元旦節的作文【推薦】
當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
五顏六色的珊瑚,令人眼花繚亂的海洋生物,奇怪形狀的貝殼。 這是大海,這是一個(gè)新世界。
這本書(shū)講述了科學(xué)家的故事,還有他的同伴,尼莫船長(cháng),當他在海底游泳的時(shí)候。經(jīng)歷了許多困難之后,阿羅諾斯終于結束了他的'旅程。
窗外,滿(mǎn)目青翠,再次打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè),禁不住發(fā)出感嘆中國船員們的持之以恒,堅持自己不懈;蛟S,失敗與挫折會(huì )讓他們學(xué)習疲憊,但他們有不屈的信念產(chǎn);或許,生死與離別會(huì )讓他們沒(méi)有悲痛,但他們有前進(jìn)的信心;蛟S,世界的殘酷會(huì )讓他們感到憤憤不平,但他們有頑強的意志。
如今,生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來(lái)伸手,飯來(lái)張口“,甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,這些人進(jìn)入社會(huì )是脆弱的,經(jīng)不起生活的考驗。
這讓我想起了“澳大利亞人一直沒(méi)有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計劃。澳大利亞算得上是發(fā)達地區國家,而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打,以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì )上的強者!
在“海底兩萬(wàn)里”中,船員們永不放棄,勇敢頑強的精神,使他們在困難的情況下一次又一次地逃離危險,而我們,在挫折面前也應該堅持努力,永遠品嘗勝利的滋味!
我不知道,有淤青,只是為了讓生活更美好。
——后記
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
阿龍納斯是一個(gè)著(zhù)名的生物學(xué)家,在受到林肯考察艦隊邀請的一次考察,在與“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船長(cháng)救下,從此與他的仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開(kāi)始了他們?yōu)槠谑畟(gè)月的海底冒險。
冒險是驚心動(dòng)魄的,在船擱淺之時(shí),與當地土著(zhù)人斗爭,迅速撤離;在南極被困于冰下,把冰面砸出一個(gè)大坑,逃到海上;在大西洋被章魚(yú)困擾,勇敢與章魚(yú)搏斗;在遭遇驅逐艦的攻擊下,勇于反擊,將驅逐艦擊沉;在印度洋與鯊魚(yú)搏斗時(shí),捕鯨手尼德·蘭擊殺了一條巨鯊……
“鸚鵡螺號”在有一次不幸遇見(jiàn)了大漩渦,阿龍納斯教授撞暈了過(guò)去,尼摩船長(cháng)放棄掙扎,一切聽(tīng)天由命……后來(lái),阿龍納斯和他的兩個(gè)同伴被救起,尼莫船長(cháng)不知所蹤;貒,他們把秘密公眾于世……
在19世紀,《海底兩萬(wàn)里》可以說(shuō)成是一本科教書(shū),它向我們展現了一個(gè)繽紛多彩的海底世界,但這一切都是凡爾納自己想象的罷了,里面的很多猜想也被如今證實(shí)了,讓人不由得感嘆凡爾納的想象力。
《海底兩萬(wàn)里》激起人們的對大海的想像,滿(mǎn)足了人們自古以來(lái)的探索海底的.夢(mèng)想,激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣,讓我們對海底世界有了一個(gè)更深層次的了解。于此,作者凡爾納也提出了要愛(ài)護海洋,保護生態(tài)環(huán)境的呼吁?萍技夹g(shù)雖然造福了我們人類(lèi),但我們也要節制使用科技,否則終有一天惡果會(huì )重新來(lái)到我們身邊。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
今天我自己在家里看書(shū),我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》,我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納寫(xiě)的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授埃爾。阿龍納科斯乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚(yú),開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú),他們就浮出了水面,一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去,最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去,大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(cháng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚(yú)跌到了海里。
看完這本書(shū),我覺(jué)的'作者凡爾納的想象太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà):只有想不到的,沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
《海底兩萬(wàn)里》是我暑假里的六篇讀后感之一,因為時(shí)間倉促,我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開(kāi)頭,就被里面精彩內容深深吸引住了,便愛(ài)上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒(méi)電燈的狀況下,寫(xiě)出一艘那樣一流的潛水船,“諾第留斯號”。我想就是在大家這個(gè)科技發(fā)達年代,恐怕也非常難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了:1866年,太平洋海上出現了一個(gè)巨大的“海怪”。為了證實(shí)他是什么?阿龍納教授和他的兩個(gè)伙伴一塊加入捕捉。但他們的船反被“海怪”襲擊了,船被擊沉了,其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴險幸逃脫了,但卻不幸被捉了。后來(lái)他們認識了尼摩船長(cháng),了解了“海怪”其實(shí)是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長(cháng)帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種種磨難,闖過(guò)了無(wú)數難關(guān),但最后還是難逃惡運……突如其來(lái)的一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長(cháng)和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的.兩個(gè)伙伴卻因禍得;氐絿鴥壬。
作者用神奇的幻想,把這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者愛(ài)不釋手。使我驚嘆不已!這么智慧的作者真像“先知’’!他能預測將來(lái)的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫(huà)面,讓我深深?lèi)?ài)上了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
暑假,我被一本名為海底兩萬(wàn)里的書(shū)深深吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家—凡爾納的豪情杰作。凡爾納于1828年出生于法國南特,被稱(chēng)為科幻小說(shuō)之父,代表作海底兩萬(wàn)里、八十天環(huán)游地球、地底旅行等。
這是一部不可思議的科幻小說(shuō)續的海難事件震驚了世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德蘭參加了追捕海怪的行動(dòng),意外地爬上了海怪,發(fā)現所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們沒(méi)有辦法,只好和鸚鵡螺號潛水艇的船長(cháng)尼摩一起游覽各大洋,開(kāi)始了驚險的海底之旅。遇到人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
看完這本書(shū),心里久久不能平靜。阿龍納斯,愛(ài)海洋,知識淵博的教授,到了鸚鵡號碼后,他把奇怪罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄在筆記本上,回到陸地后公開(kāi)于世,真令人欽佩康賽爾,教授周?chē)覍?shí)的`仆人,他們經(jīng)歷了數十萬(wàn)公里的海底航行,看到了很多壯麗的景觀(guān),他們一起患難,辛苦,成為了真正的朋友。叉王尼德斯蘭是一名勇敢優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,危機時(shí)刻拯救了教授和康塞爾。尼摩船長(cháng)是海洋的隱藏者,勇敢而智慧,引領(lǐng)水手們從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱藏在海里,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,享受了奇妙的海底世界。海底兩萬(wàn)里富含地理、生物等知識,是有魅力的科幻小說(shuō),也是富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們,讓我們來(lái)看看!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。
這個(gè)故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛水艇,然而開(kāi)始了皮埃爾的海洋之旅。因為“鸚鵡螺號”一向讓人們稱(chēng)為“海洋怪物”,尼摩船長(cháng)又不想其他人了解他的身份,所以只須上船的人就不可以下船。之后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(cháng)和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠地卷入了海底,而皮埃爾卻坐著(zhù)小艇逃出了大海。
看完這本書(shū),我異常佩服尼摩船長(cháng),他意志堅定從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大夢(mèng)想。但最后為了達成自我的偉大夢(mèng)想,而放棄了寶貴的生命,真是個(gè)大男子漢。我覺(jué)得他的死是值得的,他死得有價(jià)值。反觀(guān)日常的我,做事一直做事馬虎,缺少意志力和耐心,也從沒(méi)設立過(guò)目的。從此刻開(kāi)始,我要給我自我設立三個(gè)目的:第一個(gè)目的是每門(mén)功課考出九十五分以上,第二個(gè)目的.就是五年將來(lái)考入重點(diǎn)中學(xué),第三個(gè)目的就是八年將來(lái)考入北京的清華大學(xué)。我要為此而好好學(xué)習。此外,我還要夸尼摩船長(cháng)一句話(huà):“你真棒!”
《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(cháng)正是我值得學(xué)習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強刻苦地學(xué)習,遇見(jiàn)困難永不退縮,去克服困難的偉大精神。以此來(lái)報答所有來(lái)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
海洋是一個(gè)令人心生向往的領(lǐng)域,幾乎所有人都想了解海洋的秘密,可海洋也是危險與神秘的大名詞取向,那里,反而遇見(jiàn)恐怖的海洋生物,葬身于此,而主人公阿龍納斯不會(huì )險惡與困難斗爭進(jìn)入了海洋。
冒險的開(kāi)始
為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個(gè)怪物清除去的活動(dòng),他不怕困難勇敢無(wú)畏,最后卻成為了怪物的俘虜,而怪物并不是真正的怪物,是一艘上不為人知的.潛水艇名為“鸚鵡螺號”。而上面的船長(cháng)對俘虜也是非常的優(yōu)待,只是為了守護他的秘密和他們一起前行。
冒險的高潮
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,大西洋,在阿龍納斯一行的路上,遇見(jiàn)了許多的困難,看見(jiàn)了許多的美景,經(jīng)歷了無(wú)數的驚險奇遇。如擱淺,土人的圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,被章魚(yú)襲擊等,在這險惡的情況下傷亡了幾名船員?伤麄儾](méi)有因此而悲觀(guān)的面對,而是更加的勇敢。
冒險的結束
在這10個(gè)月之后,阿龍納斯一行終于在極其險惡的情況下逃脫,將這個(gè)海洋秘密公示于眾。在這一路上的艱難險阻。都是于他們的勇敢為是因,船員們不放棄不為困難帶來(lái)了這寶貴的海洋秘密。
這本書(shū)告訴了,我們要保護愛(ài)護海洋,動(dòng)物海洋是靠大家來(lái)保護,我也明白了,遇到事情要勇敢的面對。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
暑假,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),作者寫(xiě)的很奇怪,描寫(xiě)了不可思議的海洋世界,我讀了之后有很多感覺(jué)。
這本書(shū)講述了1866年,海中突然出現了橢圓形的海怪,體積大,動(dòng)作靈活,磷光非常引人注目,頭上長(cháng)著(zhù)大角。很多船只都被它襲擊了。人們傳達的沸沸揚揚。當時(shí)作者是海洋大學(xué)生,他推測海怪是獨角鯨。美國在1867年派遣了林肯號戰艦追擊海怪,作者也被邀請上船。幾個(gè)月后,船長(cháng)發(fā)現了海怪,和它戰斗,發(fā)現這是用鋼板做的潛艇。之后,作者被怪物撞到海里,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)怪物的身體里了。作者與潛艇船長(cháng)相處非常友好。作者在潛艇上生活非常愉快。但是幾個(gè)月后,作者和他的仆人想到了家,他們決定晚上逃跑。晚上,他們坐著(zhù)小船悄悄地逃走了。作者在海底航行了2萬(wàn)英里!我不相信這是真的.,船長(cháng)樂(lè )于幫助人,羨慕仇恨的性格令人欽佩。最后,文章寫(xiě)道:誰(shuí)能探測深淵的深處?我相信只有兩個(gè)人能回答這個(gè)問(wèn)題。我和尼莫船長(cháng)!
書(shū)里給我們留下了很多疑問(wèn)。為什么船長(cháng)要住在海底?那天晚上發(fā)生了什么事?所有的問(wèn)題都可以知道。因為船長(cháng)很高興幫助人!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
暑假里我經(jīng)老師推薦,讀了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國19世紀科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在現在,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)出現,足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強大的構思能力。
它是一部出色的懸念小說(shuō),從海上的.怪物開(kāi)始設置懸念引起讀者猜測:這個(gè)怪物到底是什么東西?接著(zhù)由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(cháng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了尼摩船長(cháng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得這樣生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識。
文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了大家在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)也不可以忽略了預防科技被壞人借助風(fēng)險人類(lèi)。并提出了要愛(ài)惜海洋動(dòng)物不可以濫殺……
作者在語(yǔ)言功底、寫(xiě)作手法上的巧妙運用大家都要學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
寒假里,無(wú)聊得很,就讀了幾本書(shū),自我感覺(jué)這幾本書(shū)都不錯,尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》,構思巧妙,情節驚險,這是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述,在1886年,有人以為在海上見(jiàn)到一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》,是因為它有眾多的知音。我們此刻的中學(xué)生都很前衛,對語(yǔ)文課本后的名著(zhù)不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著(zhù)沒(méi)有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的'也只是為了應付考試。但是《海底兩萬(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目,但它卻是一部本身十分棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無(wú)不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛(ài)上這部作品。尼摩船長(cháng)所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺(jué)得,它的風(fēng)格能夠跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
這是一部深受讀者歡迎的小說(shuō)。首先因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遨游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”包覽了海底變幻無(wú)窮的.奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出現,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒(méi)為止,懸念送出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
當我讀到尼摩船長(cháng)說(shuō)的一句話(huà):“你看大海,他像我們一樣?睡了一夜,在陽(yáng)光的撫摩下又醒過(guò)來(lái)了;它也有脈搏,有血液循環(huán)。了解海洋,實(shí)在是一件非常有趣的事情!边@使我非常感動(dòng)。像尼摩船長(cháng)這樣冷酷無(wú)情的人,對大海卻獨有鐘情。當我讀到尼摩船長(cháng)他們差點(diǎn)因沒(méi)有氧氣而悶死時(shí),我的心中不由得為他們擰了一把汗。最后,他們在臨死前一刻,終于沖到了水面上,得到了氧氣。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得這是一本非常有意思的書(shū),希望大家能喜歡。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
在1870年的時(shí)候,一部巨作出自法國作家儒勒凡爾納的筆下,這就是《海的兩萬(wàn)里》。
在變幻莫測的海底,曾經(jīng)有過(guò)這樣一次“奇妙的旅行”,有一頭“獨角鯨”,帶我們進(jìn)入了神奇的海底,接觸了內莫艇長(cháng)這個(gè)神秘的人物,讓我們感受到了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的結晶。
在閱讀的'過(guò)程中,我仿佛置身在其中似的,感受了海底的魅力。
在此期間,我仿佛也是“鸚鵡螺”號潛艇上的一員,我在海底進(jìn)行著(zhù)環(huán)球旅行,穿過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋,全程共兩萬(wàn)里。
在“航行”的過(guò)程中,我見(jiàn)識了種種海底奇觀(guān),比如水中的花、巖石、胚芽、貝殼和珊瑚蟲(chóng)。在漫漫的海底世界,有一個(gè)海底森林,在森林中,有同心扇貝、水葉甲等貝殼類(lèi)動(dòng)物,還有馬蹄螺、紅冠螺、風(fēng)螺、葉文螺以及取之不盡的大洋里的大量其他生物,目不暇接。
在海底森林中,林間空地,寸草皆無(wú),所有植物都像鐵絲一樣筆直都挺拔的直線(xiàn)向上生長(cháng),這里是垂直線(xiàn)的王國!
《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),帶給我的不僅是知識,不僅是新的視野,而是一種享受,是生活的享受!
然而,這會(huì )成為生活中的現實(shí)嗎?
現在,人類(lèi)在肆意破壞環(huán)境,濫殺濫捕海洋生物這回把科學(xué)技術(shù)造福于人類(lèi)的優(yōu)態(tài)轉化為對我們有害的因素。因此,保護環(huán)境,保護動(dòng)物已經(jīng)成為每一個(gè)人的職責,這樣才能讓科學(xué)技術(shù)更好的造福于人類(lèi)!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13
今年寒假,我讀了《海底兩萬(wàn)里》一書(shū),讓我學(xué)到了很多,并欣賞了海底的美麗與奇跡。
這本書(shū)是“科幻小說(shuō)之父”凡奈爾的一本著(zhù)作。書(shū)中的故事十分有趣,還有一些讓人懷疑的地方。就像著(zhù)名的.沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,海底森林,珊瑚王國等。
這本書(shū)講述了生物學(xué)家阿龍納斯和另外兩人去抓捕被公認為獨角鯨的海怪,但不幸三人落水,卻到了獨角鯨的背上,卻發(fā)現獨角鯨是一艘巨大的潛水艇,是尼摩船長(cháng)建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。之后阿龍納斯和其他兩人被迫加入了尼摩船長(cháng)的船隊,一起進(jìn)行海底之旅,途中經(jīng)過(guò)了太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋?吹搅嗽S多海生動(dòng)植物和經(jīng)歷了讓人畏懼的許多事情,例如土人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,被冰山困住,章魚(yú)襲擊等險情。最后,阿龍納斯和另外兩人在潛艇到達挪威海岸時(shí)不辭而別。
整本書(shū)中讓我感動(dòng)的故事就是尼摩船長(cháng)在南極海底遇險時(shí),尼摩船長(cháng)奮不顧身,親自下海修船,寧愿自己犧牲也不愿同伴有事。還有尼摩船長(cháng)去找海底寶藏,不吝千萬(wàn)黃金去救助生活在痛苦中的人們。表現了尼摩船長(cháng)負責人和善良。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14
最近,我再次閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),領(lǐng)略到了書(shū)中來(lái)自大自然的魅力,同時(shí)也理解了它為什么是必讀書(shū)目。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現了人類(lèi)認識和駕馭海洋的信心,展示了人類(lèi)意志的堅韌和勇敢。在小說(shuō)里,凡爾納借尼摩船長(cháng)之口表達了對海洋的贊美和熱愛(ài),它通過(guò)描寫(xiě)各個(gè)人物面對災難、強大的惡勢力等情況時(shí)團結一致、互相幫助的情誼,告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛(ài)人等,而不是那看起來(lái)吸引人眼球的財富,告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈,錯過(guò)了生命中真正美好的東西。
這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn),曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的`科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
在尼摩船長(cháng)的引領(lǐng)下,進(jìn)行海底狩獵,參觀(guān)克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪(fǎng)海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮……這些經(jīng)歷通過(guò)細致入微的描寫(xiě),向我們展現出了一個(gè)美妙奇幻的海底王國,這也使我真正領(lǐng)略了海洋的魅力,原始生命源于此地,這是我們的故鄉;同時(shí),我也希望海洋是我們的最后的歸宿。
在波瀾壯闊的海面上,猶如天空一般蔚藍的大海,不知每一卷浪花中藏著(zhù)多少追夢(mèng)人的夢(mèng)想、托起了多少遠航的船兒……
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