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優(yōu)秀閱讀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀閱讀作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀閱讀作文1
有人喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有人喜愛(ài)唱歌，有人喜愛(ài)跳舞。而我，則喜愛(ài)閱讀，喜歡陶醉在書(shū)的世界。
法國作家雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具”。而書(shū)，是我生活和學(xué)習上的.好朋友。每當我暢游和陶醉在書(shū)的世界，就會(huì )忘記一切煩惱，感到無(wú)盡的快樂(lè )。假如哪天沒(méi)有讀書(shū)，我就會(huì )覺(jué)得乏味無(wú)趣。
我二、三歲就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)年齡小，不認識字，媽媽給我買(mǎi)了些圖畫(huà)書(shū)，給我講書(shū)中的故事，常常樂(lè )得我哈哈大笑。如今，我已經(jīng)長(cháng)大，認識了不少字，可以獨自讀書(shū)，因此就更加著(zhù)迷了�！恫槔砭攀馈�、《童年》、《成語(yǔ)故事》等等，我都看過(guò)。為了看書(shū)，我還獨自去喜盈門(mén)和漢唐書(shū)城去讀書(shū)呢。有一次，我去漢唐書(shū)店看書(shū)，媽媽讓我看好了給她打電話(huà)，可我一捧起《查理九世》就忘記了一切。時(shí)間一分一秒地流走了，我仿佛身臨其境，整個(gè)魂兒都鉆到書(shū)里去了。媽媽打來(lái)好多個(gè)電話(huà)，我竟然都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，害得媽媽只好騎車(chē)來(lái)找我。當媽媽氣呼呼地站在我面前時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)�？吹轿胰朊缘臉幼�，媽媽氣消了一大半，嘮叨道：“小祖宗，我真拿你沒(méi)辦法！”
其實(shí)，不光媽媽拿我沒(méi)辦法，我自己拿自己也沒(méi)辦法。不僅外出游玩不忘拿本書(shū)，即使在家上廁所也要拿本書(shū)蹲在馬桶上看半天。有時(shí)因為太過(guò)分，沒(méi)少挨爸爸的批評。當然，每天上床睡覺(jué)前的半小時(shí)，是我們全家共同的閱讀時(shí)間，爸爸媽媽和我一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣。
難怪美國著(zhù)名出版家貝內特說(shuō)“閱讀是一種心靈的享受”。隨著(zhù)閱讀量的增加，我也慢慢地體會(huì )到了這一點(diǎn)。閱讀對我來(lái)說(shuō)，的確是一種心靈的享受。
優(yōu)秀閱讀作文2
文學(xué)是一幅意境高遠的中國畫(huà)，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍天，飛云急湍；文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕舞，春水潺潺……
回首九洲大地亙古的歷史，在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無(wú)數更迭。但在歷史中，還有一首首、一句句的詩(shī)，詞。
我喜愛(ài)那柔情的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄吧頍o(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！绷髀兜氖抢钌屉[那癡癡情深。也喜愛(ài)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！逼渲心敲劝l(fā)破土的生機初春給了我一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧�！闭宫F出了一幅冬天白雪皚皚，北風(fēng)蕭瑟之景。盡顯凄涼，寒冷之意�！皠�(dòng)君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！庇煮w現了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。
豪邁的詩(shī)文，也盡受我的喜愛(ài)。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！痹里w的`“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！泵珴蓶|的“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！薄皵碉L(fēng)流人物，還看今朝�！�
我，喜歡的詩(shī)，是柔情的。喜歡的詞，是豪邁的，而我喜歡的文，是體現無(wú)憂(yōu)無(wú)慮美好生活的散文。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨……無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”這《陋室銘》呈現出了多愜意的閑居生活！讓我不禁“流連忘返”。
每當閑暇時(shí)，我都愿捧上一本《唐詩(shī)》，亦或一本《宋詞》，靜靜坐在椅上，品著(zhù)香茗，感悟這唐詩(shī)宋詞中的美好場(chǎng)景。
閱讀，真好。
優(yōu)秀閱讀作文3
閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無(wú)處不在，你走到哪里，它就會(huì )跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時(shí)候，每每夜幕降臨，要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉之前，我最?lèi)?ài)做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話(huà)書(shū)，不用有精美的插畫(huà)，不用有華麗的'包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實(shí)的內容就足夠了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對閱讀、對語(yǔ)文的喜愛(ài)之情也逐漸升溫。念小學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間還比較多，每個(gè)周日閑暇在家時(shí)，我最常做的事情就是隨手在書(shū)架上拿下一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺邊，靜靜的讀者著(zhù)，不管樓下有什么聲音，在我看來(lái)都是噪音，我依然如癡如醉的在書(shū)海中遨游。有時(shí)，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累；只知道書(shū)中有哪些人物，情節是怎樣發(fā)展的，和主人公一起笑，一起哭。
進(jìn)入中學(xué)后，
閱讀是一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們，為我們開(kāi)啟語(yǔ)文的大門(mén)；閱讀是一陣小雨，滋潤著(zhù)我們，伴我們成長(cháng)。
為什么要閱讀？因為它能幫我們提高寫(xiě)作能力，是一位好老師，還包括了好詞好句。為什么要閱讀？因為它能夠讓你在學(xué)習中感到快樂(lè )，是一位好朋友，它不但可以幫你解決問(wèn)題，而且還能和你在書(shū)海中遨游，是一件多么快樂(lè )的事呀！
一本書(shū)，只要你認真去讀，就會(huì )覺(jué)得比玩還快樂(lè )；一本書(shū)，只要你仔細去看，就會(huì )了解許多知識。
春秋時(shí)期，有一位大思想家和教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？對呀，一本書(shū)，你反反復復地看，也是一件快樂(lè )的事。
閱讀是快樂(lè )的，閱讀是有趣的，閱讀，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，但只要喜歡它，就會(huì )發(fā)現它是快樂(lè )、有趣的。
優(yōu)秀閱讀作文4
在一個(gè)寧靜的下午，獨自一人坐在書(shū)房中，捧著(zhù)手中那本心愛(ài)的書(shū)細細品讀，桌上放著(zhù)一杯熱氣騰騰的茶，透過(guò)玻璃杯可以看見(jiàn)綠色的茶葉在水中飄舞。當落日的那片金黃透過(guò)窗戶(hù)，射到你手中的那本書(shū)上時(shí)，有沒(méi)有感到一種前所未有的滿(mǎn)足呢？不知身處車(chē)水馬龍之地的朋友們可曾想象過(guò)這樣一種場(chǎng)景。
大家知不知道這樣一群孩子，他們每天為了學(xué)習，徒步行走崎嶇的山路，有時(shí)還要過(guò)危險的索道。沒(méi)錯，這就是那些可憐的'山區的孩子。因為生活困難，他們沒(méi)有太多的機會(huì )可以閱讀，但我覺(jué)得他們并不可憐。他們?yōu)榱藢W(xué)習，不惜排除千難萬(wàn)險。他們?yōu)槭裁慈绱擞霉δ�？因為他們明白為什么要閱讀，他們?yōu)榱烁淖兩畹默F狀，為了過(guò)上幸福的生活。這難道不是閱讀的真諦嗎？
如果你問(wèn)一個(gè)人閱讀是什么？他可能會(huì )輕蔑地一笑，說(shuō)：“閱讀嘛，不就是看書(shū)嗎？這有什么好問(wèn)的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會(huì )。但當你問(wèn)一位賢士閱讀是什么的時(shí)候？他可能會(huì )露出一個(gè)滿(mǎn)足的笑容，說(shuō)：“閱讀是一種享受，會(huì )讓你深陷其中無(wú)法自拔。當然閱讀不會(huì )摧殘你的身體，只會(huì )凈化你的心靈，洗滌你的靈魂，會(huì )使你的精神得到升華�！边@便是在閱讀中得到的思想上的改變。
閱讀，就是給人以一種升華，無(wú)數人都是因為閱讀而成功。所以我認為，閱讀的真諦就是升華，閱讀不斷，升華不止。
優(yōu)秀閱讀作文5
我愛(ài)閱讀，因為閱讀可以讓我增長(cháng)知識；我愛(ài)閱讀，因為閱讀可以讓我懂得更多道理；我愛(ài)閱讀，因為閱讀可以讓我得到快樂(lè )。
今年暑假，媽媽又給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)，每次一做完作業(yè)，我都會(huì )拿起一本書(shū)津津有味的看起來(lái)，有的時(shí)候甚至連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽說(shuō)我這叫作“廢寢忘食”。
文學(xué)的魅力無(wú)窮，書(shū)中的世界最大。每天堅持閱讀，能讓我的.知識之路豐富多彩，書(shū)中給的快樂(lè )，只有讀者能體會(huì )，它還見(jiàn)證了我的快樂(lè )與成長(cháng)。
我是一五中隊的李祥錕，讓我們一起閱讀，尋找書(shū)中的黃金屋吧！
我在爺爺的引領(lǐng)下，愛(ài)上了閱讀。在閱讀中讓我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，也讓我學(xué)會(huì )了對文章內容的分析和對比。
最近我閱讀了《海洋生物》，書(shū)中的藍鯨、抹香鯨、虎鯨三篇文章，讓我對以上三種海洋生物有了深刻的認識。如：藍鯨體型超大，重量超大，是動(dòng)物中的“大個(gè)子“而且又是大力士，聲音大的像”高音喇叭“。而抹香鯨頭像個(gè)大箱子，頭重尾輕很不協(xié)調的樣子，但它是潛水冠軍。它的主要作用是體內能產(chǎn)生一種很高級的潤滑油，精密儀器，甚至火箭都離不開(kāi)它�；ⅥL的頭像飛機頭，身上黑白分明，它的眼后有兩個(gè)卵形的大白斑，猶如兩只大眼睛，像長(cháng)了四只眼似的。它的特點(diǎn)是兇猛，是鯨中的“獸中之王”。
通用閱讀，讓我聰明了許多，也讓我掌握了很多自然科學(xué)知識，同時(shí)在閱讀中有些不認識的生字，利用拼音拼讀讓我認識了很多生字，真是一舉多得，受益匪淺��！
優(yōu)秀閱讀作文6
閱讀一本書(shū)，其實(shí)就是打開(kāi)一個(gè)世界的大門(mén)。一本書(shū)，就是濃縮的人生。
多少次，我們迷惘的思緒被世俗纏擾；多少次，我們在如此繁瑣的生活里感到困惑；多少次，我們在現實(shí)與夢(mèng)想里徘徊、動(dòng)蕩不安；多少次，我們會(huì )因沒(méi)有人理解自己而感到孤獨；多少次……
每當這時(shí)，我都會(huì )拿起書(shū)，拋開(kāi)世外的喧囂，走進(jìn)這本書(shū)的世界，在文字中徜徉，品味作者寄予的情感與啟發(fā)，寄情于書(shū)，細細品嘗，慢慢回味。
書(shū)籍擺滿(mǎn)了我的書(shū)柜。每在書(shū)桌前坐下，就可以感覺(jué)到書(shū)香撲到了我的面前，順勢穿過(guò)了整個(gè)身體。閱讀就像是一個(gè)施肥的過(guò)程，我的感悟在閱讀中生根、發(fā)芽，在字里行間拔節、開(kāi)花。
午后周日的陽(yáng)光總是那么溫馨，沒(méi)有太陽(yáng)剛升起的刺冷，也沒(méi)有正午的灼灼炎光。我的小屋被這溫暖的陽(yáng)光充斥著(zhù)，一朵一朵陽(yáng)光傾灑在我的書(shū)桌上，陽(yáng)臺上，床上，地板上，還有我的心上。我挑出平日最喜歡的一本散文坐在地板上再次品讀，每一字每一句都是作者智慧的`結晶，優(yōu)美的辭藻是文章的眼眸。書(shū)中的人物在牽引我向下探討，有趣的故事情節讓我的心靈得到了慰藉與升華。在不知不覺(jué)中，一個(gè)下午過(guò)去了，傍晚如期而至。夕陽(yáng)的光照在書(shū)頁(yè)上，為這次閱讀畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這個(gè)下午我仿佛度了個(gè)假，靈魂穿梭在幽靜、蒼翠的竹林里，心靈得以充實(shí)，不再感到迷茫、困惑與不安。
閱讀可以明智；閱讀可以作為燈塔，在人生道路上為我們指引方向；閱讀可以使人沉下心來(lái)；閱讀可以使人心理健康。讓我們的生活多幾次閱讀，讓我們的心靈多幾分書(shū)香！
優(yōu)秀閱讀作文7
讀書(shū)可以增長(cháng)知識，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以使人明智。所以，今年暑假，我和很多小伙伴不約而同來(lái)到了小桔燈韓豆豆閱讀班。
在閱讀班的第一天，老師講的是第一課“字詞轉轉樂(lè )”。在“字詞轉轉樂(lè )”中，我們學(xué)到了很多多音字，還學(xué)到了“的、地、得”的用法，因為“的、地、得”是文章中連接字與字、詞與詞的橋梁，所以，用對“的、地、得”是非常重要的。
老師把所講的內容分為五個(gè)環(huán)節：一是積累大闖關(guān)，二是點(diǎn)石可成金，三是沙場(chǎng)勤練兵，四是情感加油站，五是好書(shū)常相伴。而這五個(gè)環(huán)節都非常重要，例如：積累大闖關(guān)，講得是所要背的古詩(shī)，有《乞巧》、《嫦娥》……這個(gè)環(huán)節幫助我們積累了很多古代文化知識及文言知識。徜徉在古詩(shī)詞的.海洋里，讓我們受益匪淺。點(diǎn)石可成金講得是本節主要內容，沙場(chǎng)勤練兵則是做一些閱讀練習題，以便加深記憶。
第二天，老師講了陳述句、比喻句、擬人句等句子用法，還講了如何修改病句等。
……
就這樣，一眨眼功夫，一個(gè)月的暑假班就要結束了。放假的時(shí)候，老師給我們講了毛澤東的這句名言，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，并給我們布置了假期作業(yè)——每天堅持閱讀半小時(shí)。我覺(jué)得：今年暑假我不僅收獲了閱讀與寫(xiě)作技巧，還養成了好的閱讀習慣。這個(gè)假期，真值！
優(yōu)秀閱讀作文8
在世界上，有種種的事情，不管是哪一類(lèi)，都是值得我們一再去嘗試的，只要對我們有幫助，那么絕對是有益無(wú)害的。而不斷的學(xué)習與閱讀除了讓自己受益匪淺，并可豐富人生。因此，我也會(huì )告訴自己“有志者事竟成”，想要學(xué)飛，也要堅定意志，如此，做事終究會(huì )成功，而對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)自在樂(lè )趣，不管是哪一種書(shū)，都能在書(shū)中探索書(shū)中的奧妙與神奇，是一種我在任何地方都找不到的樂(lè )趣。
幾年前，某個(gè)因緣際會(huì )里，我看見(jiàn)一本觸動(dòng)人心、啟發(fā)心靈的好書(shū)——《靜思語(yǔ)》，實(shí)在讓人百讀不厭，頓時(shí)發(fā)現原來(lái)讀書(shū)是一種這么有意義的事，有了自己喜歡的事，人生的目標也隨著(zhù)方向駛進(jìn)，有了安穩的地基，要建立起房屋，也就容易多了！
通常厚厚的一本書(shū)，繁雜的文字，令人翻開(kāi)一看到就覺(jué)得眼花潦亂！但是從另一個(gè)角度來(lái)看，有句話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！狈_(kāi)知識的書(shū)，你就如同進(jìn)入書(shū)的寶庫里，在此地方，你獲得的`絕對比金錢(qián)還要有用，也絕對比金錢(qián)還要珍貴，讀了書(shū)，學(xué)問(wèn)就是你的，它不會(huì )溜走，你也不會(huì )失去它。
閱讀，或許不會(huì )是大部份小孩所喜歡的，但如能培養閱讀的習慣，不但自己能提升書(shū)卷氣息、甚至可以上知天文、下知地理，使學(xué)問(wèn)廣博，進(jìn)而能在生活上融會(huì )貫通。
而“一日之計，在于晨；一年之計，在于春；一生之計，在于勤”不管是一天、一年還是一生每個(gè)人都應當把握時(shí)間，做最有效率的充實(shí)與安排，因此我選擇與書(shū)為伍，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，才不會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”。
優(yōu)秀閱讀作文9
幸福來(lái)了，自己有自己的幸福；大家有大家的幸福；每個(gè)人都有自己的幸福；當然我也有我的幸福。有的人把有好多朋友當做幸福；有的人把父母當做幸福；還有些人把童年快樂(lè )時(shí)光當做幸福。
我在5歲時(shí)就有了一次幸福，那時(shí)還再小，不知道幸福多重要，那一天我由于和父母吵架不開(kāi)心，心里萌生了離家出走的想法，我就向大媽家走了去，躲在了她家后院，到了晚上9點(diǎn)多父母著(zhù)急了到處找我，大媽她們也在找我，到了11點(diǎn)多，哥哥找到了我，我被帶回了家，父母沒(méi)罵我向我道歉，還做了好吃的讓我吃的飽飽的，使我感到了幸福。
在我8歲時(shí)與1個(gè)大我一歲的鄰居打了一架，把我家的電視砸爛了，他家的冰柜也多了兩個(gè)窟窿，這一回被老爸大罵一通，還被細細的竹條抽了幾下那滋味，很是痛啊，他們又說(shuō)了半天，真是喋喋不休啊，耳朵都快聾了。但是我明白了以后做事一定要認真的想一想，這也讓我明白了這其中包含的父母對我的愛(ài)。讓我明白了幸�？梢詮拇蛄R里來(lái)，可以從錯事里來(lái)。
這回是在11歲時(shí)，我天天去朋友家玩，與哥哥姐姐弟弟妹妹快樂(lè )的`玩耍，一天又一天在歌聲中漫游，在天際中翱翔與星星月亮一起盼望快樂(lè )，在那一個(gè)月中我又開(kāi)心有幸福，我的心在宇宙中回蕩，到了牛郎星與牛郎高聲交談，與齊天大神們比誰(shuí)強。到了讀書(shū)的時(shí)候也想著(zhù)這些時(shí)光。
大家有自己的幸福，大人有大人的幸福，我們?yōu)榱舜蠹业男腋Ｒ黄鹋Π伞?/p>
優(yōu)秀閱讀作文10
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，在我看來(lái)，書(shū)就是我的良師益友。
當我在幼兒園時(shí)期，�？赐�(huà)類(lèi)的書(shū)，那時(shí)我從書(shū)中得到了快樂(lè )，天天一有空就捧起書(shū)如癡如醉地看。后來(lái)，我上了小學(xué)，讀二年級，迷上了《紅樓夢(mèng)》《秘密花園》等文學(xué)類(lèi)的書(shū)。那時(shí)，我曾為黛玉悲劇的愛(ài)情和她的含恨而死而嘆息，也為《秘密花園》中的人物的一些孩子氣的`行動(dòng)而歡笑。從書(shū)中我還懂得了許多深刻的道理，我已經(jīng)把書(shū)當成生活中必不可少的一部分了。
時(shí)光飛逝，轉眼間我已是三年級的學(xué)生了，書(shū)像一朵芳香的花，吸引著(zhù)我。那時(shí)離期末考試僅剩幾天了，作業(yè)當然不少，可我出于對書(shū)的熱愛(ài)，放學(xué)一回到家還是捧起書(shū)就看，作業(yè)早就被我拋到九霄云外去了。直到六點(diǎn)半，媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看書(shū)，就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了？給我看看�！蔽疫@才想起來(lái)我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，“哎喲”一聲，立刻去拿作業(yè)，結果差不多到晚上11點(diǎn)才寫(xiě)完。
我并未罷休，多讀課外書(shū)可以增長(cháng)知識��！考試前一天我還一口氣看了幾本《獲獎作文》，果然，考試作文題沒(méi)扣一分，取得了一個(gè)好成績(jì)。
所以，我認為，只要我們上課認真聽(tīng)講，又多讀對知識有幫助的課外書(shū)，雙管齊下，就一定能提升我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平，考試就能提高分數。
書(shū)可以教會(huì )我們道理，開(kāi)闊我們的視野，是智慧的源泉。所以，讓我們愛(ài)上閱讀吧！
優(yōu)秀閱讀作文11
書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，書(shū)是位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，書(shū)是嚴冬時(shí)的一堆炭火，書(shū)是盛夏時(shí)的一絲清風(fēng)。從幼年時(shí)，書(shū)就悄悄地溜進(jìn)了我的腦海。
在家中，我可是書(shū)呆子中的書(shū)呆子。我讀過(guò)許多種類(lèi)的`書(shū):散文、百科全書(shū)、小說(shuō)、童話(huà)故事……我最喜歡讀的是小說(shuō)，尤其是伍美珍寫(xiě)的《布丁軍團故事多》。
記得有一次，臨近期末，快要期末考試了，可我讀書(shū)的激情依舊沒(méi)有被冷酷而又無(wú)情的現實(shí)澆滅，在考試前夕，我又從同學(xué)那兒借來(lái)了一本書(shū)，這本書(shū)呢，我當然是愛(ài)不釋手了。一個(gè)周末的中午，我和媽媽睡午覺(jué)，因為控制不住自己想讀書(shū)的想法，于是我偷偷摸摸地溜下床，悄悄地拿了這本書(shū)，因為怕被媽媽發(fā)現，我還好幾次小心翼翼地走到媽媽臥室門(mén)口，看看媽媽是否醒了，每次發(fā)現媽媽沒(méi)醒，我就滿(mǎn)心歡喜，可以安心地看會(huì )兒書(shū)了！于是我開(kāi)始放心大膽地拿起書(shū)迫不及待地看了起來(lái)，書(shū)中的故事深深地吸引了我。就在我在書(shū)海中遨游時(shí)，突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我一下呆住了，“怎么辦？怎么辦？”我突然靈機一動(dòng)，以最快的速度躺到床上，把書(shū)藏在被子里，然后裝作一副剛剛睡醒的樣子，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，又揉了揉眼睛，對媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？我要上廁所�！眿寢尅芭丁绷艘幌伦唛_(kāi)了。見(jiàn)到媽媽走出臥室門(mén)，我趕緊把書(shū)拿了出來(lái)，一屁股坐在床上繼續看了起來(lái)。剛才好險��！幸虧我機靈，沒(méi)有被老媽發(fā)現，要不然……
哈哈，這就是我和閱讀之間的故事。
優(yōu)秀閱讀作文12
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是黑暗中點(diǎn)亮我的一盞燈；書(shū)，是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼；書(shū)，是我們的好老師，是我們的好朋友。
我愛(ài)看書(shū)，不論課間、飯前、飯后、睡覺(jué)前、睡覺(jué)后，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，我就會(huì )看書(shū)。我經(jīng)�？磿�(shū)看到癡迷，一旦捧起書(shū)本，不管是天塌還是地裂都無(wú)法將我從書(shū)中拉回來(lái)。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，陶冶情操的文學(xué)書(shū)籍；幽默搞笑的.漫畫(huà)書(shū)籍；增長(cháng)知識的科技書(shū)籍；了解偉大人物的名人傳；通曉古今的歷史書(shū)籍。
書(shū)充實(shí)了我的生活，讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡，我一輩子也不會(huì )忘記�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話(huà)成為了我的座右銘。它將伴我一生，讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習法布爾留心觀(guān)察生活的一點(diǎn)一滴�！逗�(jiǎn)愛(ài)》讓我知道了簡(jiǎn)愛(ài)擁有任何人前所未有的對美好生活的欲望，不向命運屈服�！兜赖陆�(jīng)》讓我明白了這本書(shū)的博大精深、深奧無(wú)極，它也是我國哲學(xué)的典范。
看書(shū)，能拓寬我們的視野，豐富我們的想象力，增加我們的知識積累；看書(shū)，能啟迪我們的智慧，提升我們的情商，滋養我們的性情；看書(shū)，能提高我們的語(yǔ)言能力，擴展我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng )造性。讓我們在書(shū)籍的海洋里徜徉，開(kāi)啟一段快樂(lè )的閱讀之旅吧！
優(yōu)秀閱讀作文13
閱讀，讓我領(lǐng)會(huì )了千姿百態(tài)的世界，讓我明白了很多人生道理，使我增長(cháng)了很多知識。偉大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，閱讀，并不只是讀書(shū)，我們可以閱讀人，閱讀美好的風(fēng)景，這也是一種閱讀。
每天，我回家之后，總會(huì )看見(jiàn)父母忙碌的身影，他們照顧我們，為我們做美味的食物，幫助我們洗衣�？墒�，我們卻厭煩他們，嫌他們的話(huà)十分?嗦，有時(shí)甚至聽(tīng)他們的?嗦和他們大吵大鬧，發(fā)脾氣�？墒�，又曾想過(guò)，父母的話(huà)雖然很?嗦，我們十分厭煩，可?嗦中帶著(zhù)父母對我們無(wú)私的'愛(ài)。
看著(zhù)家中最忙碌的母親，一大早起來(lái)為我們做早餐，從前那滑潤的手經(jīng)過(guò)冷水無(wú)情的浸泡越來(lái)越紅腫，都裂開(kāi)了，手心粗糙無(wú)比，長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的老繭，那是她辛勤勞作而長(cháng)出來(lái)的，工作再怎么辛苦，母親都沒(méi)有一句抱怨的話(huà)，她只是努力的賺錢(qián)，給我們提供好的，讓我衣食無(wú)憂(yōu)。
看著(zhù)母親那原本美麗的臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，留下了辛苦的歲月，那一道道皺紋，遮擋了母親的青春，給母親帶來(lái)了蒼老的容態(tài)，母親卻舍不得悉心打扮一番，任由皺紋布滿(mǎn)她雙臉，她對此不管不顧，只是笑然面對。
母親從前是柔順的、烏黑的長(cháng)發(fā)，如今長(cháng)出了一根根白發(fā)，看著(zhù)母親那美麗的黑發(fā)中長(cháng)出白發(fā)，深深的刺痛了我，它像是在嘲笑我一般，嘲笑我不懂得敬愛(ài)父母，嘲笑我任意妄為，嘲笑我不懂事，每天給母親大吵大鬧。
我正如所有人一樣，從未仔細的看看母親，只記得母親每天?嗦，總是一句話(huà)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)得我十分厭煩，有時(shí)生氣的摔門(mén)，母親卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的獨自一個(gè)人流淚。閱讀讓我知道，我的太多不足，閱讀讓我明白要理解母親。
優(yōu)秀閱讀作文14
但明月來(lái)到你的書(shū)桌，掛起一番心靈的寄托的尋覓，他想知道你心中那些感受過(guò)的溫暖與人情世故，你是否會(huì )告訴他？
他的意思很簡(jiǎn)單，就是想看看你終生閱讀的書(shū)籍，好好整理一番。
閱讀，這個(gè)東西一看就讓人聯(lián)想到書(shū)籍，閱讀書(shū)籍，書(shū)籍就如滿(mǎn)天花瓣多而不盡，每人都有寂寞，不知，在寂寞時(shí)，你會(huì )不會(huì )用書(shū)籍來(lái)打發(fā)時(shí)間？
在我這個(gè)年齡，就是閱讀盛時(shí)。就好比，我閱讀古言小說(shuō)時(shí)，就遇到了一個(gè)青絲、丹青、花佃不懂。青絲是什么？我在閱讀小說(shuō)時(shí)，被難到了，但是這有何難，我翻開(kāi)資料閱讀書(shū)一看，青絲，是指古代女子的頭發(fā)；丹青，是指古代女子的.繪像；花佃。是指女子頭上戴著(zhù)的鑲金邊的頭飾。
巧了，之后上課時(shí)，老師竟突然問(wèn)起青絲是怎么一回事，我就暗暗偷樂(lè )自己的“學(xué)識淵博”。
閱讀，并不是囫圇吞棗，否則是無(wú)法看透作者的用意，當初我在閱讀一本外國名著(zhù)時(shí)，就有這種體會(huì )。雖不記得是什么書(shū)，但我當時(shí)只認為作者自己將書(shū)寫(xiě)完，剩下的事情就交給讀者了，后來(lái)多次讀到那本書(shū)的時(shí)候，我的感受就更深了。
每一打開(kāi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，都能感受到淳樸的風(fēng)輕輕吹過(guò)書(shū)面，光滑的上面不敢放上一點(diǎn)折角，仿佛是在品味一杯茶一樣，慢慢來(lái)，細細的品嘗，回味。
也許，尋得一本好書(shū)，可以成為心靈的寄托，以后再讀時(shí)，還有那樣蕩氣回腸的經(jīng)過(guò)吧。
我看書(shū)有這么幾個(gè)字牢記于心：
尋覓，品嘗，回味。
優(yōu)秀閱讀作文15
書(shū)，給人類(lèi)帶來(lái)知識，閱讀給人類(lèi)帶來(lái)了智慧，二者結合在一起，讓我擁有無(wú)窮的力量。
小時(shí)候，爸媽讓我讀書(shū)，我說(shuō)不讀，我讀不懂而且還不認識字，把一切能不讀書(shū)的理由全使上。媽媽說(shuō)：“你現在不讀書(shū)，將來(lái)就會(huì )后悔的�！蔽揖筒宦�(tīng)，說(shuō)：“讀書(shū)有什么好的？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“那我讀給你聽(tīng)�！苯又�(zhù)媽媽開(kāi)始讀了起來(lái)：“從前有一只小兔它……”開(kāi)頭挺無(wú)聊的，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就被故事里的情節吸引了，甚至還聽(tīng)入迷了呢，聽(tīng)完了還要求媽媽讀。就這樣慢慢的我養成了一個(gè)讀書(shū)的好習慣。
之前家里的書(shū)山，全是些大大小小的擺設，現在書(shū)山幾乎被我讀了個(gè)遍，還不斷有新的成員加入。比起小時(shí)候，我現在可以說(shuō)是家中的文學(xué)家了呢。
對啦，我讀書(shū)讀得多，所以試卷上也會(huì )……沒(méi)錯，你沒(méi)猜錯，也會(huì )有一些閱讀題是我讀過(guò)的內容。比如有一次上語(yǔ)文課，老師正在講試卷，試卷上有個(gè)閱讀題選自《笑貓日記》，老師問(wèn)誰(shuí)讀過(guò)這本書(shū)，班里只有我一個(gè)人高高的舉起了手，那正是我。頓時(shí)一種無(wú)與倫比的成就感油然而生。
我之前讀的全是故事書(shū)，長(cháng)大以后，就覺(jué)得沒(méi)有書(shū)讀了，全是些讀了十遍百遍的書(shū)。于是媽媽讀的.古代小說(shuō)映入了我的眼簾。便隨手摸了一本看完之后覺(jué)得挺好看的，再摸一本看。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)我不能看這類(lèi)書(shū)，就給我找了幾本適合我看的書(shū)�！逗５變扇f(wàn)里》、《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》之類(lèi)的名著(zhù)，我也愛(ài)上了它們。
有一位偉人說(shuō)過(guò)，人可以一日不吃不喝，但不能一日不讀書(shū)學(xué)習。在我眼中，書(shū)是笑臉，它讓我開(kāi)心地進(jìn)步；書(shū)是朋友，它曾經(jīng)幫我解開(kāi)許多難題；書(shū)是營(yíng)養，它使我的大腦充滿(mǎn)知識�？偠灾�，知識就是免疫力，閱讀使我充滿(mǎn)力量，閱讀讓生活更美好。
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