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(推薦)閱讀的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文400字 篇1
轉眼間，高一的暑假已經(jīng)過(guò)去了一半的光陰了，回首一望，顯現出模糊的一片。感覺(jué)總好象自己在睡夢(mèng)中度過(guò)，一覺(jué)醒來(lái)，所做的任何事情，皆都那么的不清晰。此時(shí)的我才明白，自己在虛度青春，只是閑暇時(shí)自己的涉獵書(shū)籍才使自己在這20多天里稍微充實(shí)了自己，其他，我未聞未問(wèn)過(guò)。高中，壓力好象越來(lái)越大，仿佛一座無(wú)形的大山壓著(zhù)你，而這座山的.質(zhì)地就是家長(cháng)的嘮叨亦或是老師那無(wú)盡頭的指責，從而迫使你心肝情愿的埋頭于書(shū)底，可那又怎么樣呢，整天呆在書(shū)中，過(guò)者無(wú)聊的生活，而使之失去應有的色彩。整天聽(tīng)那些讀不好書(shū)就……的無(wú)聊之語(yǔ)，我們厭惡了。正屬于青少年的我們需要自己的天空，喜歡自己來(lái)用五彩的畫(huà)筆來(lái)描繪自己的人生，希冀自己還可以像兒時(shí)揮著(zhù)雙臂而努力飛向蒼穹的快樂(lè )。
快16歲的我，有了自己的夢(mèng)想，至于能否實(shí)現，現在還是一個(gè)迷，但至少我會(huì )去追求，我會(huì )去努力，沒(méi)有夢(mèng)的人生是可悲的人生，我一直在告訴自己，夢(mèng)與我同在！——生命稍縱即逝，然青春一去也不復返焉，總希望以后回牟時(shí)，也能曉之自己的足跡，而這便是。文字總能刻記什么，也告白了自己，讓自己利用文字來(lái)給于青春唯美的痕跡。
閱讀的作文400字 篇2
捧一本好書(shū)，讀一篇美文，是最?lèi)芤獾臅r(shí)候。
讀書(shū)，讓我感受到了生活的美好。在風(fēng)和日暖的春日，我看到烏云受到陽(yáng)光的親吻后變成天上的花朵，不會(huì )再懶散地躺在床上了，而是到戶(hù)外去看天上的流云，覓地上鮮花與青草，感受一種難言的自足與快樂(lè )。讀書(shū)，給不善于說(shuō)話(huà)的我，帶來(lái)了嶄新的樂(lè )趣。讀書(shū)，讓我懂得了珍惜友誼，懂得了尊重師長(cháng)，懂得了熱愛(ài)自然；讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了自尊，得到了自信，讀到了堅強，悄悄地編織出自己人生的夢(mèng)想……
當我覺(jué)得前途灰暗滿(mǎn)心失意時(shí)，書(shū)又成了心靈的一劑良藥。讀書(shū)，我忘了暫時(shí)的.煩惱，還可以在書(shū)中，找到自己學(xué)習的榜樣，奮力向前。讀書(shū)，讓我明白了如何超越自己內心的苦痛，使我灰暗的人生重又色彩斑斕。
朋友，讀書(shū)又是一種多么美妙的享受啊。讀書(shū)，讓我們能遠離身邊的煩惱，體味獨處的樂(lè )趣。每一本好書(shū)，都給我們洞開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界：那里有寂靜的森林，有浩渺的宇宙，有星星月亮，有海水沙灘，有青蛙王子，有海的女兒……讀書(shū)，就像是走進(jìn)一個(gè)奇幻的夢(mèng)，讓人留連忘返。古人說(shuō)“讀書(shū)小神仙”，書(shū)給喜歡她的人一個(gè)怎樣的生動(dòng)活潑的世界啊。
朋友，用書(shū)來(lái)點(diǎn)綴我們青春的歲月吧。幸福地讀書(shū)，來(lái)寧靜我們的靈魂，滋潤我們的心田，在我們每個(gè)人的心里，點(diǎn)燃起一盞明亮的燈。
閱讀的作文400字 篇3
我的閱讀伙伴叫李浩，他有許許多多的書(shū)，有漫畫(huà)類(lèi)的，有文學(xué)類(lèi)的，有科學(xué)類(lèi)的，有小說(shuō)類(lèi)的，有世界名著(zhù)類(lèi)的，有……，這么多的書(shū)，真是讓我大開(kāi)眼界。
他只喜歡看漫畫(huà)書(shū)，我最喜歡看小說(shuō)和介紹東西什么的。記得有一次在聽(tīng)廣播的時(shí)候，我向李浩借書(shū)看。他借我一本《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)非常好，上面介紹了許許多多的昆蟲(chóng)，有些還是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的呢！上面還介紹了這種昆蟲(chóng)的生長(cháng)過(guò)程，種類(lèi)，還有最?lèi)?ài)吃的食物是什么。這本書(shū)上昆蟲(chóng)的樣子也畫(huà)得非常詳細。就拿蟬來(lái)說(shuō)吧，我們見(jiàn)到的蟬一般都是黑色的，而書(shū)上的'蟬花花綠綠，前面還有一個(gè)角呢！我看了這本書(shū)以后非常滿(mǎn)意，把我的《老夫子》借給他看。他看見(jiàn)是漫畫(huà)，變得象魚(yú)得了水一樣高興。他把書(shū)拿在手里，像手里拿了一個(gè)價(jià)值連城的珠寶似的，他全神貫注地看著(zhù)那本書(shū)，連桌子倒了都不知道，他看完了以后好像想把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)似的望著(zhù)我。我看他既然這么喜歡這本書(shū)，就說(shuō)“這本書(shū)借你兩天”，他高興得一蹦三尺高。
第二天他每時(shí)每刻都在看，真是百看不厭呢！這就是我的閱讀伙伴——李浩，怎么樣，他是不是很喜歡看漫畫(huà)呀！
閱讀的作文400字 篇4
記得小時(shí)候，家中后院，有一塊清澈的吃塘。有多久，媽媽沒(méi)有往里撒魚(yú)苗了?早已記不清了。但我仍然記得，那時(shí)候的池塘，是我夢(mèng)境中的樂(lè )園仙境。
夏天的夜晚，池塘雪白的蓮花都變了樣——不是白天平凡素凈的模樣，與天上交相輝映，顯得白得目眩神迷。繁星映照在清澈的池水中，星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花爭相開(kāi)放。近看，是那么不起眼；遠看，似天中繁星，散發(fā)著(zhù)迷樣的'色彩�；▋旱那逑慊熘�(zhù)遠道而來(lái)的清風(fēng)，細膩而別樣的清香，永遠埋藏在我美好的童年深處。
惋惜的是，五歲那年我搬家了，告別了童年的小小仙境。我對那離別的池塘，離別的花兒仍然充滿(mǎn)了懷念。天真、不暗世事的我充滿(mǎn)對這個(gè)包羅萬(wàn)象世界的興趣。我渴望了解世界，并發(fā)現了這么一個(gè)渠道——閱讀
閱讀像是一把鑰匙，打開(kāi)了我思想的大門(mén)；像是一艘牢固的帆船，在風(fēng)云變幻的海上航行，與驚濤駭浪作斗爭；像是一只溫暖的手，牽引著(zhù)我直到光明。
從以前到現在，閱讀仍然是我最大的興趣愛(ài)好。若沒(méi)有童年的這個(gè)小池塘——這記憶中最清晰明了的小仙境，又怎么會(huì )激發(fā)我對世界的好奇，從而窺見(jiàn)這個(gè)復雜的大世界?從天真，不暗世事到如今敢愛(ài)敢恨的我，閱讀在不知不覺(jué)中改變了我的心靈，改為了我的思想，改變了我的性格。
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