歡樂(lè )搞笑元宵作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的歡樂(lè )搞笑元宵作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂(lè )搞笑元宵作文1
我喜歡的節日有很多，比如：開(kāi)心的六一兒童節、吃月餅的中秋節、放假的國慶節……但我最喜歡的是有趣的元宵節。
元宵節，又稱(chēng)上元節、小正月、元夕或燈節，為每年農歷正月十五日，是中國春節年俗中最后一個(gè)重要的節日。
今天是元宵節又是報名的日子，本來(lái)說(shuō)是回家過(guò)元宵節吃湯圓，可是媽媽說(shuō)就在學(xué)校過(guò)，因為回了家明天又要送來(lái)學(xué)校太麻煩了�！昂冒伞�，我說(shuō)。雖然心中滿(mǎn)是遺憾，但是想了想在學(xué)校過(guò)元宵節也不算是壞事，所以這個(gè)元宵節就安心在學(xué)校里過(guò)吧。
在學(xué)校里只能在班級里，不能出去。我心想：“早知道只能在班里，不管說(shuō)什么我都想回家，”現在悔之晚矣。過(guò)了一會(huì )兒，叮咚叮咚，廣播說(shuō)今天是一年一度的元宵節，晚上準備了猜燈謎，有興趣的同學(xué)可以去一樓白云廳。寫(xiě)完答案和編號，有工作人員對答案。我想終于可以出去玩了，于是我快速的`吃完飯去了白云廳。
在白云廳里，我和周銳一起猜燈謎。燈謎有很多種類(lèi)：比如一個(gè)字、成語(yǔ)、動(dòng)物生活用品……許許多多，都寫(xiě)在紙上。紙的下方有編號，把編號寫(xiě)下來(lái)，再寫(xiě)答案。答對五個(gè)答案蓋一個(gè)章，五個(gè)章?lián)Q一個(gè)巧克力、十個(gè)章?lián)Q一個(gè)便利貼、20個(gè)章?lián)Q一個(gè)熒光筆……看見(jiàn)這么多琳瑯滿(mǎn)目的東西，我和周銳決定分工合作。周銳寫(xiě)編號和答案，我就說(shuō)編號和答案給他……我和周銳記了40多個(gè)答案。我們就排隊去對答案，可是馬上要到我們的時(shí)候就下課了，我們只好垂頭喪氣地回了教室。
元宵節那天，雖然沒(méi)有對到答案，但我的心中卻是歡喜，因為我們過(guò)了一個(gè)很有趣味的元宵節。
歡樂(lè )搞笑元宵作文2
元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓的節日。在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì )……
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂(lè )的�？�，奶奶的臉上堆滿(mǎn)了笑容，無(wú)比開(kāi)心;爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃;小妹高興地不知所措;媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂(lè )之中;我也望著(zhù)一家人那興奮、歡樂(lè )的表情，我也笑了。
在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿(mǎn)是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿(mǎn)是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的`，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來(lái)再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會(huì )有你不一樣的景象，是非常壯觀(guān)的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開(kāi)了花，好像一朵花迅速地盛開(kāi)，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣(mài)東西，有賣(mài)煙花、爆竹的;有賣(mài)糖葫蘆、燒烤的;還有賣(mài)各種款式燈籠的，琳瑯滿(mǎn)目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著(zhù)笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì )，全家人坐在一起看晚會(huì )，一家人子啊一起討論著(zhù)哪個(gè)節目好，哪個(gè)節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說(shuō)出來(lái)，其樂(lè )融融。
元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂(lè )融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂(lè )啊!
歡樂(lè )搞笑元宵作文3
這個(gè)最期五，是一年一度的元宵節，過(guò)了元宵就相當于過(guò)完了年。這么重要的節日當然要好好慶祝一下才對哦!學(xué)校就開(kāi)展了大型的猜燈謎活動(dòng)!那天早晨，媽媽還特意準備了湯圓當我的早餐。
好不容易熬到那天下午，在體育館里有一百二十個(gè)燈籠，這些手工藝術(shù)品都是同學(xué)們在寒假里用她們的巧手精心制作的。它們形狀各異，顏色艷麗，有魚(yú)型的、萌犬形的、幾何體的??有了燈籠的裝扮，我們學(xué)校的大禮堂真是美翻了!每個(gè)燈籠的下方都掛制了一條燈謎。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地手舞足蹈，帶著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的游券依次進(jìn)入了體育館。
體育館人山人海，頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。我和王議晗、朱元元一起猜，開(kāi)啟了“猜燈謎之旅�！毙南耄骸斑@一百二十個(gè)燈謎都要猜，我的腦細胞啊你可要大展神功哦!”走到一個(gè)燈籠邊，上面的燈謎是：一口咬掉牛尾巴。我一想，立刻豁然開(kāi)朗，那個(gè)字不就是“告”嗎?把它記在了游券的表格中，就這樣，我猜對了一個(gè)，頓時(shí)信心大增，和同學(xué)們一起一頭扎進(jìn)了一百二十條的燈謎海洋中樂(lè )此不疲，猜對了一個(gè)又一個(gè)。忽然，我又遇到了一個(gè)燈謎是關(guān)于過(guò)節用品：“人人承包，重點(diǎn)改革�！蔽易笏加蚁�，這個(gè)燈謎別出心裁，謎面真不簡(jiǎn)單，正在我抓耳撓腮時(shí)，旁邊一個(gè)六年級的同學(xué)說(shuō)：“是鞭炮!”聽(tīng)了她的話(huà)，我才恍然大悟。到最后，我總共猜出四十條燈謎，老師們也并沒(méi)有空閑著(zhù)，也在一起猜燈謎，給我們拍照，并一起挑選出了我們最喜歡的.十盞燈籠，哈哈，從中也有我的杰作!
快樂(lè )的時(shí)光總是一晃而過(guò)，“慶元宵，猜燈謎”的活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這個(gè)有意義的活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了不少知識�！坝袩魺o(wú)月不娛，有月無(wú)燈不算春”，我喜愛(ài)元宵節，更愛(ài)猜燈謎。
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