歡樂(lè )元宵的作文
今天，老師帶著(zhù)我們讀了方仲永這篇文章，讀罷之后，我很以教育。
主要講：有一個(gè)叫方仲永的小孩，天生聰明，五歲就能作詩(shī)�？伤隽嗣�，他的爸爸就不讓他學(xué)習了，帶他去全縣各處題詩(shī)掙錢(qián)。由于，方仲永沒(méi)有再學(xué)習，最后一事無(wú)成。這件事告訴我們，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是9 9%的血汗加上1%的靈感。一分精神，一分事業(yè)；一分耕耘，一分收獲。只有我們不斷的學(xué)習，才能不斷進(jìn)步。
這件事使我想到了華羅庚。他小時(shí)候成績(jì)也不好，老師和同學(xué)都看不起他�？伤](méi)有灰心，發(fā)奮努力、刻苦學(xué)習，終于成為了一位偉大的數學(xué)家�？梢钥闯�，像方仲永這樣有天資的人，如果不努力學(xué)習，也會(huì )成為一般的人；像華羅庚這樣天資一般的人，通過(guò)努力學(xué)習，也會(huì )成為一個(gè)偉大的人�？梢�(jiàn)學(xué)習是多么重要！
要學(xué)習華羅庚這樣努力刻苦的精神，像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮地學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的才子，成為國家的棟梁。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開(kāi)后天的努力，否則早晚都會(huì )出現“江郎才盡”的那一天。
天才方仲永為什么取得重大的成就？是方仲永父親的錯。方仲永最終泯然眾人，他要承擔主要責任。仲永的老爸貪圖財富，在仲永小的時(shí)候每天帶著(zhù)他四處拜訪(fǎng)尋求利益，而不讓他去學(xué)習，耽誤了他學(xué)習的機會(huì )，白白荒廢了一個(gè)天才的一生。這也告訴我們，作為父母的應該給子女最好的教育，而不應該著(zhù)重于眼前的利益。
人們常說(shuō)：“成功的人，往往不是最聰明的，而是勤奮的”。
我們現在有這么好的學(xué)習條件，老師和家長(cháng)對我們的學(xué)習又是那么重視，因此，我們沒(méi)有任何理由不勤奮學(xué)習。最好的時(shí)機，我們要抓緊時(shí)間，學(xué)習更多的知識，千萬(wàn)不能“老大徒傷悲”。
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