友誼小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
友誼小學(xué)作文1
今天，我們班迎來(lái)了一位內蒙古來(lái)的小客人孫雨涵。
從放假開(kāi)始，我就一直期盼著(zhù)這位特殊的小客人快點(diǎn)到來(lái)。一開(kāi)始我對這位特殊的小客人充滿(mǎn)期待。也許，他是一個(gè)白白胖胖的小胖墩；也許，他是一個(gè)文文靜靜的小淑女；也許；他是一個(gè)學(xué)霸尖子生！但是媽媽卻告訴我：你可不要把他想的太美好，說(shuō)不定他只是一個(gè)鄉村的平常女生，臉上有著(zhù)高原紅，身上有一股羊奶的味道。從那以后我就再也沒(méi)有幻想過(guò)了。
終于到了星期一，走進(jìn)我們班的是位秀氣的小女生，眼睛很有神，嘴巴小小的，皮膚特別白，個(gè)子高高的。一進(jìn)班級，她是一臉微笑，令人特別開(kāi)心。
一下課，班上同學(xué)就里三層，外三層的把她圍了起來(lái)，這位新朋友特別淡定。章穎佳把新同學(xué)帶到走廊上參觀(guān)了起來(lái)。我也到走廊上，帶著(zhù)新同學(xué)講一講我們學(xué)校。一個(gè)星期下來(lái)，我們之間產(chǎn)生了深刻的友誼，下課我們一起玩耍，盡情歡笑！
但好時(shí)光總是匆匆流失，很快到了最后一天，我們開(kāi)了歡送會(huì )，同學(xué)們表演了許多的節目，表達對孫雨涵的'友誼。宮振宇和甘一鳴都拉了小提琴，魯寧然拉了大提琴，包如旭和葛鑫培一起唱了《十七歲那年的雨季》，兩個(gè)男生帶來(lái)的歌曲讓沉默環(huán)境突然變得開(kāi)心起來(lái)！我們一起唱了《我相信》，感覺(jué)都特別的起氛兒！還來(lái)了一個(gè)大合照做為留念。
中午，我們女生沒(méi)有像往常一樣去走廊上玩，而是等待她吃完飯回來(lái)拿行李，為她送別。到了樓下，我們陪著(zhù)她一起走，走著(zhù)走著(zhù)我們都哭了起來(lái)，她也哭了。望著(zhù)她遠去的背影，我們默默的為她送別！突然，我們一群女生奔跑了起來(lái)，一窩蜂的追上了她，緊緊的擁抱在一起，每個(gè)人都在哭。
也許這就是一種友誼，不需要太長(cháng)時(shí)間的積累，也不需要漫長(cháng)的等待，而只需要那見(jiàn)面的一剎那，和那分別的一瞬間。
友誼小學(xué)作文2
友誼是美德的手段，并且本身就是美德，是共同的美德。古書(shū)《周易》中說(shuō)過(guò)：同聲相應，同氣相求�？梢�(jiàn)，注重友誼是我國優(yōu)秀傳統美德之一，作為90后的我們，
可能對友誼的理解還是不夠的，但至少我知道：我不能沒(méi)有朋友。
中華兒女尊師重孝，守信，仁義…..是在歷史上有目共睹的：春秋時(shí)，伯牙擅彈古琴，只恨無(wú)知音，一次偶然，遇到了樵夫鐘子期，他每彈一曲，子期都能講出樂(lè )曲的內容和他的感情。兩人在船上互訴哀腸，結為兄弟，并約定一年后在此相會(huì )。第二年，伯牙如約前來(lái)赴會(huì )，卻不見(jiàn)子期的身影，后來(lái)得知子期已離開(kāi)人世，死前他讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依舊來(lái)此赴約。伯牙來(lái)到墳前，邊哭邊彈，別人都不理解為何有這樣舉動(dòng)？伯牙仰天長(cháng)嘆：“子期不在，汝是知音？”遂將古琴摔碎。
這個(gè)同心相依的佳話(huà)留傳至今，高山流水越千年，往事如煙嘆逝川。別鶴離鳶幾絕調，正聲美曲倩誰(shuí)傳？子期善聽(tīng)留佳話(huà)，俞伯碎琴有續彈。
可歌可泣的故事，讓我震撼至今。古時(shí)人與人之間的情誼怎會(huì )這樣深厚，這么刻骨銘心。不過(guò)是相處沒(méi)幾日的朋友，會(huì )付出這么多？后來(lái)，慢慢的我才明白：人生得一知己實(shí)所不易。
“友”在字典中是“有友好關(guān)系的人”。這個(gè)概念似乎太籠統，我們每個(gè)人在生活中有著(zhù)至關(guān)重要的作用。有朋友的意義只有自己明白
友誼對于我來(lái)說(shuō)非常重要，我不能想象沒(méi)有友誼的生活。
友誼意味著(zhù)不孤單。剛開(kāi)始在新的環(huán)境里，誰(shuí)都不認識，不知道怎樣才能找到新朋友，后來(lái)慢慢的，在相處過(guò)程中漸漸的播種了友誼的種子。如果生活中沒(méi)有同伴來(lái)分享，真是沒(méi)趣。
友誼意味著(zhù)我有一個(gè)可以依靠的人，一次，我把復習筆記丟在了公交車(chē)上，無(wú)法想象我是多么的驚慌失措，幸運的.是，我的好朋友把她的筆記借給了我，在復習中派上了用場(chǎng)，多虧她的幫助，我通過(guò)了考試。
總之，當我們年老時(shí)，回顧人生，我們會(huì )記得些什么？我會(huì )記得我們愛(ài)過(guò)的以及愛(ài)過(guò)我們的那些人，永遠銘記我們的朋友。
友誼小學(xué)作文3
友誼是一串串跳動(dòng)著(zhù)美妙音樂(lè )的風(fēng)鈴，友誼是一股暖流，友誼是通向人與人之間情感的橋梁，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著(zhù)我干渴的喉嚨。我在和小紅的交往中，品味到了真誠的'友誼。
那是一次期末考試，離考試開(kāi)始大約還有十五分鐘，同學(xué)們都在做考前準備，我也不例外。我打開(kāi)文具盒，咦！我的橡皮擦呢？我翻遍書(shū)包，也沒(méi)見(jiàn)橡皮擦的影子�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉�！罢沂裁囱�？”坐在我身后的小紅關(guān)切地問(wèn)道�！跋鹌げ�，我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上，額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想：該怎么辦，我這個(gè)人這么粗心，如果沒(méi)有了橡皮，肯定完成不了考試。我越想越著(zhù)急，焦急地望著(zhù)文具盒發(fā)愣，不知所措。突然我感到椅子震動(dòng)了一下。我驚奇地回過(guò)頭看了看小紅。只見(jiàn)小紅毫不猶豫地把昨天新買(mǎi)的橡皮擦分成兩半，把其中的一半遞給了我�！斑@……”我感激地望著(zhù)小紅說(shuō)不出話(huà)來(lái)，緊緊地攥著(zhù)這一截橡皮擦，一股暖流涌遍全身。
考試開(kāi)始了，我順利地完成試卷，但在我復查的時(shí)候，卻發(fā)現了有二道題答錯了，我拿起那一半橡皮擦，小心翼翼地擦去錯誤的答案，寫(xiě)上正確的。此時(shí)，我對小紅滿(mǎn)腔的感激之情猶如奔騰不息的江水，覺(jué)得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。
考試結束了，我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑：“一只橡皮擦算得了什么，不要放在心上，友誼是建立在同學(xué)上，鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你�！蓖�(zhù)小紅那晶瑩的眸子，我感悟到了我們同學(xué)之間那種團結互愛(ài)的精神。
我會(huì )永遠保存著(zhù)這記載著(zhù)友誼足跡的見(jiàn)證——半截橡皮擦，畢竟它是比珍珠更璀璨，更美的東西。直到今天，我一想起她那真誠的舉動(dòng)，全身就涌動(dòng)著(zhù)似春風(fēng)，似明月的暖流，它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心田。
友誼小學(xué)作文4
眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道，也就是自己孤立無(wú)援，最后失敗。那人為什么會(huì )眾叛親離呢？權力大的，是放縱，像隋煬帝之類(lèi)的；權力小的，是不誠實(shí)。后者在我們生活中很常見(jiàn)，我身邊就有一個(gè)這樣的例子。
他成績(jì)不怎么樣，但他和我住一個(gè)小區，也算有緣分了，他的家人也希望我帶動(dòng)他好好學(xué)習。加上他和我一樣樂(lè )觀(guān)，有共同語(yǔ)言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友�？墒�，隨著(zhù)相處時(shí)間的增多，我發(fā)現，他小氣、不自律、最令人無(wú)法容忍的是，他不誠實(shí)。
他不自律。我們在他家一起做作業(yè)時(shí)，他一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒玩玩尺子，甚至有時(shí)還玩GB(Game Boy,一種游戲機)。
他不誠實(shí)。他做作業(yè)時(shí)，一直念叨著(zhù)要玩游戲。一會(huì )兒，作業(yè)就“做好了”�？僧斔改笝z查時(shí)，他就飛也似的跑回去寫(xiě)。后來(lái)，我干脆替他父母代看。還有一次，他的.小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說(shuō)了聲“別裝了，我沒(méi)用力�！彼⒖掏Ｗ×�，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你怎么看出來(lái)了？看來(lái)，我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習。我就漸漸疏遠了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠離了他。
我想對他說(shuō)：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護他，當劉邦稱(chēng)王，以千金通緝季布時(shí)，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒(méi)讓他出現。你呀，如果你長(cháng)此以往，不拋棄你的壞毛病的話(huà)，將來(lái)如果你當老板，將沒(méi)有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒(méi)人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振�！�
真的，我想對說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多了�？傊�，不誠實(shí)對人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！
友誼小學(xué)作文5
“千里相逢是朋友，朋友多了路好走”。聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的旋律我細細品味著(zhù)：友誼是什么?
友誼是一本永遠讀不完的書(shū)，是和朋友在極小的院子里玩耍時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，是和朋友為了一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾時(shí)那難熬的時(shí)光。友誼是那一本永遠也讀不完的書(shū)。
友誼是那“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深深思念之情，是那“海內存知己，天涯若比鄰”的懷念之情，是那“勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依惜別之情，更是那“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的對朋友安慰之情。
友誼是一潭水，是一潭深的看不見(jiàn)底的水。適當畢業(yè)后分別時(shí)才得知朋友是多么寶貴，是那經(jīng)常用電話(huà)保持聯(lián)系時(shí)我們談話(huà)時(shí)那開(kāi)心的表情，是我們一起約好要開(kāi)心的出去玩時(shí)卻有人去不了時(shí)那失望而傷心的表情。
友誼是那浩瀚無(wú)邊的宇宙，是兒時(shí)我們一起玩老鷹捉小雞時(shí)那一張張可愛(ài)的笑臉，是前天我們在一起商量這一道難題，是這個(gè)暑假讓我們感受到了友誼是多么的寶貴。
友誼有時(shí)也會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有水的水池，那是我們之間友誼破裂的時(shí)候，是那時(shí)我們倆哭紅的雙眼，可過(guò)一會(huì )兒就是那一個(gè)充滿(mǎn)水的池子，是因為我們倆再也忍耐不住那孤單的'滋味，于是我們各自寫(xiě)了道歉信和好了。原來(lái)友誼即是哪苦水，又是那甜水，我這才明白友誼是會(huì )讓你嘗盡“五味瓶”的所有滋味。
友誼是那時(shí)我們倆為了合作手抄報而累壞了身體的時(shí)候，是合作的那份手抄報獲得一等獎時(shí)那微笑的臉龐和那驚訝的表情。
友誼是那永遠也說(shuō)不完的話(huà)，是那永遠也看不懂的書(shū)，更是那嘗盡了“酸甜苦辣咸”的“五味瓶”。
這就是友誼的意義。友誼是珍貴的，友誼也是比天還高比海還深的情誼。更重要的是我們還能彼此想著(zhù)對方。親愛(ài)的同學(xué)們請記�。杭偃缒銢](méi)有好好珍惜這份友誼那么你必定、一定以及坑定的后悔一輩子的。
友誼小學(xué)作文6
過(guò)年的時(shí)候小芳用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)儲蓄罐，她每天都往里面存錢(qián)，漸漸地，儲蓄罐滿(mǎn)了，沉甸甸的，真誠的友誼。一天，媽媽搖了搖儲蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲蓄罐，輕了錢(qián)到哪里去了呢？
爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀(guān)察小芳，只見(jiàn)她每天都拿一元錢(qián)上學(xué)去，奇怪呀小芳平時(shí)不是愛(ài)花零錢(qián)的孩子��！怎么回事呢，原來(lái)小芳的同位小明每天上第三節課的時(shí)候都捂著(zhù)胃，開(kāi)始小芳以為他生病了，便問(wèn)他你不舒服嗎？小明說(shuō)：＂沒(méi)事我是餓的，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯在一天三餐中是很重要的�。。⑿∶餍α诵φf(shuō)：＂沒(méi)事，我能堅持＂小芳覺(jué)的這里面有問(wèn)題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情，當她來(lái)到小明的'家里，被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)他家十分的簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有什么值錢(qián)的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害原來(lái)他家庭生活困難啊，我要幫助他
從這以后小芳用自已攢下的本想用來(lái)買(mǎi)自已喜愛(ài)書(shū)的錢(qián)不斷的去幫助小明，每天用一元錢(qián)給他買(mǎi)一份早點(diǎn)，開(kāi)始小明不好意思接受，對小芳說(shuō)：＂你把你的零用錢(qián)都給了我，你怎么買(mǎi)書(shū)呢？＂小芳便對他說(shuō)：＂你吃吧小明，因為你更需要這份早點(diǎn)，我如果想看喜歡的書(shū)可以星期天去書(shū)店看，這樣就不用花錢(qián)買(mǎi)了＂小明很激動(dòng)的說(shuō)：＂小芳謝謝你，我不會(huì )忘記你對我的這份真誠的友誼＂小芳高興的說(shuō)＂我爸爸常對我說(shuō)在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛(ài)，所以我要用我的行動(dòng)來(lái)付出一份愛(ài)心，我也會(huì )得到快樂(lè )＂說(shuō)完他們彼此都笑了
事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對小芳說(shuō)：＂你真是個(gè)既懂事又有愛(ài)心的好孩子，我們支持你＂
友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻出真誠的友誼，這世界會(huì )更美好
友誼小學(xué)作文7
為了不讓對于她的記憶變得模糊而留下的見(jiàn)證 ——題記
她是馨，一個(gè)活潑，可愛(ài)的好孩子。由于命運年輪的旋轉，我們走到了一起，成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。只是命運的年輪無(wú)情地將我們分開(kāi)了，使我們的關(guān)系變得微妙起來(lái)。我們在一起的機會(huì )變得越來(lái)越少，彼此的內心也越發(fā)難捉摸，我沉思著(zhù)：
曾幾何時(shí)，我們站在國旗之下，對著(zhù)國旗莊嚴宣誓：我們要當一輩子的好朋友，互幫互助，有福同享，有難同當。的確，直到小學(xué)畢業(yè)，對于這一點(diǎn)，你最的挺好。當然因為生活太過(guò)美好，我都從未想過(guò)你對我的好是真是假。
不過(guò)，不管你對我的好是真是假，我都想告訴你：我需要你，需要你幫我撫平心靈上的'傷痕。
小學(xué)時(shí)，在學(xué)校里也只有你降得住我。那次上學(xué)時(shí)，我走路一不小心，摔了一跤，膝蓋在水泥地上磨了一下，其實(shí)當時(shí)也沒(méi)什么事，只不過(guò)當我“堅強”地走到學(xué)校時(shí)鮮血早已將我的牛仔褲染紅了。細心的你發(fā)現了，硬要扶我去醫務(wù)室，雖然那點(diǎn)小傷對于我來(lái)說(shuō)不算什么，只不過(guò)那碘酒擦在傷口上真的很痛。所以我說(shuō)什么也不去醫務(wù)室，你急了，眼睛一紅，吼道：你去不去?不去就絕交，我就再也不和你玩了!也許當時(shí)太好哄了，盡然抽泣著(zhù)跟你去了醫務(wù)室。上完藥后，坐在座位上。打心眼里為交了你這樣的朋友感到高興。
只是六年級下學(xué)期時(shí)，你的改變讓我很傷心。
那時(shí)的你，為了學(xué)習可以不顧一切了，我承認這個(gè)改變對于你來(lái)說(shuō)，或許真的是好的。但你已經(jīng)被搞得鬼迷心竅了，你已經(jīng)完全違背了我們當初的諾言，那個(gè)我辛辛苦苦守了三年的諾言。我想與她絕交，但三年了對她的依賴(lài)并不是一時(shí)半會(huì )兒能戒掉的。于是我繼續和她當著(zhù)好朋友，但那個(gè)‘好’已經(jīng)完全改變了性質(zhì)，僅僅是為了我內心的依賴(lài)。我承認我是在利用你，但你真的從未利用過(guò)我嗎?我想著(zhù)。
中學(xué)了，我對你的思念日漸加深，也曾為了你在被子里哭過(guò)，以前對你違背諾言所產(chǎn)生的不解，現在已經(jīng)煙消云散了。不知你，是否還想過(guò)我?
友誼小學(xué)作文8
一個(gè)人與另外一個(gè)人的友誼是多么的重要呀！沒(méi)有友誼，那個(gè)人的生活便會(huì )枯燥無(wú)味，沒(méi)有絲毫的樂(lè )趣；在那個(gè)人的身邊沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，他的生活將是平平淡淡。
可是，我這位“多嘴大王”因這張嘴吧，可讓我差一丁點(diǎn)就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。那時(shí)候，悔恨的淚花兒一定會(huì )從我的眼睛里奪眶而出。
想一想上個(gè)星期天，我與牛牛誰(shuí)對誰(shuí)錯。那一天，我正從牛牛和志強的位置前路過(guò)，看見(jiàn)牛牛用饅頭般的拳頭砸向壯壯。這時(shí)，我想告訴老師，可是一想，我與他那好關(guān)系，開(kāi)始我又左右為難了。
這時(shí)，我覺(jué)得有兩條路可選擇：一就是告訴老師，可是我不忍心那么做，因為我不想讓老師把我兄弟�！癒”一頓。二不告訴老師，讓他胡作非為，就把自己當成旁觀(guān)者沒(méi)看見(jiàn)，可是不行，因為我不想看到讓兄弟這么狂妄。最終，我選擇告訴了老師。
當老師來(lái)把他叫走時(shí)，他狠狠地瞪了我一眼。我知道牛牛是在發(fā)自?xún)刃牡暮尬�。此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得自己是一個(gè)忘恩負義的小人，我也十分內疚�；叵肫鹜盏母鐐z，是怎樣的互相幫助互相愛(ài)護的，想想今天的舉動(dòng)，是多么的令人“可恨”。
可是，我覺(jué)得自己永遠是對的，就算我們兩個(gè)再好，一旦發(fā)現他有什么不可以的行動(dòng)，一定要及時(shí)告訴老師，否則，他日久成疾。
另外，我還有個(gè)好朋友名字叫XX。我們的`關(guān)系是誰(shuí)也比不上的，同吃同住�？墒�，他的缺點(diǎn)就是文學(xué)方面不太好，還有在字體上，不過(guò)呢，他的體育成績(jì)在班里是獨一無(wú)二的，就憑他那肌肉和奔跑的時(shí)候吧。
呵！那肌肉塊，呀，真是怎樣形容呢？奔跑時(shí)，簡(jiǎn)直是象一匹橫沖千山萬(wàn)水的駿馬。我們倆無(wú)論是什么困難，都會(huì )邁著(zhù)矯健的步伐，永不停息停息……
友誼是偉大神圣的，在我的身邊有好多好多的朋友，我們之間的友誼不容許任何人來(lái)破壞；不允許任何人來(lái)……
友誼小學(xué)作文9
小兔子有一個(gè)鄰居，是小狗一家。
小兔子和小狗在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，小兔子上四年級，小狗上一年級。每天放學(xué)，小兔子做完作業(yè)就去小狗家玩。有一次，小兔子到小狗家，看到小狗正在做作業(yè)，似乎很煩惱，小兔子就想：小狗肯定有不會(huì )的題目，我是堂堂四年級的學(xué)生，還能教不了一年級的學(xué)生？說(shuō)完，小兔子就走進(jìn)去，看看小狗有什么題不會(huì )，就教了它，小狗做完作業(yè)以后，就和狗媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鐾曜鳂I(yè)了，能和小兔子出去玩一玩可以嗎？”可是，狗媽媽卻說(shuō)：“不行，做完作業(yè)，在做練習，一直做到吃飯，吃晚飯就睡覺(jué)�！惫穻寢寣π」返钠谕芨��！鞍�！可憐的小狗，看來(lái)，你是不能出來(lái)玩了�！毙⊥米影β晣@氣的說(shuō)。
回到家，小兔子有回想到這件事，他以為是：我經(jīng)常去小狗家，找小狗玩，是不是小狗的媽媽煩我了呢？我覺(jué)得，有可能。我做了一個(gè)肯定的決定：以后，星期一到星期日，不準到小狗家玩。就這樣，日復一日的，小兔子和小狗的友誼漸漸拉遠，即使到街上碰到，也不說(shuō)一句話(huà)，盡管小兔子想說(shuō)，但是，它還是閉口了。
有一個(gè)星期六，小兔子想開(kāi)了，準備把自己定的`目標都拋棄，要不然，自己跟小狗的友誼會(huì )越來(lái)越遠，就跑出家門(mén)，對著(zhù)自己的臨門(mén)大聲喊：“小狗，小狗，快出來(lái)玩啊!小狗……”沒(méi)有反應，我走進(jìn)去看了看，屋里，什么都沒(méi)有，院子里，干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，這時(shí)，小兔子的心蹦蹦的跳了起來(lái)，它回家去問(wèn)兔媽媽?zhuān)脣寢尭嬖V小兔，小狗一家搬家了。小兔差點(diǎn)暈了過(guò)去，它撲到床上，一下子哭了出來(lái)，它后悔了，它沒(méi)有了小狗的友誼，自己也沒(méi)有了伙伴。
伙伴是如此重要，沒(méi)有了伙伴，我想我們也會(huì )難過(guò)的，即使跟自己的伙伴發(fā)生了矛盾，我們也要站到它的角度去想，這樣，才不會(huì )失去自己的好朋友，好伙伴。所以，我們要珍惜朋友之間的友誼，可不要像小兔子一樣哦！
友誼小學(xué)作文10
友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅強不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。
這是一個(gè)爽朗的早晨，我和志在操場(chǎng)上補作業(yè)，不料意外發(fā)生了……
我看見(jiàn)了小紅帽來(lái)了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急，我心里不斷猶豫著(zhù)：如果我提醒他的話(huà)，我也會(huì )被逮到，如果我不提醒他的話(huà)，我可以躲過(guò)一劫，而他……這樣做我覺(jué)得對不起他，愧對不住，怎么辦？最后我做出了結論，時(shí)間是不會(huì )等我。我背著(zhù)書(shū)包，裝做毫無(wú)我事的樣子，刁著(zhù)根毛毛草悠悠地走開(kāi)了。果然我沒(méi)有被識破，我在操場(chǎng)看著(zhù)志被抓到，我心里真對不住他呀！我在心中嘆了一口氣。
下午，班主任點(diǎn)名批評志，他當眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬(wàn)分的'我不敢面對他……
下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問(wèn)道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說(shuō)得結結巴巴[注: 形容說(shuō)話(huà)不流利。也比喻湊合，勉強。]，聲音有些顫抖。我本以為他會(huì )破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來(lái)不及呢�！�
我慢慢的回想起我的確替志背過(guò)幾次黑鍋，那時(shí)我們倆感情最深的時(shí)候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評。此時(shí)，我和志臉上露出了從沒(méi)有過(guò)的微笑。
友情，它就像一面鏡子，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。
友誼小學(xué)作文11
在我小的時(shí)候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時(shí)候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著(zhù)臉，沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。
那天，我們的`關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽(tīng)說(shuō)要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個(gè)搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個(gè)月，小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè )，真不公平！為什么她就是個(gè)幸運兒，而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽(tīng)，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會(huì )！
第二天，到了公園，我們拿出長(cháng)繩，掛在樹(shù)上，芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(cháng)繩中間跳躍著(zhù)。我呢，只好眼巴巴地看著(zhù)，還不時(shí)把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話(huà)，想讓她分散注意力，誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有，還在那兒自在地跳著(zhù)，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時(shí)，這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手，對我說(shuō)：“來(lái)吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著(zhù)，接著(zhù)一把把我拽過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)事，跳繩很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是掌握好節奏�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì )，不由自主地也在繩中跳了起來(lái)，我們手拉手，好像永遠分不開(kāi)。
妒忌變成了友誼，原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
友誼小學(xué)作文12
記得小學(xué)生涯里的一次活動(dòng)，那是一次值得懷念的活動(dòng)。我深深地記住了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我收獲了一份純潔的友誼。
這個(gè)活動(dòng)是"手拉手"活動(dòng)，是來(lái)自遠方朋友到我校同學(xué)家里進(jìn)行不同的生活體驗�；顒�(dòng)里，來(lái)自四十多位貧困的同學(xué)被分配到了我校不同學(xué)生家里體驗生活。其中，我有幸被選中了接納一位叫陳曉嘵曉的藏族女孩。陳曉曉今年十歲，因為家里貧困，所以一直沒(méi)有上學(xué)。當天晚上，我把陳曉曉帶回了家里，面對陌生的環(huán)境和不熟悉的我們一家，她顯得有點(diǎn)害羞和拘謹，完全不能從嶄新的生活里反應過(guò)來(lái)。媽媽知道了這位神圣的遠方朋友前來(lái)我家做客，于是就準備了豐盛的飯菜來(lái)迎接這位來(lái)自西藏的小朋友。在吃飯的過(guò)程，她顯得更加害羞、拘束了。只是一味地低著(zhù)頭吃碗里的白飯，時(shí)常忘記了夾菜。
在我給她拿新的衣服去洗澡的.時(shí)候，我發(fā)現她還是不能適應我們這里的氛圍，表現得極為客氣。她沒(méi)有穿我拿給她換的衣服，而是換了她自己帶來(lái)的衣服�？匆�(jiàn)她那衣服上滿(mǎn)滿(mǎn)的補丁，我心里就感到特別為難，于是，我就悄悄地把幾件新的衣服塞進(jìn)了她的書(shū)包里，讓她帶回家中穿。
在跟我們道別的那一天，她才放下了我們之間那小小的間隔，愿意接納我了。我依依不舍地把她送到了車(chē)站，一路上我們都有說(shuō)有笑，在最后分別的時(shí)候，她把一包花生帶了給我，作為是我們友誼的美好見(jiàn)證。我從她手中接過(guò)了那包情義沉重的花生，那個(gè)時(shí)候，我就深深地把那包友誼花生扎根了在心里，希望這顆友誼種子在多年之后能夠結出友誼的果實(shí)，讓我們重逢在豐收的深秋。我深深地記住了這一個(gè)約定，并帶著(zhù)期望的眼光盼望這天盡快到來(lái)。
在這一次活動(dòng)中，我收獲了一份寶貴而神圣的友誼，讓我認識到了一個(gè)可愛(ài)又淳樸的藏族女孩。
友誼小學(xué)作文13
或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經(jīng)歷了，我們才懂得成長(cháng)，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已經(jīng)褪色，我們無(wú)法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買(mǎi)”了；我們無(wú)法回到小時(shí)候，時(shí)光不會(huì )回頭，命運也不會(huì )回首，我們的青春也不會(huì )永遠存在、
還記得麼？?jì)x？我們的第一次見(jiàn)面，還是在一年級的時(shí)候，還是在蟾河堡小學(xué)里，還是在那個(gè)初秋的早晨，秋風(fēng)習習，楓葉落地，我們彼此笑著(zhù)，彼此都握著(zhù)對方暖暖的手心。
二年級，我們手拉手步入新的學(xué)校，手牽手向國旗敬禮，手握手一起向教室走去。
三年級，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開(kāi)開(kāi)心心的。
四年級，我們曾波瀾壯闊的吵了一架，對不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過(guò)還好，第二天，你還是像從前一樣，我們在一起多么開(kāi)心、快樂(lè )。謝謝你，儀。
五年級，在這個(gè)風(fēng)吹繚亂的世紀，彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒(méi)有改變，早上早自習的時(shí)候，我們一起讀著(zhù)書(shū)，下課了，我們談著(zhù)彼此的心事，彼此給對方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時(shí)的時(shí)光，你呢？你也這樣想，是嗎？
在這個(gè)夏日炎炎的暑假，在這個(gè)20xx年的夏天，在這個(gè)曾經(jīng)讓我向往的`城市，我竟然狠心的離開(kāi)了它。我徹底的離開(kāi)了浙江溫州，離開(kāi)了柳市鎮。我坐在飛機上，我目光久久的看著(zhù)——“溫州”兩個(gè)字，心里想著(zhù)：我以后還會(huì )來(lái)嗎，我還有機會(huì )嗎？飛機一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著(zhù)牽掛，模模糊糊的睡著(zhù)了。
儀，你還過(guò)得好嗎？和同學(xué)挺和睦吧？聽(tīng)說(shuō)，你還被林老師選為班長(cháng)呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認，在我打字打到這里的時(shí)候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉。你放心，我會(huì )很好的，我會(huì )把你視為我生命的一部分。對不起，儀，我真的好想你，真的，真的。
友誼小學(xué)作文14
每個(gè)人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數“友誼”了。友誼可以使我們在失望的時(shí)候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠離家鄉時(shí)，有一種安慰；可以在我們孤獨的時(shí)候有一個(gè)伴侶。友誼雖沒(méi)有母愛(ài)偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。
我的友誼是千千萬(wàn)萬(wàn)的，有異鄉的，有同鄉的……其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養成一棵蒼天大樹(shù)中間經(jīng)過(guò)的事情，現在都變成了小時(shí)候的回憶。
她長(cháng)得胖胖的，自然也要高高的，每當我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹(shù)，而她就是一根柱子，實(shí)際相差不太大，而表面相差就有點(diǎn)多了。她還有一雙濃眉大眼，一個(gè)鼻梁不算高的`鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)就像是一個(gè)文雅的讀書(shū)人，長(cháng)大當作家(其實(shí)她考試成績(jì)也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都會(huì )拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個(gè)朋友的，可這樣的為人還有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易拒絕人家，有些過(guò)分的要求，她一般都會(huì )答應，有一次我們的同學(xué)叫她把書(shū)送給我們的那個(gè)同學(xué)，借還行，哪能送啊�？墒菦](méi)想到她一口就答應了，真是太……慈善了，我看到了都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
我們曾經(jīng)有很多搞笑的故事，其中一個(gè)會(huì )讓我自己回憶一生，故事是這樣的：
是一個(gè)暑假驕陽(yáng)似火的下午，我們來(lái)到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會(huì )游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著(zhù)手游啊游。你猜怎么著(zhù)？
我們兩游到半中間竟就卡在那里了，“唉，這下怎么辦啊，早知道會(huì )這樣就不要游怎么遠了，”我心里想著(zhù)，不知不覺(jué)我竟回到了岸邊�！笆俏易约河芜^(guò)來(lái)的？不可能，那是游泳圈自己跑過(guò)來(lái)的？那就更不可能了�！痹瓉�(lái)是我舅舅，把我們倆拉了過(guò)去。
這份友誼還有另一個(gè)人掌控、回憶著(zhù)，她就叫：許旖嬉。想必聽(tīng)她的名字就知道，她是個(gè)讀書(shū)人吧。
友誼小學(xué)作文15
友誼遍地都是，但是小木船中的友誼就不多見(jiàn)了。
我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻梁，招風(fēng)耳，長(cháng)得很文氣。一天，我和陳明把手工制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心，把我的小木船摔碎了。爭執中，陳明一生氣，把我的.小木船五馬分尸，我火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，砸破了，還把陳明推了一把。
我們倆的友誼愛(ài)心被一刀劈開(kāi)，兩人就像仇人一樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過(guò)去了，陳明想：我是不是做得過(guò)了一點(diǎn)，要么去和他道個(gè)歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。
陳明很積極，寫(xiě)了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做一只小木船，再冷再熱，中間生了一次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們如果都進(jìn)一步，會(huì )增加仇恨，退一步海闊天空，為了我們這顆共同的友誼愛(ài)心，我一定要親自完成這只小木船。經(jīng)過(guò)好幾天的努力，陳明終于完成了這只小木船。
陳明有改過(guò)自新，我現在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時(shí)還不停地自言自語(yǔ)：“陳明，我與你誓不兩立！”一天早上，我好像聽(tīng)見(jiàn)從信箱中掉出了什么東西的聲音，我去信箱那兒一瞧，發(fā)現信箱下面多了一封信，我撿起來(lái)打開(kāi)一看，是陳明寫(xiě)的，信說(shuō)得很簡(jiǎn)短：
好朋友，你好嗎？我知道那天我做錯了，我深表歉意，請你諒解我。
我剛讀完，望見(jiàn)魚(yú)蒙蒙的霧后有一個(gè)俯著(zhù)身子的人向這走來(lái)。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！”我看見(jiàn)陳明冒雨來(lái)給我送小木船，我不禁落下了友誼的淚珠。
我立刻把陳明扶進(jìn)屋里，小木船已微不足道，陳明哆嗦地說(shuō)：“好朋友，你……能原諒我……嗎？”“我原諒你，好朋友，我們是永遠的好朋友！”說(shuō)完我們淚流滿(mǎn)面，兩人緊緊抱在一起……
友誼是可貴的，小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎？
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