(推薦)月球之旅作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的月球之旅作文7篇，歡迎大家分享。

月球之旅作文 篇1

　　有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)不在自己家的小床上了，而在凹凸不平的月球上了！我向四周望去，是一片寂靜，空曠與荒涼。咦，怎么還有一個(gè)明亮的球體，哦原來(lái)是地球，它藍瑩瑩的，美麗極了。我突然感覺(jué)到自己的身體輕飄飄的，一跳，竟然能跳到五六米遠。

　　我往前走，看見(jiàn)了一座大型太空作物培育廠(chǎng)。我走了進(jìn)去，哇，那里可真大呀。種的.有各種各樣的植物�！澳愫�，小朋友，歡迎參觀(guān)月球工廠(chǎng)”迎面走來(lái)的叔叔笑著(zhù)說(shuō)。我問(wèn)叔叔：“這里培育的是什么呀？”“這里培育的是太空作物，”叔叔說(shuō)，“在這里培育的太空作物，經(jīng)過(guò)了一些宇宙射線(xiàn)，使物種發(fā)生了基因突變，使物種更加優(yōu)良。而且在這里種植作物，還避免了在地球上的污染和病蟲(chóng)害等，使作物長(cháng)得更好。比如在這種植的青辣椒，單個(gè)能打到700克重，這樣大的辣椒是在地球上沒(méi)有的；還有在這還能種出彩色的蘋(píng)果......”

　　“叮鈴鈴......”鬧鐘響了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我想，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，總有一天這會(huì )成為現實(shí)。

月球之旅作文 篇2

　　今年中秋節真安靜��！不知道月亮上的嫦娥是否孤單，還是和我一樣正在看天空點(diǎn)點(diǎn)繁星，正想著(zhù)一陣白光灑下來(lái)，我趕緊閉上眼睛，只聽(tīng)有人喊“月亮光8號”就要起飛了。

　　我的眼睛好痛��！這時(shí)“轟——”只聽(tīng)一聲巨響，我慢慢睜開(kāi)眼看見(jiàn)一個(gè)太空船，而我正坐在太空船里，太空船外面有一層閃閃的白光圍著(zhù)。穿過(guò)大氣層，我在太空船里看見(jiàn)行星慢慢向太空船靠近，我高興極了�！稗Z——”又是一陣巨響太空船停下來(lái)了。目的地月球到了，但好像只有我一個(gè)人走下太空船。

　　我走了大約一公里來(lái)到了一棵很奇怪的樹(shù)旁，這棵樹(shù)好像是用冰做的，想到這我說(shuō)：“難道而就是傳說(shuō)中的玉樹(shù)？”我發(fā)現玉樹(shù)不遠處還有一對男女在東張西望像是在找什么東西，在旁邊還有一片凸凸凹凹的`空洞。我開(kāi)始以為這不是真的，但我用力捏捏自己，又痛的不得了，看來(lái)這的確是真的。我就問(wèn)：“你們是不是嫦娥和吳剛��？”他滿(mǎn)回答說(shuō)是。突然一只兔子從一個(gè)空洞里跳出來(lái)，吳剛馬上拿起袋子抓住了這只兔子。原來(lái)幾千年前嫦娥和吳剛一直在這守株待兔��！

　　我想了想決定幫忙抓兔子，但抓了好長(cháng)時(shí)間連一只兔子也沒(méi)捉到，我心里很急，煩悶間便唱起歌來(lái)。這時(shí)，玉兔聽(tīng)見(jiàn)了歌聲都圍了過(guò)來(lái)，吳剛見(jiàn)了高興地大叫一聲。玉兔聽(tīng)見(jiàn)了嚇得紛紛逃竄。我生氣地說(shuō)：“我不抓了�！边@時(shí)所有的東西都飄了起來(lái)，我感覺(jué)臉上濕濕的。

　　喵喵！我睜開(kāi)眼，見(jiàn)我家小貓正用舌頭在舔我，原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信那夢(mèng)離我并不遙遠。

月球之旅作文 篇3

　　有一天，早上醒來(lái)，我發(fā)現自己沒(méi)有在家中，而是在美麗的月球上。

　　哇！月球真漂亮，如果此刻我有照相機，我一定會(huì )把這美好的一刻拍下來(lái)，讓我的同學(xué)、親人看一看�？墒俏矣行┛謶�，因為我不在家中，沒(méi)有爸爸媽媽的保護，我很害怕會(huì )遇到外星人，外星人會(huì )不會(huì )把我帶走？這里沒(méi)有水源，沒(méi)有食物，我該怎么生活？我要怎么去尋找讓我生存下來(lái)的.食物呢？往前走，一步、二步、三步……我突然發(fā)現，前面不遠處有一頂帳篷，“這里面肯定有人，”我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)�？墒�，我怕驚動(dòng)了帳篷的主人，又怕里面會(huì )突然出現一個(gè)怪物，于是我又緊張起來(lái)，我輕手輕腳地透過(guò)帳篷的縫隙，往里看，發(fā)現帳篷里居然沒(méi)有人，卻有我要找的食物和水。我是拿走還是在這里等它們的主人回來(lái)呢？這時(shí)我突然想起，老師家長(cháng)都教育我們要講誠信，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我等了許久，也沒(méi)等到帳篷的主人回來(lái)，我只好把它們原封不動(dòng)地放在那里。

　　我失望地走了。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)人，他在那里正玩呢，因為在月球上失重，他可以飛來(lái)飛去，我問(wèn)他話(huà)，他沒(méi)有反應，我想去拉住他，卻又拉不住，我便停下來(lái)仔細觀(guān)察，觀(guān)察了一會(huì )兒，我終于知道為什么了，原來(lái)他只是一個(gè)塑像。

　　我的行吧！但是我還是有點(diǎn)失望，因為那里沒(méi)有朋友，沒(méi)有語(yǔ)言交流，但是在浩瀚的宇宙暢游中我還是學(xué)到了一點(diǎn)知識，那就是無(wú)論在什么時(shí)候都要鎮靜，不要慌張。

月球之旅作文 篇4

　　月亮從云朵后面探出頭來(lái)，灑下柔和的月光。我坐在窗臺邊，端詳著(zhù)這美麗的玉盤(pán)。我的視線(xiàn)漸漸模糊，緩緩地進(jìn)入夢(mèng)鄉。忽然，一道月光變亮了許多，而且向我氣勢洶洶地沖來(lái)。

　　“��！”我急忙用手擋在我的前面�！班�！朋友，想不想到到月球做客��？”我緩緩將手放下，出現在我面前的，是一輛金光閃閃而又霸氣的飛船和一個(gè)，不，是一只看只有十六七歲的人形兔子�！澳阆氩幌肴�？”見(jiàn)到我呆若木雞的樣子，這一只“兔子”開(kāi)口了�！昂谩�…”“那上來(lái)吧，我叫瑞特�！闭f(shuō)著(zhù)，這一只兔子很有禮貌地擺出一個(gè)“請”的姿勢。

　　我有點(diǎn)忐忑地上了這艘飛船，可眼前的景象讓我的忐忑瞬間變成驚訝：會(huì )飛的杯子將咖啡端到我的面前；一只機器手幫我將外套脫下……“怎么樣？酷吧？到了月球，你會(huì )更驚嘆的�！比鹛匦χ�(zhù)說(shuō)。我撓撓頭，問(wèn)道；“月球不是一片荒涼嗎？怎么會(huì )有生物呢？”“月球表面的確是這樣，那你有想過(guò)地底下會(huì )是什么樣的呢？”瑞特神秘地一笑，便發(fā)動(dòng)飛船，向著(zhù)月球出發(fā)，

　　不過(guò)三十秒，我們就到達月球表面，瑞特又是幾個(gè)轉彎，便向一座高山的山洞沖去。我們進(jìn)入了一片黑暗之中，我只能看見(jiàn)遠處的一個(gè)亮點(diǎn)越來(lái)越近，。我們沖出洞穴，一片強光頓時(shí)讓我睜不開(kāi)眼。等我緩過(guò)來(lái)后，眼前的美景令我目不暇接。我們在一個(gè)山頂降落，瑞特立馬讓我下去，可我見(jiàn)沒(méi)有宇航服，便陷入了遲疑�！澳闶遣皇窃趽�心氧氣的問(wèn)題？別擔心，這里的`氧氣含量是地球上的3倍！”瑞特得意地說(shuō)道。

　　下了飛船，我像是被人點(diǎn)了穴似的，一動(dòng)不動(dòng)。因為眼前的景象實(shí)在是……這簡(jiǎn)直是史蒂文森筆下的《金銀島》！大象只有小貓一般大小，蜜蜂卻像一架波音747，。更讓我驚呆的是眼前的這一座與《金銀島》中的亞特蘭提斯有著(zhù)神似的城市，只不過(guò)亞特蘭提斯的那尊神像是海神，而我眼前的是月光之神。城中還有著(zhù)許許多多和瑞特一樣的人形兔子。

　　“來(lái)，我帶你去參觀(guān)參觀(guān)”瑞特一把抓住我的手，向城中飛奔而去。在城中，我見(jiàn)識到了我從未見(jiàn)過(guò)的高科技以及月球幾千年來(lái)的古跡。城中琳瑯滿(mǎn)目的物件讓我眼花繚亂，月球人民的熱情讓我感觸極深……可當我像上廁所時(shí)，卻找不到公共廁所，只好求助于瑞特，他帶我來(lái)到了一朵巨大的花朵面前，在他的介紹下，我知道了廁所里的水是從花朵中的導管接來(lái)的，而我們留下的東西可以成為花的養料。最后我得走了，在瑞特的駕駛下我們踏上了回地球的路。突然一顆隕石把我們撞飛……我一下子從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)只是夢(mèng)�？晌蚁嘈旁�80年后，這不會(huì )再只是夢(mèng)�？晌乙蚕Ｍ�最后的那一幕永遠不會(huì )出現......

月球之旅作文 篇5

　　20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說(shuō)請我到月球上玩，并回地球來(lái)接我。

　　我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿(mǎn)儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡(jiǎn)單介紹了他的飛碟：“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當然�！北砀缋暇毜目刂苾x表，一分鐘后，飛碟在月球降落。

　　表哥給我一本書(shū)：“這本書(shū)會(huì )向你介紹月球，我要去學(xué)校了�！闭f(shuō)完，飛碟就不見(jiàn)了。書(shū)突然長(cháng)出了五官、四肢，說(shuō)：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我�！蔽覇�(wèn)它：“書(shū)先生，怎么月球的樹(shù)都長(cháng)得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹(shù)怎么只結一個(gè)果子？”書(shū)先生回答我說(shuō):“這些樹(shù)是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長(cháng)大后都會(huì )結果，但只結一個(gè)，這個(gè)果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱(chēng)得上是別墅。樹(shù)干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現的門(mén)，樹(shù)葉片片都是攝像機，保護著(zhù)主人的`安全。我又問(wèn)：“那樹(shù)的原有作用呢？比如光合作用什么的�！睍�(shū)先生不覺(jué)得我太多問(wèn)了：“你很好學(xué)。樹(shù)的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好�！薄霸虑虻闹参镎娓呒�，可以造出純正的空氣�！蔽艺f(shuō)。

　　書(shū)先生帶我來(lái)到了一個(gè)野生動(dòng)物園，它給我戴上了一個(gè)類(lèi)似耳機的東西。我問(wèn)書(shū)先生這是什么，書(shū)先生說(shuō)這是語(yǔ)言翻譯機。我聽(tīng)到了許多動(dòng)物的說(shuō)話(huà)聲。我發(fā)現了一只渡渡鳥(niǎo)，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，問(wèn)渡渡鳥(niǎo)：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥(niǎo)呵呵笑了兩聲，說(shuō)：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續繁殖下去的�！蔽以谝吧鷦�(dòng)物園里又發(fā)現許多已滅絕的動(dòng)物，有恐龍等許多，號稱(chēng)“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢(qián)豹、娃娃魚(yú)等更是不計其數。

　　書(shū)先生又帶我參觀(guān)了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書(shū)先生對我說(shuō)，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來(lái)斷定學(xué)生成績(jì)，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學(xué)校不以數學(xué)、語(yǔ)文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等�？蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累，因為他們回家沒(méi)有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長(cháng)知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。

　　表哥來(lái)接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現在這個(gè)高科技時(shí)代里，科

　　學(xué)發(fā)展真迅速��！

月球之旅作文 篇6

　　看著(zhù)逼近的月亮，我覺(jué)得自己在做一個(gè)美妙的夢(mèng)。透過(guò)舷窗，我看到宇宙中閃爍的星星，偶爾有一顆星星靠近窗戶(hù)向我打招呼。哇，銀河銀河！最后，宇宙飛船降落在月球上。

　　我竟然登上了月球！我迫不及待地想打開(kāi)艙門(mén)，但我的腳不聽(tīng)使喚了。剛剛用盡全力把腳放在月亮上，卻被一股力量彈了出來(lái)，就像仙女踩在棉花糖上一樣。我馬上意識到這樣不好，于是迅速從飛船上拿出重力裝置，把重力調整到重力一級，以免再次飛回地球。

　　太好了，終于可以在月球上行走了。我一腳深一腳淺的在努力尋找。一道強光刺中了我，不！太陽(yáng)出來(lái)了，快被燒死了！快跑！

　　眼前一片叢林，我沖了進(jìn)去。多爽��！快跑防虧，不然會(huì )被融化掉！嗯？那里怎么會(huì )有幾個(gè)人？我必須去看看。那不是二郎神嗎？你是怎么來(lái)到月球的？我嘀咕道。

　　我們帶著(zhù)咆哮的狗，直接抓嫦娥！

　　不，不，不，把她騙到天宮，交給玉帝大帝！

　　我覺(jué)得在我的生死簿里把她改成0比較好。

　　哦！原來(lái)二郎神是在玉帝的圣旨下前來(lái)捉拿嫦娥姐姐的。

　　廣寒宮在哪里？我要去通知嫦娥姐姐。

　　就在我不知所措的時(shí)候，一只白兔躲在一棵樹(shù)后看著(zhù)我。

　　你是兔子嗎？二郎要來(lái)抓嫦娥姐姐。

　　玉兔似乎聽(tīng)懂了我的'話(huà)，領(lǐng)著(zhù)我走在去廣寒宮的路上。到了廣寒宮，我忘了寒冷，沖進(jìn)去，急切地說(shuō)：二郎神，他們馬上就來(lái)抓你，跑了。

　　我拉著(zhù)嫦娥的手向飛船跑去，逃了！

　　沖進(jìn)飛船，按下代碼，開(kāi)始！從窗口看到二郎神，他們趕到嫦娥廣寒宮，看到嫦娥逃走。一怒之下，他們揮舞著(zhù)三尖兩刃刀，廣寒宮被毀。然而，這座廣寒宮已經(jīng)變成了更多閃亮的星星，月亮和地球之間架起了一座廣寒橋。

　　太好了，嫦娥姐姐，以后地球的孩子就不用坐飛船去月球了，你和玉兔也可以隨時(shí)訪(fǎng)問(wèn)地球。

　　月亮和地球終于牽手了！

月球之旅作文 篇7

　　我好想好想到月球上去旅游，今天，我終于如愿以?xún)�，楊利偉叔叔對我發(fā)出了邀請函，邀我一起到月球上去參觀(guān)一番。我呢，非常非常的高興，收拾行李，立即出發(fā)。

　　我上網(wǎng)查了有關(guān)月球的資料，帶上了氧氣罐、水和食物。

　　我們到了月球上，首先看到的是累累坑穴和縱橫溝壑還有山脈和平原。楊利偉叔叔帶著(zhù)我去了月亮站，他告訴我：“離開(kāi)月亮戰不能直接開(kāi)門(mén)走出去，如果走出去，你就會(huì )飄起來(lái)�！蔽衣�(tīng)李楊利偉叔叔的話(huà)非常好奇，我就不信人能飄起來(lái)，我瞅了一個(gè)機會(huì )，跑了出去。哎呀，我真的`飄起來(lái)了，我害怕極了。我大聲喊：“楊利偉叔叔!! 楊利偉叔叔!!” 可是，我這一步就飛了好遠，楊利偉叔叔根本聽(tīng)不到我的聲音。我飛呀飛，喊呀喊，我非常著(zhù)急，眼淚都快流出來(lái)了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐，她抱著(zhù)玉兔向我走來(lái)，她一把抓住了我問(wèn)我：“小朋友，你是誰(shuí)呀，你怎么到月球上來(lái)了?”我說(shuō)：“你是嫦娥姐姐嗎?”她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是岳銘揚，我和楊利偉叔叔來(lái)的，我沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)，跑了出來(lái)，結果，到了這里�！薄版隙鸾憬�，我怎么才能回到月亮戰呀?”嫦娥姐姐說(shuō)：“別擔心，等會(huì )兒我送你回家，現在，我帶你去參觀(guān)一下月球�！蔽腋�著(zhù)嫦娥姐姐來(lái)到了月亮宮，月亮宮和我看到的 月球就不一樣了，里面金碧輝煌，什么東西都有。我看到了月亮里的桂樹(shù)，小橋還有砍樹(shù)的后羿，他還在向我招手呢!最讓我高興的是嫦娥姐姐還給了我蟠桃吃，蟠桃又甜又脆，比我們地球上的桃甜多了。

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