閱讀，我的快樂(lè )天堂作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的閱讀，我的快樂(lè )天堂作文，歡迎大家分享。
閱讀，我的快樂(lè )天堂作文1
閱讀，就像品嘗一杯沁人心脾的好茶，聞上去使人神清氣爽。慢慢地抿一小口，甜中略帶青澀，融化在你的心口，暖暖的……口中散發(fā)出淡淡的清香，令人回味無(wú)窮。
小時(shí)候，我坐在媽媽的腿上，聽(tīng)著(zhù)媽媽講一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事�！度恍∝i》、《狼來(lái)了》、《龜兔賽跑》……我盡情陶醉在書(shū)香的環(huán)抱中！
學(xué)會(huì )“a，o，e”后，我有了第一本注音版圖書(shū)《365夜童話(huà)故事》，我認識了很多朋友：命運可憐悲慘的《賣(mài)火柴的小女孩》，為愛(ài)付出無(wú)怨無(wú)悔的《小美人魚(yú)》，變成白天鵝獲得新生的《丑小鴨》……我廢寢忘食地讀著(zhù)，我如饑似渴地看著(zhù)。
在書(shū)的海洋中，我不斷汲取著(zhù)知識：《丑小鴨》，讓我知道只要努力，有勇氣面對一切困難，就能在廣闊的天空中自由飛翔�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我了解奇妙的地球、神秘的宇宙；《小王子》讓我懂得要珍惜、愛(ài)護每一個(gè)生靈；在《假如給我三天光明》中，我與海倫·凱勒一起感受失明、聾啞的痛苦、學(xué)習的艱辛和對生活的熱愛(ài)……
在書(shū)的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景……
記得《愛(ài)的教育》中有《我的母親》一文留給我深刻的印象，這是安利柯的父親寫(xiě)給安利柯的一封信。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心不由得沉重起來(lái)“你要記住，母子之情是人類(lèi)最神圣的親情，容不得一絲一毫的踐踏。即使是一個(gè)惡貫滿(mǎn)盈的惡棍，如果他還能尊重、熱愛(ài)自己的母親，他總還是有良知的人……”讀著(zhù)這一段文字，我為安利柯感到高興，因為他有一個(gè)優(yōu)秀的父親教導著(zhù)他，同時(shí)，我也為自己感到羞愧，我何嘗不是一個(gè)讓媽媽感到擔憂(yōu)的“安利柯”呢？我深深反省自己，媽媽為我做了作文這么多，我卻仍然這樣任性，不知回報。從那時(shí)候氣，我開(kāi)始自己的事情會(huì )盡量自己做，不讓媽媽操心。
記得我看書(shū)時(shí)候“挑食”的毛病帶給我的教訓。我比較喜歡看動(dòng)物、童話(huà)和奇幻類(lèi)的書(shū)，可看科技、地理、歷史等書(shū)籍我就會(huì )“頭疼”，為此我可栽了一個(gè)大跟頭。又一次我參加了社區一個(gè)知識競賽，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我看到關(guān)于體育、天文和地理的題目，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。唉！這全怪我平時(shí)不喜歡看這類(lèi)的書(shū)，沒(méi)有這方面的知識。沒(méi)辦法，我只好灰溜溜地失敗退場(chǎng)了。我明白了，在知識的獲取中，千萬(wàn)要改正“挑食”的`毛病��！
記得“竊讀”讓我明白道理：讀書(shū)要適時(shí)適當。上學(xué)期，媽媽借來(lái)《俗世奇人》，我著(zhù)迷極了。晚上媽媽來(lái)催我睡覺(jué)了，我戀戀不舍地放下書(shū)，關(guān)上了燈�？墒俏曳瓉�(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，就想了個(gè)“鬼點(diǎn)子”。把手電筒拿出來(lái)，偷偷把書(shū)藏進(jìn)被窩，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)。一邊看，還一邊為自己的小聰明沾沾自喜。我完全被書(shū)中那一個(gè)個(gè)身懷絕技的主人公深深吸引住了，忘記了時(shí)間的流逝，1分鐘……5分鐘……10分鐘……媽媽忽然進(jìn)了我的房間，發(fā)現了我的秘密。老媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“看書(shū)固然是好的，但是也要講究方式方法，不要傷害到眼睛，更不要影響休息，身體最重要！要不，你怎么看書(shū)呢？”是啊，我慚愧極了：讀書(shū)是好的，可是影響了休息與健康，得不償失！
“最是書(shū)香能至遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！边@五年的小學(xué)生活，幽幽的書(shū)香一直陪著(zhù)我成長(cháng)。有時(shí)候，書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了時(shí)間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了風(fēng)雨，見(jiàn)證著(zhù)我的快樂(lè )成長(cháng)！
書(shū)，我的快樂(lè )天堂！
閱讀，我的快樂(lè )天堂作文2
總有那些明亮的的燈，在我們未可知的人生中散發(fā)熾熱的溫度，溫暖著(zhù)彼此；總有那些璀璨的燈，在世界的某個(gè)角落里綻放如螢的光芒，驅散了迷霧。
大雨滂沱，當我們奔過(guò)落雨的街，前方或許會(huì )有那樣一盞燈始終亮著(zhù)，指引我們回家的方向；霧漫前路，當我們迷失在陌生的旅途中，身畔或許會(huì )有一盞燈始終亮著(zhù)，陪伴我們走下去；國運艱難，當我們痛心于國之將亡而無(wú)能為力之時(shí)，四周或許會(huì )有許許多多盞光明的燈始終亮著(zhù)，高懸于天，時(shí)時(shí)刻刻燃燒自己微渺的生命，照亮民族坎坷的路。
有你在，燈亮了。我永遠也不會(huì )忘記你是以怎樣的一種表情，冷漠地批駁著(zhù)：“人生就像一襲華麗的錦袍，上面爬滿(mǎn)了虱子�！蔽乙膊粫�(huì )忘記你是在怎樣的一種世俗的歧見(jiàn)下，依舊那樣孤獨而驕傲地做自己，依舊將燈紅酒綠的現實(shí)，與虛妄脆弱的`浮生，寫(xiě)進(jìn)只有自己懂的文字里；我更加不會(huì )忘記你讓在書(shū)里曼楨絕望而無(wú)奈地說(shuō)：“我們回不去了，回不去了……”我也知道你不顧一切，與胡蘭成在一起，只因為你，孤注一擲地尋找世間僅有的溫暖；只因為你的愛(ài)，如飛蛾撲火，至死方休。
有你在，那盞現實(shí)的燈才能亮著(zhù)。揭開(kāi)浮華背后的蒼白與虛偽，張愛(ài)玲，僅憑一只纖筆，寫(xiě)透人生。
有你在，燈亮了。你的存在，猶如國之棟梁。你在，所以我們的信念有所依托；你在，所以我們的精神有所依靠。我想起你曾平靜而堅定地說(shuō)：“真話(huà)不全說(shuō)，假話(huà)全不說(shuō)�！蔽蚁肫鹉銓幵笇ふ覍W(xué)海里的美麗而寧愿放棄現實(shí)的體面，以致于被人誤認作校工；我想起你對書(shū)本是那樣的視若珍寶，對學(xué)生又是那樣的誠摯以待，所以寧可破費再買(mǎi)一本，也不愿拒絕學(xué)生借書(shū)的要求。
您在，那盞真實(shí)的燈才能亮著(zhù)。百歲人生，見(jiàn)證了滄海桑田的您，季羨林，用一言一行，告訴了我們，人生應當怎樣才可謂真實(shí)。
有你在，燈亮了。我想我依然能看到您見(jiàn)到百姓水火，民族多艱時(shí)不自覺(jué)皺起的眉頭；我依然能看見(jiàn)您執起那根很輕的粉筆，緊緊捏著(zhù)，卻無(wú)比沉重而堅定地寫(xiě)著(zhù)：“多難興邦�！蔽乙廊荒芸匆�(jiàn)您從未刻意修飾過(guò)的衣著(zhù)，日漸花白的頭發(fā)，與一直明亮而清明的眼睛；我依然能看見(jiàn)，歲月在您身上刻下了痕跡，但您的目光里，卻有那么一種東西，始終沒(méi)有改變過(guò)，一直一直，堅定地存在著(zhù)。
有您在，那盞憂(yōu)民的燈才能亮著(zhù)。國途多舛，時(shí)運艱難，溫總理，我們會(huì )一直，一直，站在您的身后。
燈，亮了。此處彼處，處處熒光，灼灼其華，燦燦其葩。
燈光，微弱；燈意，盎然。
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