叫聲馬上煙消云散。在他的掩護下，我順利逃過(guò)此劫。
過(guò)了一會(huì )兒，“女魔頭”蘇瑋婷向我走了過(guò)來(lái)。哦，這位“能使太陽(yáng)暗掉、飛機炸掉、人人瘋掉的恐怖整人專(zhuān)家”一定會(huì )把我整“死”的。我趕緊向她哀求：“女俠，找上有老下有小，您大人有大量，就饒了我吧！我可不想成為您的‘盤(pán)中餐呀！”可不管我怎么哀求都沒(méi)用。只見(jiàn)她使出了一招名為“八門(mén)金鎖陣”的“神功”，我立刻被她控制，動(dòng)彈不得。再看一眼她，那笑容不禁令人“感到一陣陣的寒冷”呢。
嘿，愚人節，笑笑別人，也讓別人笑笑，不錯！
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