運動(dòng)的作文5篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運動(dòng)的作文 篇1
今天，晴空萬(wàn)里，我們早早地起床，來(lái)到四十八中的操場(chǎng)上，迎接我校第十三屆春季田徑運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
運動(dòng)場(chǎng)上，五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚，鼓樂(lè )隊的同學(xué)們用歡快的鑼鼓聲奏響了開(kāi)幕式的交響樂(lè )。四年級的學(xué)生跟著(zhù)節拍做起了廣播體操；運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備一展英姿；發(fā)令槍的的'聲音此起彼伏，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)；參加跳遠的運動(dòng)員們像兔子一樣一次次跳出去；參加跳高的同學(xué)們像袋鼠一樣一次次蹦起，仿佛在嬉鬧，……觀(guān)眾也在為自己班的同學(xué)吶喊助威……運動(dòng)場(chǎng)上一片活躍的氣氛。
瞧，最先開(kāi)始的是四年級女子立定跳遠，參賽選手們興奮極了，他們有的摩拳擦掌，有的彎腰踢腿，還有的躍躍欲試，我也參加了這個(gè)項目的比賽。我緊張地注視著(zhù)前面的同學(xué)，輪到我了，我的心砰砰地跳，做了一個(gè)深呼吸，把胳膊使勁一甩，膝蓋彎曲，用力一蹬，跳出了我的最好成績(jì)——1.61米。
我回到位置，長(cháng)出了一口氣。不一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里在傳來(lái)：“下面播報四年級女子立定跳遠的比賽成績(jì)�！蔽乙幌伦迂Q起耳朵，仔細地聽(tīng)，前四名報完了，沒(méi)有我，我快放棄了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)：“第五名4506號（我的號碼）”。我高興地蹦了起來(lái)，心里樂(lè )開(kāi)了花，蹦蹦跳跳地領(lǐng)獎去了。
再把鏡頭轉向四年級男子二百米，發(fā)令槍一響，同學(xué)們就像脫韁了的野馬，一起飛奔了出去，距離終點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越近，選手們都在咬牙堅持，近了，更近了，“加油！加油！”同學(xué)們在喊，“好！”我們班的同學(xué)都不由自主地歡呼起來(lái)，郝同學(xué)第一個(gè)撞線(xiàn)了！第一名！
還有女子五十米，男子立定跳遠……很多精彩的項目，同學(xué)們都異常興奮，心情激動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，運動(dòng)會(huì )結束了，我們戀戀不舍地回了教室，心還在運動(dòng)場(chǎng)上。
運動(dòng)的作文 篇2
今天，是學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )的第二天，燦爛多么燦爛，天空格外的藍，小樹(shù)的風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈，鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。運動(dòng)場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們的`掌聲、歡呼聲、加油聲。
咦？這邊怎么一個(gè)人也沒(méi)有呢？原來(lái)，他們去為將要比賽跑步的董建軍加油呢！比賽就要開(kāi)始了，裁判員緊握發(fā)令槍?zhuān)邦A備——”“叭”一記槍響，聲裂長(cháng)空，他們沖出起跑線(xiàn)時(shí)，幾名運動(dòng)健兒還是并駕齊驅?zhuān)瑤缀跏枪P直的一字形，可轉眼之間就拉開(kāi)了距離，形成了不規則的曲線(xiàn)。運動(dòng)員們足下生風(fēng)，你追我趕。盡管一個(gè)個(gè)人都汗流浹背，可都不甘示弱，深怕把自己該有的第一名，因為跑慢而失去。
嗬，好家伙！我們班的董建軍一跑起來(lái)，你就看不見(jiàn)他的腿是怎么抬、怎么落，連一點(diǎn)響聲都聽(tīng)不見(jiàn)，真是比鷹追兔子還快，快到終點(diǎn)了，他的體力好像消耗了許多，他的臉紅通通的，似乎整個(gè)人都快倒下了。
“加油！”“快跑！堅持��！”喝彩聲，叫咕聲連成一片，大家信佛要通過(guò)這大聲的喊叫，把自己的全部力氣都紛正在向終點(diǎn)沖刺的運動(dòng)員——董建軍，他聽(tīng)到了喊聲，心里可能會(huì )想：“老師和同學(xué)都在加油，我一定不會(huì )辜負你們的期望�！彼拖耖W電，沖到了百米賽跑的終點(diǎn)。得了第一名，老師們高興得手舞足蹈。
運動(dòng)場(chǎng)上，充滿(mǎn)了笑聲，真是熱鬧，場(chǎng)上還在進(jìn)行各種比賽。
運動(dòng)的作文 篇3
一塊銀牌等于兩個(gè)彎道加兩個(gè)直道的收獲；一塊銀牌又等于一根接力棒在四個(gè)人手中傳遞到終點(diǎn)的時(shí)間；一塊銅牌等于將球拋出去至落地的距離；一個(gè)團體迎面接力第一名，等于15男15女之間的配合。
400米，一個(gè)驚心動(dòng)魄的比賽。我們一字排開(kāi)，迎接的是那響亮的槍聲�！芭椤�，只聽(tīng)那槍聲響亮的，毫不吝嗇地將它全部的聲音釋放出來(lái)。我們也毫不吝嗇，將自己最好的.成績(jì)發(fā)揮出來(lái)，展示在信賴(lài)我們的老師和同學(xué)面前，為班級體爭得榮譽(yù)。第一個(gè)彎道出去，我已經(jīng)將第3、4、5、6道的同學(xué)給追上了。就剩一個(gè)人了——朱立雍。我?jiàn)^力追趕，此時(shí)的我，已經(jīng)上氣不接下氣，但我仍?shī)^力追趕�！凹佑�！加油！”這一聲聲助威聲鼓起了我的勇氣，使我的腿邁得輕快了�？墒�，經(jīng)過(guò)努力，我還是沒(méi)將她追上。這真的很遺憾！
4×100，考驗的是我們團隊合作能力，大家磨掌擦拳，個(gè)個(gè)都做好了準備，爆發(fā)出自己最好的水平。我是最后一棒，第一棒，第二棒，第三棒，輪到我啦！我接過(guò)棒子，咬緊牙關(guān)，爭取不讓后面的人追趕上來(lái)�！凹佑�！”我的心對我吶喊。是啊，我要加油，為班級爭光、添彩，給老師、同學(xué)一個(gè)好的答復。想到這里，我拼盡了自己所有的力氣，沖向終點(diǎn)�！耙�！”這響亮的叫聲在身邊響起。原來(lái)，我們得了小組第一！這成績(jì)使我們興奮了一段時(shí)間�？墒亲罱K的成績(jì)——第二名。這是我的心情失落了許久。
一次校運會(huì )，喜怒哀樂(lè )都在里頭。這個(gè)屬于我的成績(jì)，是通過(guò)我的努力換來(lái)的。但這也離不開(kāi)老師，同學(xué)的鼓勵與信任。讓我們努力吧！爭取在下一起比賽中取得好成績(jì)！
運動(dòng)的作文 篇4
運動(dòng)會(huì )是精彩而又緊張刺激的，對于那些精彩的運動(dòng)會(huì )，一定有很多同學(xué)想要去參加，因為運動(dòng)會(huì )比的更多的也是團隊的凝聚力，下面這篇精彩的運動(dòng)會(huì )作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！
**月**日，我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運動(dòng)會(huì )，我們班很早就開(kāi)始準備開(kāi)幕式的活動(dòng)了。
我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書(shū)》，每個(gè)同學(xué)手中舉著(zhù)一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊。有些人說(shuō)我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著(zhù)大字——“為中華之崛起而讀書(shū)”。
*日這天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習過(guò)后，開(kāi)幕式開(kāi)始了。向日葵小班拿著(zhù)向日葵，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著(zhù)口號，踏著(zhù)整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開(kāi)幕式的現場(chǎng)。在這個(gè)大型現場(chǎng)，我只不過(guò)是一棵樹(shù)上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹(shù)少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開(kāi)幕式的一部分。我們排著(zhù)整齊的隊伍，行進(jìn)到主席臺面前，開(kāi)始朗誦：“為中華之崛起而讀書(shū)”……向日葵小班朗誦完畢，隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
上午是精英賽，下午是團體賽。我在精英賽中沒(méi)有項目，在團體賽中我參賽的項目是折返跑，就是來(lái)回跑，用手推到瓶子。比賽剛開(kāi)始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有找到?jīng)Q竅，沒(méi)推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。
比賽場(chǎng)上分秒必爭，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒(méi)有第一，但也很欣慰，很開(kāi)心了。
我們的班主任譚老師讓我們去投稿，還準備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說(shuō)不行，我便回去修改。第二次我認真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過(guò)了。
第二天上午，有項目的同學(xué)繼續參加比賽，我又開(kāi)始投稿了。我認認真真地借鑒了譚老師提供的'好多資料，寫(xiě)了三次，也投了三次，并且通過(guò)了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級加了分，好開(kāi)心！
運動(dòng)會(huì )第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書(shū)柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺被我整理的井井有條，大書(shū)柜也被整理的井井有序。
兩天的運動(dòng)會(huì )眨眼就過(guò)去了，雖然我沒(méi)有看咱班的精英比賽，覺(jué)得好可惜，但我參加的團體賽也很精彩。我希望下次的運動(dòng)會(huì )能多參加一些其它項目，為班級添光增彩
運動(dòng)的作文 篇5
迎著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)秋葉，赤灣學(xué)校一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕。整個(gè)校園彌漫著(zhù)令人興奮的歡快氣息。
憑著(zhù)小學(xué)部運動(dòng)會(huì )成績(jì)年年第一的我們，在運動(dòng)會(huì )這一天，胸前仿佛掛了一塊閃亮亮的金牌，因此我們滿(mǎn)腦子都是獎牌獎狀，并沒(méi)有真正思考過(guò)，我們?yōu)槭裁磿?huì )贏(yíng)。
懷著(zhù)一顆為班級榮譽(yù)奮斗的'心，我們個(gè)個(gè)登上了賽場(chǎng)。隨著(zhù)一聲槍響，一聲哨聲，五年級二班的運動(dòng)健兒們拼盡全力的沖向了終點(diǎn)。不管是拉拉隊的，不是拉拉隊的，都真心為賽場(chǎng)上拼搏的同學(xué)加油吶喊。僅僅是一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油，卻充滿(mǎn)了對同學(xué)們的信任與鼓勵，看得出每一位同學(xué)都希望為班級出一份力，一顆班級心散發(fā)出的團結的力量。每當運動(dòng)員們沖到我們班級大本營(yíng)前時(shí)，聽(tīng)到一陣陣加油聲時(shí)，都如吃了一塊巧克力，充滿(mǎn)力量。有些同學(xué)還會(huì )在籃球場(chǎng)上跟著(zhù)自己班的運動(dòng)員不停地跑，不停地喊加油，運動(dòng)員們沒(méi)停下，加油聲和腳步就不會(huì )停止。
在運動(dòng)會(huì )期間，我們可以清楚地聽(tīng)到廣播里一句句美文佳句：“加油，運動(dòng)健兒們……你們是最棒的！�！薄氨枷蚪K點(diǎn)吧……”這都出于一群懂得團結的同學(xué)們，他們知道，這一句句話(huà)會(huì )讓在場(chǎng)上奮斗的同學(xué)放下緊張，相信自己，全力奔跑，用心跳躍。
經(jīng)過(guò)兩天的拼搏，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，其實(shí)一切都源于團結向上的力量！
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