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實(shí)用的閱讀的作文【優(yōu)秀7篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的閱讀的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
閱讀王明新小說(shuō)《作文課》，回答問(wèn)題。
�、俳裉焐献魑恼n，老師說(shuō)，我先讀兩篇同學(xué)的作文，這兩篇作文是我們上一堂作文課布置的作業(yè)，作文的題目是《燈光》。在讀這兩篇作文之前，我已經(jīng)征得了這兩位同學(xué)的同意。謝謝他們。
�、谖蚁茸x王棗花同學(xué)的作文。
�、弁瑢W(xué)們的目光一下子都集中到了王棗花身上。王棗花是大半年前插班進(jìn)來(lái)的，同學(xué)們只知道王棗花是從農村來(lái)的，她的父母在這個(gè)石油小城里打工，干什么活卻不知道。坐在后排的王棗花低著(zhù)頭，一只手不停地揉搓著(zhù)胸前的紐扣。
�、芪业母改付际菤埣踩�，老師開(kāi)始讀王棗花的作文，因此他們在城市里找不到工作，他們只能靠撿廢品賣(mài)錢(qián)。下午放學(xué)后，做完作業(yè)我也幫父母去撿廢品。爸爸雖然只有一條腿，但三輪車(chē)卻騎得很好，載著(zhù)我和媽媽一路飛馳。冷風(fēng)掠過(guò)面頰，落葉在車(chē)輪下旋轉。那時(shí)候城市里的燈光已經(jīng)亮了，家家戶(hù)戶(hù)都吃完了飯坐在電視機前看電視。我和爸爸媽媽從一個(gè)小區到另一個(gè)小區，從一只垃圾箱到另一只垃圾箱。我們先把垃圾箱里的紙箱、木板、廢鐵絲撿出來(lái)，再把城里人裝垃圾的塑料袋一個(gè)個(gè)解開(kāi)，把里面的礦泉水瓶、飲料瓶、易拉罐、裝牛奶的紙盒和廢紙撿出來(lái)，分別裝進(jìn)蛇皮袋中，然后重新把垃圾裝好，把垃圾箱周?chē)驋吒蓛�。城市的夜晚很明亮，但幾乎所有的燈光都不是為撿廢品的'人而亮的，因此媽媽只好準備了一只手電筒，為了節省電池手電筒的光常常很弱，我們只能在手電筒很弱的燈光中撿廢品。只有一個(gè)地方除外，這個(gè)地方有幾個(gè)很大的垃圾箱，我們每天都能在這里得到不小的收獲。這幾個(gè)垃圾箱在一個(gè)叫做“陽(yáng)光花園”的小區里，本來(lái)那里離路燈很遠，應該很黑，但是離垃圾箱不遠的一棟樓房的三樓陽(yáng)臺上總是亮著(zhù)一盞燈，那盞燈好像是專(zhuān)門(mén)為我們而亮的，我知道這當然不是。因為我們與那戶(hù)人家素不相識，他們也不知道我們天天來(lái)這里撿廢品，雖然城市很大人很多，但是誰(shuí)會(huì )去注意撿廢品的人呢？就是知道他們也不會(huì )為一家撿廢品的貧窮外鄉人照明。這很自然。盡管如此，我們還是要感謝他們，每次撿完廢品離開(kāi)那里的時(shí)候，我和爸爸媽媽都會(huì )抬起頭來(lái)看看那戶(hù)人家，然后才戀戀不舍地離開(kāi)。這時(shí)候我總是在心里默默地祝福他們，因為他們無(wú)意中幫了我們的忙。
�、萃鯒椈ǖ淖魑淖x完了，同學(xué)們的目光再次落到王棗花身上，王棗花的頭垂得更厲害了。教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
�、尴旅嫖易x牛娜的作文，老師說(shuō)。
�、叽汗澋臅r(shí)候爸爸買(mǎi)了兩只燈籠掛在陽(yáng)臺上，那幾天紅紅的燈籠徹夜亮著(zhù)，真好看。春節過(guò)完，媽媽讓爸爸把燈籠摘下來(lái)，因為這樣太浪費電了。雖然我心里不大樂(lè )意，但還是同意了。爸爸非常理解我的心情，吃完晚飯，又看了一會(huì )電視，爸爸才在媽媽的一再催促下磨磨蹭蹭準備去摘燈籠。我給爸爸搬了一把椅子放到陽(yáng)臺上，因為燈籠太高了。就在我準備回房間的時(shí)候，突然聽(tīng)到樓下不遠的地方傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲。我站在陽(yáng)臺上往樓下一看，是一對撿廢品的夫妻，他們身邊還有個(gè)好像與我年齡差不多的孩子。由于光線(xiàn)不是太好，我看不清他們的面目。他們大概已經(jīng)工作了很久，這會(huì )兒累了也餓了，做媽媽的從三輪車(chē)上拿出一只塑料桶，他們一家三口從塑料桶里接著(zhù)水洗了手，然后開(kāi)始吃東西。他們吃的什么我看不清，但是他們吃得很香。那對夫妻一邊吃東西一邊說(shuō)笑著(zhù)，好像他們不是撿廢品的，而是這個(gè)城市的白領(lǐng)。在一個(gè)陌生的城市里，在這樣一個(gè)寒冷漆黑的夜晚，他們從垃圾箱中翻撿著(zhù)廢品，吃著(zhù)自帶的干糧，卻有說(shuō)有笑，我為他們樂(lè )觀(guān)的精神感動(dòng)了。吃完?yáng)|西，做媽媽的又從三輪車(chē)上取出一只暖瓶，他們只有一個(gè)杯子，三個(gè)人從暖瓶里倒了熱水輪流著(zhù)喝。吃完喝完，他們又開(kāi)始忙碌起來(lái)。這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)了，我指著(zhù)樓下讓爸爸看，不一會(huì )媽媽也過(guò)來(lái)了，問(wèn)爸爸為什么還不把燈籠摘下來(lái)。爸爸又指著(zhù)樓下讓媽媽看。媽媽沒(méi)再說(shuō)讓爸爸把燈籠摘下來(lái)，后來(lái)我們就回到了房間。
�、喟职终f(shuō)，要不留下一只燈籠吧，不然他們看不見(jiàn)，怪不容易的。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì )又說(shuō)，把燈籠摘掉裝一只燈泡吧，這樣光線(xiàn)會(huì )更好。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我為爸爸媽媽高興，因為他們做了一件好事。同時(shí)我也為那一家撿廢品的人家高興，因為在這個(gè)陌生的城市里，有一盞燈是專(zhuān)門(mén)為他們點(diǎn)亮的，雖然他們并不知道。
�、嶙魑淖x完了，教室里更加安靜了。突然，從教室的后排座位上傳出一陣輕輕的哭泣聲。
�。ㄟx自《小小說(shuō)月刊》20xx年7期）
1．閱讀第④段和⑦⑧兩段，分別概括這兩部分主要內容。
�。�1）_____________________________________
�。�2）_____________________________________
2．第③段劃線(xiàn)句能否刪去？為什么？
_____________________________________
3．第④段中畫(huà)線(xiàn)的句子屬于______，聯(lián)系上下文，畫(huà)線(xiàn)句在文中的作用是：_______________________________
4．下面對小說(shuō)的理解和賞析不正確的兩項是（ ）（ ）
A．王棗花低頭不停揉搓胸前的紐扣一句，神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地寫(xiě)出她此時(shí)的緊張和害羞。
B．第④段，形象寫(xiě)出了棗花一家對燈光的留戀和對幸福溫暖的家的向往。
C．三個(gè)人從暖瓶里倒了熱水輪流喝的細節，傳神地描繪了王棗花一家雖貧窮但溫馨的生活。
D．小說(shuō)通過(guò)兩篇學(xué)生作文展開(kāi)故事敘述，而敘述的故事有著(zhù)驚人的巧合，構思十分巧妙。
E．小說(shuō)中的老師是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人物形象，他通過(guò)一節作文課讓孩子們懂得了同學(xué)之間要互相關(guān)心。
答案
1．（1）王棗花與父母撿廢品維持生活，遇到一盞總是亮著(zhù)的燈，給他們帶來(lái)了方便與溫暖。
�。�2）牛娜一家被王棗花一家堅強面對生活的精神感動(dòng)，在愛(ài)心的驅使下，為他們點(diǎn)亮一盞燈。
2．不能刪去，因為畫(huà)線(xiàn)句交代了同學(xué)們對農村來(lái)的王棗花的漠不關(guān)心，表明后文王棗花有，但幾乎所有的燈光都不是為撿廢品的人而亮的，并更好地襯托了牛娜一家關(guān)心弱者，富有愛(ài)心的品質(zhì)。（意對即可）
3．景物（環(huán)境） 營(yíng)造寒冷蕭瑟的氛圍，表明王棗花一家生活的艱辛，同時(shí)也表明他們面對困境的努力和勇敢。
4．B E
閱讀的作文 篇2
如果說(shuō)人的內心是一片浩瀚的星海，那么對閱讀的熱愛(ài)，就是我的星海中最耀眼的北極星。
——題記
在一個(gè)被蟬鳴充斥的夏日的午后，我打開(kāi)了一本塵封已久的書(shū)籍。它已經(jīng)很舊了，紙頁(yè)泛黃，封面上落滿(mǎn)了灰塵。我看著(zhù)它，不由得陷入了回憶。
從前的我，認為閱讀是世界上最美好的事。那時(shí)，我無(wú)論何時(shí)都抱著(zhù)一本書(shū)，如一塊海綿盡情地吸收著(zhù)知識的甘泉。我同泰戈爾一起歌頌孩童的純真；我同林黛玉一起癡一起嗔一起怨；我同羅丹一起感受藝術(shù)的魅力，同毛毛一起探索時(shí)間的本源。閱讀領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)紛亂的.現實(shí)，推開(kāi)大門(mén)將我引入新的世界。我呆呆地看著(zhù)書(shū)中美麗的景色，如同貧困的男孩看見(jiàn)了堆滿(mǎn)珠寶的島嶼……
從何時(shí)起，我不再閱讀了呢？
書(shū)架逐漸落滿(mǎn)了灰塵，如同明珠失去了色彩。我的目光被手機、電腦牢牢地吸引，再也無(wú)暇顧及昨日的老友。新奇的、從未見(jiàn)過(guò)的東西抓住了我的全部身心。燈紅酒綠的嘈雜掩蓋蒙蔽了我的雙眼，我沒(méi)有看見(jiàn)慢慢流逝的時(shí)光，沒(méi)有看見(jiàn)日益貧瘠的知識的土地。閱讀的美麗似乎已經(jīng)成為了昨日的黃花，我沉浸在精神的麻藥中無(wú)法自拔。
直到今天，我打開(kāi)了一本書(shū)。
“我要變成一朵金色花……”一個(gè)個(gè)文字印入我的腦海，撫平了我心中難言的煩躁。我找了個(gè)舒服的姿勢，繼續看了下去。一個(gè)個(gè)句子在腦中飛舞，時(shí)隔多年，閱讀這位老友，再一次拉住我的手，將我帶入知識的殿堂。我笑著(zhù)，哭著(zhù)，跟著(zhù)它的腳步，走進(jìn)那個(gè)曾令我魂牽夢(mèng)繞的世界。我沉浸在書(shū)的海洋里，心中那被無(wú)數聲音充斥的星海突然寧靜了。書(shū)中的文字在我的心底彈奏出一手樂(lè )章，一顆沉寂許久的星星劃破黑暗，冉冉升起……
我合上書(shū)，慢慢品味著(zhù)閱讀的甘露，焦慮躁動(dòng)的心似乎在被一點(diǎn)點(diǎn)撫平，寧靜又重新回到了心中。我笑了，也釋然了。往日的煩惱有了良方，我重新投入了書(shū)的懷抱。
原來(lái)閱讀，是不過(guò)時(shí)的美麗。
閱讀的作文 篇3
閱讀，對我來(lái)說(shuō)就是酸甜苦辣咸，隨著(zhù)情節的跌宕起伏，我的心便于情節環(huán)環(huán)相扣，我在小時(shí)候最?lèi)?ài)的的是《三國演義》了。
酸
隨著(zhù)《三國演義》的一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)故事便環(huán)繞在我的耳中，尤其是讀到悲慘情節的時(shí)候，比如說(shuō)關(guān)羽大意失荊州，我的心里就涌出一陣陣酸味，為他而感到悲傷，再讀到關(guān)羽被殺后，我心中更酸了，胸口沉悶悶的，在微風(fēng)的'吹拂下，我的心里只有酸味了。
甜
讀到最精彩的時(shí)候，我贊嘆諸葛亮的智慧，那種草船借箭的兵法，更加突出諸葛亮的足智多謀。我整個(gè)心里像吃了蜂蜜一般，高興的閱讀起來(lái)。隨著(zhù)諸葛亮的一次又一次憑借他的才能獲勝時(shí)，我的心里有一種甜滋滋的滋味，好像我就是諸葛亮，諸葛亮就是我，我擺兵布陣，擊潰一次次的敵人，這時(shí)我心里有說(shuō)不出的甜味兒。
苦
隨著(zhù)我讀的越多，故事已經(jīng)過(guò)了高潮，書(shū)已經(jīng)快完結了，這時(shí)我的心里只要苦，比如：關(guān)羽，張飛，劉備都已死了，諸葛亮也快要死的時(shí)候，這種心情讓我難受，想哭又哭不出來(lái)，胸口只感到發(fā)悶，有一股“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”的味道，一陣又一陣的苦襲擊著(zhù)我的味覺(jué)，我只感到苦澀，心里就一個(gè)字——苦。
辣
讀到快結局的時(shí)候，我又有了一種感覺(jué)，那就是辣。那時(shí)蜀國的勢力越來(lái)越小，而魏國的勢力越來(lái)越大，這無(wú)疑是我意想不到的結局。心里火辣辣的，像吃了辣油一般，心里十分煩躁，想讀下去又怕對自己沒(méi)信心，這時(shí)我的心里就是辣。
咸
讀到最后，我的心里就只有咸了。當時(shí)蜀國已經(jīng)滅亡，而魏國已經(jīng)一統天下了，我所期盼的情節已經(jīng)化成泡沫飛走了，心里只能暗嘆一口氣，咸味充滿(mǎn)了味蕾，心里也像吃了鹽一樣咸咸的，我的思緒早已飛出云外，心中堆滿(mǎn)了鹽。
《三國演義》中情節跌宕起伏，我在讀的時(shí)候心里的所思所感也不同。我想：我的閱讀滋味不就是酸甜苦辣咸嗎？微風(fēng)吹過(guò)我的臉，我又有一種從來(lái)沒(méi)有的滋味：溫馨，讀完一本書(shū)，書(shū)中的酸甜苦辣咸勾引著(zhù)我，現實(shí)生活中讀完一本書(shū)的溫馨也深深的讓我迷醉，讓我陶醉。閱讀的滋味不僅僅是一本書(shū)的情節，更是讀完一本書(shū)所收獲的滋味，這往往對我今后的人生更加有用。
閱讀的作文 篇4
世界上，很多人都喜歡讀故事書(shū)，因為只要一看到書(shū)，就會(huì )進(jìn)入各種不同的世界，有的人會(huì )進(jìn)入夢(mèng)幻的世界，有的`人的世界則是準備洗澡、要上床睡覺(jué)的世界。
我跟大家一樣，都很喜歡閱讀故事書(shū)，因為它會(huì )帶我去各個(gè)國家、各個(gè)星球、各個(gè)年代，甚至到?jīng)]有年代、沒(méi)有國家、也沒(méi)有星球的世界。像我跟別人很不一樣，我喜歡讀歷史故事書(shū)，其中里面我最喜歡的一則故事是從不說(shuō)不的人——拿破侖。因為他告訴我說(shuō)，要對自己有信心，但是信心不要變成自大，要不然自大別人反而會(huì )不喜歡。
喜歡讀書(shū)的人會(huì )懂得了解書(shū)中的好，而且心情也會(huì )比較開(kāi)朗，那不喜歡閱讀的人呢，就會(huì )比較悲觀(guān)，因為傷心的時(shí)候，沒(méi)辦法利用故事中的樂(lè )趣來(lái)讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，所以就會(huì )進(jìn)入一個(gè)很黑很黑的無(wú)底洞。
閱讀的滋味就像吃糖果一般，香香甜甜，不懂得品嘗的人，就能靠吃糖果，來(lái)開(kāi)心自己了。
閱讀的作文 篇5
平時(shí)，我是一個(gè)特別喜歡看課外書(shū)的人，看書(shū)總是能給我的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)本的故事吧。
記得上周一，我在圖書(shū)館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書(shū)。我一開(kāi)始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的`內容讀給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸媽媽也被書(shū)里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽(tīng)。于是，每天晚上圍在飯桌前閱讀給爸爸媽媽聽(tīng)成為我們一家最大的樂(lè )趣之一。有的時(shí)候上廁所，我也不舍得丟下書(shū)，帶著(zhù)它去廁所�？粗�(zhù)看著(zhù)就忘記了時(shí)間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說(shuō)以后可千萬(wàn)不能這樣。這可是個(gè)不好的習慣，而且罷著(zhù)廁所別人也上不了。我一想：是呀以后還是應該坐在桌前好好看書(shū)。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來(lái)呢。這樣既欣賞了好書(shū)還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。
我就是這樣閱讀看書(shū)的，還常常把故事里有趣的情節讀出來(lái)和家人分享，書(shū)本給我和我的家人都帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。通過(guò)閱讀我也增長(cháng)了很多知識，掌握了很多好詞好句，并把它們運用到作文寫(xiě)作中讓我的作文成績(jì)有了很大的進(jìn)步。正所謂“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x真是讓我受益良多��！
閱讀的作文 篇6
我叫馬誠彬，個(gè)子小小的，瘦瘦的，臉上架著(zhù)一副藍黑的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。我的興趣愛(ài)好很多，玩樂(lè )高、下棋、敲鼓，可我最喜歡的是看書(shū)。
我看過(guò)歷史書(shū)、數學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我早上起來(lái)看書(shū)，中午吃飯也在看書(shū)，就連晚上洗腳還在看書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不能一天不看，這可是我的'座右銘。
周末一天，媽媽對我說(shuō)：“趕緊去把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽倚牟辉谘傻拇饝�(zhù)，心里還惦記著(zhù)那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意，我鬼鬼祟祟竄到書(shū)架旁，迅速抽出那本書(shū)，躡手躡腳跑到閣樓，輕輕翻開(kāi)迫不及待看了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中的內容吸引了�？吹骄蕰r(shí)，我忍不住咯咯笑起來(lái)；看到驚險處，不禁為主人公捏了把汗；看到悲慘處，又不禁潸然淚下。
好景不長(cháng)，媽媽發(fā)現了躲在閣樓的我，嚴厲的批評了我。我戀戀不舍的放下書(shū)，回到書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)。
閱讀的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本名著(zhù)會(huì )讓你的心看向更遠的地方，一本名著(zhù)會(huì )讓你的思緒隨著(zhù)書(shū)中的人物變化而變化，一本名著(zhù)會(huì )讓你的言談舉止變得優(yōu)雅而不俗氣，一本名著(zhù)會(huì )讓你的心靈得到凈化，讀書(shū)會(huì )讓你的感受變得更深。
在書(shū)的世界中我們會(huì )感到欣喜，快樂(lè )悲傷，樂(lè )極生悲等等情緒，而我也一樣，甚至到了廢寢忘食的`地步。
一天我早早起了床。迅速的吃過(guò)早飯就來(lái)到了書(shū)店門(mén)口等著(zhù)他開(kāi)門(mén)，過(guò)了一會(huì )兒門(mén)開(kāi)了，我一馬當先先來(lái)到科幻書(shū)架前選了一本黑森林和一本死神永生，又來(lái)到了文學(xué)作品區，選了幾本經(jīng)典名著(zhù)，付了錢(qián)就光速，回到了家里，招呼都沒(méi)來(lái)，及打了一聲就回到了自己的房間里，翻開(kāi)這些書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)，時(shí)間飛快的流逝，轉眼間已經(jīng)到了中午，家人連喊幾聲都沒(méi)有聽(tīng)到回應，就以為我出去了便沒(méi)有再叫我吃飯，很快一個(gè)下午又過(guò)去了，我看完一本又一本書(shū)，當我的眼睛疼的要命時(shí)，我才閉上了雙眼，站起來(lái)伸了個(gè)懶腰還打了一個(gè)嗝心想真是書(shū)中自有黃金屋呀不過(guò)黃金屋還有糧倉，我一看時(shí)間不看不知道，一看嚇一跳，都9點(diǎn)多了，我小心翼翼的推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)家人兇神惡煞的在客廳中，我一走出來(lái)，家人便把我罵了一頓。
過(guò)了幾天，我抱著(zhù)從同學(xué)那里借出來(lái)的書(shū)回家去，全然不知我已經(jīng)迷了路，突然前方出現一棵樹(shù)，我不小心撞了上去，差點(diǎn)沒(méi)有分出哪邊是南，哪邊是北，我四處摸清了方向，好在書(shū)還在，我輸了一口氣馬上抱起來(lái)看了看，過(guò)了好久媽媽從定位上把我給找到了，把我領(lǐng)回了家，并且以后只有在周末才能看書(shū)了，其他的時(shí)候絕不能看，否則他見(jiàn)到一本收繳我一本，唉，這就是癡迷于書(shū)的海洋里付出的代價(jià)吧。
舒適我的精神食糧也是我的休息場(chǎng)所，也是我快樂(lè )的地方，讀書(shū)讓我感覺(jué)到了快樂(lè )，讓我感覺(jué)到了這世間的冷暖。
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