實(shí)用的想象月球的作文通用[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的想象月球的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象月球的作文 篇1

　　“五！四！三！二！一！起飛！”隨著(zhù)一聲震耳欲聾的響聲，我國“神舟”20號載著(zhù)我起飛了，我不禁吶喊：“月球，我來(lái)了！”

　　經(jīng)過(guò)了三天三夜的奔波，我終于登上了月球。哇！現在的月球真是非同一般呀！那新生的綠草，笑瞇瞇地輕輕搖曳，享受著(zhù)陽(yáng)光，襯托著(zhù)紅的，白的，黃的，紫的......各種各樣的野花，遠遠望去，好似一張美麗的地毯。如果做一做，躺一躺，翻兩個(gè)筋斗，別提多么舒服啦！一棵棵參天大樹(shù)挺立在月球上，種類(lèi)繁多而新奇的昆蟲(chóng)在飛來(lái)飛去。這些昆蟲(chóng)長(cháng)相奇特，簡(jiǎn)直就是昆蟲(chóng)界的“四不像”：它們長(cháng)著(zhù)螳螂的“鐮刀”，蟬的“樂(lè )器”，螢火蟲(chóng)的“電燈”，還有知了那強勁有力的“彈器”，真是奇形怪狀呀！

　　正當我沉迷這美景奇觀(guān)時(shí)，總部發(fā)來(lái)消息，要我盡快完成任務(wù)，早日回到祖國的懷抱中。我如夢(mèng)初醒，一拍腦袋：“對了！我還得去看看外星生物呢！”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車(chē)，開(kāi)始搜尋。

　　突然，一陣耀眼的光芒一閃而過(guò)。我立即停車(chē)，原來(lái)是一個(gè)長(cháng)得令人望而生畏的家伙出現在我的眼前。那個(gè)家伙長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的尖尖角，兩只眼睛散發(fā)出兇惡的'目光。它有四只手，四只腳，還有一條像鋼鞭一樣強勁有力的尾巴。它緩緩向我走來(lái)，我大氣不敢出，手足無(wú)措。然而，它卻友好地向我伸出一只手，并溫和地介紹自己。這大大出乎我的意料，我被這一幕驚呆了！過(guò)了許久，才反應過(guò)來(lái)。就這樣，我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到，它是這里的主人，負責保衛這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾：“我這次來(lái)月球絕不是來(lái)侵略或者破壞月球，而是來(lái)探索太空奧秘的。因為我們賴(lài)以生存的地球隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，污染情況越來(lái)越嚴重。我們人類(lèi)很渴望地球也能和月球一樣，保持原生態(tài)環(huán)境，為我們的下一代有一個(gè)健康、環(huán)保、美麗的家園而努力！”我得到它的同意，莊嚴而神圣地將我國鮮艷的五星紅旗插在了月球上。

　　到了分離的日子，我和它緊緊地擁抱在一起，合影留念，保存這令人難忘的回憶。我依依不舍，登上飛船，向它揮手告別，便走進(jìn)機艙，又是一陣震耳欲聾的響聲……

　　我真的好想一直待在月球上，但現在是不可能的。我想總有一天，我們的子孫會(huì )看到我們祖國鮮艷的國旗和月球上的人間仙境，從而反省自己，那時(shí)我們的祖國一定會(huì )生態(tài)和諧，人類(lèi)與動(dòng)物和睦共處。

想象月球的作文 篇2

　　2350年6月1日，在海洋發(fā)射中心，10萬(wàn)人口要移居到月球上去，這些人坐上了通向月球的太空飛船，向月球奔去。

　　“5、4、3、2、1，發(fā)射！”轟…，飛船上了太空。3分鐘后，飛船從月球太空公司的升降架上降落下來(lái)。飛船上的人看到這山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的月球，非常高興（這時(shí)的月球有了人工大氣層，不需要氧氣瓶）。人們下了飛船，上了5輛載客2萬(wàn)人的車(chē)。車(chē)開(kāi)到了他們的住處，人們紛紛下車(chē)向自己的房屋走去。

　　第二批移民到達的第二天，有些人呆在家里，而有些人要到月球的空中園林去玩，于是他們坐上通向月球空中園林的車(chē)，飛向了那里。

　　空中園林在第一次移民后50年建成，被命名為“月球第一園林”。已有百萬(wàn)人去過(guò)那里。這次人們到達空中園林，贊嘆這里真的和美麗的地球生態(tài)園沒(méi)什么兩樣。

　　小鳥(niǎo)鳴叫、小河流水、樹(shù)葉沙沙響……，人的`眼球被這美麗的景色迷住了，有人贊嘆道：“呀！這里真是月球仙境��！”這里還有外星植物，有的還可以吃呢！比如外星水果、外星蔬菜等等，都是外星人給的，第一批移民已經(jīng)和外星人結為了好朋友。

　　外星人聽(tīng)說(shuō)第二批移民中許多人都坐著(zhù)飛船到了這里，非常高興，紛紛向人們問(wèn)好，也和他們成為了好朋友。

　　人們在月球上生活的很好，吃的是非常香的食物，吃了一陣子都忘不了；穿著(zhù)好看的衣服，五花八門(mén)什么樣的都有。上學(xué)不用書(shū)，那時(shí)在桌子上有一個(gè)電腦，上面有書(shū)上的知識。

　　在閑時(shí)，人們不玩電腦了，他們就去外星球做客，外星人總是非常熱情的款待他們。

　　就這樣第二批移民的生活開(kāi)始了，月球也在耐心地等待第三批移民的到來(lái)。

想象月球的作文 篇3

　　在地球這個(gè)大千世界里，我過(guò)的已經(jīng)厭倦了。錢(qián)很多，再存下去也不是個(gè)辦法，連銀行都說(shuō)內存不夠大。聽(tīng)說(shuō)最近流行月球探險，我便從銀行里取出２０００萬(wàn)美金，開(kāi)始我的月球之旅。

　　“月球之旅”這一娛樂(lè )項目是中國人研制開(kāi)發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓練后進(jìn)入了太空艙，由神舟ｘ號把我送上月球，整個(gè)飛船中只有我一個(gè)（這是我額外提出的要求）。

　　我的行動(dòng)由無(wú)線(xiàn)電作指導，在月球上的行程由衛星監控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會(huì )順利抵達人類(lèi)的地球。

　　好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調，很無(wú)聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開(kāi)，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒(méi)有受傷，可以繼續前進(jìn)，可是與地面無(wú)法聯(lián)系，信號中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來(lái)應該有美好的生活，我不愿就這樣無(wú)聲無(wú)息白白死在月球上。

　　我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了漫長(cháng)的一段時(shí)間之后，我發(fā)現有一個(gè)小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細看還發(fā)現不了。我興奮地走過(guò)去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒(méi)反應，往里面看卻什么也看不見(jiàn)。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過(guò)了一會(huì )，石頭像火箭一樣噴發(fā)出來(lái)，接著(zhù)就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個(gè)老頭，我很好奇，就上去問(wèn)他，他拿著(zhù)一個(gè)類(lèi)似地球上鐵锨一樣的東西，使勁地敲打著(zhù)地面。我很有禮貌地問(wèn)他是做什么的，他說(shuō)他是月球鍋爐房的主任。我問(wèn)他能否幫我生存下去，他看見(jiàn)像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀(guān)屬于他們的世界。

　　當然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的.，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無(wú)數的小孔，不同顏色的火焰會(huì )被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著(zhù)老人講述了月球的底部分為三個(gè)層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。

　　我的奇異旅程從此開(kāi)始了。我在老者的引導下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無(wú)規則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物，他們的攻擊力極強，以強壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來(lái)，嘴上沾滿(mǎn)鮮血，十分強悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著(zhù)名。它看見(jiàn)鍋爐爺爺便十分溫順，看著(zhù)我這位“外星人”不停地搖尾巴。

　　隨后進(jìn)入第二層———克隆層，這里的人長(cháng)得和地球人一模一樣，不過(guò)他們在說(shuō)話(huà)時(shí)嘴里會(huì )噴出火焰，因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸，不然就會(huì )緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵溶液等�？梢�(jiàn)月球上的礦物資源是他們最好的食品。

　　接著(zhù),第三層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機器,機器發(fā)出各種各樣的光環(huán),一個(gè)個(gè)克隆人的生長(cháng)過(guò)程清晰可見(jiàn).原來(lái),整個(gè)月球的命脈就在這里.我由老人帶領(lǐng),飽餐了一頓近似地球人食用的食品.

　　突然間月球防御燈響了,全場(chǎng)一陣騷動(dòng),我知道一定是地球人來(lái)接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動(dòng)機器,臨別時(shí)那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人,免得人類(lèi)來(lái)得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活.在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密.

想象月球的作文 篇4

　　我晃晃悠悠地回到登月艙里，拿來(lái)了紅旗。心里想：引力這么小!要是月球有生命的話(huà)，走路不磕死也得暈死。我把紅旗牢牢地插在了月球上。

　　接著(zhù)，我又從登月艙里拿來(lái)了鐵鍬和袋子，準備從月球上取一些土壤回去讓科學(xué)家好好研究一下，看看這個(gè)星球上到底有沒(méi)有生命存在。當我把土壤挖好了以后，把他用塑料袋包好放在登月艙外，準備到登月艙里找個(gè)地方把他放好，當我把儲藏室打掃完后，準備把土壤放入儲藏室，可是放在艙外的土壤卻離奇地不見(jiàn)了，這是為什么呢?是真的有外星生物存在還是被風(fēng)給吹走了，我用隨身帶著(zhù)的放大鏡把地面一絲不茍的觀(guān)察了一遍。

　　果然，地上有幾個(gè)微小的腳印，我又用掛在脖子上的望遠鏡向四周看了看，在不遠的前面真的有一個(gè)影子，大小差不多只有貓一般大小，我飛快地朝它跑了過(guò)去，為了了解更多的情況，我放慢了速度，從跑變成了跟。這時(shí)，我也看清了他的樣子，他長(cháng)的'和北京人差不多，只是手長(cháng)腳短，只不過(guò)大小就只有成年人的六分之一，我迅速地用從地球帶來(lái)的照相機照了幾張他的照片。

　　過(guò)了大約10來(lái)分鐘，他到了巢穴，進(jìn)巢之前，還往兩邊看了看，幸虧我閃得快!不然就被他發(fā)現了。他的巢穴外面有一個(gè)洞，大約1米來(lái)寬，我見(jiàn)彎腰正好可以進(jìn)去，所以就跟了上去，當我跟到一道光前，他卻不見(jiàn)了，難道說(shuō)那道光可以帶他去另一個(gè)時(shí)空。我懷著(zhù)一股好奇之心也到了光下，奇跡真的發(fā)生了，我來(lái)到了一個(gè)原始村落，一群恐龍般的生物正追趕著(zhù)我剛才見(jiàn)到的那個(gè)生物，我馬上把那個(gè)小生物救了下來(lái)，把另外一群生物給甩了開(kāi)來(lái)。到底另外一群生物還會(huì )不會(huì )追來(lái)呢?

想象月球的作文 篇5

　　在新時(shí)代20xx年，我乘坐著(zhù)“神州28號”飛船來(lái)到了月球，慢慢地在月球上停穩。我小心翼翼地扶著(zhù)扶梯踏上了神奇的月球。向四周望去，整個(gè)太空空無(wú)一人，只有巨石嶙峋的荒原和高聳入云的山脈。

　　等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一位美麗的仙女出現在我的眼前，她穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣袍和鮮艷的水晶高跟鞋，梳著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)，漂亮極了！她的身邊還有一只可愛(ài)的小白兔，想必她們就是月宮里的嫦娥和小玉兔了吧，正想得出神的時(shí)候，嫦娥姑娘輕輕的`飄到我眼前，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)“歡迎您來(lái)到月球，你能和我做朋友嗎？”我高興地對她說(shuō)：“你好，嫦娥姐姐，我是地球上來(lái)的宇航員，前來(lái)觀(guān)察月球，看看月球上是否可以供我們居��！需要您的幫助，更希望和你成為好朋友！”嫦娥姑娘微微一笑，手輕輕的在我眼前一搖，月球的景色煥燃一新，山川披上綠裝，平原種滿(mǎn)了莊稼，草原上放牧著(zhù)成群的牛羊，花果山上結滿(mǎn)了豐收的果子。以前的山脈不見(jiàn)了，到處都是了清新的感覺(jué)，我被眼前新的面貌嚇了一跳，趕緊對嫦娥仙女說(shuō)：“這里真的是月球嗎？”嫦娥仙女溫柔地告訴我：“是的，這里就是我們的月球，只要你們人類(lèi)愛(ài)護環(huán)境，這里是非常歡迎你們來(lái)居住，做我們朋友的�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，非常贊同她的建議。

　　我趕緊用照相機拍攝了很多照片，拍完后就和嫦娥仙女依依不舍地告別了。

　　在宇宙飛船飛回地球的途中，我想了很多很多，也設想了我們人類(lèi)到月球生活需要的很多東西，展望月球的將來(lái)一定會(huì )比現在更美。

　　這次月球之旅讓我終生難忘！讓我懂得了人類(lèi)要愛(ài)護環(huán)境，保護樹(shù)木。與動(dòng)物、植物相互依存，共同生活。

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