朋友友誼作文10篇(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的朋友友誼作文10篇，希望對大家有所幫助。

朋友友誼作文 篇1

　　同學(xué)們，你知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?那就是程慧燕了。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一頭高高盤(pán)起的頭發(fā)，一個(gè)櫻桃般的小嘴，美麗極了。

　　她不但長(cháng)的'漂亮，學(xué)習也是我們班的學(xué)霸，上課時(shí)，總能看見(jiàn)她高高地舉起胖乎乎的小手。有一次，我上課做練習的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，只好向我們班的學(xué)霸程慧燕求助，我輕輕地對程慧燕說(shuō)：“程慧燕，你知道‘無(wú)奈’的‘奈’怎么寫(xiě)么?”程慧燕笑著(zhù)說(shuō)：“你去找字典老師吧!”我突然看見(jiàn)了程慧燕身邊有一本字典，就按著(zhù)音序查字法找到了‘奈’字。我知道她讓我查字典，是想讓我自己動(dòng)手，學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　還有一次，我和程燕余果一起出黑板報，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候遇到了困難，有一個(gè)地方不會(huì )畫(huà)，程慧燕看見(jiàn)了說(shuō)：“我來(lái)幫你畫(huà)吧!”“可以嗎?”“當然可以了，因為我們是好朋友啊!”

　　瞧，這就是我的好朋友，你想和她交朋友嗎?

朋友友誼作文 篇2

　　在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的湖里，生活著(zhù)許許多多的魚(yú)。其中花花和皮皮是好朋友，它們總是在一起玩耍，一起做游戲。

　　一天，皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個(gè)小洞里，發(fā)現洞里有一塊游人扔下來(lái)的面包，皮皮急忙出去找花花來(lái)一起吃。這時(shí)，花花來(lái)找皮皮了，它們沒(méi)有碰到一起�；ɑㄕ业狡てざ悴氐男《�，也發(fā)現了那塊面包�；ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包，還不夠我一個(gè)人吃呢，就不給皮皮吃了�；ɑ▌偝酝昶てぞ驼襾�(lái)了，剛好看見(jiàn)花花吃下最后一點(diǎn)面包。皮皮既生氣又傷心：“花花，這面包我發(fā)現后去找你來(lái)一起分享，而你發(fā)現卻一個(gè)人吃，難道你不想和我一起分享嗎？我們是好朋友呀！”

　　“誰(shuí)發(fā)現就是誰(shuí)的，何況面包這么小，只夠我一個(gè)人吃，分給你我就不夠吃了�！被ɑú桓吲d的說(shuō)。

　　皮皮聽(tīng)了失望的看了看花花：“你太自私了，一點(diǎn)也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了�！逼てふf(shuō)完扭頭就走了。

　　花花由于自私、不知道珍惜友誼，慢慢的失去了一個(gè)又一個(gè)的`好朋友，孤單的在湖里游來(lái)游去。

　　這個(gè)故事告訴我們：在快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們；在患難時(shí)，我們會(huì )認識朋友。要珍惜友誼，不做自私自利的人。

朋友友誼作文 篇3

　　我有一位非常非常要好的朋友，在我很小的時(shí)侯，我就認識他了，無(wú)論我生氣還是開(kāi)心他一直陪伴著(zhù)我到現在，現在，我告訴你們他的名字——書(shū)。

　　從小，我就愛(ài)看書(shū)，從書(shū)中，我學(xué)到了很多很多的.知識，比如：石頭是怎樣變成土的；空調是怎樣排熱進(jìn)冷風(fēng)的；夏天為什么熱，冬天為什么冷；地球是什么形狀的；宇宙到底有多大等等。小時(shí)侯，媽媽給我買(mǎi)了很多玩具和書(shū)，這些玩具已經(jīng)很少玩了，但書(shū)我還常常拿起來(lái)讀，它每天都陪著(zhù)我成長(cháng)，成了我最離不開(kāi)的朋友。

朋友友誼作文 篇4

　　十三歲的花樣年紀，少女們玻璃一般敏感的心，尋得一段堅定不摧的友誼是困難的，然而我慶幸，我有三個(gè)最好的朋友。我們性格迥異，可我們會(huì )有共同的話(huà)題，我們并不天天黏在一起，可我們的感情深厚無(wú)比。

　　我們的'友誼時(shí)間不長(cháng)，可卻異常堅韌，因為總有共同的話(huà)語(yǔ)共同的美好回憶把我們穿在一起。我們一起住校，我們有很多時(shí)間在校園各處撒下我們的美好時(shí)光。許愿池旁邊的長(cháng)椅，記載著(zhù)許多初一時(shí)的回憶，我們曾用不同的姿勢一同擠在這里，我們把上課的心得拿出來(lái)分享，我們把各自認為好笑的事不厭其煩來(lái)回講幾遍，我們也分擔青春期里迷糊的煩惱，我們也安靜的一起眺望遠方。長(cháng)椅后面的草地也是“我們的地方”，我們會(huì )幼稚的撓我們中的一個(gè)人癢癢，直到她在地上打著(zhù)滾求饒，然后我們會(huì )一起笑的不知所云。

　　時(shí)間的進(jìn)程是不可阻擋的，我們不得不迎來(lái)初二。那一次，像是我們四人直至現在最后一起坐在那兒――那天的天空特別的白，就是一條新織的手絹掛在上面。已經(jīng)九月下旬了，卻還未感覺(jué)到秋天的氣息，一人手里拿著(zhù)一根柳條枝，搖來(lái)?yè)u去，我們都是迷茫的，只是那次約定有機會(huì )還要經(jīng)常來(lái)。初二的學(xué)習緊張，我們明白，初三的學(xué)習緊張，我們也清楚，但我們也不杞人憂(yōu)天，只要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的每一步。

朋友友誼作文 篇5

　　友情不是鐵，天長(cháng)日久，會(huì )生銹，最后變成一縷輕煙；友情是金子，時(shí)間越久越能閃爍光芒。

　　——題記

　　三年級時(shí)的那天中午，我來(lái)到學(xué)校，教室里早已到好幾個(gè)同學(xué)。你站在我座位前，拿起我的文具袋，突然，你好像眼前一亮，抓著(zhù)文具袋朝對面同學(xué)說(shuō)：“接著(zhù)！”然后，你的手往后一倒，文具袋在空中畫(huà)出一道完美的狐線(xiàn)。我剛反應過(guò)來(lái)準備追，對面同學(xué)撒腿就跑，我快要拿到時(shí)，又被拋給了另一個(gè)人。一下沒(méi)接住，掉地上了。

　　我看著(zhù)新買(mǎi)的.文具袋被人家這樣玩弄，心里很不是滋味，但又無(wú)能為力，只能咬牙切齒地握緊拳頭。教室里，我的文具袋仍然是別人的玩偶，還不時(shí)爆發(fā)出陣陣無(wú)聊的笑聲。我實(shí)在忍不住，氣憤憤地跑上去，喊道：“夠了，你們玩完了沒(méi)有，拿過(guò)來(lái)！”

　　霎時(shí)，你幾秒鐘前陽(yáng)光燦爛的臉布滿(mǎn)了委屈。

　　第二天上午，我正要找幾個(gè)同學(xué)做游戲，但似乎都不太愛(ài)搭理我。走到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)全班人都站在一起，男生們也一樣，我成了那個(gè)多余的。突然，你走出包圍圈，來(lái)到我面前，面無(wú)表情地說(shuō)：“我們絕交吧，你不和我玩，以后也沒(méi)人會(huì )和你玩�！�

　　為這事，我傷心了好幾天。這幾天沒(méi)人和我說(shuō)話(huà)，我也沉默不語(yǔ)。

　　但小孩子說(shuō)話(huà)就是沒(méi)定數，不知怎的，后來(lái)，我們又像以前一樣玩到一起了。

　　有體育課的那天，經(jīng)常有同學(xué)帶個(gè)塊兒八毛的零食充富裕。體育課上，你總會(huì )去小賣(mài)部買(mǎi)一包衛龍或是面筋，然后，一大幫人就圍著(zhù)你轉。當你打開(kāi)讓人垂涎欲滴的食品，我會(huì )問(wèn)：“今天怎么玩��？”你答：“你們從花壇跑過(guò)來(lái)，第一的獎一根面筋，第二獎半根，好，開(kāi)始吧！”同學(xué)們連忙沖到起點(diǎn)，即使在日頭暴曬的炎夏，大家也是興致勃勃�！案骶透魑�，預備，開(kāi)跑�！彪S著(zhù)裁判的一聲令下，很快分出了一、二名，各次得到了“獎品”。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我與你還保持著(zhù)聯(lián)系。期末考試后，我們一同老同學(xué)家玩，我們好久沒(méi)有好好玩了，我們坐在地上搭以前玩的積木，我對你說(shuō)：“幫我拿一下那個(gè)零件，我怎么夠不到呢！”“好好好，給你�！蹦阋贿呥f給我，一邊笑著(zhù)嘆了口氣：“唉，手短的孩紙！”我們都笑了。

朋友友誼作文 篇6

　　我的好朋友長(cháng)著(zhù)一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著(zhù)一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)？嘿嘿，我現在可不告訴你。

　　第一次認識他的時(shí)候，我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會(huì )擺出名人的.氣勢，不會(huì )高高在上、目中無(wú)人，不會(huì )被如此之大的名氣沖昏頭腦。

　　他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。

　　那天，他在自己的腦中看見(jiàn)自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí)，立刻帶著(zhù)鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預言廳后，才發(fā)現小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！

　　這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預言球。當他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí)，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著(zhù)他們來(lái)到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預言球遞給食死徒……

　　當我知道這個(gè)故事的時(shí)候，我忍不住淚流滿(mǎn)面：他竟然這么勇敢！他不會(huì )看著(zhù)別人為他冒著(zhù)危險，當自己和朋友面臨危險時(shí)候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會(huì )這樣在乎朋友嗎？會(huì )像他一樣勇敢嗎？似乎都不會(huì )�；蛟S正是因為如此，才顯得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習。

　　關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應該猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。

朋友友誼作文 篇7

　　一對黑得發(fā)亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴，還有一個(gè)生動(dòng)的小鼻子，兩個(gè)白里透紅的臉蛋兒，它們組成了一張可愛(ài)的、精致的`、充滿(mǎn)孩子氣的笑臉。這是誰(shuí)的笑臉呢？告訴你吧，這就是他——我的哥們陳俊虎。

　　他最喜歡體育項目是踢足球！可是他踢足球總愛(ài)闖禍，這不今天在小區里踢足球，他上前一腳就把球給踢飛了。

　　有一次我和他又在小區里踢足球，“加油！”“傳過(guò)來(lái)！快！”現在球在我腳上，我勢如猛虎一樣，“啪”的一腳把球踢了出去！“休”的一下球進(jìn)了！“耶！”我們隊的隊員歡呼起來(lái)。就在這時(shí)陳俊虎可不服氣，就把球“嗖”地踢向我的球門(mén)。幸好被我攔住了，陳俊虎還不服氣。又來(lái)了一個(gè)猛虎下山，“休”的球竄到了球場(chǎng)上方的窗戶(hù)上魚(yú)缸，只聽(tīng)“啪”的一聲響，魚(yú)缸立即被打翻在地，陳俊虎嚇壞了，這次他可闖下大禍了！只見(jiàn)魚(yú)水流滿(mǎn)地，碎玻璃渣渣到處都有，熱帶五彩魚(yú)兒還在地板上不停地地翻著(zhù)跟頭，看著(zhù)眼前的一切，陳俊虎只覺(jué)得此時(shí)的大腦里是一片空白……因為他心里很清楚，他打翻得魚(yú)缸是兇老頭的，等待他的將是非常嚴厲的懲罰一想到這些，他不禁立時(shí)渾身打了一個(gè)冷戰……

　　最后，陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭，還賠了魚(yú)缸錢(qián)。唉，陳俊虎真慘啦！

朋友友誼作文 篇8

　　記得今年暑假,我初入跆拳道,對那里的人不熟悉,也沒(méi)人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺球,買(mǎi)礦泉水等等,唯獨我一人在椅子上發(fā)呆。

　　一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個(gè)人,起初,我想:“唉,別人軍團看來(lái)又要加人了,唯獨我一個(gè)光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細細打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個(gè)子,時(shí)尚的T恤衫。我說(shuō):“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說(shuō)。

　　聽(tīng)到這句話(huà),我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問(wèn)出了來(lái)龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說(shuō):“以前在別的'道館,都沒(méi)人和我玩,我很寂寞,所以就到這來(lái)了”。

　　“同黨啊!”我激動(dòng)地握著(zhù)他的手,天長(cháng)地久,便熟識了。

　　從那天起,每當下課,我倆就一起去打球、買(mǎi)礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習跆拳道等等�？傊�有許許多多數不清的幸福與快樂(lè )。

　　又是一天,我和他沒(méi)理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著(zhù)汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來(lái),當時(shí)的問(wèn)題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說(shuō):“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因為他的悟性太高了。

　　從此,我有難處他幫我,他有難處我幫他,缺了誰(shuí)都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開(kāi)心往事徹底破碎了。別人告訴我一個(gè)天塌下來(lái)都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽(tīng)到這句話(huà),我的心仿佛被千斤重物壓著(zhù)透不過(guò)氣來(lái)。之后,我又陷入了從前的寂寞和對劉子涵的企盼。

　　我相信,友誼是不會(huì )因朋友的離去而斷開(kāi),“海內存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠在天邊,可我們的心卻永遠想念對方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話(huà):“我一定會(huì )回來(lái)!”

朋友友誼作文 篇9

　　友誼是什么？友誼是四個(gè)朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當，的好朋友好姐妹�？墒俏液臀液臀易詈玫乃膫�(gè)朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！

　　我的是個(gè)朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經(jīng)同甘共苦，有福同享有難同當。但是現在一切都變了，我們變得小氣，只想著(zhù)跟班里的副班長(cháng)托上關(guān)系，讓她請盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著(zhù)想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得

　　那么有心機，而且劉妍研還學(xué)會(huì )了撒謊，我們再也不是從前那個(gè)活潑可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來(lái)只為自己著(zhù)想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著(zhù)想的`那個(gè)小女孩了。

　　我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對我說(shuō)：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們早就死了，這是一個(gè)全新的我們，我們永遠也回不到從前了！"

　　我永遠也不會(huì )相信這句話(huà)！我只相信這句話(huà)：讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁！

朋友友誼作文 篇10

　　我來(lái)蓮池已經(jīng)四年了，蓮池小學(xué)敬愛(ài)的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　我和同學(xué)和睦相處，互相幫助，有什么快樂(lè )、煩惱都會(huì )一起分享。

　　記得在一年級的時(shí)候，有一次，我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫(huà)繪本，當我看的正入迷的時(shí)候，一個(gè)很調皮的男孩子猛地一下子搶了過(guò)去，把那本書(shū)撕了�？粗�(zhù)我心愛(ài)的圖畫(huà)繪本被撕得粉碎粉碎的，我當時(shí)就‘哇--’的`一下哭了，之后，好多的同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎了?我說(shuō)我的那本圖畫(huà)繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓了!有這么多的同學(xué)來(lái)幫助我我心里有兩種感受，第一種，溫馨，第二種，感激(感動(dòng)) 。

　　我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!

　　通過(guò)這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助，還要團結，不要為一點(diǎn)小事而爭吵。你幫助了他人，他人也會(huì )幫助你的!

　　我以后一定會(huì )愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，幫助同學(xué)，愛(ài)爸爸媽媽的!

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