閱讀使我快樂(lè )作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的閱讀使我快樂(lè )作文（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀使我快樂(lè )作文 1
閱讀對我來(lái)說(shuō)，是一種樂(lè )趣。它使我在享受中學(xué)到知識，使我頭腦變得聰明，思維變得活躍，眼界變得開(kāi)闊，使我認識到這個(gè)世界是多么的神奇而多樣，使我覺(jué)得很快樂(lè )。
我結識閱讀，還得感謝媽媽在我幼兒時(shí)對我進(jìn)行的啟蒙教育。我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就會(huì )經(jīng)常把一些經(jīng)典誦讀的'音頻放給我聽(tīng)，并且給我指讀，讓我一邊看字，一邊跟讀。這樣不知不覺(jué)中我就認識了好多的字，也背了很多的名句。到大班時(shí)我幾乎整本書(shū)都會(huì )看了，雖然很多句子我都讀不懂，但是我的心好像已經(jīng)領(lǐng)悟到了。真的像書(shū)上說(shuō)的“書(shū)讀百遍，其義自現�！薄吨杏埂凡⿲W(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之�！墩撜Z(yǔ)》“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！薄叭诵�，必有我師焉�！薄皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！边@些句子讀起來(lái)抑揚頓挫，當我心情不好的時(shí)候，靜下心來(lái)讀幾句就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。
閱讀使我快樂(lè )作文 2
上小學(xué)后我就喜歡上了閱讀。一天，媽媽把沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)全套放到我的面前。我非常興奮，就挑選了《斑羚飛渡》津津有味地看了起來(lái)，因為媽媽之前給我講過(guò)這個(gè)故事。斑羚們在面對危險的時(shí)候，在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下變得從容，淡定。老羚羊們讓年輕的都踩在自己的背上跳到懸崖對面，這完全出乎我的意料，簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。我為羚羊們的機智勇敢，舍己為人的`精神所感動(dòng)，老獵人們也被他們所感動(dòng)，感到羞愧萬(wàn)分。他們和我們人類(lèi)一樣，也有自己的生命和感情。甚至比我們人類(lèi)的感情更加濃厚。我覺(jué)得人類(lèi)也太自私了，為了自己的私利，捕殺這些小動(dòng)物。我希望人類(lèi)和動(dòng)物能夠和諧相處。書(shū)的魅力深深地吸引了我，我跟著(zhù)書(shū)中的主人公一起歡笑，一起思考，一起成長(cháng)，體味著(zhù)生活的酸甜苦辣。
從此，我愛(ài)上了閱讀，閱讀成為了我生活中的一大樂(lè )趣，成為了我生活中不可缺少的部分。閱讀增強我的知識，啟迪我的智慧，拓寬我的視野，磨煉我的意志。閱讀使我的生活變得豐富多彩，使我覺(jué)得自己是那么的幸�？鞓�(lè )。
我閱讀，我快樂(lè )！
閱讀使我快樂(lè )作文 3
古人云：“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )如何？綠滿(mǎn)窗前草不除�！遍喿x是很快樂(lè )的，也是健康的。閱讀可以給我們快樂(lè )和知識。偉大的領(lǐng)袖周恩來(lái)總理曾經(jīng)評價(jià)讀書(shū)：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)�！笔堑�，生活中處處有閱讀的地方。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕胍蔀槿松先�，第一步就是閱讀�；叵肫鹱约盒r(shí)候的`第一本書(shū)，叫《小熊拔牙》。當時(shí)我對書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但是我看到封面圖片的時(shí)候，便對書(shū)產(chǎn)生了一些興趣。從那以后，我就成了中（5）班的小小博士。就這樣，我和書(shū)的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉近了。后來(lái)上大班，我甚至愛(ài)上了《三國演義》，當時(shí)是爸爸把文言文翻譯成白話(huà)文，然后講給我聽(tīng)的。漸漸地，我偶爾可以把一小段復述出來(lái)。到了一些關(guān)鍵時(shí)刻，我總能脫口而出，說(shuō)出英雄好漢的過(guò)人之處。
讀書(shū)可以讓我的生活更充實(shí)，讓我的學(xué)習更愉快，我已愛(ài)上讀書(shū)了。
閱讀使我快樂(lè )作文 4
我的老師曾說(shuō)過(guò)“閱讀書(shū)籍就像是遨游在知識海洋里，那種自在舒暢的感覺(jué)，是一種幸福和自在”，杜甫也曾說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！� 我也因此喜愛(ài)上了閱讀，一有時(shí)間，就會(huì )閱讀，沒(méi)有什么能比閱讀更有趣。
曾經(jīng)有一次，窗外下著(zhù)綿綿細雨，我拿出一本《童話(huà)故事》閱讀，那一刻，我仿佛融入了書(shū)中，淅淅瀝瀝的小雨聲配合了書(shū)中的景物，猶如身臨其境，在那世界里，沒(méi)有多余的聲音，只有一絲絲透明的細雨聲。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，閱讀是一件美好的事情。知識的海洋無(wú)限大，知識永遠學(xué)不完，只有靠閱讀去積累，等積累多了，你也變成了一本書(shū)，知識越多，你就越厚；知識越少，你就越薄。我要做一本厚的`、大的書(shū)！
當然，讀書(shū)要讀“經(jīng)典”的書(shū)，正如論語(yǔ)中所說(shuō)的應剔除糟粕，取其精華，不能閱讀“垃圾書(shū)”，它不僅對你毫無(wú)意義，還會(huì )對你造成危害，讀多了，反而是一個(gè)累贅。
讓我們一起閱讀吧，讓自己也變成一本厚厚的書(shū)！
閱讀使我快樂(lè )作文 5
書(shū)籍是一葉舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)籍是一頁(yè)風(fēng)帆，讓我頂著(zhù)風(fēng)雨不斷努力；書(shū)籍是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘；書(shū)籍是一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
任何人要想在攀登知識的山峰上，登得高、看得遠，就必須要博覽眾書(shū)。我們要想讓自己變得更聰明，必須多讀書(shū)，書(shū)會(huì )告訴我們做人的道理。
有一次，我不小心把媽媽的花瓶打碎了，想把責任推給小貓，再把碎片清掃干凈，說(shuō)不定媽媽不但不會(huì )批評我，反而會(huì )表?yè)P我。在等媽媽回家的過(guò)程中，我感到有些無(wú)聊，便順手拿了本《淘氣包馬小跳》來(lái)看，馬小跳一個(gè)個(gè)滑稽的故事得我哈哈大笑�？吹今R小跳知錯就改的.時(shí)候，我也認識到打碎花瓶已經(jīng)錯了，再撒謊則是一錯再錯。
閱讀讓我成長(cháng)，書(shū)香讓我振奮。只有不斷地閱讀，知識的甘泉才不會(huì )干涸，才會(huì )取之不盡，用之不竭。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂(lè )，閱讀讓我成長(cháng)……
閱讀使我快樂(lè )作文 6
記得有一次，老師說(shuō)鄉下空氣很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟媽媽去旅游，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)鄉下只是郊區。我和這個(gè)關(guān)于鄉下的笑話(huà)成為了全家人茶余飯后的笑料。
隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，接觸大自然的機會(huì )也越來(lái)越少，從自然中獲得快樂(lè )更是少之又少，于是我轉戰閱讀，讓閱讀成為我的消遣方式，成為我的快樂(lè )源泉。
我讀的書(shū)有很多，《海底兩萬(wàn)里》、四大名著(zhù)、《魯濱遜漂流記》……它們讓我從無(wú)知到有知，從無(wú)趣到快樂(lè )無(wú)比，使我從無(wú)情到有情。
記得《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它是我懂得絕境中也會(huì )有路，在讀這本書(shū)時(shí)，我時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而緊張，時(shí)而悲傷，為主人公遭遇暴風(fēng)雨時(shí)而緊張，為主人公死里逃生而快樂(lè )。
從一本書(shū)上，我懂得了任何動(dòng)物都能跟人共同生活，共同為生活創(chuàng )造美好，所以我們要學(xué)會(huì )保護動(dòng)物，與動(dòng)物做朋友，與動(dòng)物和諧相處。
閱讀使我快樂(lè )作文 7
西漢文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！碧K聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
我常讀歷史類(lèi)書(shū)籍，歷史是一條長(cháng)河，它奔流不息，永遠向前。每一件事都是一滴水，無(wú)論事情大小，都是這條長(cháng)河的一部分，聚集在這里。水是生命之源，人類(lèi)因此而繁衍生息；而歷史的長(cháng)河，則是人文之本，我們能在它那兒獲取無(wú)窮無(wú)盡的智慧。
春秋末年，吳越戰亂不斷，百姓苦不堪言。在兩國一次交鋒中，越王勾踐敗給了吳王夫差，成了俘虜。服了三年的苦役后，被放回了越國。之后他臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強，最終做出了“三千越甲可吞吳”的'偉大壯舉。
歷史告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失敗后就一蹶不振，自甘墮落。只要信念還在，只要信心猶存，只要我們勤奮依舊，便能夠取得偉大的成功。
閱讀，讓我穿越歷史長(cháng)河，從中汲取知識，明白人生的哲理，我因閱讀而快樂(lè )！
閱讀使我快樂(lè )作文 8
我的課余愛(ài)好既不是陶冶情操的繪畫(huà)，也不是強身健體的體育活動(dòng)，而是讓人在知識的海洋中暢游的閱讀。
說(shuō)起閱讀，我可是茶不思飯不香。每天一回家寫(xiě)完作業(yè)，我就立馬捧起一本書(shū)，如饑似渴地閱讀起來(lái)。我的小小書(shū)桌上更是放滿(mǎn)了各種各樣的.書(shū)，比如讓人絞盡腦汁，冥思苦想的《腦筋急轉彎》，開(kāi)闊視野，拓展思維的科技書(shū)，還有引人入勝，捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)等。每一本都讓人百看不厭，我總是看了又看。
這么多種類(lèi)的書(shū)中，我最喜歡的就是作文書(shū)，沒(méi)事我就會(huì )捧著(zhù)作文書(shū)認真翻一翻，學(xué)習優(yōu)秀作文，其中我最喜歡看的就是想象作文，有的寫(xiě)十年后的家鄉，有的寫(xiě)對未來(lái)生活的暢想和各種奇妙的事情……
我想，書(shū)一定會(huì )成為我最好的伙伴。它不僅讓我了解了很多前所未聞的知識，還改變了我的性格，我原先做事比較急躁，愛(ài)上閱讀之后，變得慢慢穩重起來(lái)�？磿�(shū)吧，它是知識的源泉，一定會(huì )讓你受益匪淺的！
閱讀使我快樂(lè )作文 9
快樂(lè )的方式多種多樣，跳舞的快樂(lè )，唱歌的快樂(lè )，而閱讀，則是我的快樂(lè )！
以前，我對書(shū)所謂是“恨之入骨”，老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書(shū)時(shí)，同學(xué)們都淹沒(méi)在書(shū)的.海洋里，沉沒(méi)在閱讀的快樂(lè )中的時(shí)候，唯獨我這“漏網(wǎng)之魚(yú)”不肯投入書(shū)網(wǎng)，于是，每當同學(xué)們津津有味的談?wù)撈饡?shū)來(lái)的時(shí)候，我只能做旁觀(guān)者。當老師談?wù)撈鸸糯⑿酆澜艿臅r(shí)候，對我來(lái)說(shuō)是“對牛彈琴”。當老師和同學(xué)們興趣勃勃談?wù)摃?shū)的時(shí)候，我才覺(jué)得也許書(shū)里面真的有很多美好東西，或許我應該去看看，從那以后，我就喜歡上了讀書(shū)。
我最喜歡看的是語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)教會(huì )了我很多的道理，它教會(huì )了我做人要做有用的人，不要做自私自利的人，而對我來(lái)說(shuō)是對別人沒(méi)有好處的人，它使我知道今天的幸福來(lái)之不易，是無(wú)數革命烈士用生命和鮮血換來(lái)的。
我閱讀，我快樂(lè )，我快樂(lè )因為我閱讀，不愛(ài)閱讀的人請嘗試一下吧，其實(shí)閱讀是一件很快樂(lè )的事情。
閱讀使我快樂(lè )作文 10
快樂(lè )的方式多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂(lè )；唱歌，自由的快樂(lè )；畫(huà)畫(huà)，藝術(shù)的快樂(lè )；散步，大自然的快樂(lè )；而閱讀，是我的'知識的快樂(lè )。
我從認識字就喜歡讀書(shū)，一有空就往書(shū)里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如：《世界名著(zhù)》、《少先隊員》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……小小的書(shū)架放滿(mǎn)了厚厚的書(shū)，就像池塘里的荷葉似的，挨挨擠擠。
有一次，媽媽在做飯。忽然，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，要她馬上趕到工廠(chǎng)里，有重要事情要辦。在媽媽出門(mén)前，她對我說(shuō)：“晶，等會(huì )兒記得把煤氣關(guān)好��！”我一邊看書(shū)，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“記住了！”我看書(shū)越看越著(zhù)迷，看著(zhù)看著(zhù)，我把關(guān)煤氣的事給忘了。
媽媽回來(lái)一看，“��！湯水給煲干了！”媽媽立刻把我叫出來(lái)，“晶，搞什么東西��？湯水都煲干了！”我不好意思地低下頭說(shuō)：“可能是我看書(shū)看得入迷了，忘記了關(guān)掉煤氣吧�！�
閱讀使我快樂(lè )作文 11
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！惫磐駚�(lái)，閱讀確實(shí)給人們帶來(lái)不少好處。
從小時(shí)候起，我就沉迷于各種故事，故事中的人物總是那么令人著(zhù)迷：小兔子睡覺(jué)時(shí)總把耳朵溫順的垂在額頭前，蝴蝶枕著(zhù)花蕊做起了甜蜜的夢(mèng)……
書(shū)像一灘深水，當你沉入這潭深水中時(shí)，你才能深刻領(lǐng)悟這本書(shū)。
書(shū)像無(wú)邊黑夜中的一線(xiàn)光明，為你照亮前方的路，使你得路茫，心不茫。
不必說(shuō)雄壯的唐詩(shī)，清麗的宋詞，溫婉的元曲，閱讀讓我懂得了《匆匆》里父親背影里那面嘆息�！对S愿地球儀》里藍色的彼岸，還有《啞舍》中一段秦朝往事……
書(shū)像一位導師，帶你醒悟人生的'道理，書(shū)像一位醫生，讓你內心明亮起來(lái)……
如果閱讀是一條清澈的小溪，那么我就是游戈在溪中的一尾魚(yú)，如果閱讀是一株芬芳的丁香，那么我就是穿梭其間的一只蝶。
閱讀使我快樂(lè )！
閱讀使我快樂(lè )作文 12
書(shū)籍是我們生活中必不可少的，書(shū)可以讓你更快樂(lè )，書(shū)中記載著(zhù)許多古至今的事，如：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……還有許多的童話(huà)等各種書(shū)目。
我從小就不愛(ài)看書(shū)，大人就常常告訴我：書(shū)籍是一把鑰匙，打開(kāi)智慧的`大門(mén)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)知識的寶庫。我一直有一個(gè)夢(mèng)想一當名老師。老師是將知識傳授于給孩子，讓他們獲得知識。首先我就得學(xué)好知識，從此，我就每天拿著(zhù)書(shū)，吸收更多的知識。
《西游記》這本書(shū)想必大家都看過(guò)。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路風(fēng)雨不斷，最后經(jīng)過(guò)十萬(wàn)八千里，九九八十一難，終于上西天取經(jīng)了。這本書(shū)不僅好看，還讓我明白了一個(gè)深沉的道理，做什么事情都應該持之以恒，堅持不懈就一定能成功。
書(shū)，是我們學(xué)習過(guò)程中的一艘船帶我們行駛遠方;書(shū)，是一座小橋讓我們安全走向彼岸;書(shū)，是一架階梯讓我們爬到更高?
閱讀使我快樂(lè )作文 13
著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是我們的好伙伴，它一直伴隨著(zhù)我們，讓我們的知識豐富起來(lái)。
我六七歲的時(shí)候，就開(kāi)始在書(shū)店里查找我喜歡的書(shū)，很多書(shū)都讓我著(zhù)迷，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛(ài)的教育》，《稻草人》，《海底兩萬(wàn)里》，《中華上下五千年》，《勵志故事》，《安徒生童話(huà)》，《寶葫蘆的秘密》等。這些書(shū)我都愛(ài)不釋手，這些書(shū)也讓我受到了啟發(fā)，懂得了很多道理，給了我很多快樂(lè )。
等我長(cháng)到八九歲的.時(shí)候，我又懂得了少看漫畫(huà)書(shū)，看對自己有用的書(shū)，像科普類(lèi)的，故事類(lèi)的，作文類(lèi)的，歷史類(lèi)的……這些書(shū)讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。
看書(shū)吧!書(shū)能讓你快樂(lè )，書(shū)能讓你懂得新知識，書(shū)能讓你受到啟發(fā)，讓我們一起來(lái)享受書(shū)的快樂(lè )吧!
閱讀使我快樂(lè )作文 14
我最快樂(lè )的一件事就是閱讀，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我從小就沉浸在閱讀聲中，媽媽有空就給我讀故事。長(cháng)大后，我看的第一套書(shū)就是四大名著(zhù)，《西游記》中，我真想學(xué)那孫悟空的十八般武藝，能上天入地真神奇，我真佩服作者的想象力�！度龂萘x》中，三人桃園結義，大哥劉備，二哥關(guān)羽，三弟張飛，在桃園中三人宣誓：“不求同年同月生，只求同年同月死�！蔽�、蜀、吳三國爭奪天下，親人悲歡離合�！端疂G傳》中一百零八個(gè)梁山好漢，智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖……《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情悲劇，讀起來(lái)讓人陣陣傷感。有時(shí)我還沒(méi)做完作業(yè)，便拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)，閱讀真是一種享受。
閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的'心情我感覺(jué)在同時(shí)也滋生出來(lái)，還有很多的智慧和見(jiàn)解。
書(shū)帶給人類(lèi)的是無(wú)窮的快樂(lè )，知識的海洋，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
閱讀使我快樂(lè )作文 15
你讀了一本好書(shū)，就像是與一位朋友玩耍，閱讀使我快樂(lè )。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《綠山墻的安妮》，這位朋友，特別淘氣，有板磚砸別人，從屋檐上摔下來(lái)……除了這個(gè)新朋友，我還有許多老朋友，像：《成語(yǔ)故事》、《公主童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……每當我讀到好的字、詞、句時(shí)我會(huì )拿厚厚的'采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次，我自己編了個(gè)童話(huà)故事，這個(gè)故事的名字叫《狐貍與狼》，這篇故事不但讓老師給了我好評，而且去投稿時(shí)，還被選進(jìn)了《小作家》這本書(shū)。這次小小的成功讓我明白了：作文，首先構思要與眾不同，其次才是要真情實(shí)感，這樣才會(huì )有好的作品。
有時(shí)候，我讀了好書(shū)之后，我會(huì )寫(xiě)讀后感或閱讀卡。
好書(shū)伴我成長(cháng)！閱讀使我快樂(lè )！
閱讀使我快樂(lè )作文 16
快樂(lè )來(lái)源于哪兒？其實(shí)有很多，可使我感到快樂(lè )的就屬讀書(shū)了。
讀書(shū)有很多好處，不僅讓我們長(cháng)知識，明事理，還讓我們作文寫(xiě)好，找到其中的樂(lè )趣。
記得兒時(shí)，最能打動(dòng)我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一類(lèi)的童話(huà)了，里面的故事情節起伏跌蕩，扣人心扉，時(shí)常令人念念不忘。公主、巫婆……一個(gè)個(gè)有趣的人物將故事的情節變得更加精彩絕倫，我與童話(huà)故事一起哭，一起笑，是書(shū)陪伴我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我也不再是個(gè)只會(huì )讀童話(huà)書(shū)的黃毛丫頭了，我變成了一個(gè)會(huì )讀書(shū)的'學(xué)生了，雖然沒(méi)有沒(méi)有兒時(shí)讀的童話(huà)，但我覺(jué)得現在我讀的書(shū)中也一定會(huì )有使人感到快樂(lè )的書(shū)。
“《三國演義》”、“《水滸傳》”給我們講述了上下五千年悠久歷史的一個(gè)個(gè)精彩部分。
“《聊齋志異》”歌誦了人世間美好的事物，鞭撻丑陋的社會(huì )現實(shí)……
在現在我所讀過(guò)的書(shū)籍當中，我已經(jīng)尋找到了從書(shū)中得到的快樂(lè )。相信今后會(huì )有更多的書(shū)使我快樂(lè )。
閱讀使我快樂(lè )作文 17
書(shū)好像一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者，我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識，獲得許多樂(lè )趣，使我們肚子里的知識更多。
打開(kāi)一本歷史書(shū)，我們會(huì )感到似乎回到了古代。當我讀到恐龍介紹時(shí)，仿佛那只恐龍正出現在我的眼前，穿梭在森林中。而當我讀到古代戰爭時(shí)，我又會(huì )感到古時(shí)候的戰爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書(shū)，我會(huì )了解各種各樣的歷史故事，獲得許多知識。
當我打開(kāi)一本冒險類(lèi)書(shū)時(shí)，我便會(huì )被驚險的情節所吸引。當主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)主人公出一身冷汗。當主人公逃脫危險的時(shí)候，我也會(huì )跟著(zhù)主人公一起歡呼、興奮。冒險書(shū)會(huì )讓我們感受到前所未有的驚險。
打開(kāi)一本《安徒生童話(huà)》，里面優(yōu)美的'詞句會(huì )讓我們陶醉，你會(huì )被曲折動(dòng)人、扣人心弦的故事所吸引，我們會(huì )隨著(zhù)故事中主人公感受喜、怒、哀、樂(lè )。讀《安徒生童話(huà)》會(huì )讓我們感受到各種心情，使自己知道更多的故事。
閱讀伴我成長(cháng)，知識使我快樂(lè )！
閱讀使我快樂(lè )作文 18
古人云“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)�！�、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。這樣的名句總是在我的腦海里回蕩，提醒著(zhù)我要好好讀書(shū)。
讀書(shū)的好處非常多�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)，能豐富我們的知識，開(kāi)拓我們的眼界，擴寬我們的視野。讀書(shū)，讓我們變得更加有智慧，在書(shū)中學(xué)習到的知識還可以解決生活中的問(wèn)題呢！
記得有一次，我的`幾個(gè)朋友問(wèn)我：為什么水缸會(huì )冒氣泡？我說(shuō)：“是因為水草的光合作用引起的，水草的葉綠體放出氧氣，水缸會(huì )冒泡�！苯�(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，朋友們恍然大悟，才知道通過(guò)閱讀，我們可以了解很多生活中的一些現象的原理。所以認真讀書(shū)，何樂(lè )而不為呢？
讓我們一起閱讀吧！讓我們都成為一個(gè)更有智慧的人吧！
完成我們的讀書(shū)夢(mèng)，走向成功的未來(lái)！
閱讀使我快樂(lè )作文 19
對我來(lái)說(shuō)，飯可以不吃，書(shū)不可以不讀，我可是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢！
老話(huà)常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！笨晌疫@么小，萬(wàn)里路暫時(shí)行不了，歷史也回不去，但是書(shū)能帶著(zhù)我暢游世界，上至太空，下至地核，無(wú)處不達！
我跟著(zhù)《神奇的校車(chē)》東奔西走去“旅行”，次次都心驚膽戰、有驚無(wú)險。特別是探索臺風(fēng)的`章節，真讓人瘋狂，我不僅“碰到”了臺風(fēng)，而且“遇見(jiàn)”了龍卷風(fēng)，更要命的是，神奇的校車(chē)此時(shí)不神奇了，竟然差點(diǎn)沒(méi)油！唉，真是嚇死我了！
翻開(kāi)《三國演義》，我就像坐上了時(shí)光機，一下子飛到戰火紛飛的年代：與諸葛亮一起聯(lián)吳抗曹，看勇敢的關(guān)羽忍著(zhù)劇痛刮骨療毒，目睹魯莽的張飛慘死軍營(yíng)……我與他們一起笑，一起氣，一起哭！
一本《上下五千年》帶我游覽了歷史的長(cháng)廊，體會(huì )了各種時(shí)代的生活，了解了各個(gè)時(shí)代發(fā)生的重要事情，在愉快的“時(shí)光旅行”中，讓我增長(cháng)了許多知識。
書(shū)里的世界真精彩��！好讀書(shū)者，不亦樂(lè )乎？
閱讀使我快樂(lè )作文 20
閱讀是一艘小船承載著(zhù)你的智慧，在大海中遨游；是一匹駿馬，帶你在草原上盡情奔放。閱讀總會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè )。
這篇閱讀給我帶來(lái)了快樂(lè )—《事不關(guān)己?jiǎn)�？》。他教給了我幫助別人就是幫助自己：一位大小姐乘坐公交車(chē)時(shí)，吃了一根香蕉，結果香蕉是壞的`，那位小姐一氣之下將香蕉扔在了車(chē)外面，恰好被一位小孩吃了，當晚小孩發(fā)起了高燒同時(shí)那位大小姐家的工廠(chǎng)被燒了。原因是管理工廠(chǎng)的警察家的孩子吃了壞香蕉發(fā)了燒需要照顧，所以沒(méi)發(fā)現火災。
讀完故事后我頗有感觸，覺(jué)得自己做錯了事就會(huì )得到報應，相反，做好事就會(huì )有好報。
記得有一次三年級時(shí)，放學(xué)后排隊出去，在校園內有個(gè)垃圾，我看離我不遠就將他撿了起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里，老師看見(jiàn)了夸了我一番，心里除了高興還是高興！
閱讀讓我明白了一個(gè)道理，同時(shí)又因為這個(gè)道理，我收獲了快樂(lè )，獲得了開(kāi)心。我喜歡閱讀因為他給我帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè )！
閱讀使我快樂(lè )作文 21
閱讀是我日常生活中最重要的一件事。我在書(shū)中與各種事物打交道，和各種人物做朋友。我閱讀，我快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀，因為在書(shū)中，我可以和李白共賞廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)景象。在書(shū)中我可以和杜甫共同感受這“二月春風(fēng)似剪刀”的感覺(jué)。在書(shū)中。我可以與余光中共同品嘗優(yōu)美的詩(shī)句……我閱讀，我快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀那些描寫(xiě)美麗風(fēng)景的文章。每當讀起游記，我便與作者一起欣賞這大千世界的各種奇觀(guān)，和作者一同欣賞萬(wàn)里長(cháng)城的壯觀(guān)，欣賞廣西桂林的.山清水秀，欣賞中岳泰山的雄偉氣勢，欣賞張家界的連綿起伏……閱讀讓我大飽眼福。我閱讀，我快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我的課余生活變得繽紛多彩。書(shū)中優(yōu)美詞句讓我陶醉，形象生動(dòng)的句子令我仿佛身臨其境。我離不開(kāi)閱讀，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。閱讀已經(jīng)成為了我生活重要的一部分，它可以陶冶我的情操，給予我快樂(lè )。我閱讀，我快樂(lè )。
閱讀是一個(gè)萬(wàn)花筒展現在我面前的是一個(gè)多姿多彩的世界；閱讀是一把鑰匙打開(kāi)我心中的那扇門(mén)；閱讀是我們的望遠鏡，讓我們張望這奇妙的大千世界。閱讀讓我的學(xué)習生活變得更充實(shí)。我閱讀，我快樂(lè )。
閱讀使我快樂(lè )作文 22
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚。書(shū)籍是我們生活中不可缺少的東西，有了它，知識可以傳遍世界。
當我剛上一年級時(shí)，我并不愛(ài)看書(shū)，整天只會(huì )看電視和玩。一次，我在學(xué)校惹事，回到家被老媽狠狠的批評了一頓，當天天氣很熱，再加上心煩，我全身燥熱。這時(shí)，我看到一本《格林童話(huà)》，就看了起來(lái)，慢慢的，我心里的團團火焰就被書(shū)之水滅掉了。手里拿著(zhù)書(shū)，心里就忘掉了這些煩心事。從此，我只要看到一些適合給小孩看的書(shū)，就愛(ài)不釋手了！
轉眼間，到了四年級，我已經(jīng)長(cháng)大了，大人的書(shū)我也能看了。一次運動(dòng)會(huì )，我拿了一本厚厚的`必讀書(shū)，坐在操場(chǎng)邊，癡迷的看了起來(lái)。這期間，旁邊同學(xué)的吶喊聲、哨子聲都被我屏蔽了似的，這本書(shū)看完了，我才回到現實(shí)，這時(shí)運動(dòng)會(huì )都快結束了。
書(shū)能讓人忘掉煩惱，讓人的心靜下來(lái)，哪怕天氣再熱，也會(huì )像在空調房中一樣涼爽。書(shū)也可以給人帶來(lái)快樂(lè )。一本好書(shū)，可以讓人忘掉一切，可以讓人回味無(wú)窮！
閱讀使我快樂(lè )作文 23
你喜歡讀書(shū)嗎？讀書(shū)使你快樂(lè )嗎？我特別喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )。
小時(shí)候，我讀了一本叫《朵朵的生日》的書(shū)，里面有各種奇思妙想，十分有趣。從這以后，我就覺(jué)得讀書(shū)很有趣。每天晚上，我都要讓媽媽給我讀有趣的小文章。星期六或星期天，只要有時(shí)間我就會(huì )纏著(zhù)爸爸帶我去圖書(shū)館借幾本好書(shū)看。要是在圖書(shū)館看書(shū)，我一看就是好幾個(gè)小時(shí)。在這幾個(gè)小時(shí)中，我覺(jué)得比在公園玩更快樂(lè )，我覺(jué)得讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。
我曾讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《荒野的.呼喚——白牙》，講的是一只狗經(jīng)過(guò)命運的轉折變成狼中首領(lǐng)，一只狼經(jīng)過(guò)命運的轉折最終變成了狗中首領(lǐng)……認真讀完這本書(shū)后我才明白：只要你不停地為目標奮斗，終會(huì )有一個(gè)好結果。
書(shū)中有好多我不知道的知識，比如航天飛機、太空、歷史……只有多看書(shū)、看好書(shū)，才能增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的視野。書(shū)籍是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F財富，我們要珍惜這些財富，用這些財富把我們的祖國建設得更加富強、美麗。
閱讀使我快樂(lè )作文 24
快樂(lè )無(wú)處不在，請看我家各位的快樂(lè )秘訣：爸爸上網(wǎng)沖浪悠悠哉哉，媽媽沉迷韓劇瘋瘋癲癲，奶奶鍋碗瓢盆奏得叮叮當當，爺爺麻將打得稀里嘩啦。最后還有一個(gè)是誰(shuí)？當然是我那！被同學(xué)稱(chēng)，家人稱(chēng)，親戚稱(chēng)，所有認識的人稱(chēng)之為“書(shū)迷”“書(shū)蟲(chóng)”“書(shū)神”“超級書(shū)女”的我！
我閱讀，我快樂(lè )！
早晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的小窗時(shí)，我早已輕輕捧著(zhù)那看似平凡的書(shū)，貪婪地讀著(zhù)，太陽(yáng)公公看見(jiàn)有這樣一位小女孩比他起得還早，不好意思極了，臉兒通紅通紅的；當夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅的時(shí)候，我仍坐在窗前，捧著(zhù)那些愛(ài)不釋手的書(shū)，盡情遨游知識的海洋。
我閱讀，我快樂(lè )！
在小小的書(shū)中，我學(xué)會(huì )數“1、2、3……”；在小小的書(shū)中，我學(xué)會(huì )讀“a、o、e……”，在小小的.書(shū)中，我認識了美麗善良的白雪公主，認識了為愛(ài)勇敢犧牲自己的海的女兒，認識了嫉惡如仇本領(lǐng)高強的孫悟空……
我閱讀，我快樂(lè )！
在書(shū)中，我和屈原一起長(cháng)吟“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；在書(shū)中，我為清朝政府喪權辱國卑躬屈膝而義憤填膺；在書(shū)中，我為中華兒女不屈不撓前赴后繼讓中華崛起驕傲和自豪；在書(shū)中，我知道了思考，懂得了愛(ài)國，明白了團結……
我閱讀，我快樂(lè )！朋友，你呢？
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