友誼之橋作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼之橋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼之橋作文1
人生中一定很多很多的橋，石橋、木橋、鐵橋、水泥橋……但是有很多形狀，比如浮橋、九曲橋……
我這一次說(shuō)什么你一定猜不到是什么，這個(gè)人人都在這里走過(guò)的。這是一座橋，是一座心連心的一座無(wú)形的橋。好吧，就是人與人之間、？爰矣牘？家之間的一座友誼橋。這種橋越多的話(huà)那這個(gè)世界因此變得更美好。
有好多次，我與別人形成一座友誼的橋，比如，我搬新家，一個(gè)人也不認識，感覺(jué)陌生。但是，我看到了許多小朋友玩，我忍不住打招呼。
“你們好！”我的真誠打動(dòng)感染旁邊的人。只聽(tīng)見(jiàn)他們微笑地看著(zhù)我，一個(gè)個(gè)回應：“你好，你好��！”于是，我又問(wèn)：“可以跟你們一起玩嗎？”他們總是熱烈歡迎，向我招手：“當然可以呀！過(guò)來(lái)一起玩�！�
真誠對待陌生朋友，廣交朋友，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，友誼之橋放光彩。
友誼之橋作文2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔子要去河對岸采蘑菇，小刺猬也要去河對岸采果子�？墒�，唯一的一座橋已經(jīng)被昨天的大雨沖跨了。
沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呀？小兔子和小刺猬急得滿(mǎn)頭大汗。就在這時(shí)，走來(lái)一位長(cháng)頸鹿先生，它看見(jiàn)小刺猬很著(zhù)急的樣子，問(wèn)道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說(shuō)：“我要去河對岸，可是，我怎么過(guò)河呢？”長(cháng)頸鹿說(shuō)：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個(gè)人搭�！毙⊥米涌匆�(jiàn)大象叔叔在曬太陽(yáng)，它就連忙跑過(guò)去對大象叔叔說(shuō)：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說(shuō)：“當然可以啦！”大象叔叔伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子，長(cháng)頸鹿先生伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過(guò)了河。
天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“你們搭的橋真好�！彼鼈冞�給這座特殊的橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文3
我是一片葉子。我在大樹(shù)媽媽的懷抱中成長(cháng)。
春天來(lái)了，記得那時(shí)，我綠綠的，小小的，仰望藍天，風(fēng)兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天，我長(cháng)大了，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我光滑油亮的皮膚，我閃著(zhù)自信的光芒。俯瞰大地，小河流過(guò)我面前。
秋天的我火紅火紅的，就像跳動(dòng)著(zhù)的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫(huà)中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀(guān)。
冬天，無(wú)情的北風(fēng)把我吹下來(lái)，盡管這樣我也滿(mǎn)足了，四季是如此美妙，令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著(zhù)了，靜靜地等待著(zhù)下一個(gè)春天。
小免和小刺猬是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。
一天，他們都很想念對方，不約而同地來(lái)到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過(guò)。小兔站在河邊對小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長(cháng)勁鹿阿姨很愛(ài)幫助人，咱們請他們幫我們搭橋過(guò)河吧！”果然大象伯伯和長(cháng)勁鹿伯伯聽(tīng)了他們的請求爽快地答應了。他們在河邊相聚，大象伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子緊緊地搭在長(cháng)頸鹿長(cháng)長(cháng)的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地擁抱在一起。小鳥(niǎo)也在他們頭頂上飛著(zhù)，好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長(cháng)勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文4
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)好朋友，其中一個(gè)對另一個(gè)真心實(shí)意，可另一個(gè)表現的很真誠，但由于一件事被朋友發(fā)現她不是真誠地對待自己，漸漸地，大家疏遠她。
華盛頓曾說(shuō)過(guò)：“友誼是真正的一株成長(cháng)緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì )調零、死亡，你便會(huì )失去友誼，失去更多，更多。
如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財富而拋棄友誼的話(huà)，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時(shí)的，而友誼會(huì )伴你一生一世。達爾說(shuō)：“談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè )，財富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土�！�
友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。
帶著(zhù)一顆真誠的心，你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
那么，就請你把握住真誠這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。
友誼之橋作文5
在多彩的自然界中，有許多種橋，有真實(shí)的橋，還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅固無(wú)比的橋，那就是友情橋。
記得一個(gè)炎熱的暑假，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，就像巨大的噴火器噴射出的火焰，燒在了大地上。我在家里很無(wú)聊，就跑了出去，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了＊＊＊同學(xué)，他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我們之間的關(guān)系也不太好。當我轉頭時(shí)，被一塊大石頭絆倒在地上，鮮血流了出來(lái)，他見(jiàn)我流血了，就急忙跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“呀，你摔倒了我扶你吧！”我一把推開(kāi)了他說(shuō)：“不用，我自己可以！”就站了起來(lái)，踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了，他急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，并扶著(zhù)我到了附近的診所，我問(wèn)他：“你為什么要幫我？”他毫不猶豫地說(shuō)：“因為我們是同學(xué)，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間要互幫互助……”
當他問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )耐心地為他講解，我么就成為了好朋友，心中都架起了一座友誼橋。
這座橋時(shí)獨一無(wú)二的，這座橋是堅固無(wú)比的！
友誼之橋作文6
在動(dòng)物王國里，有一條清清的小河，小河流著(zhù)清清的河水。有一天，小兔子和小刺猬想去對岸玩，誰(shuí)知卻被這條小河擋住了去路，小兔子準備游過(guò)去，可是小兔子沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，河上也沒(méi)有橋，這怎么辦呢？小兔子為難了。他想：怎么辦呢？小兔忽然想起了一個(gè)辦法，于是對小刺猬說(shuō)：“你去請長(cháng)頸鹿姐姐，我去請大象哥哥來(lái)�！庇谑撬麄兎诸^去找。過(guò)了一會(huì )兒，長(cháng)頸鹿姐姐和大象哥哥過(guò)來(lái)了，他們問(wèn)：“你叫我們來(lái)干什么呀？”小白兔說(shuō)：“大象哥哥，長(cháng)頸鹿姐姐，你們可以幫我一個(gè)忙嗎？”他們說(shuō)：“好�！毙⊥米诱f(shuō)：“大象哥哥，你用你的長(cháng)鼻子伸長(cháng)一半，長(cháng)頸鹿姐姐，用你的長(cháng)脖子伸長(cháng)一半，這樣就是一座橋了，你們試試看�！彼麄儼凑招⊥米诱f(shuō)的辦法試了一下，果然成功了。
小白兔和小刺猬走在橋上很高興，小鳥(niǎo)也在天空中喳喳叫，好像在說(shuō)：“友誼之橋做得真好！”過(guò)完河，小兔子和小刺猬異口同聲地說(shuō)：“謝謝你，長(cháng)頸鹿姐姐，大象哥哥�！彼麄冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是應該的�！�
友誼之橋作文7
世上有各種各樣的橋：天橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我和林暉心連心之間有一座寶貴的友誼之橋。
我們從小在一起生活，有福同享，有難同當，互相幫助，我倆就像形影不離的雙胞胎，現在我們長(cháng)大了，雖在不同的班級，但我堅信，我們之間的友誼之橋是永遠會(huì )屹立在我們心田中。但是每件事情都有可能發(fā)生，那里的小朋友經(jīng)常挑撥我的關(guān)系，可我們那橋扛了過(guò)去。有一次，我不小心把球踢到他的臉上，那時(shí)候還小，他以為我是故意的，就扭扭頭生氣地走了，我那時(shí)候還想道歉呢！竟然他這樣，我也堵氣的走了，回家后，我總覺(jué)得少了什么，心里總不滋味，我總想找機會(huì )遇見(jiàn)他。一天，我終于遇見(jiàn)了他，我假裝都不看一眼走了，這時(shí)林暉突然跑來(lái)拉住我的手說(shuō)：“林俊燁，我不應該誤解你，我們和好吧！”我慚愧地低下了頭說(shuō)：“我那時(shí)應該要尊重你的道歉�！�
最后我們和好如初了，手拉手地發(fā)誓：我們以后要互相尊重、諒解與信任，使我們的友誼之橋更加堅固了。
友誼之橋作文8
我和小明之間有一座友誼之橋，因為我們兩是好朋友�？墒�，突然有一天，友誼之橋上出現了一條巨大的裂縫，這是怎么回事呢？原來(lái)是我跟小明吵架了�？墒�，好端端的為什么要吵架呢？聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，試卷如晴天霹靂一般發(fā)了下來(lái)，真是有人歡喜有人愁啊。而我也從喜轉為了憂(yōu)。本來(lái)我的成績(jì)一直在九十分以上，可是這次卻史無(wú)前例的考了八十七分。我盯著(zhù)試卷上分數直接呆住了，因為我想起了以往考試考砸被我媽媽暴打的景象，身體還不時(shí)的抖動(dòng)。
到了體育課的時(shí)候，我沒(méi)有像往常一樣和其他同學(xué)一起打籃球，而是單獨一人走到了樹(shù)蔭下，靠著(zhù)樹(shù)干緩緩坐下。過(guò)了一會(huì )兒，小明看到我一個(gè)人在這里，就朝我跑過(guò)來(lái)，向我問(wèn)道：“你怎么了？”
“你別管，這是我的事�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。
“不行，我們是好朋友，你的事就是我的事，必須告訴我�！币驗榭荚嚨脑�(huà)關(guān)系，我不小心說(shuō)了小明幾句，他就跑開(kāi)了，還說(shuō)不和我做朋友了。晚上我回到家，把試卷的事和小明不和我做朋友的事告訴媽媽。媽媽罵了我一頓，然后又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)讓我跟小明去道歉。
到了第二天，我給小明道了歉，小明也原諒我了。就這樣，我和小明又成了好朋友，友誼之橋變得堅不可摧。
友誼之橋作文9
友誼似金、似山、似海，那么純，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一個(gè)叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。
我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級開(kāi)始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué)，共同討論問(wèn)題、解決問(wèn)題。我們之間是那么默契。
過(guò)了兩年時(shí)間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠足，互相串門(mén)，是最要好的朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。
一年后，也就是現在。我和歡為這座橋砌好了堅固的扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會(huì )幫我指出。我們交流時(shí)都是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，從不弄虛作假。與她相處，真的很快樂(lè )，也很放心。
不久后，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心里話(huà)一吐為快，沒(méi)有什么不可以說(shuō)的，更沒(méi)有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養成了一個(gè)不把別人的的隱私說(shuō)給外人聽(tīng)的好習慣。這時(shí)候，我們這份純如山泉的友誼已經(jīng)升華到一個(gè)最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績(jì)也不驕傲，一直都是那么謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。
友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的。它是我們心中一個(gè)美好的回憶，就算我們可能分開(kāi)，但這份深情厚誼，我們誰(shuí)也不會(huì )忘懷……
友誼之橋作文10
好朋友，是很難交的；真正的友誼，實(shí)很難找到的。交一個(gè)知心的朋友，更是難上加難。但是，我在實(shí)驗小學(xué)里就交到了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是外號叫毛毛的毛宇杰，一個(gè)則是外號叫鴨子的呂云楓。
認識毛宇杰是在二年級，那時(shí)我和他都從其他學(xué)校轉到這里。新生簽到時(shí)，我倆就認識了，后來(lái)竟然發(fā)現還住在同一個(gè)小區，巧上加巧使得“毛宇杰”這個(gè)名字留在了我的腦海里。
上學(xué)路上，我一個(gè)人孤單地走著(zhù)�！绊n程旸！”一個(gè)女聲傳過(guò)來(lái)，我不太想搭理女生，于是就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到有人拍了拍我的肩膀，我才回過(guò)頭去�？吹降膮s是毛宇杰：“毛毛，怎么是你？”“皮皮，我的聲音就是這樣的‥‥‥”因為他與眾不同的聲音，我深深地記住了他，和他一起玩的時(shí)間也越來(lái)越多，后來(lái)我們成了鐵哥們。
有一次，毛宇杰中午要開(kāi)會(huì )，作業(yè)落下了許多。后來(lái)，我就耐心地教他‥‥‥還有一次，我需要提前回家，毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好，放在我的報箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒，成為了友誼的紐帶，一頭拴著(zhù)我，一頭拴著(zhù)他。
呂云楓則是我在一節作文課上結交的“學(xué)習型”好友。當時(shí)上三年級，沈老師著(zhù)重讀了我和呂云楓的作文，并強調全班同學(xué)要向我和他學(xué)習。下課后，我們互相交流寫(xiě)作、學(xué)習的經(jīng)驗。最后，我學(xué)到了他的一手好字，他學(xué)到了我的作文技巧。我們互幫互助，積極向上，成為了班中的“寫(xiě)作高手”。就是這樣一個(gè)互相學(xué)習的機會(huì )，建立了友誼的橋梁，消除了轉學(xué)生和老生之間的代溝。
轉眼間已經(jīng)五年級了，我又交到了更多的好友，如方子睿、聶珊靈、戴書(shū)帆等。我相信，以后我的友誼之橋會(huì )跨遍全校，形成一道道絢麗的彩虹！
友誼之橋作文11
一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳.說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了山前的一條河邊,可開(kāi)心了。當它們舉目四望,見(jiàn)到河對岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。這時(shí)在河兩岸散步的大象和長(cháng)頸鹿同時(shí)發(fā)現了它倆在團團轉。于是大象對長(cháng)頸鹿說(shuō):“這兩個(gè)小朋友可能想過(guò)河，它們個(gè)子小，自己過(guò)河很危險，我們幫幫它倆吧！”長(cháng)頸鹿說(shuō)：“好的.”長(cháng)頸鹿揚起脖子問(wèn)：“小朋友,你們在干啥?”小白兔豎起耳朵說(shuō)：“我們想過(guò)河,沒(méi)有橋,過(guò)不去呀,能幫幫我們嗎?”長(cháng)頸鹿說(shuō)：“可以�！蓖鈳椭�,可是怎么幫助它們過(guò)河呢？搭橋，沒(méi)有材料，就是有材料，也需要很長(cháng)時(shí)間吶。想啊，想啊，突然大象說(shuō)：“咱們沒(méi)有材料搭橋，那就利用咱倆的優(yōu)勢和特長(cháng)，把我的鼻子與你的長(cháng)脖子結起來(lái)，搭一座橋吧”。
大象站在橋左岸，長(cháng)頸鹿站在橋右岸，大象伸長(cháng)了鼻子，長(cháng)頸鹿揚起頭伸長(cháng)了脖子，正好對結起來(lái)形成一座彩虹似的橋，架在了河上。大象和長(cháng)頸鹿齊聲喊：“歡迎小朋友過(guò)橋！”小白兔和小刺猬走上彩虹橋，愉快又平安地過(guò)了河。
空中的小鳥(niǎo)和山邊的動(dòng)物們見(jiàn)到了這動(dòng)人和壯觀(guān)的場(chǎng)景，齊聲贊揚道：“這真是一座美麗的橋，團結互助的橋，更是一座友誼之橋！”小白兔和小刺猬更是激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大哥哥們的熱情幫助，感謝你們的大力支援。讓我們結成好朋友，團結互助，借助友誼之橋，盡情享受大自然的美景吧！”
友誼之橋作文12
一個(gè)春光明媚的早晨，風(fēng)和日麗，幾只小鳥(niǎo)在藍藍的天空中唱著(zhù)快樂(lè )的歌，花兒爭先恐后地開(kāi)放了。小刺猬和小兔子是一對好朋友，可是它們兩家之間相隔一條河，這條河之間沒(méi)有橋，由于這個(gè)原因，只能在河對岸見(jiàn)個(gè)面，它們都想在一起玩��！
這一天，小刺猬和小兔子不約而同地來(lái)到了河邊，它們望著(zhù)川流不息的河水，小兔子說(shuō)：“咱們一定要想個(gè)辦法�！彼鼈冏笏加蚁�、絞盡腦汁。突然，小兔子看見(jiàn)大象伯伯河的北邊洗澡，長(cháng)頸鹿阿姨在河的南邊摘樹(shù)葉。它們終于想出了一個(gè)好辦法，并異口同聲地大聲喊道：“我們請大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨來(lái)給我們搭橋吧！”于是它們各自走過(guò)去向大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨說(shuō)了自己的想法，大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨愉快地答應了。當大象伯伯把長(cháng)長(cháng)鼻子搭在長(cháng)頸鹿阿姨的頭上時(shí)，一座奇特的“友誼之橋”出現在它們面前，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了橋中間，小刺猬跑到橋中間高興地跳起了舞，兩個(gè)好朋友終于見(jiàn)面了。
“謝謝，謝謝�！毙〈题托⊥米臃浅８兄x大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨，大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的�！�
友誼之橋作文13
今天是河對岸的小刺猬來(lái)小兔家做客的日子，一大早，小兔就高高興興地來(lái)河邊接小刺猬了。剛到河邊，小兔就看到小刺猬在河對岸焦急地轉來(lái)轉去。原來(lái)，河上的小橋被昨天的大雨沖走了，
沒(méi)了橋可怎么過(guò)來(lái)呀？小兔連忙對小刺猬說(shuō)：“別著(zhù)急，我去請大象哥哥來(lái)幫忙。你去請長(cháng)頸鹿姐姐來(lái)幫忙�！眱蓚�(gè)好朋友分頭行動(dòng)起來(lái)。小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到大象哥哥家說(shuō)：“大象哥哥，河上的小橋沖垮了，您能幫我們搭橋嗎？ ”大象哥哥很爽快地答應了。小刺猥也飛快地來(lái)到長(cháng)頸鹿姐姐家，對她說(shuō)：“長(cháng)頸鹿姐姐，小河上的橋被大雨沖走了，您能幫我們搭橋嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題”。他們都來(lái)到小河邊，大象把長(cháng)長(cháng)的鼻子伸到河中央，長(cháng)頸鹿把長(cháng)長(cháng)的脖子伸到河中央，搭在大象的鼻子上，一座造型別致的“橋”搭好了！
小兔愉快地跑上橋去迎接小刺猬，小刺猬興高采烈地奔向小兔，一對好朋友終于碰面了。過(guò)了橋，它們感激地說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹倪@座‘友誼之橋’”。大象哥哥和長(cháng)頸鹿姐姐開(kāi)心地笑了。
友誼之橋作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小白兔約小刺猬一起去森林里采蘑菇。因為昨天剛下過(guò)雨，地上的草綠油油的，花兒顯得格外嬌嫩。
它們剛到河邊就傻了眼。小橋被昨夜的暴雨沖垮了，小刺猬和小兔不知怎辦才好。忽然，小兔看見(jiàn)了長(cháng)頸鹿正在對岸悠閑地散步，小兔說(shuō)：“小刺猬，咱們可以讓長(cháng)頸鹿幫我們搭橋呀！”小刺猬說(shuō)：“不行，這條河那么長(cháng)，光靠長(cháng)頸鹿是不行的�！毙⊥眉钡脠F團轉。突然，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了地震似的腳步聲，它回頭一看，原來(lái)是大象。小刺猬立刻有了主意，忙跑去說(shuō)：“大象哥哥，我們要過(guò)河，能幫我們搭橋嗎？”大象爽快地答應了。此時(shí)小兔也隔岸請了長(cháng)頸鹿幫忙，它也爽快地答應了。于是大象和長(cháng)頸鹿走到河邊，伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子搭在長(cháng)頸鹿長(cháng)長(cháng)的脖子上，一座特殊的“橋”搭好了。小兔和小剌猬高興地踏上了這座橋過(guò)了河。
小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了這個(gè)動(dòng)人的情景，嘰嘰喳喳地在它們頭頂上飛，還給這座“橋”起名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文15
誠信是做人之本，是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。要做誠信人，首先要正確的理解什么是誠信。
誠信就是誠實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應該堅持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。在生活中，要不撒謊，說(shuō)誠實(shí)話(huà)，做誠實(shí)事，答應別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中，用鋒利的斧頭帶著(zhù)好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑，櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來(lái)了，吃了一驚：“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了？”小喬治誠實(shí)的跑過(guò)來(lái)：“爸爸，對不起，是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了！”
爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)�！痹趯W(xué)習中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識，真正學(xué)到知識，獲得真正的成績(jì)，拿真正的分數。在未來(lái)的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸�；�，像人民的好衛士任長(cháng)霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責。從我做起，從現在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，做誠信人，辦誠信事，使誠信這盞指引人類(lèi)前行的明燈更加明亮。
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