愚人節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愚人節作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文篇1
4月1日是愚人節，可我卻把它給忘了，愚人節快樂(lè )。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校�？蓜傔M(jìn)校門(mén)，打掃衛生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的對我說(shuō)：“今天要考試，而且三門(mén)都考�！薄鞍�，真的`嗎？不會(huì )吧，考哪幾個(gè)單元？”我聽(tīng)了后著(zhù)急的問(wèn)道，�！肮�，你上當了，今天是愚人節！”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。
自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書(shū)包，也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當中。首先，我們的第一個(gè)目標是程雅婕，可是當我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的時(shí)候，程雅婕卻說(shuō)：“今天是愚人節！”真掃興，詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個(gè)目標時(shí)，有人來(lái)打小報告說(shuō)王老師來(lái)了。對！我們鎖定了下一個(gè)目標：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說(shuō)。
我們趕忙把張晨牛藏起來(lái)，跑到王老師那里去打小報告。王老師聽(tīng)了后，下得趕忙說(shuō)：“我馬上去看看�！蔽覀冞B說(shuō)不用了，因為今天是愚人節！王老師聽(tīng)了后，滿(mǎn)臉哭笑不得的表情。我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的愚人節！
愚人節作文篇2
今天是愚人節，可是白天的時(shí)候我早已經(jīng)忘記了，必定這不是什么很正規的節日。到了晚上我和媽媽都想起來(lái)了。于是，我倆開(kāi)始做弄別人。媽媽愚了她好幾個(gè)朋友，多數都是上當了。也有個(gè)別的知道是愚人節而沒(méi)有相信。最后，媽媽總會(huì )笑呵呵的告訴她的`朋友：愚人節快樂(lè )！對于沒(méi)有上當的朋友會(huì )說(shuō)：你很聰明呀！
我給劉子騫打電話(huà)，告訴他去他家寫(xiě)作業(yè)，他果然相信了，還追問(wèn)我大概什么時(shí)間能到。我說(shuō)十分鐘后就能到。估計他就是漫長(cháng)的等待了。然后我又給劉軒彤打了電話(huà)，讓她也等著(zhù)我去她家寫(xiě)作業(yè)呢。過(guò)了一會(huì )兒，劉軒彤迫不及待的回話(huà)給我，問(wèn)我怎么還沒(méi)到她家。我笑著(zhù)說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )！”她卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)便掛掉了我的電話(huà)。顯然她有些生氣了。我也在想，是不是我有點(diǎn)過(guò)分了呢？劉子騫沒(méi)有回話(huà)給我，估計他已經(jīng)知道我是愚他的了。
愚人節這天逗逗同學(xué)應該是可以的吧，不過(guò)還是要適可而止呀！有的同學(xué)還是會(huì )介意的。其實(shí)我只是想讓大家開(kāi)心一下的！祝大家都快樂(lè )！
愚人節作文篇3
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的.愚人節！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎狀，一聽(tīng)這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節快樂(lè )，這時(shí)我才想起今天是愚人節。
我回到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話(huà)：你鞋帶開(kāi)了，如果看了，就會(huì )說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節快樂(lè )”；地上有一塊錢(qián)，如果看了，就會(huì )說(shuō)“財迷”或者“愚人節快樂(lè )”……
今天第二節課下課跑完操，數學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂(lè )教室上音樂(lè )課了，王老師就說(shuō)下節課上數學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂(lè )教師……
我今天太倒霉了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè )，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節作文篇4
今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節。
今天下語(yǔ)文課的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà)：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向學(xué)校提出申請，從下星期開(kāi)始我就不教你們了�！�
全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了，可是當時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數學(xué)小練上的日期——4·1啊，今天是愚人節！可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去，看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的'跟猴屁股似的臉上掛著(zhù)兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng)：“韓陽(yáng)，你怎么了？是不是誰(shuí)打你了，我陪你一起去告老師！”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎，她一聽(tīng)到后就這樣了，現在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地�！蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛�(lái)了：“韓陽(yáng)，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節�！薄鞍�，不會(huì )吧！”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
這次的愚人節可真特別又非常難忘。
愚人節作文篇5
四月一日是西方的愚人節，可咱們也得提防著(zhù)，這不我的媽媽就被八媽給愚了。
上午，八媽給媽媽來(lái)電話(huà)了，她說(shuō)她在步行街，中午要到咱們家吃飯。媽媽想：八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒(méi)有到咱們家來(lái)過(guò)，一定要多買(mǎi)點(diǎn)東西好好款待她。于是，媽媽中午接我時(shí)買(mǎi)了很多菜，還順便買(mǎi)了一只香氣四溢的烤鴨，并告訴我路上不能吃，客人到我家，一定要待人有禮貌。
一路上，我聞著(zhù)烤鴨的`香氣，口水都要流出來(lái)了，可是想著(zhù)媽媽剛才對我說(shuō)著(zhù)話(huà)，我還是忍著(zhù)了我這小饞嘴。唉，咱們是不是被愚了？媽媽嘆息道。我說(shuō)：應該不會(huì )吧，那可都是小孩子的游戲�？晌矣肿屑氁幌耄喊藡屧阡凰饽敲春�，忙都忙不過(guò)來(lái)，怎么可能來(lái)咱們家呢？算了算了，先不管那么多了，回家看看再說(shuō)。不過(guò)說(shuō)雖這么說(shuō)，我還是覺(jué)得八媽不會(huì )來(lái)咱們家。
回到家，媽媽去廚房準備飯菜，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，就等那一聲門(mén)鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了，門(mén)鈴還沒(méi)響，媽媽等不及了，給八媽打電話(huà)想讓她快點(diǎn)來(lái)，可手一直沒(méi)人接。不一會(huì )兒，阿姨回短信了，上面寫(xiě)道：你被愚了，我好開(kāi)心！我和媽媽看了，哈哈大笑，我笑得趴在了沙發(fā)上，媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。
愚人節真得提防著(zhù)，不然就像我的媽媽一樣，稀里糊涂就中了別人設下的圈套了。
愚人節作文篇6
4月1日是什么節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來(lái)學(xué)校，蔡杰對我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)！”從他的口氣中，我聽(tīng)出是在騙我，便說(shuō)：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天愚人節呀。
往下看，接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您怎么穿了拖鞋？”姚老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”咱們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的生字本為什么是空白的.？”我聽(tīng)了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒(méi)有交�！闭f(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟�，我從口袋里掏出一把大水槍�(zhuān)蛑辛怂�，說(shuō)：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說(shuō)：“倒霉，被認出來(lái)了�！崩蠋煵坏珱](méi)有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節我永遠也不會(huì )忘記，因為在那一天，一向嚴肅的姚老師露出了和藹可親的一面。
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