【精華】愚人節的作文400字集錦9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的愚人節的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愚人節的作文400字 篇1
同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節日嗎?對啦!是愚人節!愚人節是西方國家最重要的節日。這一天,人們用善意的謊言,開(kāi)著(zhù)玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛(ài)的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂(lè )課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著(zhù)屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說(shuō)明這不是夢(mèng),是現實(shí)!我無(wú)可奈何地寫(xiě)起了作業(yè)記錄。此時(shí),我的心情郁悶到了極點(diǎn),真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩,看來(lái)這個(gè)小長(cháng)假我們要在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)。但我回頭一看,卻見(jiàn)殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時(shí)寒暑假老師都沒(méi)布置過(guò)這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問(wèn)題。許子涵肯定地說(shuō):“當然是真的'!老師何時(shí)騙過(guò)人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節……”許子涵聽(tīng)了,繼續默默地低下頭,抄作業(yè)。
當我們把七條作業(yè)都抄完時(shí),老師笑著(zhù)問(wèn):“同學(xué)們,這些作業(yè)小長(cháng)假完成沒(méi)問(wèn)題吧!”大家連連說(shuō):“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說(shuō):“好吧!祝大家愚人節快樂(lè )!”隨后她拿著(zhù)鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節,笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余,加點(diǎn)兒趣味調料,未嘗不是一種放松!這個(gè)愚人節,太令人難忘了!
愚人節的作文400字 篇2
去年愚人節的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。
我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來(lái),對小剛說(shuō):“好!那你這輩子為我做牛做馬吧!”
大家都好奇地看著(zhù)小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì )兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節了!闭f(shuō)完,我就揚長(cháng)而去了。第三節課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說(shuō):“第二節課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!
我頓時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的.,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!這真是令人難忘的愚人節!
愚人節的作文400字 篇3
只要到了四月一號愚人節,就是我大開(kāi)“殺戒”的時(shí)候,只要到這時(shí),我就要出去整人了,我的整人計劃現在開(kāi)始了。
我要整我們的班長(cháng),我要拿一把番茄汁擠在手上,哭起來(lái)說(shuō):“!班長(cháng)我的手擦破皮!卑嚅L(cháng)不知是計,就扶我到校醫室,剛好醫生出差了。班長(cháng)說(shuō):“算了,我們先回去上課吧!蔽彝蝗恍ζ饋(lái),把手上的番茄汁擦了,說(shuō):“你中計了,知道今天是什么日子?愚人節,是我剛剛在捉弄你呢!”
我要整一下我的爸爸,我回到家說(shuō):“爸爸,我今天在路上揀到200元錢(qián)!卑职忠宦(tīng)“!在哪?”“不可能,今天是愚人節,我要戲弄戲弄你,你以為我真能那么幸運?有人會(huì )故意把錢(qián)包扔下來(lái),讓我揀?”
我要整一下鄧老師,每次寫(xiě)作業(yè)都不簽名,這一天,鄧老師說(shuō):“陳楚昕,你家長(cháng)為什么沒(méi)有寫(xiě)簽名,這些天家長(cháng)不在家嗎?”“沒(méi)什么,這是爸爸寫(xiě)的證明,因為今天是愚人節,我想捉弄你!
哈哈!今天是一個(gè)節日——愚人節,我要捉弄很多很多的.人。
愚人節是一個(gè)快樂(lè )的節日,那一天,全世界都會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),那一天,所有人都很快樂(lè )。
愚人節的作文400字 篇4
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。
八點(diǎn)!袄顇xx!起床了,你還要到沈老師家去學(xué)琴呢!都八點(diǎn)了!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是爸爸。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到媽媽拿著(zhù)鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出筆記本,坐在方桌上,開(kāi)始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現廁所的門(mén)關(guān)著(zhù)。我問(wèn)自己的“鐵姐們兒”:“那里有人嗎?”“沒(méi)有!”她答道。我看了看她那看似狡猾的.臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒(méi)去。
十點(diǎn): 咦?都那么長(cháng)時(shí)間了,怎么廁所的門(mén)還關(guān)著(zhù)?我打開(kāi)一看,那哥們更本沒(méi)騙我……
十一點(diǎn): 回家,只見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)一張紙條:
李xxx:
奶奶要出去,不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著(zhù)吃,注意安全。
我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來(lái)!
當然,我最后還是去吃泡面了。
原來(lái),這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節。
不過(guò)有一個(gè)人記起了,而且還被偶“愚”了一把,開(kāi)心~~~
愚人節的作文400字 篇5
今天是愚人節,哈哈,總算可以好好輕松一下了。
我拿來(lái)一張昨天精心準備的耍人材料,便開(kāi)始尋找受害者了。選誰(shuí)好呢?迎面走來(lái)的小姚使我靈感突發(fā),嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開(kāi)始行動(dòng)了。
小姚,考考你的口才,讀個(gè)繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想,就爽快地答應了。于是,我攤開(kāi)準備好的紙條,說(shuō):就是這個(gè),你試試吧!
暗濕竹(俺是豬),
暗濕綠(俺是驢),
暗濕達春竹(俺是大蠢豬),
暗濕達春綠(俺是大蠢驢),
臥梅又聞花(我沒(méi)有文化),
臥枝傷痕底(我智商很低)。"
他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說(shuō):怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽(tīng)了,差點(diǎn)笑得肚子痛。他見(jiàn)我的神色不太對勁,便拿著(zhù)我的紙條去請教我們班的萬(wàn)事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來(lái),笑著(zhù)告訴了小姚其中的'奧秘。只聽(tīng)小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節我過(guò)得真開(kāi)心,真希望以后一年有10個(gè)愚人節。
愚人節的作文400字 篇6
每年4月1日,是眾國的傳統節日——愚人節。
今天,我們在英語(yǔ)補習班上英語(yǔ)的時(shí)候,忽然有個(gè)同學(xué)闖進(jìn)教室,氣喘吁吁地告訴老師,有個(gè)同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書(shū)本往樓下跑,到了半路才被那個(gè)同學(xué)叫住說(shuō)愚人節快樂(lè )。老師恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節。隨后老師想起了一句話(huà),當即用英文教大家,中文叫“四月傻瓜”。
愚人節當然要高興一點(diǎn),但是不能太過(guò)火,要適當。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于愚人節的`故事:有一天,移動(dòng)公司給所有的用戶(hù)發(fā)了一條短信,內容是:“從今天起,面粉或大米的價(jià)錢(qián)會(huì )暴漲!庇械娜诵乓詾檎,便買(mǎi)了一大堆。接著(zhù),移動(dòng)公司又發(fā)了一條短信:“愚人節快樂(lè )!”這個(gè)看似可笑的玩笑,遭到了大家的一致反對。所以,我們千萬(wàn)不能把玩笑開(kāi)的太大,否則后果不堪設想。
我還聽(tīng)同學(xué)們講過(guò)一個(gè)好笑的短信:“注意了,先看一看你的左邊,再看一看你的右邊。請小心一個(gè)剛從神經(jīng)病醫院里跑出來(lái)的患者,他的特征是:拿著(zhù)手機東張西望!惫
最后,再次祝大家愚人節快樂(lè )!
愚人節的作文400字 篇7
童年,人的出發(fā)點(diǎn),如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。
說(shuō)起來(lái),那還是一個(gè)愚人節呢。
“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的`懶腰,腦子里便想著(zhù)我的愚人節計劃。到了學(xué)校這才發(fā)現,華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
“叮鈴鈴……’上課了,老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室,一臉嚴肅地說(shuō):“今天,咱們來(lái)做一個(gè)情商測試,首先要請三個(gè)同學(xué)上來(lái)。!闭f(shuō)著(zhù),老師邊打開(kāi)了電腦上面記載著(zhù)有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫(xiě)上自己的名字,之后在名字的四周寫(xiě)上一個(gè)e,一個(gè)q,兩個(gè)w,一個(gè)m。咱們寫(xiě)好后,老師又叫咱們用線(xiàn)把這五個(gè)字母連起來(lái),就可以了。這時(shí),老師笑了起來(lái),我很好奇,用線(xiàn)一連起來(lái),啊!居然是豬,老師耍咱們!頓時(shí),咱們不約而同地笑了起來(lái)。
就這樣,一個(gè)好玩的愚人節被歡聲笑語(yǔ)這趟列車(chē)轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年,充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和童真。仔細回想,他像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì )丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。
愚人節的作文400字 篇8
一年一度的愚人節開(kāi)始了!
“哇!你鞋帶掉你了!哇!你鞋帶不見(jiàn)了呀!哇!看!UFO!”一陣陣愚人話(huà)從班級里傳出,鬧得全班同學(xué)哈哈大笑,樂(lè )得合不攏嘴,最有趣的要數張老師的愚人話(huà)了。
這節課,張老師剛走進(jìn)教室,就說(shuō):“同學(xué)們,今天上午校長(cháng)剛發(fā)來(lái)了一條短信,今年清明節放假三天半,四月一日下午,四月二日,四月三日,四月四日,四月五日(下周二)正常上課!”沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們馬上哈哈大笑,臉上竟是喜悅!耙!今天下午放假了!”老師又趁熱打鐵:“我已經(jīng)把短信發(fā)給我們班家長(cháng)了!蔽覀兟(tīng)了,馬上一躍而上:“哇!下午放學(xué)了。張老師又舉起手,擺了個(gè)“Y”的.手勢,道“我也要放假啦!”頓時(shí),班級里成了歡快的海洋?墒,張老師的一句話(huà)打破了教室的歡快!坝奕斯澘鞓(lè )!”張老師說(shuō)道。這時(shí),我們腦袋里充滿(mǎn)了問(wèn)號!坝奕斯澘鞓(lè )?不會(huì )那條消息是假的吧?”“不對,不對,那只是一句單純的問(wèn)好而已。
“愚人節快樂(lè )?你們都被騙了!嘻嘻!”張老師又道,“那怎么可能呢?我再重新讀一遍,清明節放假三天,四月二日,四月三日,四月四日放假,四月五日(下星期二)開(kāi)始正式上課!
教室里變得寂靜。我沒(méi)聽(tīng)錯了吧?“被騙了吧,你們愚人的話(huà)都是小計量!”張老師笑嘻嘻的道。
唉!白歡喜一場(chǎng)。不過(guò)……張老師你等著(zhù),我一定要報仇雪恨!
愚人節的作文400字 篇9
我最喜歡愚人節了,因為這天我們可以大膽地跟親人朋友開(kāi)玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無(wú)法申冤,只好自認倒霉,真有趣!
今年愚人節,我早晨六點(diǎn)就起了床,悄悄地擬訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對象是誰(shuí)嗎?我的老爸老媽?zhuān)?/p>
“哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來(lái),并用腳敲打著(zhù)床,不時(shí)來(lái)回在床里滾動(dòng)一番。終于,老爸老媽聞聲趕來(lái)……我弓著(zhù)背,捂著(zhù)肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽?zhuān)绻宜懒,你們就再上一個(gè)吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“有這么嚴重嗎?年紀小小的',少跟我講這些個(gè)氣話(huà)!”緊接著(zhù),只見(jiàn)老媽蓬頭垢面地走來(lái)了,手里還拿著(zhù)一瓶藥:“來(lái),寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過(guò)止痛藥說(shuō):“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫院吧!”媽媽急壞了!拔业男∽孀,你可千萬(wàn)都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。
“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來(lái),爸爸見(jiàn)我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說(shuō):“老爸,今天是什么日子?”說(shuō)完,我從床上跳起,得意地扭起身子來(lái)。老爸這才恍然大悟,變得嚴肅極了。奶奶一個(gè)勁地說(shuō):“你這小鬼,讓我擔心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開(kāi),要不是愚人節,我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……
呵呵,這愚人節還挺有趣的!
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