友誼小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的友誼小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼小學(xué)作文1
友誼像一把熾熱的刀，能夠劈開(kāi)無(wú)情的考試分數給朋友帶來(lái)的失落；友誼像一座橋，聯(lián)通了我和朋友的心……在我以前的學(xué)校，有一位同學(xué)她是我最好的朋友，總在我失落的時(shí)候給予我鼓勵，在我緊張時(shí)讓我放松下來(lái)。
那一次，是宣布考試成績(jì)的日子。窗外下著(zhù)大雨，我的心跟著(zhù)變的冰涼，緊張�！癤XX同學(xué)，86分；XXⅩ同學(xué)，93分；XXⅩ同學(xué)，75分……”看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)地走上講臺領(lǐng)試卷，一個(gè)失落的走下講臺，我越來(lái)越緊張，擔心我考不好。終于，喊到我的名字了。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心走上講臺。把試卷領(lǐng)到座位上之后，我瞇著(zhù)眼睛不敢等分數。我把眼睛慢慢睜開(kāi)，那試卷上鮮紅的分數讓我的心徹底涼透了。96分！我從未考過(guò)如此低的'分數。之后老師講了什么，我也沒(méi)有認真聽(tīng)。
下課了，我再也忍不住了。跑去走廊上大哭一場(chǎng)窗外的大雨讓我更加的難過(guò)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō):“別哭了，我陪你分析錯題吧�！蔽姨痤^，原來(lái)是我最好的朋友。她帶我回到座位上，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析錯題。
我從未體驗到友誼的溫暖，這是第一次。我會(huì )永遠珍惜這份友情。
友誼小學(xué)作文2
上午我邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了作文班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因為我們今天要玩一個(gè)好玩的游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個(gè)游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰(shuí)會(huì )知道呢？
游戲開(kāi)始了，老師先把劉云和林小琪叫來(lái)石頭剪刀布決定誰(shuí)先玩兒，結果女生贏(yíng)了，哈哈，我們先玩，只見(jiàn)所有的女生走了出來(lái)，圍成了一個(gè)圈，然后順時(shí)針走，老師說(shuō)：”泡泡糖粘什么？粘腳心�！蔽荫R上找到了楊麗麗把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個(gè)晃晃悠悠的，好像一不小心就會(huì )倒在地上，經(jīng)過(guò)了好多次的粘什么？林小琪和趙心蕊勝出了。
最后是兩組冠軍比賽了，我們?yōu)榕啊奔佑��！蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的對決，還是他們男生贏(yíng)了，他們歡呼著(zhù)，我們卻垂頭喪氣。
隨著(zhù)時(shí)間的'推移，下課的鈴聲響了起來(lái)，我們大家歡快地走出了教室，這個(gè)游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
友誼小學(xué)作文3
這是一個(gè)金秋的十月，我們在這個(gè)秋高氣爽﹑碩果累累的季節里，我們的秋季達標運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
運動(dòng)會(huì )那天我早早的就到了學(xué)校，我們讀了一會(huì )兒書(shū)，老師就叫我們出來(lái)排隊，我興致勃勃的排隊走。
操場(chǎng)上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……
輪到了我們班和四二班拔河比賽的時(shí)候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的'“三連冠”呢！和二班比賽的時(shí)候果然不出我的所料，輕松地進(jìn)入了總決賽。
到了下午，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰場(chǎng)”，決定再拿它個(gè)冠軍。我們很快的拿下了第一局，因為我們高興的太過(guò)頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時(shí)刻了，我們鼓起贏(yíng)得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學(xué)都哭了。
我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會(huì )抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見(jiàn)。
友誼小學(xué)作文4
在我的心目中，友誼就像一根火柴，它的火光雖然很微弱，卻可以給人一種“溫暖”！
前幾天，我和我最要好的`朋友吵架了，加上又不知道是誰(shuí)在我們身邊“煽風(fēng)點(diǎn)火”，害得我們吵得更厲害了。
這幾天，我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，就當對方?jīng)]有存在，見(jiàn)面也不打招呼，可是，上一次的大掃除，老師竟然把我們安排到電教室去打掃，我們只好答應。
到了電教室，我們開(kāi)始分工：我負責擦窗，她負責掃地，我們各自忙各自的，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，我不小心從窗臺上摔了下來(lái)，還扭傷了腳，幸好有她在，她二話(huà)不說(shuō)，就把我送到校醫室。
我非常感謝她，還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)，她就先對我說(shuō)：“我們和好吧！”“這句話(huà)我想說(shuō)很久了，沒(méi)想到被你先說(shuō)了�！蔽矣瞄_(kāi)玩笑的口語(yǔ)說(shuō)，之后，我們又成為了最好的朋友。
從那以后，我才知道沒(méi)有了友誼纏身的感覺(jué)是多么寂寞、空虛，我在心里暗誓：從今往后，一定要好好珍惜每一份友誼！
友誼小學(xué)作文5
我和陳明是鄰居，也是同學(xué)，我們從小就在一起長(cháng)大，我們總是放學(xué)后一起回家，是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明拿著(zhù)我的小木船，仔細的看著(zhù)，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起，我不是故意的！我生氣極了，怒氣沖沖的說(shuō)：哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！順手還推了他一下。陳明毫無(wú)防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。
這真是火上澆油，我一把奪過(guò)他手中的小木船，毫無(wú)理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開(kāi)了。
往后的幾天，我沒(méi)又和陳明說(shuō)話(huà)，也不再與他一起回家，并且我還時(shí)常與他作對。
一天，我回家時(shí)，發(fā)現陳明緊跟在我后面，偷偷的望著(zhù)我。我心想：陳明，對不起，我知道你不是故意的，那天是我不對，我不該摔壞你的`小木�？墒俏覜](méi)有勇氣向你道歉。
一會(huì )兒，陳明走了過(guò)來(lái)，從口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，對我說(shuō)：對不起！我摔壞了你的小木船，現在，我賠你一個(gè)新的！
我連連搖頭，羞愧的說(shuō)：不，是我對不起你！是我對不起你！
友誼小學(xué)作文6
“朋友”這兩個(gè)字就如酸、甜、苦、辣般的滋味�！翱唷本拖衽笥咽墙�(jīng)過(guò)各種艱難的考驗的。就如，今天你遇到困難時(shí)，你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個(gè)合作愉快，努力就不會(huì )白費。
“甜”，朋友的過(guò)程中有一起分享的事。兩個(gè)人總是會(huì )一起談到喜、怒、哀、樂(lè )的事。遇到好事一定會(huì )去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔�！八帷本拖袷且粚ε笥言�(jīng)承諾過(guò)的事。當兩個(gè)人分開(kāi)時(shí)，都希望能夠再見(jiàn)面。永遠永遠記得對方。就算見(jiàn)不到也會(huì )思念著(zhù)對方的。
“辣”，每一對朋友都會(huì )有一段童年的時(shí)光。兩個(gè)人一起把青春瀟灑的`過(guò)完。我曾經(jīng)跟一個(gè)朋友一起快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會(huì )笑xx。但是想到時(shí)卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過(guò)兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個(gè)魔法師，選擇分開(kāi)或在一起。
現在，我覺(jué)得友情是一顆寶貴的鉆石，買(mǎi)也買(mǎi)不到。不對友情又佩服又尊敬。有一句話(huà)：“友情需要努力不懈的精神來(lái)對待友情。努力，就有成果�！�
友誼小學(xué)作文7
我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng)，但令我最難忘的還是包餃子。
想吃到美味的`餃子，共需要三個(gè)步驟：首先要采購食材，然后包餃子，最后煮餃子。
有一天，我想吃餃子，便去買(mǎi)了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開(kāi)始包起餃子來(lái)。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，對媽媽說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)包餃子友誼賽吧�！薄昂玫��！眿寢屢菜斓卮鸬�。
經(jīng)過(guò)商定，我們制定了規則：一、每人拿一個(gè)盤(pán)子，把自己包好的餃子放在自己的盤(pán)子里。二、比誰(shuí)包的餃子數量多、樣式多。三、不準從對方盤(pán)子里偷餃子。
于是，只見(jiàn)媽媽巧上下翻飛，一會(huì )兒就包完 一個(gè)。我已不甘示弱，也努力地包起來(lái)。
最后，經(jīng)過(guò)統計，我包的餃子樣式多，媽媽包的數量多。這次我和媽媽打了一個(gè)平手。
這次包餃子友誼賽真讓我難忘。
友誼小學(xué)作文8
在晴朗的一天，我邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了美麗的學(xué)校。來(lái)到教室，正要期中考試。
我拿著(zhù)試卷，輕快地在試卷上寫(xiě)字�？墒钦谶@時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我連忙拿起鉛筆盒，找多余的的筆，但沒(méi)找著(zhù)。就向好朋友丁露瑤借筆，可她卻得意地說(shuō)：“我只有兩支水筆了，一支我考試要用，另一支我要備用，至于你，我才不管呢！”話(huà)音剛落，我仿佛整個(gè)世界都靜止了。一陣風(fēng)拂過(guò)，一雙嘲笑的眼神看著(zhù)我，讓我感到格外的冷，我晶瑩的淚珠掉了下來(lái)。
正在這時(shí)候，一雙熱乎乎的、拿著(zhù)水筆的手出現在了我的面前，我抬頭一看，原來(lái)是死對頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的`心。我不得不接住筆，她還大方地說(shuō)道：“還缺什么，盡管問(wèn)我借！”我用著(zhù)她的筆寫(xiě)字，仿佛更加流暢�？纯创巴�，一棵大樹(shù)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，守護著(zhù)這片草地，不知從哪里飛來(lái)了幾只蝴蝶，圍繞著(zhù)這棵大樹(shù)。一陣風(fēng)拂過(guò)，大風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像有幾個(gè)小生命在顫動(dòng)。
在回家的路上，盧葉紹溫朝我一笑，那笑容猶如夏日炎炎時(shí)的冰淇淋，又好像雪山上的火把！我仿佛天更加的藍，陽(yáng)光更加的燦爛！
友誼小學(xué)作文9
不知不覺(jué)的，隨著(zhù)時(shí)間的推逝，我們已經(jīng)認識一年半了，也許是上天注定的，改到結束我們友誼時(shí)侯了；也許是磨難——但是，這磨難未免太大了，我有些承受不起了。
擦肩而過(guò)時(shí)，彼此明明相識，，卻裝作不認識，甚至連看都不看對方一眼——真的好累��！在課上，關(guān)于她的事，我不說(shuō)話(huà)；關(guān)于我的事，她不摻和；若知道手里的東西是對方的，連看都不愿多看一眼。
在一次回家的路上，我們相遇了——他在馬路這邊，我在馬路那邊。我便繞道走，本以為繞開(kāi)了她�？墒恰诨丶业穆房谟钟鲆�(jiàn)了他，天哪��！不知道這是冤家路窄，還是所謂的緣分��！我不知道是不知所措還是想要逃避，向后退了幾步，在一旁靜靜的'站著(zhù)，看著(zhù)它過(guò)去。此時(shí)，我的內心波瀾起伏，，不知是為什麼��？
多少次我捫心自問(wèn)；我對這段短暫的友誼到底在不在意？底懷不懷念？到底婉不惋惜？？我的心回答我自己：是的，即使當時(shí)十分相當以及特別的生氣
可是我的大腦里時(shí)常浮現著(zhù)我們共同擁有的回憶，我的心里還是放不下他，還是
都說(shuō)友誼是無(wú)堅不摧的，我現在開(kāi)始懷疑——到底是不是這樣
想著(zhù)想著(zhù)，到家了。
友誼小學(xué)作文10
在一個(gè)美麗的山谷里，有四個(gè)好朋友，小兔、小鳥(niǎo)、小青蛙和小熊。
小鳥(niǎo)唱歌很好聽(tīng)，小蝴蝶很會(huì )跳舞，小兔很聰明�？墒�，小熊卻除了力氣大點(diǎn)以外，也沒(méi)什么特別的。
一天，地開(kāi)始劇烈震動(dòng)，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去�？墒�，一大塊石頭掉下來(lái)了，壓住了小兔的腿。小兔走不動(dòng)了，他大喊：“救命啊，救命��！我的腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥(niǎo)回頭看了一眼，說(shuō)：“我救不了你了，因為我還要當歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來(lái)救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說(shuō)：“我也救不了你了，我還要當舞蹈家呢！”小熊說(shuō)：“我來(lái)救你，你再堅持一下！”小熊不知從什么地方找來(lái)了一根木棍，撬開(kāi)了小兔腿上的.大石頭。
小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時(shí)有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你，與你生死相伴。
友誼小學(xué)作文11
我有一個(gè)朋友，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但其實(shí)她很關(guān)心我。
一天，老師來(lái)檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包，可就是不見(jiàn)那小方塊的蹤影——沒(méi)帶。一旁的小妍似乎看出了什么，但她默不作聲，只是觀(guān)察著(zhù)我的動(dòng)靜。
“哎，我明明放進(jìn)去了，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？”我急得滿(mǎn)頭大汗，一遍遍地尋找著(zhù)。
我失望地嘆了口氣，想：這可怎么辦，要是老師來(lái)了我還沒(méi)找到的`話(huà)，一定會(huì )被批評的，以后就沒(méi)有五角星了。
“怎么了？”小妍問(wèn)我。
“我沒(méi)帶作業(yè)，怎么辦啊，嗚……”我低聲嗚咽著(zhù)。
“看，這不就找到了嗎�！彼f(shuō)著(zhù)，遞給我一個(gè)立方體，“你怎么會(huì )這么粗心呀？”
“哇，你在哪兒找到的？”我很驚奇地盯著(zhù)方塊兒。
她用手指指了指椅子下面：
“地上找到的哦�！�
“謝謝！”
我驚異地發(fā)現，這一刻，小妍的臉上浮現了似有似無(wú)的欣慰笑容。
老師來(lái)了，發(fā)現小妍沒(méi)帶作業(yè)，要她下課了去辦公室。我覺(jué)得不對勁。
無(wú)意路過(guò)辦公室時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了里面傳來(lái)的批評聲。
這一刻，我全明白了：小妍把她的作業(yè)給了我！仔細一看，那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動(dòng)極了。
這是很久以前的事了，可我還記憶猶新。
友誼小學(xué)作文12
漫長(cháng)的人生旅途中，處處充滿(mǎn)荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過(guò)許多難關(guān)，人生也會(huì )更加幸福、自在。
俗話(huà)說(shuō)：“人是群居的動(dòng)物，沒(méi)有人能夠離群索居�！鄙钤谝黄�，便要彼此關(guān)心、幫忙，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。
我在學(xué)校認識了一位莫逆之交，每當下課鐘聲響起，我會(huì )和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”，我有時(shí)會(huì )和其他同學(xué)吵架，而下課時(shí)我會(huì )和她在教室里一起聊天、畫(huà)畫(huà)，讓我的'心情也因為她的陪伴下再度恢復。
大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業(yè)�！比舨唤】�，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無(wú)論是念書(shū)、工作都會(huì )更加有效率。
友誼和健康是人生之寶，我覺(jué)得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。
友誼小學(xué)作文13
友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會(huì )陪伴你走過(guò)許多路，許多坎坷。一生中總有幾個(gè)朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫(xiě)過(guò)關(guān)于友誼的，或是幾年，厚實(shí)感慨。就連我自己也不曾例外。
我也在寫(xiě)關(guān)于友誼的小說(shuō)，對我而言，這并不是小說(shuō)，而是一種記錄。將現實(shí)中的人物做些許改動(dòng)，變成全新的.人物。也許在多年后的未來(lái)，我能捧著(zhù)我的小說(shuō)，自然而然地想起我的摯友。我曾看過(guò)一部小說(shuō)，這本小說(shuō)從第四十三頁(yè)開(kāi)始就賺足了我的眼淚。不僅因為小說(shuō)本身就比較“悲”，還因為，我的好友們！
這仿佛讓我看到了我們分別的場(chǎng)景。也許，也是這樣吧!她們會(huì )因為好友生病，不惜沒(méi)請假就千里迢迢趕去探望。她們會(huì )為了對方的喜怒哀樂(lè )時(shí)時(shí)牽腸掛肚。為了保護對方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說(shuō)，就是因為友誼的真摯。真摯得能在現實(shí)當中發(fā)生的故事再現。
友誼的滋味在每個(gè)人的心中都釋義不同。于我而言，友誼就是，不管你有沒(méi)有說(shuō)謊，都會(huì )無(wú)條件信任你；不管你以后功成名就，亦或是樸實(shí)無(wú)華，當你想到過(guò)往歲月，總能第一時(shí)間出現在你的腦海中，于我而言，友誼就是，你不忘，我也不忘。
友誼小學(xué)作文14
朋友之間天天相處，有時(shí)難免會(huì )發(fā)生一些小矛盾。今天，我就要來(lái)說(shuō)一件我和好朋友陸柏雨的事。
星期六那天，秋高氣爽。爸爸給我買(mǎi)了一副新的羽毛球，我喜歡極了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想起了我的好朋友，于是約她來(lái)到了操場(chǎng)打羽毛球。我舉著(zhù)羽毛球拍，對陸柏雨炫耀說(shuō)：“看，這時(shí)我爸爸給我新買(mǎi)的，怎么樣，漂亮吧！”她羨慕地說(shuō)：“好漂亮��！我們一起來(lái)玩吧！”我們便玩了起來(lái)。由于她每次打得太近，我接不到，所以讓她打遠點(diǎn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭，把羽毛球拋向空中，拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到，她把羽毛球拍到了操場(chǎng)不遠的.一個(gè)臭水溝里了。我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把羽毛球撿了出來(lái)，原來(lái)潔白無(wú)瑕的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣地對她說(shuō)：“你看，你看，現在怎么辦？你賠！”“我又不是故意的�！焙髞�(lái)我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家，仔細想了想：是不是我不對��？我不應該對她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉，之后我們倆又和好如初了。
通過(guò)這件事讓我知道了朋友間應該和睦相處，不要為了一點(diǎn)的小事而傷害了友誼。
友誼小學(xué)作文15
人的一生最寶貴的是親情，友情，愛(ài)情。
親情是一種不可否認的關(guān)系，不管相處的怎樣，但是他不能改變，它是天然形成中最自然的'情感；愛(ài)情是一種神圣的東西，但是我現在不能體會(huì )其中的幸福感和快樂(lè )感；那么友情呢它會(huì )像親情一樣負有安全感，像愛(ài)情那樣負有幸福感嗎？
在學(xué)校里每個(gè)班級是一個(gè)集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里每天都會(huì )發(fā)生戰爭，女生與女生互相妒忌，男生與男生互打，男生與女生更是井水不犯河水。同學(xué)之間要想找到真正的純潔的友誼真的很難，不會(huì )體現出一個(gè)和諧的集體。
我跟她同學(xué)三年從初一到初三，算得上是好朋友，可是事實(shí)并非如此。
那天中午我恰巧值日，看到她的日記本掉在地上，我給她放好并用書(shū)壓好。等她回來(lái)后發(fā)現有人動(dòng)她的日記本，同我值日的人告訴她是我動(dòng)的，沒(méi)想到她竟然相信了也不聽(tīng)我解釋。天��！她真的是我的好朋友嗎？連一點(diǎn)信任都沒(méi)有，這叫友誼嗎？
這件事雖然過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長(cháng)大純潔的腦細胞就越來(lái)越少嗎？
能告訴我友誼真的能天長(cháng)地久嗎？
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