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我愛(ài)閱讀作文（精選48篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我愛(ài)閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)閱讀作文 1
書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的'人撲在面包上一樣�！笨梢�(jiàn)書(shū)確實(shí)是多么的寶貴！我也很喜歡閱讀，比如：童話(huà)、名著(zhù)、小說(shuō)等等�？梢哉f(shuō)書(shū)在我心中有著(zhù)特別神圣的地位。
書(shū)是我的好朋友，我最喜歡的書(shū)有三種：第一種是小說(shuō)，特別是漫畫(huà)小說(shuō)、偵破小說(shuō)、紀實(shí)小說(shuō)等等。比如《福爾摩斯探案集》、《刺客》、《名偵探柯南》……小 說(shuō)中的人物描寫(xiě)得非常生動(dòng)，情節非常感人，還真有一點(diǎn)愛(ài)不釋手的感覺(jué)呢！《童話(huà)》和《名著(zhù)》也是我的最?lèi)?ài)，比如：《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《天方夜 譚》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等，它們總是讓我廢寢忘食、朝思暮想！第二種書(shū)是雜志，比如《米老鼠》、《軍事科學(xué)》、《趣味 數學(xué)》……也是我的好伙伴，《漫畫(huà)派對》還是我的開(kāi)心果呢！第三種是電子書(shū)，它是將書(shū)的內容制作成電子版后，刊登在小說(shuō)網(wǎng)上，供大家閱讀欣賞。真可謂是： “世界之大，無(wú)奇不有”！
書(shū)給了我快樂(lè )，讓我懂得了許多道理。我愛(ài)閱讀，我愛(ài)我的書(shū)！
我愛(ài)閱讀作文 2
我是一名三年級的陽(yáng)光男孩，熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，活波開(kāi)朗，積極向上。
我愛(ài)運動(dòng)，每天放學(xué)后，�；@球隊的訓練場(chǎng)上總能看到我的身影。我愛(ài)科技，我是上海青少年科學(xué)社的小社員，每周和小伙伴們一起動(dòng)手動(dòng)腦探索科技奧秘。我更愛(ài)閱讀，《伊索寓言》，《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本書(shū)都能讓我讀的津津有味，愛(ài)不釋手。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，還豐富了我的知識，更讓我懂得了很多做人的道理。
今年暑假，我通過(guò)選拔，有幸成為了首屆東方書(shū)院少兒傳統文化精讀班的一員。跟著(zhù)東方書(shū)苑的老師，我一字字一句句認真學(xué)習著(zhù)《論語(yǔ)》中的句子�，F在我養成了每天晨讀一刻鐘《論語(yǔ)》，定期背默所學(xué)經(jīng)典章節的.好習慣。
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，現在我已經(jīng)小有收獲了�！拔崛杖∥嵘�，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨�！薄鋈诵奚淼牡览�，待人孝親的道理，在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。
“開(kāi)卷有益”，“讀書(shū)使人進(jìn)步”，我會(huì )把誦讀經(jīng)典這個(gè)好習慣保持下去，讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識的海洋！
我愛(ài)閱讀作文 3
所謂“學(xué)海無(wú)涯”，知識是無(wú)盡無(wú)窮的，多閱讀可以為我們帶來(lái)許多的知識。在我們傷心的時(shí)候，閱讀可以帶給我們愉悅的心情，在我們遇到難題時(shí)，閱讀相關(guān)書(shū)本，可以為我們找到解決問(wèn)題的方法，總而言之，閱讀的好處多的是，就像天上的星星一樣數也數不清。
作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是青年的伴侶和導師�！睍�(shū)籍竟然就等于我們的導師一樣，能夠教導我們許多事情，學(xué)校也意識到了重要性，所以，在校內設立了一間圖書(shū)館，讓我們能夠借閱書(shū)籍。
圖書(shū)館里有許多不同種類(lèi)的'書(shū)，有歷史類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)等，不同種類(lèi)的書(shū)，其中我最喜歡的是推理小說(shuō)類(lèi)，那本書(shū)的主角是一位男生，他可以裝扮成各種不同職業(yè)的人，例如：醫生、警察、廚師，而且他具有超人的體力和耐力，猜猜看，那位男生的名字叫做什么？他的名字就叫做亞森羅蘋(píng)，不管他遇到了哪些問(wèn)題，他都能成功的解決，使我很佩服他。
我喜歡閱讀，閱讀課是我一個(gè)禮拜中最喜歡的一堂課，也是個(gè)既美好又充實(shí)的時(shí)光。
我愛(ài)閱讀作文 4
我喜歡閱讀，不管是教科書(shū)或是課外讀物我都愛(ài)！其中，特別令我喜歡的課外讀物是冒險小說(shuō)和歷史故事。
神奇樹(shù)屋就是冒險小說(shuō)中最令我愛(ài)不釋手的系列，里面的主角是一對兄妹——-杰克與安妮，他們發(fā)現了摩根所擁有的樹(shù)屋，這個(gè)摩根來(lái)自很久以前英國亞瑟王的王國——-卡美拉，他可是有魔法的`圖書(shū)館管理員呢！杰克和安妮必須進(jìn)入這間樹(shù)屋，冒著(zhù)生命危險，照著(zhù)摩根的指示，去得到幾樣禮物或是故事，就能幫某人擺脫魔咒，過(guò)程總是驚險萬(wàn)分，所以我非常喜歡看這套書(shū)，下課時(shí)，常常會(huì )去借來(lái)看，百看不厭，到了上課鐘響時(shí)，還舍不得放下書(shū)本呢！
另外，我最喜歡看的歷史故事是三國演義，這三個(gè)國家打仗的情節令人感到非常緊張刺激，雖然蜀漢和東吳靠著(zhù)軍師諸葛亮運用計謀，而在赤壁大敗曹操，獲得一次重要的勝利，可惜最后還是被那奸詐的曹賊統一天下了，唉！真是令人欷噓！我在家里時(shí)常翻閱這本書(shū)，尤其這本書(shū)里的圖畫(huà)栩栩如生，時(shí)常讓我看得萬(wàn)分入迷。
我愛(ài)閱讀！閱讀不但可以豐富知識，還可以增加想像力，真是一舉兩得！
我愛(ài)閱讀作文 5
一、和書(shū)成了朋友
我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始看書(shū)上的插圖了。在我四歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了啟蒙故事書(shū)。一年級時(shí)，我開(kāi)始穿越在《格林童話(huà)》這樣的書(shū)里了。而現在的我正在看具有知識性、趣味性的小說(shuō)�？吹骄实牡胤綍r(shí)，我會(huì )禁不住哈哈大笑，而爸爸媽媽總會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)臉的問(wèn)號看著(zhù)我。
二、與《意林·小小姐》結緣
某天，我看見(jiàn)書(shū)報亭上擺著(zhù)《意林·小小姐》時(shí)，忽然想起《意林·小文學(xué)》上的廣告里面有《意林·小小姐》這類(lèi)淑女雜志，便立刻央求媽媽買(mǎi)了下來(lái)。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。書(shū)中溫柔、堅強的少女讓我明白，在你最悲傷的時(shí)候，會(huì )有人把你帶出悲傷，走出困境，去尋求美麗的陽(yáng)光，他們往往會(huì )是家人和朋友。
三、尾聲
書(shū)，是我們最好的營(yíng)養品；書(shū)，會(huì )給我們插上想像的翅膀；書(shū)，將帶我們走向嶄新的世界。首先，它帶著(zhù)我認識了堅強的.星染；而后又帶著(zhù)我認識了為找回失去幸福，而用雙手努力創(chuàng )造幸福的喬楚亞；最讓我感動(dòng)的是已經(jīng)失去天使光環(huán)，卻還在努力為父親澄清真相的李清逸……
書(shū)，謝謝你，給了我一個(gè)美好的童年，更謝謝你讓我得到了一個(gè)讓人羨慕的“小書(shū)蟲(chóng)”榮譽(yù)，我會(huì )愛(ài)你一輩子！
我愛(ài)閱讀作文 6
讀書(shū)的方式有很多種，我最喜歡用感受的方式來(lái)讀書(shū)。
每一次的閱讀對于我來(lái)說(shuō)，就是一次美妙的精神之旅，讓我沉迷于其中不能自拔。我渴望假期，因為在假日期間我可以盡享閱讀之樂(lè )。
我愛(ài)看童話(huà)書(shū)。循著(zhù)故事中人物的身影，我仿佛進(jìn)入了奇妙的童話(huà)世界，來(lái)到他們的身旁，感受他們的呼吸，親歷他們的喜怒哀樂(lè )。每當我靜下心“潛”入作品中時(shí)，就覺(jué)得一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物來(lái)到了我的面前，“白雪公主”、米奇老鼠”、“唐老鴨”……娓娓地訴說(shuō)著(zhù)他們的遭遇，我因他們的喜而喜，因他們的悲而悲。
除了童話(huà)書(shū)，其它的'書(shū)我也愛(ài)看，那些書(shū)中的文字或有氣韻、有才情，或有思想、有抱負，無(wú)不蘊含著(zhù)生命的力量。當然這些文字的內涵都是需要經(jīng)過(guò)讀者反復品讀之后才能夠感悟出來(lái)，從而理解作者通過(guò)文章來(lái)真正所想表達的思想。
讀書(shū)給我收獲，讓我成長(cháng)，我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 7
我愛(ài)讀書(shū)，我是一個(gè)男孩子，但是我在下課時(shí)間也看書(shū)，在車(chē)上也看書(shū)。我愿做個(gè)書(shū)呆子，我也不去打打鬧鬧做一些危險動(dòng)作，因為我對書(shū)情有獨鐘。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。走上一步就覺(jué)得聰明了一點(diǎn)，一直走到了頂層走不上去了為止。
書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師，不知不覺(jué)的告訴我許多知識。比如“十萬(wàn)個(gè)為什么，十萬(wàn)個(gè)為什么（科學(xué)），十萬(wàn)個(gè)為什么（動(dòng)物）……很多很多的.科學(xué)知識，動(dòng)物知識……書(shū)的知識。
因為書(shū)是聰明睿智的，大博士因為書(shū)可以打開(kāi)知識的大門(mén)，走進(jìn)去，里面全都是書(shū)。里面有知識的海洋，沙灘上的貝殼，都是一本小小的書(shū)。海里的大鯊魚(yú)都變成了一本本既大又厚的書(shū)本，大金魚(yú)變成一本燒魚(yú)的食譜，小魚(yú)變成了一本本漫畫(huà)書(shū)。
好好讀書(shū)，你在書(shū)的引領(lǐng)下成長(cháng)吧！
我愛(ài)閱讀作文 8
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是精神的食糧，是我們進(jìn)步的階梯！有一句古話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆墓诺浇�，人們都用讀書(shū)成就自己，讀書(shū)是我的愛(ài)好。
閱讀就是閱讀知識。有許多值得學(xué)習，探索和探索的東西。有些書(shū)不僅有知識，而且充滿(mǎn)了起起落落，激動(dòng)人心的激情，是這種激情燃燒著(zhù)我們的閱讀欲望！
閱讀不僅僅是閱讀知識，當然，閱讀也是一種知識，當閱讀一個(gè)單詞時(shí)不能閱讀，必須檢查，記住單詞的發(fā)音，這樣不僅增加了知識，而且更有素養。
老師經(jīng)常教導我們“要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔聦�(shí)上，讀書(shū)也不僅讀書(shū)，而且要讀好書(shū)的'規則，“讀好書(shū)，好行為�！本褪亲x好書(shū)，獲得良好的性格，所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
不僅要讀好書(shū)，而且要有秩序，很多人讀的書(shū)都是騎花的，翻幾頁(yè)看過(guò)去，這是不有序的，要有秩序，就是要仔細閱讀，千萬(wàn)不能有騎花的現象。
總之，我們要愛(ài)上讀書(shū)，讀書(shū)代表著(zhù)我們將來(lái)的成就！我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)閱讀作文 9
書(shū)，從小便縈繞在我身邊，從兒時(shí)的口袋書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、注音書(shū)，到現在的本本世界名著(zhù)，每一個(gè)字句，每一個(gè)故事，都是那樣令我著(zhù)迷。在感覺(jué)淡淡書(shū)香的過(guò)程中，我如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！钡拇_，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
去年暑假，我有幸結交了一位“好朋友”——《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛看到書(shū)名我很詫異，心想：煉鋼鐵的方法還可以寫(xiě)成一本書(shū)？這也能被稱(chēng)為經(jīng)典名著(zhù)？帶著(zhù)疑問(wèn)，我仔細閱讀了整本書(shū)，原來(lái)它是隱喻保爾·柯察金的高尚品質(zhì)。他的一生十分曲折，可他始終頑強地與病魔做斗爭，不斷跌倒又站起來(lái)，由一個(gè)出身貧賤的少年成長(cháng)為一名有崇高理想、意志堅毅的戰士。
在學(xué)習中，我們遇到的困難，和保爾相比是微不足道的。記得三年級剛剛接觸作文的時(shí)候，我每次寫(xiě)作都像擠牙膏一樣，半天才冒出來(lái)一句話(huà)，等到整篇作文完成回過(guò)頭來(lái)再讀時(shí)，非常拗口，前言不搭后語(yǔ)。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復練習和老師的`指點(diǎn)，再加上閱讀大量的書(shū)籍，我頗多感悟，作文水平有了很大的提高。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽译m然還沒(méi)達到這種境界，但是閱讀給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀作文 10
4月23日是“世界讀書(shū)日”，下午第二、三節課我們全班一起快樂(lè )地閱讀。我手捧著(zhù)《隋唐演義》津津有味地讀著(zhù)，不知不覺(jué)兩節課過(guò)去了，我才看完半本書(shū)。晚飯后，我把書(shū)帶到媽媽上班的地方繼續閱讀……
書(shū)中“楊廣謀奪太子位”的故事深深吸引了我：宣帝的時(shí)候楊堅篡奪帝位，建立了隋朝，他就是隋文帝。隋文帝登基后立大兒子楊勇為太子，二兒子楊廣為晉王。楊廣一心想奪取太子之位，當他知道父王野心勃勃，想占領(lǐng)陳朝土地的`心思后，就馬上請求率兵攻打陳朝。隋文帝封他為元帥，隋軍打敗了陳朝，楊廣勢力大增。楊廣為了奪取太子位，他給朝廷大臣送上厚禮，很多大臣在皇帝面前贊美他，詆毀太子。不久，隋文帝聽(tīng)信了讒言，廢了太子楊勇，改立他為太子。
楊廣真是太狡猾了！他當上太子后還準備對正直的李淵下黑手，真夠歹毒的！我覺(jué)得他應該多為國家做好事，對身邊的人好一點(diǎn)，而不應該用陰謀詭計來(lái)害人！
我愛(ài)閱讀作文 11
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼軒椭覀兲找鼻椴�，也可以提高我們的文化修養。書(shū)就是我們的好朋友，有朋友陪你喜怒哀樂(lè )，是多么幸福��！
我很榮幸參加宣城市小記者的“我愛(ài)閱讀”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，早早地來(lái)到了新華書(shū)店，與很多小記者坐在那兒看書(shū)�；顒�(dòng)準時(shí)開(kāi)始，我們參觀(guān)了新華書(shū)店。這里安靜、美麗、雅觀(guān)的景象令我極為震撼。
“閱讀比賽，快樂(lè )其中�！币晃皇迨褰忉屩�(zhù)。比賽分三輪，第一輪由各組組長(cháng)介紹所參觀(guān)的新華書(shū)店，組長(cháng)們說(shuō)得都非常棒，不分上下。第二輪分成三個(gè)小項：一是講一個(gè)關(guān)于書(shū)的`故事，我們這組講得最好；二是推薦一本好書(shū)，我們組的嵇承果同學(xué)出口成章，一段話(huà)在她的嘴里成了一篇優(yōu)美的文章，得了滿(mǎn)分；三是背誦經(jīng)典詩(shī)文，由我來(lái)背。
第一次參加這樣的活動(dòng)非常緊張，拿了話(huà)筒竟然結結巴巴忘詞了，當時(shí)我的臉紅彤彤的。是我拖了我們組的后腿，心里還真有點(diǎn)難過(guò)。我就暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習多多閱讀，用知識武裝頭腦。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀円黄鹋c書(shū)同行，手捧香書(shū)，誦讀經(jīng)典，共同播下書(shū)的種子將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )、祖國有用的人。
我愛(ài)閱讀作文 12
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，從書(shū)中我懂得了很多知識。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》， 主要介紹了關(guān)于世界上各種昆蟲(chóng)的日常生活習性、特征、繁衍等方面的知識，讀來(lái)真是大開(kāi)眼界。
放學(xué)回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)一扔，馬上鉆進(jìn)自己的房間開(kāi)始看書(shū)。地球上的昆蟲(chóng)真多，有天上飛的，地上爬得，水里游的，還有很多我們肉眼看不到的。在介紹它們的嗅覺(jué)那也是聞所未聞，蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺(jué)。還有隧道開(kāi)鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領(lǐng)教了他們本事。
我看的.津津有味，連媽媽在客廳叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，來(lái)到我的房間，對著(zhù)我大聲說(shuō)：“兒子，吃飯了！”我這才知道已經(jīng)到吃飯的時(shí)候了，很不好意思的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我在看�?shū)，沒(méi)有聽(tīng)到你叫我�！眿寢尭吲d的摟著(zhù)我說(shuō)：“棒兒子，你真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子！”
我愛(ài)閱讀，閱讀使我受益匪淺！不僅使我懂得了許多知識，還使我明白了許多做人的道理！我會(huì )堅持讀書(shū)的。
我愛(ài)閱讀作文 13
我很喜歡高爾基的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我對這句話(huà)不置可否。我也是這么認為的。我從小就特別喜歡閱讀。有時(shí)坐在媽媽的車(chē)后座上看，有時(shí)在吃飯的時(shí)候看，有時(shí)在上廁所的時(shí)候看。那時(shí)候的.我簡(jiǎn)直是讀書(shū)狂魔，無(wú)論何時(shí)何地，只要有空，看到的都是我捧書(shū)的身影。躺在床上看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)，這也是我為什么會(huì )得近視眼的原因。
我童年就曾經(jīng)歷過(guò)一件非常令我窘迫的事。在我小學(xué)三年級的某個(gè)晚上，爸爸媽媽在家和客人們說(shuō)話(huà)聊天，而我待在他們一旁，沒(méi)有事做，便躺在床上看書(shū)。我背靠沙發(fā)，膝蓋曲起，將書(shū)置于膝蓋上。我手中拿著(zhù)的是沈石溪作家所寫(xiě)的其中一本動(dòng)物小說(shuō)，身旁還放著(zhù)兩本意林。我讀的津津有味，有時(shí)看書(shū)看的口干舌燥，還會(huì )去倒杯飲料，再嗑些瓜子，舒服至極。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父母他們依舊沒(méi)有停下來(lái)話(huà)匣。而我，仍然捧著(zhù)書(shū)，只是大腦卻不受自己控制。眼前暈乎乎的，上眼皮與下眼皮早已打起了架，腦袋像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)的，身子微微傾斜，仿佛隨時(shí)要倒下來(lái)�？晌液芟氚褧�(shū)看完，強撐著(zhù)睜開(kāi)眼。但最后還是歪倒在了沙發(fā)上。
自此，這件事就成為了我小學(xué)時(shí)期最糗的丑事，沒(méi)有之一。爸爸媽媽還總用這件事調侃我。
哎！但我依舊熱愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 14
記得媽媽曾經(jīng)在我六歲生日時(shí)買(mǎi)了一本色彩繽紛、印刷精美、內容有趣的一千零一夜故事繪本送我當作生日禮物，從此以后，我就深深?lèi)?ài)上閱讀，無(wú)法自拔了。
我常常在每天睡覺(jué)前吵著(zhù)要媽媽讀一段故事給我聽(tīng)，而媽媽也不厭其煩的像阿拉丁神燈里的魔法精靈，揮動(dòng)著(zhù)手中的書(shū)本，口中念念有詞，就可以實(shí)現我無(wú)窮無(wú)盡的閱讀愿望。每次聽(tīng)著(zhù)媽媽忽高忽低、情感豐富的讀完故事時(shí)，我覺(jué)得自己好像經(jīng)歷一趟奇幻的旅行，途中遇到各式各樣的人物說(shuō)著(zhù)百聽(tīng)不厭的傳奇，回憶起媽媽笑容滿(mǎn)面、揚起嘴角的'說(shuō)：“你可以試著(zhù)自己讀讀看呀！你一定會(huì )發(fā)現神奇的魔法就在隱藏在字字句句里面�！�
于是我漸漸的養成喜愛(ài)閱讀的習慣，急急忙忙的借書(shū)來(lái)找尋源源不絕的魔法。不論白天黑夜我總是迫不及待的翻閱學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的故事書(shū)，探索故事中的人物最后是否有著(zhù)幸�？鞓�(lè )的結局？未來(lái)我一定會(huì )繼續閱讀更多的書(shū)，親自體驗書(shū)本帶來(lái)的魔力。
我愛(ài)閱讀作文 15
你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長(cháng)輩都苦口婆心的要求我們要讀好書(shū)呢？俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)有寓言式的，科學(xué)性的，以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書(shū)，都是我們該涉獵的.。
我喜歡寓言式的故事書(shū)，因為它會(huì )用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導我們進(jìn)入童話(huà)的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書(shū)，它告訴我們不要用悲觀(guān)的態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn)，把它轉化成一個(gè)轉捩點(diǎn)，或許你會(huì )有個(gè)新鮮的發(fā)現。自己的眼界也會(huì )變得更遼闊；自己的人生也會(huì )變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過(guò)滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎？這是因為牛頓發(fā)明了運動(dòng)定律；你想過(guò)為什么我們可以用一雙竹筷來(lái)取物嗎?這些都是我們從書(shū)上所學(xué)到的知識，看似很困難，但其實(shí)是簡(jiǎn)單又有趣。
雖然我目前沒(méi)有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識和才華，讀書(shū)可以讓人變富有，我現在已經(jīng)可以體會(huì )這個(gè)道理，原來(lái)所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。
我愛(ài)閱讀作文 16
在這個(gè)世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因為多閱讀課外讀物，不但可以增廣見(jiàn)聞，也可以讓我增加寫(xiě)作的技巧與能力，更可以讓我認識許多的國字，真是一舉數得阿！
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來(lái)，越讀除了能讓我增加知識的成長(cháng)，也是讓我學(xué)會(huì )豐富思考的重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習慣的孩子，每次一看到書(shū)就想逃避，甚至還會(huì )找些借口，回想起來(lái)，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現有一本書(shū)很好看，就是從這個(gè)時(shí)候，慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢？要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類(lèi)的書(shū)，先從這邊開(kāi)始去做，讀久了，在去看別類(lèi)的書(shū)，當我在看一本書(shū)時(shí)，我的腦海里都會(huì )不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內容的動(dòng)畫(huà)情節，有時(shí)候你在讀一些課外書(shū)時(shí)，有可能會(huì )聯(lián)想到，你生活上的真實(shí)情形，或者，你曾經(jīng)也看過(guò)類(lèi)似的書(shū)。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現在阿，每次看到了我最喜歡看的`書(shū)，我的眼睛就會(huì )閃閃的亮了起來(lái)，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點(diǎn)，所以不能把閱讀的好習慣給丟掉。
我愛(ài)閱讀作文 17
說(shuō)到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了！因為媽媽說(shuō)："讀書(shū)可以增加知識，就可以像三國時(shí)代的豬葛亮一樣，上知天文，下知地里；無(wú)所不知，無(wú)所不曉。"
閱讀的時(shí)候，我就像一只小海豚一樣自由自在，在閱讀的時(shí)候可以隨著(zhù)故事里的高潮迭起而歡樂(lè )無(wú)比！有時(shí)像在冰天雪地的南極，有時(shí)像在炎熱的沙漠里，有時(shí)像在危機四伏的戰場(chǎng)上，有時(shí)像在清翠的'大草原上徜徉……是不是很有趣呢？
不愛(ài)閱讀的人，他就沒(méi)有豐富的知識和常識，當他一直東問(wèn)西問(wèn)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得自己像井底之蛙一樣，永遠不知道世界的廣大？不愛(ài)閱讀的人不能跟愛(ài)閱讀的人一樣，進(jìn)入書(shū)中的魔幻的世界探險。井底之蛙的你，要開(kāi)始讀書(shū)了嗎？
不知道去哪里看書(shū)嗎？問(wèn)我就對了！像圖書(shū)館、書(shū)店、日報、網(wǎng)絡(luò )……等等，都是很好的閱讀世界，一進(jìn)去就叫我樂(lè )不思蜀、心花怒放！
讀書(shū)是好事，例如有些地區的小朋友想讀書(shū)卻不行，這樣是不是很難受。所以現在有書(shū)就快點(diǎn)閱讀，這樣才能成為有豐富知識的人喔！
我愛(ài)閱讀作文 18
我愛(ài)看書(shū)，每天一有空就拿著(zhù)書(shū)看。我最喜歡看科學(xué)書(shū)和歷史書(shū)。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套《怪博士科學(xué)問(wèn)答書(shū)》，里面有怪博士的回答、扎克教授的正確答案和扎克教授的百寶箱。如：什么是隕星？怪博士的回答是：火星人很喜歡玩球，但是火星沒(méi)有和地球一樣的球，所以他們只能玩火星上的石頭。由于他們用的力氣太大了，所以石頭飛向太空。地球在火星的下面，所以球會(huì )落到地球上，就是隕星。我想：真的嗎？后來(lái)我看了扎克教授的.正確答案，知道了隕星是流星分成一片一片掉下來(lái)的。我覺(jué)得正確的和錯誤的答案差別好大呀！
其實(shí)我更喜歡看歷史書(shū)。我大約看了三四十本歷史書(shū)。知道了“劉關(guān)張桃園三結義”中，劉備、關(guān)羽和張飛的結義不是按年齡排的大小。這里還有一個(gè)有趣的故事：桃園三結義時(shí)，張飛對大家說(shuō)：“我們爬樹(shù)決定誰(shuí)是大哥�！闭f(shuō)著(zhù)，爬上了樹(shù)枝。關(guān)羽慢了一點(diǎn)，爬上了樹(shù)干。劉備抱住樹(shù)根說(shuō)：“樹(shù)先有根后有枝，因為有我才有兩位弟弟呀！”結果，劉備當上了大哥，關(guān)羽是二哥，張飛是三弟。通過(guò)閱讀，我還知道了許多的歷史故事，爸爸媽媽稱(chēng)我為“歷史通”。
我很喜歡閱讀，因為它讓我很快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀作文 19
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥凶x書(shū)才能增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，因為這樣，所以我愛(ài)閱讀。
我記得第一次讀書(shū)是在上幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)時(shí)，幼兒園門(mén)口都會(huì )有老師賣(mài)導刊，而我也經(jīng)常拉著(zhù)媽媽去買(mǎi)，雖然上面的字有許多不認識。但我仍然看的津津有味，讀一年級了，我便向同學(xué)們借連環(huán)畫(huà)看。讀二年級了，我又要求媽媽給我買(mǎi)《神話(huà)故事集》，我也知道《女?huà)z造人》，《干將鏌铘》的故事，因為一二級時(shí)我看的書(shū)都帶有拼音，所以根本不用擔心有些字不認識。
現在，我已經(jīng)讀五年級了，開(kāi)始看一些科幻小說(shuō)和中國的四大名著(zhù)�！恫槔砭攀馈�，《魯冰孫漂流記》，《藍色的海豚島》……我全都看過(guò)，這些書(shū)中的知識有許多是教科書(shū)中沒(méi)有的.，每天晚上，我都要看課外書(shū)一小時(shí)。
有一天晚上，我看了一會(huì )兒書(shū)后正要睡覺(jué)。這時(shí)，我發(fā)現有一本我未看過(guò)的書(shū)，剛想睡的我頓時(shí)來(lái)了精神，于是我便悄悄的拿起那本書(shū)，看了起來(lái)，正當我看的如癡如醉的時(shí)候，媽媽發(fā)現了，把我痛罵了一頓。
書(shū)，就像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識的大門(mén)。書(shū)，就像一根蠟燭，點(diǎn)燃我們對知識的渴望。讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 20
我喜歡閱讀。閱讀讓人快樂(lè )。我喜歡閱讀。閱讀讓人進(jìn)步。我喜歡閱讀。閱讀使人們不再孤獨。我喜歡閱讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我在一年級就開(kāi)始熟悉書(shū)籍了。那時(shí)，我去了我姑姑家。我姐姐給我看了她書(shū)架上的許多書(shū)。我纏著(zhù)她給我讀。我姐姐選擇了一個(gè)童話(huà)故事給我一個(gè)接一個(gè)地讀。我被迷住了。我為白雪公主的痛苦流淚，我繼母的狠心讓我恨透了�；丶液�，我一直纏著(zhù)父親給我買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)。爸爸帶我出去買(mǎi)了一個(gè)語(yǔ)音童話(huà)。我瘋狂地閱讀它。我忘了吃飯和睡覺(jué)。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀量增加了。小豆豆的經(jīng)歷讓我笑了。搗亂分子加尼諾的惡作劇讓我發(fā)笑。吳美珍的系列校園小說(shuō)引起了我的共鳴。
在高三的時(shí)候，我為姜姐手指的`疼痛而哭泣。我欽佩哈利波特的魔力。盡管這四個(gè)著(zhù)名的名字有些難以理解，但它們仍然被無(wú)私地閱讀著(zhù)。有一次，我父親讓我去買(mǎi)蔬菜。我帶了一本書(shū)，邊走邊看。結果，我差點(diǎn)撞到一棵樹(shù)。像這樣的目標還有很多。但這不能阻止我對書(shū)籍的熱愛(ài)。所以我也希望學(xué)生們能讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)。
我愛(ài)閱讀作文 21
從一個(gè)小不點(diǎn)到一個(gè)十一歲的小男孩，書(shū)一直是我的良師益友，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)！見(jiàn)證著(zhù)我進(jìn)步！至今，如果你問(wèn)我最大的興趣是什么？我會(huì )毫不猶豫堅定的回答：“是閱讀”。
你們知道我看書(shū)看到什么程度了嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我已到了廢寢忘食的地步。比如說(shuō)我三年級時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)了一本愛(ài)的教育，我從早上看到中午，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)肚子餓。書(shū)太好看了，讓我每次上廁所時(shí)都拿一本愛(ài)的教育拿進(jìn)去看。
久了以后，我這個(gè)大秘密被爸爸媽媽發(fā)現了。每次我上廁所時(shí)間長(cháng)了爸爸媽媽就會(huì )說(shuō)：“俊俊，快點(diǎn)，別在廁所里看書(shū)了！”最近我又一個(gè)秘密被媽媽發(fā)現了，就是早上很早起來(lái)看書(shū)，直到媽媽起床為止，就迅速藏好書(shū)假裝睡覺(jué)。我太喜歡書(shū)了！有時(shí)覺(jué)的`沒(méi)書(shū)真難受！有一次媽媽被蜜蜂扎了。媽媽手足無(wú)措，爸爸像熱鍋上的螞蟻———團團轉。這時(shí)我有辦法。旁人半信半疑�！拔艺f(shuō)：用肥皂可以消腫”。我拿了肥皂在媽媽的傷口抹了點(diǎn)肥皂。真的成功了。媽媽不痛了。他們稱(chēng)我智多果。
現在我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，從以前那個(gè)笨笨的我，變的越來(lái)越聰明，越來(lái)越有知識了。我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文 22
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識，還能從中得到快樂(lè )。
我的閱讀習慣是在家庭和學(xué)校的雙重管教下養成的。為了從小奠定良好的寫(xiě)作基礎，學(xué)校從一年級就開(kāi)始培養我們的閱讀愛(ài)好，開(kāi)展了“我的閱讀存折”和“閱讀小明星”評比活動(dòng)，并要求家長(cháng)在家和孩子“親子閱讀”。我的媽媽有一定的寫(xiě)作特長(cháng)，她積極響應學(xué)校的`號召，及時(shí)給我購買(mǎi)了閱讀書(shū)籍，有：《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《影響孩子一生的一百零一個(gè)成長(cháng)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，好多呢！我剛開(kāi)始讀書(shū)是被逼的。媽媽要求我每天下午放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)的必修課就是閱讀，一篇文章就行。媽媽先讓我給她讀兩遍，然后問(wèn)我什么意思，再挑出里面好的詞語(yǔ)讓我抄下來(lái)，并查出注釋寫(xiě)到詞語(yǔ)后面。比如：廢寢忘食、郁郁蔥蔥、溫馨、精致……。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強制閱讀后，我會(huì )自覺(jué)的拿起書(shū)讀給媽媽聽(tīng)，還會(huì )把自己喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái)，偶爾忘了媽媽也會(huì )提醒我�，F在我已經(jīng)習慣了閱讀，從中能讀通歷史、讀懂現在、讀到未來(lái)、讀出快樂(lè )，一天不讀便覺(jué)得少了什么似的。
感謝老師，感謝媽媽?zhuān)岄喿x陪伴我成長(cháng)，我要將閱讀進(jìn)行到底。
我愛(ài)閱讀作文 23
一、和書(shū)成了朋友
我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始看書(shū)上的插圖了。在我四歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了啟蒙故事書(shū)。一年級時(shí)，我開(kāi)始穿越在《格林童話(huà)》這樣的書(shū)里了。而現在的我正在看具有知識性、趣味性的小說(shuō)�？吹骄实牡胤綍r(shí)，我會(huì )禁不住哈哈大笑，而爸爸媽媽總會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)臉的問(wèn)號看著(zhù)我。
二、與《意林·小小姐》結緣
某天，我看見(jiàn)書(shū)報亭上擺著(zhù)《意林·小小姐》時(shí)，忽然想起《意林·小文學(xué)》上的廣告里面有《意林·小小姐》這類(lèi)淑女雜志，便立刻央求媽媽買(mǎi)了下來(lái)。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。書(shū)中溫柔、堅強的少女讓我明白，在你最悲傷的時(shí)候，會(huì )有人把你帶出悲傷，走出困境，去尋求美麗的`陽(yáng)光，他們往往會(huì )是家人和朋友。
三、尾聲
書(shū)，是我們最好的營(yíng)養品；書(shū)，會(huì )給我們插上想像的翅膀；書(shū)，將帶我們走向嶄新的世界。首先，它帶著(zhù)我認識了堅強的星染；而后又帶著(zhù)我認識了為找回失去幸福，而用雙手努力創(chuàng )造幸福的喬楚亞；最讓我感動(dòng)的是已經(jīng)失去天使光環(huán)，卻還在努力為父親澄清真相的李清逸……
書(shū)，謝謝你，給了我一個(gè)美好的童年，更謝謝你讓我得到了一個(gè)讓人羨慕的“小書(shū)蟲(chóng)”榮譽(yù)，我會(huì )愛(ài)你一輩子！
我愛(ài)閱讀作文 24
在我的課余生活里，有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事，在完成了一天的學(xué)習計劃或提前做完了一周的作業(yè)，我都會(huì )去做，不過(guò)我最喜歡的還是閱讀。
要是有一本我喜歡的書(shū)，那我一定會(huì )利用一天所有的空余時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，我倚著(zhù)陽(yáng)臺邊，沐浴著(zhù)冬日和煦的陽(yáng)光，貪婪地看著(zhù)書(shū)中精彩的`內容。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“臨，太陽(yáng)太刺眼了吧？”但是，我看得太認真了，居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在對我說(shuō)話(huà)。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)反應，等了等，就又說(shuō)了一遍，結果我仍舊沒(méi)反應。媽媽拍了拍我，我嚇了一跳，抱怨著(zhù)：“哎呀，媽媽你怎么突然拍我，這樣神出鬼沒(méi)的，太嚇人了！”“你還說(shuō)我呢，我都叫你兩遍了，你還不理我�！薄鞍�？我怎么不知道？”你看書(shū)看得那么認真，怎么可能聽(tīng)得到��？還有，我來(lái)提醒你，別在太陽(yáng)下看書(shū)�！�
你看我，看喜歡的書(shū)都專(zhuān)注過(guò)頭了。人家的父母都想讓孩子看書(shū)，而我的父母有時(shí)候都不允許我看書(shū)，因為我有的時(shí)候做作業(yè)或學(xué)習到一半就又抱起書(shū)，都影響學(xué)習了！
閱讀不但可以增加詞匯量，而且還增長(cháng)知識，最重要的是可以陶冶情操。
我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文 25
要說(shuō)我的課余生活呀，四個(gè)字----豐富多彩。跳繩，跑步，書(shū)法我都愛(ài)，但我最喜歡的還是讀書(shū)。
書(shū)像知識的海洋，里面裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光，它磁石般吸引著(zhù)我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我仿佛感覺(jué)世界縮小了許多。
我愛(ài)讀書(shū)，當我無(wú)精打采時(shí)，見(jiàn)到書(shū)便十分開(kāi)心，煩惱頓時(shí)散去，我臉上也露出了燦爛的笑容。有時(shí)看到精彩的地方，我便興奮起來(lái)，有時(shí)還會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我每天堅持讀書(shū)。每當晚上，我吃完晚飯便奔向房間，拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的.海洋。記得大年三十的晚上，全家都圍在一起吃團圓飯。窗外，煙花的閃光劃破夜空，耳朵邊聽(tīng)到的是炮聲和笑聲。當大家吃完了我才走出來(lái)，媽媽問(wèn)我：”怎么才出來(lái)呀？你不餓？“我笑著(zhù)說(shuō)：”書(shū)中自有黃金屋，再餓也不怕�！白x書(shū)讓我受益匪淺。它讓我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，作文水平也提高了不少。
讀書(shū)豐富了我的課余生活，增長(cháng)了我的知識。讀書(shū)，其樂(lè )無(wú)窮！
我愛(ài)閱讀作文 26
閱讀使人快樂(lè )，我愛(ài)閱讀。閱讀使人進(jìn)步，我愛(ài)閱讀。閱讀使人不再孤單，我愛(ài)閱讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
一年級時(shí)我便與書(shū)結緣。那時(shí)我去阿姨家，姐姐領(lǐng)我玩我看到姐姐的書(shū)架上有很多書(shū)，我便纏著(zhù)姐姐給我讀。姐姐選了一本童話(huà)一篇一篇的給我讀我聽(tīng)得入了迷。為白雪公主的遭遇流淚，后媽的惡毒心腸使我憎恨�；丶液笪乙恢崩p著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)。爸爸帶我出去買(mǎi)了一本注音童話(huà)我讀得如癡如醉，我廢寢忘食的讀。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我的閱讀量也隨著(zhù)加大。小豆豆的經(jīng)歷讓我捧腹大笑，搗蛋鬼加尼諾的惡作劇讓人啼笑皆非。伍美珍系列的校園小說(shuō)引起我的共鳴。
到了高年級我為江姐十指連心的痛淚流不已。哈里波特的`魔法讓我崇拜。四大名著(zhù)雖然有點(diǎn)看不懂但還是忘我的讀。
有一次爸爸讓我去買(mǎi)菜我隨手拿了一本書(shū)，一邊看一邊走，結果差點(diǎn)撞到樹(shù)上。像這樣的烏龍事件還有很多。但也無(wú)法阻擋我對書(shū)的熱愛(ài)。
所以我也希望同學(xué)們可以多讀書(shū)讀好書(shū)。
我愛(ài)閱讀作文 27
人們對書(shū)有不同的看法，有些人撲倒書(shū)海里，就像饑餓的人撲倒面包上一樣；而有些人呢，只是草草翻過(guò)，根本不把知識記到腦子里。我第一次接觸到書(shū)的時(shí)候，是五歲那年，我是只看圖畫(huà)，不看文字。只是認為那些圖畫(huà)很好看。漸漸得，我開(kāi)始讀那些文字了，我是越看越想看，看名著(zhù)的'時(shí)候感覺(jué)旁若無(wú)人，就連媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)。最讓我印象深刻的是四大名著(zhù)之一《三國演義》，我差不多已經(jīng)看了二十多遍了。媽媽總是我說(shuō)：”別老看同一本書(shū)，書(shū)都被你翻成什么樣了？“我每次都反駁媽媽?zhuān)骸睖毓识抡l(shuí)規定好書(shū)不能多看幾遍？“媽媽看我那倔倔的樣子，會(huì )心的笑了，
后來(lái)，我漸漸喜歡上了科幻書(shū)，那里面的人物奇遇總是讓我嘖嘖稱(chēng)奇。例如《三體》、《天垂日暮》、《暗黑深淵》、《豹人》……
現在，閱讀已經(jīng)成了我的一個(gè)習慣，老師告誡過(guò)我們：”你們要多吃食糧，也要多吃精神食糧！“我已經(jīng)體會(huì )到了這句話(huà)的真正含義，所以，多看書(shū)吧，多讀書(shū)，讀好書(shū)，把我們的肚子填的”飽飽“的！
我愛(ài)閱讀作文 28
在那里，我看到太白醉臥朝堂，慵然抬筆，洋洋灑灑寫(xiě)下“云想衣裳花想容”這等娟麗秀氣的動(dòng)人詩(shī)篇，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐；我看到辛棄疾統帥三軍，列陣在前，聽(tīng)著(zhù)邊塞外胡笳陣陣，城郭上戰鼓咚咚，披掛上馬，沖向敵軍；我看到文人墨客吟詩(shī)作曲，親朋好友把酒縱歌。
書(shū)，亦師，亦友。恰如酷熱干旱沙漠中的`綠洲，饑腸轆轆人面前的面包，海上迷失時(shí)星空上的啟明北斗。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。每至深夜，我心中抑郁難平之際，點(diǎn)亮臺燈，摶起書(shū)，身心投入其中，與書(shū)中人物同喜同悲，悲傷之意似塵灰一掃而空。我時(shí)常學(xué)著(zhù)書(shū)中人物肆意灑脫，說(shuō)上一句“此乃大風(fēng)流啊，技術(shù)活沒(méi)法賞呀�！毙闹幸鈿饣骼麆�，直沖穹頂，希望讓豪情溢滿(mǎn)整個(gè)胸膛。
在這里，我和李白酩酊大醉，搖頭晃腦的喊到“危乎高哉”；跟著(zhù)霍去病襲殺匈奴，封狼居胥；陪著(zhù)東坡居士賞月飲酒，低聲吟唱著(zhù)《水調歌頭》；幫著(zhù)杜甫追趕被吹散的茅草，呵斥惡劣的頑童，與他熱情相擁，告訴他將被千古傳頌；走進(jìn)客棧，學(xué)著(zhù)金庸筆下的“大俠”，一拍桌案，豪邁大喊一聲道“小二！上酒！”
我愛(ài)閱讀作文 29
讀書(shū)，對于有些人來(lái)說(shuō)是一種浪費時(shí)間的做法�？墒�，我卻不這樣認為，因為我愛(ài)閱讀。
如果你問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū)，我會(huì )毫不猶豫地回答：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種樂(lè )趣，讀一本好書(shū)比穿一件漂亮的衣服，吃一次美味的飯菜，看一部自己喜歡的電影還要吸引著(zhù)我。而且，讀書(shū)還會(huì )帶給我天馬行空的想象力，每當我看見(jiàn)一面花紋駁雜的墻時(shí)，我就會(huì )看著(zhù)它，想象著(zhù)它背后的故事。讀書(shū)哺育了我的.智慧，打開(kāi)了一扇我心靈的窗戶(hù)。正是因為這樣，我才喜歡閱讀。
我十分喜歡看書(shū)。下課十分鐘、中午寫(xiě)完作業(yè)后、晚上放學(xué)回家后，我都會(huì )在看書(shū)。我每次只要一看書(shū)少是10分鐘，長(cháng)就有幾個(gè)小時(shí)，因為書(shū)中的故事太吸引人了，首先是內容我總是過(guò)目不忘，而故事中的人物更是使我牽腸掛肚。
一本好書(shū)，就像一艘巨輪，帶我們領(lǐng)略知識海洋里的奧秘；一本好書(shū)，就像一把正在熊熊燃燒的火，照亮我前進(jìn)的道路；一本好書(shū)，就像一位良師益友，教我懂得人生哲理，在我驕傲時(shí)敲響警鐘……我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 30
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識。我更愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)里的知識能讀到腦子里，我喜歡讀世界名著(zhù)、十萬(wàn)個(gè)為什么、名人故事……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”，我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)得更快。
每當我捧起一本書(shū)時(shí)，我便會(huì )忘記一切，沉迷在書(shū)的世界里。我�；孟胛揖褪枪适碌闹魅斯�，經(jīng)歷過(guò)所有書(shū)里的故事。一想到這，我便會(huì )情不自禁的一直往下讀，直到讀完。有時(shí)，我看到好笑的地方，還會(huì )哈哈大笑。
我看書(shū)的速度很快，幾天就可以看完一本書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了很多書(shū)，但是遠遠不夠，所以我總是三天兩頭的往書(shū)店里跑。讀書(shū)已成了我生活的'重要組成部分。我會(huì )為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，被保爾精神鼓舞。
打開(kāi)《簡(jiǎn).愛(ài)》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅強、寬容而又充滿(mǎn)愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了。有一次，我正在讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好了飯，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽說(shuō)我看書(shū)已經(jīng)入迷了。
閱讀，使我快樂(lè )；閱讀，使我拓展視野；閱讀，使我更加豐富；閱讀，使我感受到生活的不同色彩；閱讀，使我陶醉……
我愛(ài)閱讀作文 31
我因為特別愛(ài)看書(shū)：吃飯看、梳頭看、下課看、放學(xué)看……反正就是書(shū)不離手，因此鬧出的笑話(huà)特別多，如：
其一：我在津津有味的看書(shū)，突然媽媽讓我把書(shū)放到一邊，讓我打個(gè)電話(huà)給臻臻媽媽?zhuān)嬖V她記得7月18日中午去先鋒島上的灶臺故事一起慶祝我生日，可我正在看書(shū)，竟然把7月18日聽(tīng)成7月8日，中午聽(tīng)成晚上，灶臺故事聽(tīng)成我家里，結果這段話(huà)到我口中就變身成為了這樣一段話(huà)：“阿姨：你好！一定要記得7月8日晚上來(lái)我家里一起慶祝我生日哦”結果就在7月8日晚上她們來(lái)了，然后因為那個(gè)晚止也是我的陽(yáng)歷生日，于是便一塊吃了美味的蛋糕，一起玩了手工，一起看了好看的電視，一直到一兩點(diǎn)鐘才睡下。
其二：有一次，吃飯的時(shí)侯正巧我隨手拿了一本書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)，看書(shū)時(shí)我如同神仙一般飄飄然，竟一下子飛到了書(shū)桌旁，在看書(shū)時(shí)，我一直在弄我那顆快掉下來(lái)的.牙，這時(shí)我咬到一個(gè)硬硬的東西便吐了出來(lái)，我突然覺(jué)得牙不見(jiàn)了，我覺(jué)得那個(gè)硬硬的東西就是牙，放下書(shū)一看果然是牙，立刻漱了口，拿了一個(gè)棉球塞到嘴里。
我的閱讀故事還有很多，我下次再講給你們聽(tīng)，拜拜。我媽叫我吃飯啦！再見(jiàn)！
我愛(ài)閱讀作文 32
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼軒椭覀兲找鼻椴�，也可以提高我們的文化修養。書(shū)就是我們的好朋友，有朋友陪你喜怒哀樂(lè )，是多么幸福��！
我很榮幸參加宣城市小記者的“我愛(ài)閱讀”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，早早地來(lái)到了新華書(shū)店，與很多小記者坐在那兒看書(shū)�；顒�(dòng)準時(shí)開(kāi)始，我們參觀(guān)了新華書(shū)店。這里安靜、美麗、雅觀(guān)的景象令我極為震撼。
“閱讀比賽，快樂(lè )其中�！币晃皇迨褰忉屩�(zhù)。比賽分三輪，第一輪由各組組長(cháng)介紹所參觀(guān)的新華書(shū)店，組長(cháng)們說(shuō)得都非常棒，不分上下。第二輪分成三個(gè)小項：一是講一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事，我們這組講得最好；二是推薦一本好書(shū)，我們組的.嵇承果同學(xué)出口成章，一段話(huà)在她的嘴里成了一篇優(yōu)美的文章，得了滿(mǎn)分；三是背誦經(jīng)典詩(shī)文，由我來(lái)背。
第一次參加這樣的活動(dòng)非常緊張，拿了話(huà)筒竟然結結巴巴忘詞了，當時(shí)我的臉紅彤彤的。是我拖了我們組的后腿，心里還真有點(diǎn)難過(guò)。我就暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習多多閱讀，用知識武裝頭腦。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀円黄鹋c書(shū)同行，手捧香書(shū)，誦讀經(jīng)典，共同播下書(shū)的種子將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )、祖國有用的人。
我愛(ài)閱讀作文 33
我喜歡閱讀，不管是教科書(shū)或是課外讀物我都愛(ài)！其中，特別令我喜歡的課外讀物是冒險小說(shuō)和歷史故事。
神奇樹(shù)屋就是冒險小說(shuō)中最令我愛(ài)不釋手的系列，里面的主角是一對兄妹——-杰克與安妮，他們發(fā)現了摩根所擁有的樹(shù)屋，這個(gè)摩根來(lái)自很久以前英國亞瑟王的王國——-卡美拉，他可是有魔法的圖書(shū)館管理員呢！杰克和安妮必須進(jìn)入這間樹(shù)屋，冒著(zhù)生命危險，照著(zhù)摩根的'指示，去得到幾樣禮物或是故事，就能幫某人擺脫魔咒，過(guò)程總是驚險萬(wàn)分，所以我非常喜歡看這套書(shū)，下課時(shí)，常常會(huì )去借來(lái)看，百看不厭，到了上課鐘響時(shí)，還舍不得放下書(shū)本呢！
另外，我最喜歡看的歷史故事是三國演義，這三個(gè)國家打仗的情節令人感到非常緊張刺激，雖然蜀漢和東吳靠著(zhù)軍師諸葛亮運用計謀，而在赤壁大敗曹操，獲得一次重要的勝利，可惜最后還是被那奸詐的曹賊統一天下了，唉！真是令人欷噓！我在家里時(shí)常翻閱這本書(shū)，尤其這本書(shū)里的圖畫(huà)栩栩如生，時(shí)常讓我看得萬(wàn)分入迷。
我愛(ài)閱讀！閱讀不但可以豐富知識，還可以增加想像力，真是一舉兩得！
我愛(ài)閱讀作文 34
書(shū)本，是一種很奇妙的物品。它可以增加知識、常識；他是有趣的東西；它可以告訴我所不知道的；他有讓人一直讀下去的意愿。我常常喜歡再午后或者假日，拿一本書(shū)去閱讀，尤其是小說(shuō)，更是常常吸引我有一直讀下去的意愿，不愿放下去，想知道結局，又被劇情帶著(zhù)走，常廢寢忘食，被媽媽責罵，但我愛(ài)小說(shuō)。
教科書(shū)本的內容，是我未知的領(lǐng)域。我很好奇，求知的心常常在得知解題后，感到惑然開(kāi)朗，哦？原來(lái)如此，課本對于我，是解答，是求知。
各種常識書(shū)，例如旅游時(shí)的書(shū)籍，常在我們全家休假時(shí)提供好去處；寵物的'書(shū)籍，對我們家的臘腸狗更了解，更能照顧好它；美容書(shū)籍，讓肌膚更加清爽、更加健康。
“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”，好書(shū)直得介紹、值得一再的閱讀。多看書(shū)是很好，但像我近來(lái)姿勢不正確的長(cháng)時(shí)間閱讀，造成假性近視，目前正在矯正中，真是不好，所以事實(shí)的正確的看書(shū)，是我近來(lái)常常提醒自己的一句話(huà)，但是誰(shuí)叫書(shū)本本身就是那么吸引人呢？
我愛(ài)閱讀這件事，是全世界，全宇宙都不能變的事。
我愛(ài)閱讀作文 35
一次偶然的機會(huì )，我參加了閱讀培訓�？墒�，它與奧數培訓在同一時(shí)間，數學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇，我毅然選了閱讀。從此，我便深深地愛(ài)上了閱讀。
教我們閱讀的是四（5）班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課，不像有些數學(xué)老師那樣表情嚴肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來(lái)，我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫(huà)卷，最好的評價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢！慢慢地，好多同學(xué)從“極不情愿”轉化成了“認認真真”。
有一段時(shí)間，我總是提心吊膽的`。為什么呢？因為每做一張閱讀卷，都會(huì )有一些同學(xué)被學(xué)校嚴格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后，曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅強，咬著(zhù)嘴唇，用手撐著(zhù)頭；而有些女同學(xué)呢，已經(jīng)開(kāi)始小聲地啜泣了�？闪钗覀凅@訝的是，曹老師不但沒(méi)有批評他們，還安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，你們還可以去干其它喜歡的事情呢！”這句話(huà)一直蕩漾在我的心田。
我愛(ài)去閱讀班教室——語(yǔ)音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛(ài)，可以讓我終生難忘！
我愛(ài)閱讀作文 36
我愛(ài)閱讀，閱讀伴隨我成長(cháng)。
閱讀，把我帶進(jìn)神奇的童話(huà)世界。讓我變成美麗善良的美人魚(yú)，在海里游玩；讓我變成聰慧的小象，與小豬和小袋鼠，在森林里種樹(shù)……閱讀，讓我在童話(huà)世界中快樂(lè )成長(cháng)。
閱讀，把我領(lǐng)進(jìn)多彩的.知識殿堂。讓我知道天王星、海王星、冥王星是怎樣被人類(lèi)發(fā)現的？黃河里的泥沙為什么特別多？人造衛星是如何上天的？魚(yú)會(huì )不會(huì )睡覺(jué)呢？公雞為什么會(huì )報曉？……閱讀，讓我在知識的海洋中自由遨游。
閱讀，讓我的心靈在感動(dòng)中成長(cháng)。每當我讀《魯濱遜漂流記》我感動(dòng)于堅強的魯濱遜。他在無(wú)人的荒島上種糧馴羊，頑強地生活，勇敢地與各種困難做斗爭。當我讀起《假如給我三天光明》折服于自強的海倫.凱特，她在盲聾啞的世界里，勇敢地向生命挑戰，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了人生的光明。閱讀，讓我在一次感動(dòng)中學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )拼搏……
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。書(shū)是我一生的朋友。我閱讀，我快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀作文 37
從小，我就很愛(ài)閱讀，書(shū)的世界奇幻而美麗，深深地吸引著(zhù)我，我喜歡《秘密花園》里瑪麗的花園;想擁有海倫.凱勒那樣親切的老師;也憧憬可以和《窗邊的小豆豆》里的小豆豆一起去巴學(xué)園讀書(shū)……
雖然我的書(shū)很多，我卻從不滿(mǎn)足。那天，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)江圖書(shū)中心，我終于可以大飽眼福了。
遠遠望見(jiàn)圖書(shū)中心，我就激動(dòng)萬(wàn)分，腦海里浮現出一幅畫(huà)面：寬敞明亮的書(shū)店里擺放著(zhù)一排排書(shū)架，書(shū)架上陳列著(zhù)花花綠綠的書(shū)……我邊想邊和爸爸媽媽走進(jìn)了店里，我們乘坐電梯來(lái)到了二樓。哇!書(shū)真多啊!就跟我想的一樣!當我看到了“兒童圖書(shū)”時(shí)，我丟下爸爸媽媽?zhuān)约号苋チ四莻�(gè)書(shū)架邊。這些兒童圖書(shū)整整擺放了幾個(gè)書(shū)架，真多啊。我的眼睛在書(shū)群中間尋找，希望能找到一些好看的書(shū)。呀!《森林報》!我捧起來(lái)看，此時(shí)的.我，像一條小魚(yú)，在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海里遨游，貪婪地欣賞著(zhù)美景……
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地溜走，爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候站在了我的面前，說(shuō)：“豆豆，得回去了�！蔽乙酪啦簧岬鼗丶伊�。我真希望爸爸媽媽以后能經(jīng)常帶我來(lái)。
我愛(ài)閱讀作文 38
如果說(shuō)夢(mèng)想是一條不斷行駛的船，那么愛(ài)好就是船上的帆。每個(gè)人都會(huì )因愛(ài)好而擁有夢(mèng)想，每個(gè)人也都有著(zhù)自己的愛(ài)好，我也不例外。對我來(lái)說(shuō)，閱讀就是生命，活著(zhù)，就是為了閱讀！
那一次，媽媽讓我去買(mǎi)面條。路過(guò)書(shū)店，我著(zhù)魔似的靜立不動(dòng)了，兩眼直勾勾的盯著(zhù)里面的書(shū)，不由自主地被吸了進(jìn)去。哇！好多書(shū)��！我捧起一本，如饑似渴地看了起來(lái)。正當我津津有味的沉浸在書(shū)中美好的內容里時(shí)，突然傳來(lái)了熟悉的聲音：“關(guān)門(mén)了！”我不屑地說(shuō)：“通早著(zhù)呢！”那聲音回答：“面條店關(guān)門(mén)了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中為之一顫，明白大事不妙，咧著(zhù)牙，扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“媽?zhuān)覄傔M(jìn)來(lái)噢，別生氣，我馬上去買(mǎi)�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁媽媽不注意，立即“腳底抹油——開(kāi)溜”了。否則，我小命不保。
通過(guò)閱讀，我認識了冰心，巴金，魯迅，認識了頑強的`海倫 凱勒；通過(guò)閱讀，我懂得了真善美，厭惡了假惡，明白了人與人之間應該存在著(zhù)真摯的友誼！
另外，我堅持每星期去一次圖書(shū)館，不然總覺(jué)的少了些什么。閱讀使我的文筆清新，寫(xiě)作能力大有提高。
得以高尚。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文 39
人生總有學(xué)不完的知識、懂不完的道理。但是讀書(shū)讓我們明白了許多的大道理。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)就是最好的營(yíng)養品，它能把每個(gè)人用知識包裝起來(lái)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，一有空余時(shí)間我就拿起書(shū)來(lái)讀�！疤焖{色的陽(yáng)臺”這本書(shū)使我終生受益。它讓我明白，要珍惜時(shí)間。
“天藍色的陽(yáng)臺”是一本含義深刻的書(shū)，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識和道理。媽媽剛剛給我買(mǎi)的時(shí)候，我不覺(jué)得有多好，但是看了后，就感覺(jué)自己撿了個(gè)大寶貝。
第一次看的時(shí)候，只是大概的知道了這本書(shū)的內容；第二次知道了主人公的感情經(jīng)歷；然而第三次我明白了珍惜時(shí)間的道理……
記得這本書(shū)的一段內容最讓我念念不忘：在那個(gè)人離開(kāi)之際我和小姨的眼睛被淚水包滿(mǎn)，他的離別讓我和小姨痛苦不堪。之后因為小姨天天想念他，把眼睛哭瞎了。這讓我明白那個(gè)人對小姨來(lái)說(shuō)是如此的.重要。
珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們！我們的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，過(guò)去了就永遠回不來(lái)了，大家要珍惜眼前的幸福生活。學(xué)習更應該如此，小學(xué)的學(xué)習生活馬上就要結束了，到了初中，就不會(huì )再有空余的時(shí)間了。
書(shū)，會(huì )伴著(zhù)我一生，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的學(xué)者。
我愛(ài)閱讀作文 40
書(shū)本，是人類(lèi)獲得知識的泉源，就像黑白電影添加了色彩，把我們的人生變的多彩多姿。有句諺語(yǔ)道:書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。當一個(gè)人受了書(shū)香的薰陶，我們就覺(jué)那人有氣質(zhì)，也平易近人，由此可知，書(shū)是生活中不可或缺的東西。
我愛(ài)閱讀，愛(ài)暢游在小說(shuō)的世界里，享受華麗但不浮華的詞藻。喜歡圓桌武士中武士們的堅強以及威武的氣魄；在小婦人中學(xué)到團結力量大的道理，在小說(shuō)的世界里，你會(huì )發(fā)現許多驚奇的泡泡在你面前閃爍。
我愛(ài)閱讀，愛(ài)飛翔在充滿(mǎn)神話(huà)的童話(huà)世界，想像小飛俠中的虎克船長(cháng)躲在床底下準備伺機而出；陶醉在小美人魚(yú)中主角癡癡的單戀。盡管內容不長(cháng)卻讓人有身歷其境的感受，讓我一本接一本，欲罷不能。
我愛(ài)閱讀，愛(ài)在歷史書(shū)籍中流連忘返，好像走進(jìn)了時(shí)間隧道，跟著(zhù)劉備.關(guān)羽.張飛一起桃園三結義，感受他們的.義氣，為司馬遷編撰史記而受到的不人道待遇痛哭流涕。歷史，真是個(gè)令人悠然神往的世界。
我愛(ài)閱讀，體會(huì )書(shū)中的愛(ài)恨情仇，隨著(zhù)書(shū)中的劇情又哭又笑，老師曾說(shuō)，文字是一顆顆的珍珠，用文學(xué)的力量把它們串聯(lián)起來(lái)，可不是?書(shū)是每個(gè)人的好朋友，只有多接近它，才有資格佩帶這一串美麗的珍珠項鏈。
我愛(ài)閱讀作文 41
如果有問(wèn)我：“你的愛(ài)好是什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最?lèi)?ài)看書(shū)！”瞧，我的小房間裝滿(mǎn)了各類(lèi)的書(shū)，如《伊索寓言》、《日記起步》、《跟我學(xué)作文》、《中外神話(huà)故事》……夠你看上好幾年了！這些書(shū)可都是我的最?lèi)?ài)，這些“朋友”把我帶入了一各個(gè)奇妙的境界。動(dòng)人的小說(shuō)；精美的文章；美妙的詩(shī)歌……
一有空閑，我就喜歡找來(lái)一個(gè)個(gè)“朋友”，讓他們帶我去文字王國逛逛。有一次，跟書(shū)朋友“聊”得太入迷了，使我上了半個(gè)多小時(shí)的廁所也不知道。所以被媽媽狠狠地罵了一頓，并不準我看書(shū)了。單這難不倒我：星期天，我常常到圖書(shū)館、書(shū)店溜達溜達，經(jīng)常呆到快吃飯時(shí)才回家。有好看的書(shū)，我總會(huì )絞盡腦汁借來(lái)讀。
書(shū)總是像各種各樣的調味品，讓我的.心情隨著(zhù)情節上下起伏，嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會(huì )微微一笑；讀到悲傷處，我會(huì )發(fā)出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處；我會(huì )捧腹大笑……可見(jiàn)讀書(shū)是多么有趣！
文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話(huà)。杜甫也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以我要更加熱愛(ài)書(shū)。他讓我快樂(lè )無(wú)窮。書(shū)是知識的海洋，是智慧的源泉。與書(shū)長(cháng)相伴，做一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)的海洋中快樂(lè )地遨游、倘徉。
我愛(ài)閱讀作文 42
我最喜歡的休閑活動(dòng)就是閱讀了！只要一有空我就會(huì )看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)到就像老鼠愛(ài)大米一樣呢！對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)就像在天空中自由的翱翔，有人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，如行萬(wàn)里路”我也覺(jué)得讀書(shū)彷彿走過(guò)一整個(gè)世界呢！
我喜歡看有趣的漫畫(huà)書(shū)、充滿(mǎn)驚奇的探險故事、背后有恐怖真相的偵探小說(shuō)，以及好笑的故事書(shū)等。幾乎每一類(lèi)的書(shū)，我都喜歡看喔！只要你專(zhuān)心的去讀一本書(shū)，你就知道書(shū)的奇妙故事啰！要記得，凡事都要細心的去做，才會(huì )有異想不到的結果。
讀書(shū)可以讓我有更廣大的想像空間，也可以讓我增廣見(jiàn)聞，在讀書(shū)時(shí)，我總是看得津津有味，快快樂(lè )樂(lè )的享受看書(shū)的樂(lè )趣。閱讀還可以知道寫(xiě)作的`方法，怎么擅用詞句，也可以讓我們學(xué)到許多豐富的道理，我覺(jué)得書(shū)有如一個(gè)廣大又多采多姿的幻想世界。
閱讀是非常重要的事，如果不閱讀，就不能學(xué)到書(shū)里的知識，等于世界上沒(méi)有空氣讓我們存活一樣，每個(gè)人都有看過(guò)書(shū)，不管是名人還是市井小民，都有看過(guò)書(shū)，書(shū)里面有各種驚奇故事，有的人看過(guò)，有的人沒(méi)看過(guò)，我想現在你趕快拿起你手邊的書(shū)，翻開(kāi)來(lái)看看，享受一下書(shū)的神奇魔法吧！
我愛(ài)閱讀作文 43
閱讀是一件美妙的事，打開(kāi)書(shū)本彷彿進(jìn)入奇幻的世界，有豐富知識的樂(lè )園等著(zhù)我去探索，所以我愛(ài)閱讀。
在學(xué)校，每個(gè)星期一有我期待的閱讀課，老師會(huì )帶領(lǐng)全班去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接，我迫不及待的尋找我愛(ài)看的書(shū)，只要我手上有一本書(shū)，我就會(huì )陶醉在其中，忘了時(shí)間的.流逝。
周休二日是我閱讀的好時(shí)光，而且我最喜歡去誠品書(shū)店看書(shū)了，那里有兒童專(zhuān)屬的閱覽室，而且架上會(huì )擺放各式各樣新出版的書(shū)，可以讓我先睹為快。這些有趣、生動(dòng)的童書(shū)，總是散發(fā)出迷人的香氣，吸引我一本接著(zhù)一本看，真是欲罷不能。
每天晚上是我們全家人親子共讀的甜蜜時(shí)間。爸爸媽媽會(huì )為我們說(shuō)故事，無(wú)論是富有知識性的小牛頓雜志、充滿(mǎn)智慧的寓言故事或是中國歷史故事……都是我和弟弟的最?lèi)?ài)。我們常常一邊閱讀一邊討論，愉快的氣氛陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
閱讀好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；閱讀如同一把鑰匙，它能幫助我們打開(kāi)心靈的智慧之窗，書(shū)是我的好朋友，陪伴我共度許多美好時(shí)光。
我愛(ài)閱讀作文 44
我愛(ài)閱讀，因為書(shū)是我的好朋友。只要一看書(shū)，就會(huì )把不開(kāi)心的事拋到九霄云外。只要一有空，我就會(huì )捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽在書(shū)店買(mǎi)了一本《爆笑校園》，一回到家，我就坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。這本書(shū)主要講了，呆頭和他的同學(xué)們，在校園里發(fā)生的一些令人捧腹大笑的事情，就舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧。
一天，呆頭的學(xué)校不幸著(zhù)火了，同學(xué)們都慌慌張張的逃了出來(lái)，這時(shí)呆頭對大家說(shuō)：“你們這些膽小鬼，著(zhù)火的時(shí)候我還在上廁所呢，上完了我還不慌不忙的關(guān)上了廁所門(mén)，再跑出來(lái)的�！比缓笸瑢W(xué)們半信半疑的問(wèn)到：“那你為什么沒(méi)穿好褲子再出來(lái)呢？”呆頭這才反應過(guò)來(lái)，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果似的。漸漸地，我發(fā)現了書(shū)中的樂(lè )趣，發(fā)現了書(shū)的廣泛作用，書(shū)像一頓豐盛的精神糧食。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉，連平時(shí)愛(ài)看的`動(dòng)畫(huà)片都不想看了,享受著(zhù)書(shū)中的快樂(lè )。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀讓我的生活變得精彩，令我變得快樂(lè )！我決定以后讀更多的書(shū)，使我的知識增長(cháng)更多。
我愛(ài)閱讀作文 45
我很愛(ài)讀書(shū)。我的經(jīng)驗是閱讀要從易到難。
在我很小的時(shí)候媽媽每天給我讀書(shū)，慢慢地我對讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，就開(kāi)始到圖書(shū)館借書(shū)看。最初我讀簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)，每周都要讀40多本。我認識的字越來(lái)越多，就開(kāi)始讀章節小說(shuō)了。我讀過(guò)科幻小說(shuō)，探險小說(shuō)，偵探小說(shuō)，我的閱讀能力大大提高了。
爸爸又教我一個(gè)辦法，叫順藤摸瓜。比如我喜歡一套漫畫(huà)書(shū)《大中華尋寶記》，我看了第一本《上海尋寶記》，就想看整個(gè)系列中的'20多本，這個(gè)辦法就是順著(zhù)藤把長(cháng)的“瓜”都摸到并摘下來(lái)。我像一個(gè)無(wú)敵海綿，吸收了整個(gè)系列的知識。
為了學(xué)習更多讀書(shū)方法，我在互聯(lián)網(wǎng)上找著(zhù)了很多名人的讀書(shū)故事。我來(lái)給你講其中一個(gè)吧。1915年，著(zhù)名的黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同，終日潛心研究國學(xué)，有時(shí)吃飯也不出門(mén)，準備了饅頭和辣椒，醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，邊吃邊看書(shū)。有一次，他把饅頭伸進(jìn)了硯臺，把臉都涂黑了，自己都沒(méi)發(fā)現。
從這個(gè)故事我看出了黃侃很專(zhuān)心，很投入。他吃了墨汁都不知道，我要學(xué)習他專(zhuān)心的習慣，將來(lái)也成為偉大的人。
我愛(ài)閱讀作文 46
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是黑暗道路的一盞明燈，書(shū)是駛向成功彼岸的一搜戰船。在我看過(guò)的書(shū)里面讓我印象比較深刻的是那一本《狗王夢(mèng)游》給我留下很深的印象。
一個(gè)陽(yáng)光明媚周日的.中午，爸爸就帶著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我每次到這個(gè)都是我的享受時(shí)光，到書(shū)店里面我找到了一本鄭淵潔的十二生肖童話(huà)的《狗王夢(mèng)游》，我買(mǎi)了一本，沒(méi)有過(guò)幾天我就看完了。
回到家里，書(shū)也看完了，還是沒(méi)有其他事情做，我就把那本書(shū)拿出來(lái)又看了一遍，看了了十二生肖。有四篇很關(guān)于狗王夢(mèng)游的，牧羊犬，犬人。第一篇講得是一個(gè)狗明叫糕絲把其他小狗打敗，就不在夾著(zhù)尾巴了。糕絲還知道小狗見(jiàn)到老虎就要搖尾巴，但是它沒(méi)有給老虎搖尾巴，老虎就漏出鋒利的牙齒襲擊了它。
第二篇牧羊犬，現在的城市不讓養這些大狗，一次牧羊犬的主人看樓下沒(méi)有人，就把自己的狗帶了下去玩，誰(shuí)知道剛一下樓就被警察抓了個(gè)正著(zhù)。告訴大家在城市里面為了你和他人的安全不要養這么兇猛的動(dòng)物。
我愛(ài)閱讀希望你們和我一樣讀一些關(guān)于這樣的書(shū)。
我愛(ài)閱讀作文 47
詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我特別認同這句話(huà)，因為閱讀使我受益匪淺。
閱讀能讓我們增長(cháng)知識�！吨袊賰喊倏迫珪�(shū)》里講了許多科學(xué)的知識，我從里面學(xué)到了建筑知識和機械知識；從《昆蟲(chóng)記》中我學(xué)習到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，有昆蟲(chóng)的習性、特點(diǎn)、屬性，這本書(shū)讓我知道了昆蟲(chóng)的種類(lèi)多種多樣，有的長(cháng)得可愛(ài)，有的長(cháng)得可怕，有趣極了。
閱讀讓人快樂(lè )。我看了一本漫畫(huà)叫《豌豆笑傳》里面講了好多搞笑的事，其中，最有趣的.一段是這樣講的：一天豌豆和他的同桌小丫一起賣(mài)零食，豌豆叫道：“我的八毛�！毙⊙菊f(shuō)：“我的五毛�！蓖愣褂终f(shuō)道：“我的三毛�！毙⊙静环舜舐暯械溃骸拔业拿赓M�！闭f(shuō)著(zhù)豌豆一把搶過(guò)小丫的零食，邊吃邊說(shuō)：“成交�！笨吹竭@些我每次都樂(lè )得哈哈大笑，把所有的煩惱都忘掉了。
讀書(shū)能讓我明白事理�！肚ё治摹纷屛颐靼琢宋覀円鹁撮L(cháng)輩，做一個(gè)品行好的人，還告訴我們儀容舉止要沉靜、安詳，言語(yǔ)措辭要穩重，才顯得從容沉靜。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能取得進(jìn)步，實(shí)現人生理想。
我愛(ài)閱讀作文 48
新華書(shū)店的二樓，可是書(shū)的世界、人的樂(lè )園。這里處處彌漫著(zhù)書(shū)香，吸引著(zhù)人們暢所閱讀，盡情遨游在知識的海洋里流連忘返。
小記者們被分成了六組，我很幸運地當上了組長(cháng)，但是組長(cháng)之間必有PK，所以只有緊鎖眉頭，搜腸刮肚，深思那些平常學(xué)到的好詞好句都跑到哪里去了，真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。前面幾組組長(cháng)的發(fā)言真是精彩絕倫，將名人名言用的恰到好處，說(shuō)的又連貫通順，第四組竟然得了滿(mǎn)分。弄得我更加緊張了，好容易說(shuō)完，卻總感覺(jué)詞不達意，以后可要多讀書(shū)多鍛煉才行。
最有趣的是“我與書(shū)的故事”這個(gè)環(huán)節。被抽中的小記者自然不會(huì )放過(guò)三分鐘的`準備時(shí)間：有的不時(shí)與組長(cháng)交流著(zhù)，看他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子就知道他已經(jīng)準備好了；有的獨自一人手撐頭，冥思苦想，雙眼緊盯天花板，又時(shí)不時(shí)低頭，默默念叨兩句；還有的則邊玩手指邊思索，好像一切都不在話(huà)下……
開(kāi)賽了，有的說(shuō)起讀過(guò)的一本好書(shū)，先介紹書(shū)的內容，再說(shuō)自己喜歡書(shū)的理由，最后說(shuō)從書(shū)中得到的啟發(fā)。真是讓人受益匪淺；有的則說(shuō)書(shū)中的人物，尋找主人公的優(yōu)缺點(diǎn)，以及自己要學(xué)習和改善的地方……
一下午，很長(cháng)也很短。雖然感覺(jué)意猶未盡，卻讓我們堅定了從現在起多讀書(shū)、讀好書(shū)的信念。
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