(精華)閱讀與作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的閱讀與作文，希望對大家有所幫助。

閱讀與作文1

　　早上聽(tīng)了一篇關(guān)于《擺渡人》的講書(shū)稿。

　　這本書(shū)我之前就有看過(guò)，是一位讀書(shū)博主介紹的，還是特地去圖書(shū)館借的�？吹臅r(shí)候，很為書(shū)中的腦洞所折服，覺(jué)得情節很不可思議，當然也有會(huì )一部分看起來(lái)有點(diǎn)吃力，也許是自己的閱讀功力還不行，會(huì )覺(jué)得晦澀難懂。記得當初看完也想寫(xiě)一些讀后感，但覺(jué)得有些難度，也就沒(méi)有多加評論。

　　所以在早上聽(tīng)到文章中對這本書(shū)的敘述介紹時(shí)，既是覺(jué)得有些熟悉，作者提到的.那些情節自己都有看過(guò)，也有所了解。然后，聽(tīng)到他居于情節提出的一些個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，以及從這本書(shū)中得到的思考與收獲時(shí)，我也有一種豁然開(kāi)朗的認同感。

　　我也開(kāi)始問(wèn)自己，為什么同樣是看一本書(shū)，他能提煉出這么多的信息，為什么自己只是會(huì )覺(jué)得很表面化的不錯，相比之下，自己的思考太過(guò)于膚淺，不夠深入。也曾考慮過(guò)要學(xué)習提煉觀(guān)點(diǎn)，但總不了了之�？磥�(lái)，還是要多加學(xué)習才行，不能讓那些看過(guò)的好書(shū)就這樣默默地被忘卻，而是真正地從書(shū)中學(xué)到東西。

閱讀與作文2

　　關(guān)于閱讀，古今哲人都有很多論述，如 “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！� “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)，閱讀是多么重要的一件事。作為學(xué)生，我們更應該將閱讀養成一種習慣，將讀書(shū)變成一種愛(ài)好。

　　閱讀的習慣一旦養成，你就會(huì )發(fā)現閱讀不單是一種學(xué)習任務(wù)，而你是生活中必不可少的功課。每一位有閱讀習慣的人都視書(shū)為生命之源。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的`大樹(shù)，生長(cháng)出一片片蒼翠的綠蔭。

　　畢淑敏說(shuō)過(guò)：“日子一天一天地過(guò)，書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾輩子讀下去，書(shū)就象微波，從內到外震蕩著(zhù)我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結構就改變了，成熟了，書(shū)的效力就體現出來(lái)了�！弊屛覀儗㈤喿x變成一種習慣，一起去品味書(shū)香！

　　十一月，天氣慢慢轉涼，正是同學(xué)們培養閱讀興趣的好時(shí)候。同時(shí)，也歡迎同學(xué)們參考的十一月有獎?wù)魑模鹤岄喿x成為習慣。

閱讀與作文3

　　閱讀是一種享受。語(yǔ)文老師在我們班級標語(yǔ)上寫(xiě)著(zhù)：會(huì )閱讀，就相當于把生活中寂寞的時(shí)光轉換成巨大享受的時(shí)刻。

　　在課間，在周末的下午，或者在晚上空閑的時(shí)候，都可以拿出一本喜歡的書(shū)，任自己暢游在書(shū)的海洋，任自己沉醉在美妙的故事中。

　　閱讀是一種娛樂(lè )方式。往往那些被稱(chēng)為“書(shū)呆子”的人，其實(shí)比說(shuō)他們的那些“電腦控”要好一萬(wàn)倍。閱讀如游戲一般，同樣是一種娛樂(lè )方式，只不過(guò)，比起那些單純地在電腦或手機上玩游戲的'人要優(yōu)雅，也更健康。

　　閱讀是一種美。陽(yáng)光明媚的上午，呼吸著(zhù)窗外清新的空氣，品一口清茶，輕輕將手中的書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，想一想就感覺(jué)很美。

　　手捧一本厚厚的書(shū)，看著(zhù)那整潔的字體，字里行間透著(zhù)一股淡雅之氣，那感覺(jué)心曠神怡，很是美妙，經(jīng)常令我看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，仿佛與外界隔絕，整個(gè)身心都融入到了書(shū)的世界。

　　“閱讀”短短的兩個(gè)字，當你親身去“探秘”時(shí)，你一定會(huì )情不自禁地沉醉其中。閱讀之美，只需用心去感受。

閱讀與作文4

　　我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小姑娘。

　　記得有一天下午，我在我的房間讀書(shū)。媽媽做好飯之后，不見(jiàn)我的身影，便喊道：”佳麗，吃飯了，佳麗吃飯啦！“見(jiàn)我沒(méi)有回答，便悄悄地走到我的.房間里看個(gè)究竟。她看到我趴在桌子上認認真真地讀書(shū)，便喊：”佳麗，吃飯了�！斑@時(shí)，我才仿佛從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，便說(shuō)：”什么事呀，媽媽?zhuān)俊皨寢屨f(shuō)：”你看你，讀得也不吃飯啦！“我”嗯“了一聲又繼續讀了起來(lái)，直到8點(diǎn)多才放下書(shū)。媽媽說(shuō)：”快吃吧，飯菜都涼了。要不要我再給你熱一熱？“我一邊大口大口地吃，一邊支支吾吾地說(shuō)：”不要了，我吃飽了還要看書(shū)呢�！皨寢屨f(shuō)：”你呀，都成了書(shū)呆子啦！“我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，吃完飯后，又一頭扎進(jìn)了書(shū)房，沉浸到書(shū)香中去了。

　　>這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

閱讀與作文5

　　最近語(yǔ)文報上的“閱讀能力中國需加強”這幾個(gè)字讓我們看的目瞪口呆。老師說(shuō)：“中國的數學(xué)不錯，但是閱讀能力卻很差。是真的不過(guò)里面陳述的'事實(shí)比老師講的更深入，更詳細�！�

　　其實(shí)學(xué)校已經(jīng)告訴我們非常多次了，叫我們要常常去圖書(shū)館借書(shū)閱讀，要不然一個(gè)禮拜最少要看兩本書(shū)。我們老師也很?chē)栏�，要我們周一到周五每天都要看一篇�?章，但是不一定要去圖書(shū)館借書(shū)如果家里有電腦也可以上網(wǎng)看一些書(shū)或文章。如果不能去圖書(shū)館又沒(méi)有電腦，也可以向同學(xué)借書(shū)來(lái)看，久了以后就可以養成閱讀的好 習慣，也可以建議父母多買(mǎi)一些書(shū)給我們看。像我家的書(shū)也滿(mǎn)多的，當然也可以跟同學(xué)交換看，這樣就可以增加很多知識也可以增廣見(jiàn)聞，以后還可以當一位小小博 士呢。

　　閱讀不但可以增廣見(jiàn)聞，還是一件很好的休閑活動(dòng)。所以無(wú)聊時(shí)不一定要看電視、打電腦游戲，可以多看書(shū)，相信對自己的將來(lái)一定很有幫助。

閱讀與作文6

　　閱讀可以豐富我們的知識面;可以陶冶情操;可以提高寫(xiě)作水平。

　　閱讀里面的內容都是經(jīng)過(guò)精心編選而來(lái)的，對我們學(xué)習很有幫助。

　　閱讀既能提高寫(xiě)作水平，也有利于我們學(xué)習英語(yǔ)。閱讀分為和英語(yǔ)兩部分。自從我訂了閱讀，學(xué)習就大有進(jìn)步。以前，我英語(yǔ)閱讀總是不及格，但自從我看了閱讀后，每次考試都是100分。也是，之前我的`總是合格，現在，我的本上全是五角心，還經(jīng)常被貼在墻上。這些要感謝閱讀。

　　閱讀這本雜志價(jià)格物美價(jià)廉。只需4塊錢(qián)就能買(mǎi)到。里面有揚帆起航閱讀風(fēng)景美文沖浪連環(huán)畫(huà)廊課文快車(chē)道等許多版塊。閱讀寶典教會(huì )了我許多寫(xiě)作的方法;廣聞天下讓我開(kāi)闊了自己的眼界，了解了很多奇聞怪事;智力魔方讓我腦洞大開(kāi)，開(kāi)發(fā)了我的智力。閱讀就是這么神奇，豐富的內容讓你樂(lè )不開(kāi)懷。

　　閱讀是我的良師益友，感謝閱讀陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光！

閱讀與作文7

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”，平時(shí)多看書(shū)，多記一些好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)，那些令人頭疼的作文不就會(huì )很簡(jiǎn)單了嗎？

　　我喜歡閱讀，閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)，因為那里不僅有我愛(ài)看的書(shū)，還有很多我可以學(xué)習到的知識。那里的書(shū)很多，有我喜歡的漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、名著(zhù)等等。我最喜歡看的書(shū)是《格林童話(huà)》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話(huà)》等等。我還會(huì )看一些關(guān)于作文的書(shū)，把這些好詞好句摘抄下來(lái)。

　　記得小時(shí)候，我還不認識字，媽媽就耐心地教我背唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句，我就跟著(zhù)讀一句，漸漸地，我就學(xué)會(huì )了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前，我已經(jīng)可以獨立地看書(shū)了，低年級的時(shí)候，我認識的`字已經(jīng)很多了。書(shū)讓我獲得了許許多多的知識，讓我開(kāi)闊視野，明白了許多道理。

　　書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)看書(shū)，我喜歡看書(shū)！

閱讀與作文8

　　今天下午第一節課，老師走進(jìn)教室，面帶微笑地對我們說(shuō)：“今天，我們去閱覽室上課……”。我們聽(tīng)后一蹦三尺高。我們排著(zhù)整齊的隊伍邁著(zhù)輕快的腳步向閱覽室走去。

　　到了圖書(shū)閱覽室，首先展現在我們眼前的是幾個(gè)黑色的醒目大字——輕輕地讀，靜靜地想，慢慢地長(cháng)。閱覽室里寬敞明亮，高大的書(shū)架里面，陣列著(zhù)幾萬(wàn)冊圖書(shū)，供同學(xué)們閱讀參考。

　　我們按順序依次坐到座位上，組長(cháng)給同學(xué)們發(fā)書(shū)。拿到書(shū)后，我們迫不及待地看了起來(lái)。瞧，同學(xué)們讀得多認真��！有的還帶著(zhù)筆記本，做著(zhù)筆記，我們在知識的海洋里遨游，興奮不已。我看的書(shū)是《趣味實(shí)驗》，令我印象最深的篇目是《可樂(lè )的.危害》，通過(guò)讀這篇文章，讓我學(xué)到了可樂(lè )里含有咖啡，喝多了會(huì )上癮，可樂(lè )喝多了還會(huì )得糖尿病、長(cháng)期喝可樂(lè )會(huì )傷害牙齒等知識。我心里想：“下課后，我要馬上告訴同學(xué)們少喝可樂(lè )，否則會(huì )生病的�！�

　　快我的時(shí)光總是短暫的，下課鈴響了，我們懷著(zhù)依依不舍的心情走出閱覽室。

閱讀與作文9

　　書(shū)籍給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)知識，他的步步渲染，使我茁壯成長(cháng)。從《灰姑娘》、《海的女兒》中感受到了童話(huà)的美好。從《悲慘世界》中感受到了人性的丑與惡，這使我跟書(shū)記有了不解之緣。

　　小時(shí)候，媽媽總給我讀睡前故事，長(cháng)大后開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)，一次偶然的機會(huì )我看到了一本叫做《悲慘世界》的書(shū)。它的作者是法國作家雨果，這本書(shū)中描寫(xiě)的內容是資本主義上層人士對待善良的.勞動(dòng)者，一系列傷害，寫(xiě)出勞動(dòng)人民是如何掙扎來(lái)擺脫悲慘凄苦命運的故事。

　　《悲慘世界》它使我知道當今現代社會(huì )人心的險惡，他使我懂得了母愛(ài)的偉大，它使我明白了，這世界上除了人心險惡，也有善良可言，也有心靈美好的人。

　　每次閱讀都讓我變得很快樂(lè )，也開(kāi)闊了我的視野。閱讀是全世界的營(yíng)養品，讓我們一起閱讀來(lái)充實(shí)我們的生活吧！讓我們站得更高，看的更遠！

閱讀與作文10

記得媽媽曾經(jīng)在我六歲生日時(shí)買(mǎi)了一本色彩繽紛、印刷精美、內容有趣的一千零一夜故事繪本送我當作生日禮物，從此以后，我就深深?lèi)?ài)上閱讀，無(wú)法自拔了。

　　我常常在每天睡覺(jué)前吵著(zhù)要媽媽讀一段故事給我聽(tīng)，而媽媽也不厭其煩的像阿拉丁神燈里的魔法精靈，揮動(dòng)著(zhù)手中的書(shū)本，口中念念有詞，就可以實(shí)現我無(wú)窮無(wú)盡的閱讀愿望。每次聽(tīng)著(zhù)媽媽忽高忽低、情感豐富的讀完故事時(shí)，我覺(jué)得自己好像經(jīng)歷一趟奇幻的旅行，途中遇到各式各樣的人物說(shuō)著(zhù)百聽(tīng)不厭的傳奇，回憶起媽媽笑容滿(mǎn)面、揚起嘴角的說(shuō)：“你可以試著(zhù)自己讀讀看呀！你一定會(huì )發(fā)現神奇的魔法就在隱藏在字字句句里面�！�

　　于是我漸漸的養成喜愛(ài)閱讀的習慣，急急忙忙的'借書(shū)來(lái)找尋源源不絕的魔法。不論白天黑夜我總是迫不及待的翻閱學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的故事書(shū)，探索故事中的人物最后是否有著(zhù)幸�？鞓�(lè )的結局？未來(lái)我一定會(huì )繼續閱讀更多的書(shū)，親自體驗書(shū)本帶來(lái)的魔力。

閱讀與作文11

　　我愛(ài)閱讀，書(shū)是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，能讀到別人的快樂(lè )和憂(yōu)傷。我非常喜歡閱讀，我是一個(gè)小書(shū)迷。

　　大約八歲的'時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書(shū)，書(shū)名叫《三國演義》，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開(kāi)始看了，我剛剛看到曹操大戰關(guān)羽的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她一把把被子掀開(kāi)，說(shuō)："這書(shū)從哪里來(lái)的？"我說(shuō)："這本《三國演議》是我從同學(xué)家借的。"到了晚上，我把書(shū)拿到被窩里，續續看曹操拿劍大戰關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現，媽媽拿起書(shū)，好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽?zhuān)瑒e給我燒，我下次不再在被窩里看書(shū)了。我捧起心愛(ài)的書(shū)，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無(wú)韁的駿馬，在書(shū)中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛(ài)和恨。

閱讀與作文12

　　閱讀是一件快樂(lè )而有趣的事，它能使行走在大漠里的人不再枯燥無(wú)味，能使一杯白開(kāi)水變得有滋有味。

　　我在課余時(shí)間讀了《野性的'呼喚》這本書(shū)，里面講述了小狗巴克從小生長(cháng)在莊園里。然而有一天，巴克被園丁賣(mài)到了一個(gè)遙遠而荒僻的北方，常常遭到鞭笞，被迫拉雪橇等。在殘酷的環(huán)境中，巴克為了活命，漸漸變得殘酷而狡猾，祖先的野性終于在它身上重新萌發(fā)，它咬死了狗群的首領(lǐng)，取而代之。最后，又在荒野狼群的呼喚下，逃入森林，變成了狼……故事結構緊湊，情節動(dòng)人，語(yǔ)言洗練，雖然描寫(xiě)的是動(dòng)物，但卻賦予了這些動(dòng)物靈性和思想。

　　這本書(shū)告訴我們遭遇逆境要像巴克一樣勇敢地去戰斗。

閱讀與作文13

　　談起書(shū)，我可是個(gè)書(shū)迷。我讀過(guò)許多書(shū)：《水滸傳》﹑《西游記》等一些書(shū)。讀了這么多書(shū)，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題。書(shū)給你們帶來(lái)了些什么呢下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)給我帶來(lái)了些什么。

　　書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。在枯燥無(wú)味的暑假里，你就翻一翻那幾本舊書(shū)，你原來(lái)空蕩的腦瓜就會(huì )充溢起來(lái)。在你看電視覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，你就翻一翻那幾本舊書(shū)，你就會(huì )從中發(fā)現新的東西。

　　書(shū)給我帶來(lái)了知識。在我的'《歷史百科》中，我知道了我的祖國_中國是一個(gè)歷史悠久的文化古國;通過(guò)讀我的《國防教育》，我知道了我們祖國的一些英雄。例如：董存瑞﹑黃繼光﹑邱少云等。

　　書(shū)給我帶來(lái)了道理。通過(guò)讀了《老鼠皮皮》這個(gè)故事。我懂得了一個(gè)道理：有一個(gè)理想重要，要實(shí)現理想更重要。所以，我們要努力去實(shí)現理想。

　　來(lái)吧朋友，讓我們一起讀書(shū)吧！用我們從書(shū)中學(xué)到的知識，把我們繁榮而富強的祖國建設的更強更大。

閱讀與作文14

　　昨天，爸爸媽媽帶我去大潤發(fā)辦了一次年貨。

　　到了大潤發(fā)，這里人山人海。到了三樓，居然連購物的小推車(chē)都沒(méi)有了，可見(jiàn)人有多少多。過(guò)了一會(huì )兒，工作人員把車(chē)子推了上來(lái)�？墒巧蟻�(lái)的只有可憐的'幾個(gè)，于是被另外的人給搶走了。我們等到了第五批才進(jìn)去了。

　　我們先去給百年的老人準備保健品，我們買(mǎi)了：雪源康，富西康，腦白金等等。只好我們又到了零食區，買(mǎi)了一些小朋友要吃的零食，又買(mǎi)了一些飲料，到了一半我們發(fā)現車(chē)子不夠了，于是我左鉆鉆，右鉆鉆，直到鉆到了樓下那叫一個(gè)擠死人了，然后又推了一輛車(chē)上去，于是又拼了命鉆了到了媽媽那邊。

　　當從超市里出來(lái)那叫一個(gè)累啊，真是腰酸背痛腿抽筋。不過(guò)我很開(kāi)心！

閱讀與作文15

　　我這次語(yǔ)文拿了88分，雖然不怎么樣，但在作文那兒，35分的作文，只扣了一分。

　　我掌握了拿作文高分的秘訣，大家一定都知道。那就是看書(shū)!有人可能要問(wèn)了，我漫畫(huà)書(shū)看得不少啊!但老拿不了高分，作文一扣一大堆，就成五六十分了!我想說(shuō)，看漫畫(huà)書(shū)太多，人會(huì )越來(lái)越笨的，要看全是字的，可以積累好詞好句，也可以讓文章中的語(yǔ)句通順�？磿�(shū)還能使人的知識面增大，如歷史、地理、文學(xué)、工程等等，都是古人留下來(lái)的智慧，是精神食糧，人類(lèi)的精華。閱讀除了可以增加知識，還能擴展思想空間，在書(shū)中找到樂(lè )趣。有時(shí)會(huì )發(fā)現，哇!這個(gè)人跟我想的'一樣，哇!那個(gè)人也跟我想的一樣。如果如此，你就可以思考得更好。超越以前的人�？磿�(shū)更能使人的品德修養變好，你可以在書(shū)中看到很多，比如日韓的跪坐，歐美的高貴文化。

　　人類(lèi)從開(kāi)始到現在所經(jīng)歷的、所發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩歷史瞬間，在書(shū)中都能找到。書(shū)能讓你跟所有智者對話(huà)!

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