閱讀的力量作文(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的閱讀的力量作文,歡迎大家分享。

閱讀的力量作文1
閱讀是一件快樂(lè )的事。我們可以從中收集到一些好詞、好句,增長(cháng)知識,也可以讓我們沉浸在書(shū)的世界里面。
你別小看了由一張張薄薄的紙做成的書(shū),上面的文字組合成了一個(gè)個(gè)精彩的的故事,陶醉的人不計其數。
爸爸媽媽也給我買(mǎi)了許多書(shū)。我都百看不厭。就拿《魯濱遜漂流記》來(lái)說(shuō)吧。魯濱遜被扔在一個(gè)孤島上,面對吃人的.野人部落,魯濱遜并沒(méi)有害怕,而是勇敢地和野人搏斗,收下了一個(gè)名叫星期五的野人。魯濱遜和星期五利用一切可以利用的東西生活,他們用自己的雙手創(chuàng )造美好的生活,最后等到了搜救隊員?戳诉@本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜很厲害,他不僅解決了危險的野人,還給自己找到了可口的食物。他還有一種頑強的精神,絕不放棄一定要活下去的信念。
還有《三國演義》這本名著(zhù),讓我記憶猶新。桃園三結義,劉備三顧茅廬,請來(lái)了諸葛亮。諸葛亮上知天文,下知地理,胸中藏精將,腹中有雄兵,他會(huì )利用幾千人去打退敵人幾萬(wàn)人,以少勝多。
閱讀其實(shí)是一種精神。每本書(shū)都有自己的精神值得大家學(xué)習。這就是閱讀的力量。
閱讀的力量作文2
書(shū)是我的朋友,我們擁有著(zhù)真摯的感情,陪我度過(guò)了美好的童年;書(shū)是溫和的暖風(fēng),伴著(zhù)花香,使人沉醉。
我是一只小書(shū)蟲(chóng),以書(shū)為生。有時(shí)看著(zhù),看著(zhù),就沉醉其中……
我最喜歡在樹(shù)下看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,金黃色的陽(yáng)光從樹(shù)葉與樹(shù)枝的小縫里穿了出來(lái),十分有意境。抬頭一看,仿佛我真的來(lái)到了那個(gè)神奇的森林,我看見(jiàn)了兔子先生看著(zhù)懷表,邊跑邊說(shuō):“來(lái)不及了!來(lái)不及了!”隨后它跳進(jìn)了那個(gè)神奇的洞里,接著(zhù),我也跟著(zhù)它跳了進(jìn)去……一路上我遇到了許多的人物,比如說(shuō):會(huì )笑的貓、學(xué)識淵博的毛毛蟲(chóng),殘忍的紅桃女王等等。最后,看完了書(shū)的我,合上書(shū),閉上眼睛,正在品味那有趣的情節,回味著(zhù)驚奇、夢(mèng)幻的仙境……雖然我已餓得饑腸轆轆,但是,我卻十分快樂(lè )、滿(mǎn)足!
一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你小小的世界,它會(huì )撫平你心中的`怒火。它會(huì )像媽媽的手一樣溫柔,會(huì )帶你去世界上最奇妙的地方,會(huì )養育你的心靈,讓你成為一個(gè)“健康”的人!
書(shū),是一碗熱熱的“心靈雞湯,”,是美味的佳肴盛宴!
我在書(shū)的海洋里盡情暢游,像小鳥(niǎo)在天空自由飛翔!
書(shū),永遠是我的好朋友!
閱讀的力量作文3
閱讀,是一種享受,也是一種樂(lè )趣。我喜歡閱讀,因為閱讀不僅讓我增加許多知識,也讓我學(xué)到做人處事的道理,真是一舉數得呀!
三年級時(shí),三國志帶我走進(jìn)閱讀的世界。從故事中,讓我知道古代將軍壯志凌云的精神,使我深受感動(dòng),尤其是關(guān)羽,他不但講義氣且智勇雙全,更是位忠心耿耿之士,令我非常佩服,也值得向他學(xué)習。讀著(zhù)讀著(zhù),各式各樣的書(shū)籍使我百看不厭,從此,我愛(ài)上閱讀。
我愛(ài)閱讀,每當我心情不好時(shí),總喜歡走進(jìn)書(shū)房,隨手拿起一本本的書(shū)翻閱,接著(zhù)進(jìn)入書(shū)的奇幻世界,來(lái)到了侏儸紀公園、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境……,讓我忘記所有的不愉快,將煩惱都拋到九霄云外去,盡情的沉浸在書(shū)海中,讓自己完全的放松。
我愛(ài)閱讀,從閱讀中讓我知道許多名人是如何成功的`,像愛(ài)迪生他嘗試了許多方法,最后才發(fā)明了電燈;海倫凱勒雖然雙眼失明、雙耳失聰,但她不畏艱難、努力向 上,最后終于成為一位偉大的教育家。閱讀,是我的老師,也是我的朋友,為我指點(diǎn)迷津,引領(lǐng)我走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
閱讀,彷彿讓我擁有一雙翅膀,可以任意翱翔浩瀚的書(shū)海,陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光。所以我要和閱讀當一輩子的好朋友,讓我更上一層樓。
閱讀的力量作文4
打開(kāi)書(shū)本,書(shū)好像是個(gè)指引方向的路標,帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開(kāi)心胸,看看廣闊的視野。一打開(kāi)書(shū)本,里面的文字在空中飛舞著(zhù),帶領(lǐng)我們進(jìn)入了各式各樣喜怒哀樂(lè )的世界。
我喜歡閱讀,因為書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,讓我們能均衡地學(xué)習,讓我們能靈活運用,讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個(gè)人靜靜地在圖書(shū)館的角落看書(shū),那邊就像我們的知識寶庫,讓我學(xué)習到自然科學(xué)、歷史故事、偉人傳記等等的內容,我常?春.凱勒、外星人爸爸……故事書(shū)。海倫.凱勒給我們了一個(gè)啟示:無(wú)論遇到什么困難,努力一定會(huì )有成功的一天;外星人爸爸給我們了一個(gè)啟示:不要太寵小孩,不然他們會(huì )要求你做很多的事情。
喜歡讀書(shū)的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著(zhù)活躍起來(lái)。而我常常會(huì )因為閱讀而忘了寫(xiě)功課、睡覺(jué),因為一看到想看的書(shū),總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書(shū)的人,可能剛拿起書(shū)本就拿著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了,他們可能很痛苦,看到書(shū)的他們,可能會(huì )無(wú)精打采的,一點(diǎn)愉悅感都沒(méi)有。
閱讀的`滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會(huì )與感受,奇跡就會(huì )實(shí)現!閱讀的滋味像宴會(huì )的餐點(diǎn),豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來(lái)!
閱讀的力量作文5
閱讀像未來(lái)一樣的奇妙,當我們打開(kāi)書(shū)本,有人會(huì )覺(jué)得無(wú)聊,有人會(huì )覺(jué)得有趣,打開(kāi)書(shū)本,文字即將帶我們進(jìn)入一個(gè)意想不到的世界。
有人喜歡閱讀,有人不喜歡,喜歡的一看就入迷,入迷的人才有真正的收獲。閱讀帶給我一種無(wú)比神奇的感受,我最喜歡在安靜的大樹(shù)下閱讀,我最喜歡在大樹(shù)下讀愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,因為在閱讀時(shí),公園就像變成故事中的森林,自己就像變成愛(ài)麗絲一樣,進(jìn)入了不可思議的世界。
喜歡讀書(shū)的人,沉浸在閱讀中,就會(huì )感受到一種別人感受不到的`幸福滋味,有人因為閱讀而忘記吃飯或洗澡,而我就常常因為看得太入迷,忘了吃午飯,結果下午肚子就唱空城計了。在丑小鴨中,告訴我們要相信自。書(shū)帶給我了許多的啟發(fā),讓我的行為漸漸變好。
閱讀就像輕盈的小鳥(niǎo)一樣,帶我飛上天,帶我慢慢享受閱讀的滋味,總使我的生活五彩繽紛,一點(diǎn)都不無(wú)聊。
閱讀的力量作文6
打開(kāi)書(shū)本,書(shū)好像是個(gè)指引方向的路標,帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開(kāi)心胸,看看廣闊的視野。一打開(kāi)書(shū)本,里面的文字在空中飛舞著(zhù),帶領(lǐng)我們進(jìn)入了各式各樣喜怒哀樂(lè )的世界。
我喜歡閱讀,因為書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,讓我們能均衡地學(xué)習,讓我們能靈活運用,讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個(gè)人靜靜地在圖書(shū)館的角落看書(shū),那邊就像我們的知識寶庫,讓我學(xué)習到自然科學(xué)、歷史故事、偉人傳記等等的內容,我常?春。凱勒、外星人爸爸……故事書(shū)。海倫。凱勒給我們了一個(gè)啟示:無(wú)論遇到什么困難,努力一定會(huì )有成功的一天;外星人爸爸給我們了一個(gè)啟示:不要太寵小孩,不然他們會(huì )要求你做很多的事情。
喜歡讀書(shū)的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著(zhù)活躍起來(lái)。而我常常會(huì )因為閱讀而忘了寫(xiě)功課、睡覺(jué),因為一看到想看的書(shū),總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書(shū)的人,可能剛拿起書(shū)本就拿著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了,他們可能很痛苦,看到書(shū)的他們,可能會(huì )無(wú)精打采的`,一點(diǎn)愉悅感都沒(méi)有。
閱讀的滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會(huì )與感受,奇跡就會(huì )實(shí)現!閱讀的滋味像宴會(huì )的餐點(diǎn),豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來(lái)!
閱讀的力量作文7
今天,我參加了小記者團活動(dòng),上了一堂最生動(dòng)的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長(cháng)情的陪伴。這堂課我們聽(tīng)得津津有味!
從老師的話(huà)中,我了解到20xx年中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調查顯示,中國是世界人均讀書(shū)最少的國家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來(lái),閱讀不但增加知識,而且使人更加聰明,所以我們應該多看書(shū),增加閱讀量。
接著(zhù),朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書(shū)。她建議我們讀“好”書(shū)。幸虧媽媽給我買(mǎi)了羅爾德*達爾的12冊書(shū),還有法布爾的《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話(huà)》等系列書(shū),都在老師推薦之列。這些書(shū)我都很喜歡看。小朋友們,你們也來(lái)一起好好看看這些書(shū)!非常有意思的!讀好書(shū),還能提高語(yǔ)文成績(jì),尤其在寫(xiě)作文方面。
朱老師是銀河小學(xué)的`校長(cháng),她的學(xué)生道一還出過(guò)書(shū),還有些學(xué)生自己出過(guò)繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因為與天天閱讀是分不開(kāi)的。閱讀,是個(gè)神奇的力量!
讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績(jì)更出色!
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