時(shí)光靜好閱讀最美作文(匯編2篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)光靜好閱讀最美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光靜好閱讀最美作文1
美麗的時(shí)光會(huì )隨光陰流去，而閱讀將存于永恒。
——題記
坐在校園的石凳上，喝一口茶，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，余暉的光懶懶地灑在地上，將我的影子無(wú)限拉長(cháng)……初中生活十分緊張，只愿在一個(gè)安靜的角落走入那五彩繽紛的世界。
多愁善感的林黛玉，敢愛(ài)敢恨的孫悟空，重情重義的宋江，仁慈兼備的劉備，形形色色的人物在名家筆下靈動(dòng)、栩栩如生。西楚霸王項羽，曾經(jīng)多么輝煌的歷史，項羽，我不相信你在烏江邊的眼淚，倘若你委屈一時(shí)，日后定能卷土重來(lái)，再創(chuàng )輝煌；悟空，五百年的滄海桑田，人們只看到你放蕩不羈，卻從未能有人看到你的敢愛(ài)敢恨，你也有你的牢籠，你也有你的羈絆。我尊敬你們，熱愛(ài)你們，那個(gè)名家筆下英姿颯爽的項羽，那個(gè)敢愛(ài)敢恨的齊天大圣。
游走于書(shū)本的世界，我除了看到形形色色的人物，還懂得了許多。那個(gè)虛幻的世界，也有真實(shí)；那個(gè)黑暗的社會(huì )，也有光明；那個(gè)曾經(jīng)遍布荊棘的人生，也有向前，當你在迷茫前路漫漫，卻早已有人踏上征程，古人的.情感與體驗為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，如果名著(zhù)是黃金的話(huà)，那么，詩(shī)便是一塊如玉了。詩(shī)是唐朝的一尾魚(yú)，游弋在清澈的河中；詩(shī)是宋朝時(shí)的一株柳，在風(fēng)中搖擺；詩(shī)是明朝的風(fēng)信子，傳遞千家萬(wàn)戶(hù)。詩(shī)是中華民族的一顆明珠，是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。書(shū)中有文，也有詩(shī)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”孟浩然筆下的春天多么活潑，詩(shī)中的情境，詩(shī)中的美景，在他的筆下生機勃勃，這是屬于他的春色。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫▼�，荷花美，代表這炎炎夏日，美得粉嫩，美得可愛(ài)，令人憐愛(ài)。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)中秋，在紅。留戀這美麗的楓林晚景，看這紅過(guò)二月花的霜葉，又何嘗不值得熱愛(ài)與青睞呢？
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”詩(shī)也有冬天。冬的靈魂，冬的魅力，冬有天，冬有雪，冬有自己的塞外雪天，在岑參的妙筆下隨著(zhù)情感，漫天飛舞。
夕陽(yáng)西下，從書(shū)中出來(lái)，茶杯在不知不覺(jué)中早已空空，我伸了個(gè)懶腰，心中得到了滿(mǎn)足，心中對著(zhù)初中生活的閑暇之余，不禁嘆道：時(shí)光靜好，閱讀真美。
初中生活給我帶來(lái)新的挑戰，新的要求，只有不斷地閱讀、汲取知識，等待羽翼豐滿(mǎn)，就能展翅高飛。帶著(zhù)夢(mèng)想翱翔。
——后記
時(shí)光靜好閱讀最美作文2
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。閱讀是學(xué)習，閱讀是充實(shí)，閱讀是在精神世界里遨游。如果說(shuō)甘露滋潤了含苞欲放的花朵，那么閱讀便滋潤了不斷成長(cháng)的我。閱讀流行的書(shū)，就走在了世間的前列；閱讀經(jīng)典的書(shū)，就發(fā)現了世界的入口；閱讀實(shí)用的書(shū)，就架設了生活的橋梁。
在成長(cháng)中，剛接觸到的是讓我認識到漢字之美的《認字書(shū)》�！疤�、地、日、月、水、火、土、木”我一遍遍地讀著(zhù)剛在書(shū)上認識到的生字�！墩J字書(shū)》不僅讓我認識到漢字的美，還了解到漢字是如何由最早的甲骨文一步步演化到今天簡(jiǎn)化字的歷史。從中我領(lǐng)略了古人發(fā)明漢字的聰明智慧，對漢字的歷史發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣，以至于總抓著(zhù)大人不放，不把某個(gè)漢字的.涵義弄透徹，便不會(huì )善罷甘休！是書(shū)，讓我認識到傳承中華文化的漢字。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱讀的書(shū)籍也日益增多。每當假日里的清晨，我總愛(ài)在書(shū)房里靜坐良久，手捧一本芳香四溢的書(shū)慢慢欣賞，跟隨作者的思想和作者的喜怒哀樂(lè )一起變化。閱讀《水滸傳》，我領(lǐng)略了一百零八位好漢的英姿，還有義薄云天的情誼；閱讀《紅樓夢(mèng)》，我品嘗到了賈寶玉和林黛玉那凄美的愛(ài)情故事，還有一個(gè)大家族興衰盛亡的過(guò)程；閱讀《假如給我三天光明》，我感受到了盲人主人公海倫依靠不斷的努力，讓原本漆黑一片的生活變得“一片光明”……是書(shū)，讓我體會(huì )到書(shū)中主人公所經(jīng)歷的人情世故。
在最近的一次閱讀中，一篇文章讓我印象尤為深刻。文章雖說(shuō)不上是長(cháng)篇大論，卻短小精悍。講述一位以收購廢品為生的主人公在一次收一位中年婦女的書(shū)籍時(shí)，偶然得知了她愿意以如此低廉價(jià)錢(qián)出售家里堆積如山的新、舊書(shū)，還有一些家里能賣(mài)錢(qián)的家當，是因為丈夫得了重病，已債臺高筑，沒(méi)處借錢(qián)才出此下策。主人公得知后，第二天拿出了自己昨日收書(shū)得來(lái)的錢(qián)和自己大半年的積蓄，勉強湊夠一萬(wàn)元上門(mén)交給中年婦女，謊稱(chēng)錢(qián)是在書(shū)堆里發(fā)現的�？赐陼r(shí)，我心里有一絲觸動(dòng)。主人公生活并不富裕，卻能決然拿出積蓄幫助更需要錢(qián)的人。這便是人性之美，它像玻璃一樣，像水晶一樣，纖塵不染。它更像人與人之間溝通的橋梁，在紛繁復雜的社會(huì )中，讓彼此的距離更近。是書(shū)，讓我讀到了人性之美。
朋友，閱讀吧！讓書(shū)成為你的良師益友，愿它滋潤你的心靈，陪伴你度過(guò)一個(gè)個(gè)嚴寒酷暑。在你成長(cháng)的道路上，有書(shū)的陪伴，你一定不會(huì )感到孤獨！因為，時(shí)光靜好，閱讀最美！
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