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運動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-12-06 14:02:57 運動(dòng) 我要投稿

運動(dòng)的作文(經(jīng)典)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的運動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運動(dòng)的作文(經(jīng)典)

運動(dòng)的作文 篇1

  4月10日,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,我邁著(zhù)輕快的步子,懷著(zhù)激動(dòng)的情緒來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長(cháng)。

  廣播操比賽開(kāi)始了!我的心一向砰砰地跳,生怕做錯動(dòng)作,讓班級扣分。直到校長(cháng)壽老師宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕時(shí),我那顆一向懸著(zhù)的心才如石頭落地。

  退場(chǎng)了,我最后放心地隨著(zhù)“大部隊”離開(kāi)操場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久,我們低年級班的同學(xué)為大家表演“課余時(shí)光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學(xué)。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響起,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,像一只只小鳥(niǎo)一樣“飛向”操場(chǎng)。時(shí)而圍成圓形、時(shí)而變成方形……最后在同學(xué)們共同配合下,一個(gè)“20xx”年的`圖案出此刻人們眼前。霎時(shí),雷鳴般的掌聲響起,我們帶著(zhù)幸福的微笑走下“舞臺”……

  當一首“華爾茲”樂(lè )曲響起時(shí),老師們紛紛上場(chǎng)翩翩起舞。班主任程老師舞姿個(gè)性?xún)?yōu)美,她那猶如瀑布的長(cháng)發(fā)飄起來(lái),美麗極了!

  午飯后,同學(xué)們稍作休息,又開(kāi)始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學(xué)參加了學(xué)校年級組立定跳遠比賽,胡潔怡同學(xué)還得了冠軍,為咱們班又爭了七分,二(2)班的同學(xué)表現也很不錯,有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢!我想:我們班必須要在下周三“扔沙包”比賽中加油,不然很難超過(guò)二(2)班。

  立定跳遠比賽結束了,我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見(jiàn)我們回來(lái)了,溫和地對我說(shuō):“姜趙泓同學(xué),你已經(jīng)完成了這天的比賽項目,做班級的“小記者”,寫(xiě)幾篇同學(xué)們在賽場(chǎng)上的個(gè)性報道,請廣播室播放,為同學(xué)加油!還能為班級爭分呢,好嗎?”我十分樂(lè )意地擔任了班級的“小記者”,全神貫注地觀(guān)察賽場(chǎng)上的一幕幕,并及時(shí)記錄了精彩的一個(gè)個(gè)瞬間……

  夕陽(yáng)西下,一天的運動(dòng)會(huì )結束了,它給同學(xué)們帶給了交流、展示身手的平臺,也讓我懂得了“生命在于運動(dòng)!”“健康在于運動(dòng)!”的含義,讓我親身體驗了運動(dòng)的樂(lè )趣!只有多運動(dòng),我們的精力更充沛,學(xué)習成績(jì)更優(yōu)秀!運動(dòng)會(huì )是考驗一個(gè)班級團結友愛(ài)的精神的一次特殊的考試,運動(dòng)成績(jì)并不是最重要的,重要的是:參與和合作!享受其中運動(dòng)精神!

  !多么令人難忘的校運會(huì )!我心里暗暗下決心:下一年運動(dòng)會(huì ),我必須也要為班級取得更大榮譽(yù)。

運動(dòng)的作文 篇2

  我剛剛軍訓回來(lái),這次是我第5次軍訓,也是感覺(jué)最辛苦的一次,最難忘的一次。在那兒堅持了一周手痛、腳痛、頭痛,腰酸背痛,或許我是很夸張,因為作為學(xué)生的我們只是站在我們自己的角度想,如果我們換個(gè)角度想,站在教官或當兵的人角度想,我們真的很幸運的。下面我說(shuō)說(shuō)我這周軍訓的感受:

  一、辛苦

  每去到那我們都知道是辛苦的。從第一天開(kāi)始我就盼望著(zhù)回家的那天的到來(lái)。每一天穿著(zhù)又大有又厚的'迷彩服站在烈日底下訓練。汗象一瓢水往下流,還不能擦,教官一聲令下誰(shuí)都要站如松,誰(shuí)動(dòng)不是教官的訓斥就是他的懲罰。立正、稍息、敬禮,齊步走……成了我們意志和身體上的鍛煉,說(shuō)不好聽(tīng)就是折磨。我真的很累很累,可是我沒(méi)有放棄,我盡我的能力做好。

  因為我想到那些當兵的人,那些為了保衛國家而不辭辛苦的戰士們,一年甚至好幾年都不曾回家看看家里人,當我們在一家人快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)節的時(shí)候,我們是否想過(guò)那些為了國家堅守職位的人民戰士們只能靠著(zhù)天上的一輪明月傳遞著(zhù)深深的祝福?在他們怎樣訓練走過(guò)來(lái)的,我們是否想過(guò)?每天要跑5千米,扎馬步…基本動(dòng)作就要練一兩個(gè)月,每一次練就是幾個(gè)鐘頭,而我們就是堅持一兩分鐘都拼命喊累。我們苦,那那些真正當兵的人豈不是比我們更苦,我們的苦又算什么?我們的父母心疼我們,那他們的父母呢?我們想家,那他們就不想嗎?我們同樣是人,同樣是中國人啊!

  二、持續時(shí)間長(cháng)

  我軍訓一星期就象過(guò)了幾世紀那么長(cháng),總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的極慢,盼望盼望盼望這日子快過(guò)去。什么時(shí)候可以回家,今天才是…還有四天、三天、兩天、一天、半天、十小時(shí)……好漫長(cháng),總覺(jué)得就是等不到那天的來(lái)臨,失望。

  可是突然我覺(jué)得自己好沒(méi)有用,怎么這點(diǎn)苦都吃不了。人民解放軍又是怎樣做到的?他們是一年、兩年、三年甚至更多,把自己一生的青春都獻給祖國了;蛟S每個(gè)人的命運都不同,但是在生活中不正要這種堅持的精神嗎?相信誰(shuí)都知道生活決不是風(fēng)平浪靜的,沒(méi)有堅強的意志根本沒(méi)有辦法立足,這決不是廢話(huà)。

  三、團結

  說(shuō)到團結,我真的感到好失望,我們這一排居然被教官說(shuō)是垃圾,一盤(pán)散沙。每次訓練我們都不團結,有的快有的慢,唱歌男女同學(xué)不配合,不協(xié)調,教官頓時(shí)變的好兇,我們幾乎每一個(gè)同學(xué)都被教官訓斥過(guò)。但是我已經(jīng)很努力去做好每一個(gè)動(dòng)作了,可是我并不能代表整個(gè)整體,無(wú)論我怎么認真都還是沒(méi)用的,我心里多么希望我們班能團結起來(lái),這是我心底最深的呼喚。我聽(tīng)老師說(shuō),有一個(gè)男生去跟老師說(shuō)出了自己的最真實(shí)心聲,而且還流淚了,老師安慰他我們班會(huì )團結的,聽(tīng)到這里我心里真不是滋味。難不成我們跳到別班去?既然我們分到同一個(gè)班就是一種緣分,我們沒(méi)有必要去改變,我們需要的是怎樣組織好一個(gè)團結的集體啊!

  我每次聽(tīng)到有的同學(xué)被教官訓斥為是垃圾時(shí),心里真的很為他感到悲哀,屢次被罵總不改,難道他們真的承認自己是垃圾了嗎?看到教官對我們失去信心,他們到底是何等滋味?我覺(jué)得就象我們的父母對我們失去了信心一樣,似乎真的默認自己是垃圾。

  團結就是力量呀。我們決不能承認自己是垃圾,因為我們不是,根本不是,對嗎?

  對,這次軍訓我真的學(xué)到好多道理,這決不是昧著(zhù)良心說(shuō)的,對于軍訓我的確不喜歡,可是我可以勇敢面對,我相信每一個(gè)人都可以。

運動(dòng)的作文 篇3

  “加油,努力!我一定要再做20個(gè)俯臥撐!”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀?原來(lái),是我哥又在開(kāi)始運動(dòng)了。他呀!特別愛(ài)運動(dòng)!

  記得在一個(gè)炎熱的暑假,爸爸把我送到哥哥家里。剛到小區里,從一排排蒼天大樹(shù)下迅速找到了哥哥,只見(jiàn)他時(shí)而十指緊扣蹲身抱頭在樹(shù)底下來(lái)回蹦跳著(zhù),時(shí)而站在原地踢腿抬頭,時(shí)而將手平舉左右側腰地反復練習著(zhù),看著(zhù)他如此投入認真的背影,我興奮極了,于是我趕緊跑到哥哥身旁,“哥”我大聲喊著(zhù),看到我來(lái)了,哥仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思,繼續運動(dòng)著(zhù),我好奇地打量著(zhù)他,只見(jiàn)他那濃密的頭發(fā)里流下了豆大般的汗珠,張著(zhù)嘴,不停地喘著(zhù)氣:“你先回屋子里吧,我還要運動(dòng)一會(huì )”邊說(shuō)著(zhù)邊摸索著(zhù)從口袋里拿出鑰匙,對我下起了驅逐令,我也識趣地走開(kāi)了;氐礁绺缂抑,就看到了客廳一角落堆放著(zhù)各種各樣的運動(dòng)器材,做仰臥起坐的墊子、啞鈴、平衡車(chē)、跑步機……應有盡有。而最讓我感興趣的是那對啞鈴,它兩端是像陀螺樣的鐵球,中間用鐵棒連接著(zhù)兩個(gè)鐵球,黑色的'塑膠包裹著(zhù)鐵棒的中間部分。我緩緩走向啞鈴面前,心想:“這玩意真是小巧,它干嘛用的呢?趁哥哥不在時(shí),拎起來(lái)玩玩吧!”我飛速跑過(guò)去,抓起啞鈴就準備走,可是我無(wú)論怎樣用力往上抬,這啞鈴像被地板吸住似地紋絲不動(dòng),我與它杠上了,決定用兩只手來(lái)抓,好不容易啞鈴抬起來(lái)一些了,可剛抬到膝蓋我就繃不住了,我不得不松手像泄了氣的皮球。就在這時(shí)哥哥回來(lái)了,我像逃犯似的趕緊走開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現哥哥并沒(méi)有走向飯桌,而是奔向了墻角的那一堆器材,我心想:“哥哥肯定提不動(dòng)這對啞鈴,我費了九牛二虎之力都沒(méi)有抬起來(lái),他那弱不禁風(fēng)的體型,肯定比我好不到哪去”,可是讓我意想不到的是,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他居然毫不費力就把啞鈴給舉了起來(lái)!那啞鈴先是抬到膝蓋,再舉到肩膀,最后再高過(guò)頭頂,看得我目瞪口呆,看著(zhù)哥哥一上一下地反復舉動(dòng)著(zhù)啞鈴,身體紋絲不動(dòng),再回想起剛才我那狼狽不堪的樣子,簡(jiǎn)直羞愧極了。

  吃完晚飯后,哥哥帶著(zhù)我一陣小跑來(lái)到了籃球場(chǎng),那里燈火通明。我想與他較量一番時(shí),只見(jiàn)哥哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)來(lái)了一個(gè)隔扣!球進(jìn)去了,“簡(jiǎn)直太厲害了!”我激動(dòng)地喊出一聲。這時(shí)只見(jiàn)他左閃一下,右閃一下,又來(lái)了一個(gè)后仰!那動(dòng)作簡(jiǎn)直如同喬丹一樣……真讓我佩服得五體投地……

  這就是我的哥哥,一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的哥哥!

運動(dòng)的作文 篇4

  今天,我們哲商小學(xué)舉行了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì ),雖然我不是參賽者,但我是一個(gè)為班級加油鼓勁的參與者。

  比賽正式開(kāi)始,場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái),50米、200米、800米、跳遠等一些項目都拉開(kāi)了序幕,各班的拉拉隊的加油聲也此起彼伏。

  最激勵人心是陳元正昊,他站在200米跑道上,運運員們個(gè)個(gè)都精神抖擻。槍一響,運動(dòng)員們像脫了韁繩的野馬向終點(diǎn)沖去,只見(jiàn)陳元正昊超越一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)員,最后以和冠軍相差一秒不到的`成績(jì)奪得了亞軍。

  現在讓我們把目光轉向女子800米的起點(diǎn),只見(jiàn)我們班王惠瀾站在跑道上,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽(tīng)槍聲一響,運動(dòng)員們像一支支離弦的箭,飛了出去。咦,王惠瀾怎么越跑越慢了,聽(tīng)陳老師說(shuō)原來(lái)王惠瀾今天身體不舒服,才跑慢了。知道了原因的我們,一起大喊著(zhù):“王惠瀾,加油!王惠瀾,加油!……”直到她跑到終點(diǎn),雖然與別人相差了半圈,但她那堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。

  接下來(lái)的很多比賽中,所有選手在運動(dòng)會(huì )賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神。

  運動(dòng)會(huì )結束了,不管是參賽者,還是拉拉隊員,大家依然不能平靜下來(lái),操場(chǎng)上依然回響著(zhù)為隊員們加油的吶喊聲!

運動(dòng)的作文 篇5

  十一月五日,我們學(xué)校舉行親子運動(dòng)會(huì )。我參加的是“盲人過(guò)!。玩游戲的地形是一條一條的.線(xiàn)弄出來(lái)的小方塊,游戲是這樣玩的:爸爸要帶好眼罩,寶寶騎在爸爸的背上。游戲開(kāi)始了,爸爸先把我背在背上,再帶好眼罩。輪到我和爸爸了,我說(shuō):“走!”他就走,我說(shuō):“跨!”他就跨。后來(lái)他走彎了,我又說(shuō):“走彎了!走彎了!爸爸走彎了!”沒(méi)辦法,他還是走彎了,到了終點(diǎn),爸爸摘掉眼罩說(shuō):“我又不知道走彎了!

  我們玩得真開(kāi)心!

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