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友誼之橋作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的友誼之橋作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼之橋作文1
在我的心里，一直豎立著(zhù)一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀(guān)，中間盛開(kāi)著(zhù)一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來(lái)，異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險些斷開(kāi)了。
那一次，令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊的隊員，在一次“六一”節目排練時(shí)，同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合，但其中有一個(gè)人沒(méi)下來(lái)，我的閨蜜說(shuō)：“我們等她吧�！薄安恍�，大家都走了，等她排練會(huì )來(lái)不及的，老師會(huì )說(shuō)我們的！”我著(zhù)急地說(shuō)。但她沒(méi)有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰”了一個(gè)星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心里也開(kāi)始不安了。
那天，我主動(dòng)和她說(shuō)：“你覺(jué)得《狼的呼喚》這本書(shū)怎么樣？”她高興地說(shuō)：“很好啊，這本書(shū)我看過(guò)�！笨吹剿徚宋�，我心中的友誼之橋頓時(shí)有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開(kāi)了，只不過(guò)又加了一片我印象最深的花瓣。我開(kāi)心地和她擁抱了一下。
友誼之橋作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小白兔約小刺猬一起去森林里采蘑菇。因為昨天剛下過(guò)雨，地上的草綠油油的，花兒顯得格外嬌嫩。
它們剛到河邊就傻了眼。小橋被昨夜的暴雨沖垮了，小刺猬和小兔不知怎辦才好。忽然，小兔看見(jiàn)了長(cháng)頸鹿正在對岸悠閑地散步，小兔說(shuō)：“小刺猬，咱們可以讓長(cháng)頸鹿幫我們搭橋呀！”小刺猬說(shuō)：“不行，這條河那么長(cháng)，光靠長(cháng)頸鹿是不行的�！毙⊥眉钡脠F團轉。突然，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了地震似的腳步聲，它回頭一看，原來(lái)是大象。小刺猬立刻有了主意，忙跑去說(shuō)：“大象哥哥，我們要過(guò)河，能幫我們搭橋嗎？”大象爽快地答應了。此時(shí)小兔也隔岸請了長(cháng)頸鹿幫忙，它也爽快地答應了。于是大象和長(cháng)頸鹿走到河邊，伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子搭在長(cháng)頸鹿長(cháng)長(cháng)的脖子上，一座特殊的“橋”搭好了。小兔和小剌猬高興地踏上了這座橋過(guò)了河。
小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了這個(gè)動(dòng)人的情景，嘰嘰喳喳地在它們頭頂上飛，還給這座“橋”起名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文3
一天,小刺猬先來(lái)到小河的東邊,它在等小白兔，因為它們倆約好了一起去春游。
小兔來(lái)到河的西邊，看見(jiàn)了小刺猬，高興地跳了起來(lái)�？墒钱斔鼈兛吹胶由衔ㄒ坏男虿灰�(jiàn)蹤影的時(shí)候立刻沮喪起來(lái)，它們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有橋我們怎么過(guò)河呀？”它們急得團團轉。一只小燕子看見(jiàn)了，問(wèn)：“你們是不是不能過(guò)河才這么著(zhù)急呀？”小兔說(shuō)：“是呀！”“我來(lái)幫你們想個(gè)辦法吧。我去請大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨過(guò)來(lái)幫忙吧�！闭f(shuō)完，小燕子飛走了，過(guò)了一會(huì )，大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨都來(lái)了。小兔子趕緊走上去，禮貌地說(shuō)：“大象伯伯，您好！您能幫我們搭座橋嗎？”大象說(shuō)：“可以呀�！毙〈题脖虮蛴卸Y地對長(cháng)頸鹿阿姨說(shuō)：“長(cháng)頸鹿阿姨，您能幫我們搭橋嗎？”長(cháng)頸鹿阿姨也爽快地答應了。長(cháng)頸鹿站到河邊，伸長(cháng)脖子，大象從河對岸也伸長(cháng)鼻子緊緊地和長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子緊緊地聯(lián)結在一起，一座特別的橋就搭好了。小白兔和小刺猬從這座特殊的橋上走過(guò)。他們一起說(shuō)：“謝謝你們，大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨�！毙⊥米訉χ�(zhù)大象和長(cháng)頸鹿說(shuō)：“我們就叫它‘友誼之橋’吧�！贝笙�、長(cháng)頸鹿、還有小燕子、小刺猬都笑了。
它們開(kāi)開(kāi)心心地去春游了。
友誼之橋作文4
在動(dòng)物王國里，有一條清清的小河，小河流著(zhù)清清的河水。有一天，小兔子和小刺猬想去對岸玩，誰(shuí)知卻被這條小河擋住了去路，小兔子準備游過(guò)去，可是小兔子沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，河上也沒(méi)有橋，這怎么辦呢？小兔子為難了。他想：怎么辦呢？小兔忽然想起了一個(gè)辦法，于是對小刺猬說(shuō)：“你去請長(cháng)頸鹿姐姐，我去請大象哥哥來(lái)�！庇谑撬麄兎诸^去找。過(guò)了一會(huì )兒，長(cháng)頸鹿姐姐和大象哥哥過(guò)來(lái)了，他們問(wèn)：“你叫我們來(lái)干什么呀？”小白兔說(shuō)：“大象哥哥，長(cháng)頸鹿姐姐，你們可以幫我一個(gè)忙嗎？”他們說(shuō)：“好�！毙⊥米诱f(shuō)：“大象哥哥，你用你的長(cháng)鼻子伸長(cháng)一半，長(cháng)頸鹿姐姐，用你的長(cháng)脖子伸長(cháng)一半，這樣就是一座橋了，你們試試看�！彼麄儼凑招⊥米诱f(shuō)的辦法試了一下，果然成功了。
小白兔和小刺猬走在橋上很高興，小鳥(niǎo)也在天空中喳喳叫，好像在說(shuō)：“友誼之橋做得真好！”過(guò)完河，小兔子和小刺猬異口同聲地說(shuō)：“謝謝你，長(cháng)頸鹿姐姐，大象哥哥�！彼麄冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是應該的�！�
友誼之橋作文5
我是一片葉子
我是一片葉子
一片小小的石榴樹(shù)葉子
大樹(shù)媽媽養育了我
土地公公滋養著(zhù)我
我感到很幸福
春天
我藏在干枯的樹(shù)干里
春雷轟轟地喚醒我
春雨沙沙地滋潤我
春風(fēng)溫柔地愛(ài)撫我
我感覺(jué)很溫暖
夏天
我風(fēng)華正茂
人們在我和兄弟姐妹們撐開(kāi)的綠傘下乘涼
而我在悄悄地為果實(shí)
積蓄營(yíng)養
我感到很快樂(lè )
秋天
我身上的濃綠暗淡了
而紅艷艷的果實(shí)
綴滿(mǎn)枝頭
甜甜的、酸酸的
我感到很欣慰
冬天
同伴們都飄離大樹(shù)
孤獨枯守的.我
終被北風(fēng)吹落
我微笑著(zhù)與大樹(shù)媽媽告別
變做泥土陪伴她
我是一片葉子
一片小小的石榴樹(shù)葉子
等待明年春天來(lái)臨的時(shí)候
我還愿做一片葉子.....
學(xué)習“茶文化”
友誼之橋作文6
一天早上，小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來(lái)到了小河邊，吃驚地發(fā)現小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了，這可怎么過(guò)河呀？
他們正在冥思苦想著(zhù)，一只長(cháng)頸鹿邁著(zhù)優(yōu)雅的步子，正緩緩地向他們走來(lái)，而對岸正好又來(lái)了一頭大象。小刺猬靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對大象和長(cháng)頸鹿說(shuō)：“大象叔叔，長(cháng)頸鹿叔叔，我們想過(guò)河，請問(wèn)你們能不能用你們的長(cháng)脖子和長(cháng)鼻子搭一座橋呢？”大象和長(cháng)頸鹿商量了一會(huì )兒，決定幫助小白兔他們過(guò)河。
于是，長(cháng)頸鹿用自己的長(cháng)脖子，搭在大象的長(cháng)鼻子上，連接在一起，搭成了一座“橋”，小白兔和小刺猬高興地拍手叫好，異口同聲地向長(cháng)頸鹿和大象說(shuō)“謝謝”，便手拉手，蹦蹦跳跳地過(guò)了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前，幫助了好多森林里的動(dòng)物們解決了渡河的問(wèn)題。后來(lái)修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文7
世界上的橋有許許多多，在我看來(lái)，最珍貴的就是友誼之橋。
這座橋一直在我心中。它經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的肆虐，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，仍然屹立不倒。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次重大的考試。分數出來(lái)后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)卻得了97分，我立刻眉毛豎起來(lái)了。這時(shí)，我最要好的朋友走了過(guò)來(lái)，看到我臉色不對便問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“上一邊去！”他則冷冷地看著(zhù)我，不再理我了。我們的冷戰就這樣開(kāi)始了。
一個(gè)星期后，我們還是針尖對麥芒。直到有一次我們班的罵人大王竟然罵到了我們倆，這次我們意見(jiàn)統一，一同對付了那位不文明的同學(xué)，讓他得到了教訓。之后，我們相對一笑，一切如原來(lái)一樣。漸漸地，我們都變得寬容了，我們的友誼也比以前更深了。
這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現裂痕了，之后經(jīng)過(guò)重新修補，它會(huì )比以前更牢固。
友誼之橋作文8
四年級剛開(kāi)學(xué)，侯老師把張若希安排到我的前面坐，于是，我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好，可是我就有一個(gè)小毛病愛(ài)踢別人的椅子，她坐到我前面，所以她就成了“受害者”！
有一次上數學(xué)課，她把椅子腿抬了起來(lái)，我腳一蹬，咚的一聲她摔倒在了地上，一下子老師和同學(xué)們都把目光集中她的身上，我還在后面哈哈大笑，她把椅子扶起來(lái)，瞪了我一眼，轉身繼續聽(tīng)講，還小聲說(shuō)了一句：“下課你給我等著(zhù)！”嚇得我直打哆嗦。
剛下課，她就生氣的轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“李夢(mèng)綺！你上課為什么把我踢倒了？”我說(shuō)：“那你把椅子腿抬起來(lái)干嘛？”她說(shuō)：“你給我說(shuō)聲對不起我就原諒你�！薄拔也徽f(shuō)�！薄澳悴徽f(shuō)是吧？好！那我們絕交�！薄敖^交就絕交能怎樣？”說(shuō)完就上課了，從此誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過(guò)了兩天，張若希在班上問(wèn)：“你們誰(shuí)還沒(méi)有交手抄報？”我剛值日回來(lái)還沒(méi)有交，想想最近我們的僵局，我默默的遞上我的手抄報說(shuō)：“張若希對不起，你原諒我吧！”“好，我原諒你�！彼敛华q豫的應聲道，隨后我對她比了一個(gè)愛(ài)心，從此我們和好如初。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜友誼吧！
友誼之橋作文9
在生活中你也許房子、車(chē)子、票子……但你寂寞過(guò)嗎？你雖然應有盡有，但你有朋友嗎？你有精神上最大的支持嗎？你雖然是物質(zhì)上的強者富足者，但精神上呢？
如果你沒(méi)有友誼，何來(lái)的強者和富足者呢？你也許說(shuō)友誼不是最重要的。那我問(wèn)你什么是最重要的呢？你也許會(huì )說(shuō)生命。那除生命以外呢，你就會(huì )不會(huì )回答了。
友誼是精神上最大的支持，是在困難上最大的幫助者�；蛟S也會(huì )在，你遭遇不幸的時(shí)候和你同生共死。但在朋友需要的時(shí)候，你是否用心去幫助他呢？
友誼需要你真誠的去播種，用熱情去呵護，用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種，需要珍惜，需要用愛(ài)心去培養。
友誼是寶盒，要用真誠來(lái)開(kāi)啟。
如果你得到了它，你就是世界的大富翁了，雖然你可能在物質(zhì)上很窮，但你精神上最富。所以友誼來(lái)之不易你要珍惜她、愛(ài)護她。
你應該常懷著(zhù)一顆真摯的心去尋找友誼，應該常懷著(zhù)一顆感恩的心去回報。用寬容去對待你，付出了就不奢望回報。
去真愛(ài)友誼。來(lái)吧！投入友誼懷抱！
友誼之橋作文10
四年級開(kāi)學(xué)后，我每天都會(huì )帶一個(gè)好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享，但是，每次我給她分吃的時(shí)候，她就說(shuō)我分的不一樣，我多她少。然后她說(shuō)讓她分，她分的一樣，結果，她每次分完就成了她多我少。為了友誼，我一再忍�？伤偸遣活I(lǐng)情，還是那么過(guò)分，今天，我終于忍無(wú)可忍朝她發(fā)了火。
她分完吃的，我看見(jiàn)又是她多我少，于是就對她吼道：“喂，你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的�！薄澳怯衷趺礃�，咱們是朋友，要一起分享，再說(shuō)，你們家那么多的吃的，多分我點(diǎn)又能怎么樣?”聽(tīng)了她的話(huà)，我的頭都快爆炸了。從此之后，我倆的友誼的小船就翻了。
一天，我正在發(fā)作業(yè)，正好有閆雨歌的一本，我漫不經(jīng)心地給她丟了過(guò)去，然后準備發(fā)別人的作業(yè)，就在這時(shí)，閆雨歌叫住了我對我說(shuō)：“那天是我不好，請你原諒我�！笨匆�(jiàn)閆雨歌用誠懇的眼神看著(zhù)我，我也心軟了，就對她說(shuō)：“那天我不應該對你發(fā)火，對不起，你能原諒我嗎?”閆雨歌點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們握手言和。從此以后，我們倆又成了最親密的朋友。
多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來(lái)的。友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文11
一天,小刺猬和小兔相約一起去河對岸的森林里采果子�？墒�，它們到了河邊才發(fā)現小橋被洪水沖垮了，它們急得團團轉。
這可怎么辦呢？這時(shí)，它們看到天空飛過(guò)來(lái)許多小鳥(niǎo)，突然計上心來(lái)。它們對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)弟弟，你們能幫我們把對岸的長(cháng)頸鹿叔叔請來(lái)幫忙搭橋嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，愉快地回答說(shuō)：“當然沒(méi)問(wèn)題，看我的！”很快，長(cháng)頸鹿叔叔邁著(zhù)悠閑的步子來(lái)到河邊�？墒情L(cháng)頸鹿叔叔的脖子只夠河的一半寬，還是過(guò)不去呀！沒(méi)辦法，小刺猬和小兔一商量，決定請大象伯伯來(lái)幫助。小鳥(niǎo)熱情地接受了任務(wù)。很快大象伯伯也邁著(zhù)穩健的步子趕來(lái)了。它不慌不忙地伸出自己的長(cháng)鼻子，正好和長(cháng)頸鹿叔叔的脖子搭在一起，形成了一道獨特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝，一邊高高興興地通過(guò)這座橋。到了對岸，小刺猬和小兔子各自采到了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的果子。
返回時(shí)，他們發(fā)現長(cháng)頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里，它們感動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，趕緊將自己采到的果子拿出來(lái)和長(cháng)頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥(niǎo)們圍著(zhù)它們跳起了舞，并給這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文12
一天，小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩，他們來(lái)到小河邊一看，小橋不見(jiàn)了蹤影，這可怎么過(guò)河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
找誰(shuí)來(lái)幫忙呢？這時(shí)，小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái)，就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說(shuō)：“象伯伯，我們想去公園玩，您能用長(cháng)鼻子把我們送過(guò)河嗎？”大象伯伯說(shuō)：“當然可以，但我的長(cháng)鼻子只能搭一半的橋呀？”是呀，大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“別著(zhù)急，我們可以幫你們�！庇谑切〈题埿▲B(niǎo)去找河對岸的長(cháng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)們飛了回來(lái)，后面還跟著(zhù)長(cháng)頸鹿阿姨。長(cháng)頸鹿阿姨走到河邊，把長(cháng)長(cháng)的脖子向前伸，大象伯伯也伸出長(cháng)鼻子，正好和長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子連在一起，一座與眾不同的“橋”搭好了，小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”，順利地過(guò)了河，
小兔和小刺猬在公園里玩得很開(kāi)心，回來(lái)的時(shí)候，大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文13
“人類(lèi)需要友誼，就像鳥(niǎo)兒需要巢，魚(yú)兒需要水”。
友誼是一潭清泉，滋潤著(zhù)我們的生命;友誼是一道彩虹，炫染著(zhù)我們的生活;友誼是一陣春風(fēng)，溫暖著(zhù)我們的心;友誼更是一座橋梁，它奇妙又真誠。
寬容的心是一座橋墩，它支持著(zhù)友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩，它鞏固著(zhù)友誼之橋的橋身，讓橋更加堅固;真誠的心是一座橋墩，它美觀(guān)了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩，它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩，牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中，我們會(huì )遇到很多來(lái)自朋友的求助。這時(shí)，我們要盡力而為，不要拒絕、推脫、逃避，那樣我們的友誼之橋會(huì )變得搖搖欲墜，岌岌可危。
生活中，不要有謊言，要用真誠包裹友誼之橋，一味的吹捧、奉承、諷刺，會(huì )使友誼之橋變得丑陋，它會(huì )漸漸地淡化我們的友誼，直至友誼完全消失......只有不驕傲，謙虛，才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。
記�。耗_下的路可以重走;樹(shù)上的印跡可以擦去;寫(xiě)錯的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復。但一句說(shuō)出的錯話(huà)，一個(gè)仇恨的眼神，一個(gè)粗暴的舉動(dòng)，會(huì )使長(cháng)久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長(cháng)久、牢固，保護好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子蹦蹦跳跳地從家里來(lái)到了小河邊，它要到河對岸的朋友家玩。小刺猬把自己的身體卷成一團像個(gè)皮球，滾到了河邊，它要去對岸采花。
小兔子疑惑地說(shuō)：“這是怎么回事？我原來(lái)到小刺猬家去玩的時(shí)候，明明可以從小橋上走過(guò)去的，怎么今天那座橋沒(méi)了呢？”
小刺猬問(wèn)：“小兔子，這橋怎么沒(méi)了呀？”
“我也不知道�！毙⊥米踊卮�。
這時(shí)，河對岸來(lái)了一頭大象，從河這邊又來(lái)了一只長(cháng)頸鹿。于是小兔子就問(wèn)大象：“大象，這橋怎么沒(méi)有了？”
大象不好意思地說(shuō)：“昨天下了一場(chǎng)雨，橋就被沖得有一點(diǎn)兒不結實(shí)了，雨后我又在上面走過(guò)，然后橋就被我壓壞了�！贝笙笥终f(shuō)：“不過(guò)你們放心，我一定會(huì )幫助你們的�？墒�，我該怎么幫助你們呢？對了！我去找長(cháng)頸鹿幫忙吧�！�
大象和長(cháng)頸鹿在一起，用一個(gè)長(cháng)鼻子和一個(gè)美麗的長(cháng)脖子搭成了一座友誼之橋。
友誼之橋作文15
世界上的橋千奇百怪，有一種最值得珍視的，那就是心靈與心靈之間的橋。
還記得一年級剛開(kāi)學(xué)，我就結交了一好朋友——楊。一開(kāi)始，我們倆只是因為坐得近就互相聊自己看過(guò)的書(shū)。就這樣，我們倆越聊越近乎。
這一晃就是一個(gè)月。
一天早上，當我像往常一樣準備上課時(shí)，突然發(fā)現楊一瘸一拐地走進(jìn)班里。一問(wèn)才知道：原來(lái)他昨天做值日擦黑板時(shí)，站在凳子上一腳踩空，摔下來(lái)后崴了腳。
第一節下課，大家都跑出去玩了，活潑的楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了，他才回班。這時(shí)候，我已經(jīng)跑到了班門(mén)口，一扭頭，看到楊才上臺階，我想：我得幫他，不然他非遲到不可。于是，我趕到他身邊，把他背了起來(lái)。由于我倆體重相當，剛到門(mén)口，我就撐不住了，重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著(zhù)走進(jìn)教室。從此，我和楊成了鐵哥們。
有人說(shuō)：馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個(gè)雖然不是偉人，但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。
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