有趣的游戲作文【范例5篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天下午，老師上了一節十分有趣的課，讓我留連忘返，一直回味著(zhù)。

　　下午第一節課是語(yǔ)文公開(kāi)課，語(yǔ)文老師跟我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，游戲規則是這樣的：“同學(xué)們從一個(gè)裝滿(mǎn)了許多小紙條的罐子里抽紙條，然后用動(dòng)作表現出紙條的詞語(yǔ)，下面的同學(xué)舉手搶答”。聽(tīng)完規則后，同學(xué)們躍躍欲試。同學(xué)們全部興奮不已。其中，我覺(jué)得阮建邦同學(xué)的表演最有趣。

　　只見(jiàn)阮建邦同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)走上了講臺，一臉興奮，老師將裝滿(mǎn)紙條的罐子往阮建邦同學(xué)身前一遞，阮建邦同學(xué)不慌不忙地抽出一張小紙條，打開(kāi)一看，便胸有成竹地將小紙條給放了回去，阮建邦同學(xué)先是思考了一會(huì )兒，便開(kāi)始了他那精彩的.表演。

　　只見(jiàn)阮建邦同學(xué)用手指指了指東邊，又及手指指了指西邊，然后又做出了一個(gè)快摔倒的動(dòng)作，然后又用頭左右搖擺著(zhù)，看的同學(xué)一頭霧水�？芍^是丈二的和尚━摸不著(zhù)頭腦，阮建邦同學(xué)又重新示范了一遍，我連忙舉手，不假思索地說(shuō)：“頭輕腳重”。阮建邦同學(xué)搖了搖頭否認了我的答案，然后其他同學(xué)便說(shuō)出了：搖搖晃晃，大搖大擺……教室里就像油鍋里添涼水━炸開(kāi)了鍋，但阮建邦同學(xué)全部否認了，在一旁的語(yǔ)文老師忍不住提示一下我們，說(shuō)：“太陽(yáng)從東邊升起，在哪邊落下？”同學(xué)們恍然大悟，只見(jiàn)梁震銘同學(xué)以迅雷不及掩耳之速舉起了手，說(shuō)：“東倒西歪”！阮建邦同學(xué)一個(gè)勁地點(diǎn)頭，表示同意。

　　這次作文課，不但讓我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，而且削除了對寫(xiě)作文的恐懼，我們是三把鑰匙掛胸口━開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心！

有趣的游戲作文 篇2

　　“哈哈哈，“哈哈哈！”咦？是哪里傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是我們班的同學(xué)在教室里玩“大眼，瞪小眼”的游戲。

　　今天剛一課，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫‘大眼，瞪小眼’的游戲，這個(gè)游戲規則是兩個(gè)人上來(lái)講臺上，互相對視，不能說(shuō)話(huà)，但可以用手勢逗對方笑，誰(shuí)先笑了那個(gè)人就輸了�！蔽覀冮_(kāi)心極了。游戲開(kāi)始了，小林和李婧上臺了，只見(jiàn)他們倆兩手叉著(zhù)腰，同時(shí)瞪大了眼睛，相互對視著(zhù)。他們的眼睛蹬得又大又圓，一副嚴肅的表情，好像是兩只斗架的公雞。雙方僵持了半天，兩人依舊紋絲不動(dòng)。最后，小林給李婧翻了一個(gè)白眼，扮了個(gè)鬼臉，李婧情不自禁地“撲哧”笑了起來(lái)。老師宣布小林獲勝。李婧在一旁笑得合不攏嘴，同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。

　　同學(xué)們爭先恐后地舉手到臺上挑戰小林。開(kāi)戰了，挑戰小林的同學(xué)有的.太緊張一上臺就笑了，有的被小林一本正經(jīng)的樣子，瞪著(zhù)、瞪著(zhù)就笑了，有的有意想搞垮小林，自己還是被逗笑了……所有上臺挑戰的同學(xué)通通敗下陣來(lái)后，老師見(jiàn)狀在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)要戰勝小林很不容易，你們要動(dòng)動(dòng)腦筋，要想方設法讓對方笑才能取勝哦�！薄拔襾�(lái)！我來(lái)！”我的同桌林志東自信地說(shuō)。我對他說(shuō)：“你行嗎？”他信誓旦旦地對同學(xué)們說(shuō)：“看我的，我有一個(gè)殺手锏�！蓖瑢W(xué)們又好奇，又為志東捏一把汗，只能在心里暗暗為他加油，千萬(wàn)別又被刷下來(lái)��！只見(jiàn)志東瞪大了眼睛之后，骨碌骨碌地轉了幾下，嘴巴翹得高高的，搖頭晃腦的，嘴里嘰里咕嚕念叨著(zhù)，好似一個(gè)神仙道士，正使出神仙法術(shù)，那樣子真滑稽�！皳溥�，撲哧，”小林終于忍俊不禁地笑出聲來(lái)。接著(zhù)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)�！肮�哈哈，李林輸了，李林輸了！”原來(lái)，機靈的志東撅起嘴往小林一靠，小林真以為要親吻他。聽(tīng)志東這么一說(shuō)出使用的大招，只見(jiàn)同學(xué)們又一次前仰后合大笑起來(lái)。這殺手锏可真逗��！陣陣的笑聲此起彼伏，多么歡心，多么快樂(lè )！

　　游戲在同學(xué)們的笑聲中結束了。游戲帶給我們是一首歡樂(lè )的歌，游戲帶給我們是一個(gè)美好的回憶。

有趣的游戲作文 篇3

　　張冠李戴這個(gè)成語(yǔ)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？你可能知道，但你一定不知道張冠李戴這個(gè)游戲，今天老師就要帶我們玩這個(gè)游戲了。

　　游戲規則是：我們每個(gè)人有三張紙條，需要在紙條上分別寫(xiě)上自己的名字、地點(diǎn)和事情，地點(diǎn)、事情越古怪越好，然后要把紙條上的內容湊在一起，這句話(huà)如果正常，那就鼓掌，如果很搞笑，全班都得哈哈大笑。也不知道會(huì )不會(huì )抽到我的名字呢？

　　游戲終于開(kāi)始了，全班同學(xué)的心像一只只蹦蹦跳跳的小兔子。首先，潘可欣信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大搖大擺的走到了講臺開(kāi)始抽簽，同學(xué)們很激動(dòng)，心里都害怕抽到了自己的名字。潘可欣剛抽，一些同學(xué)就跑到了講臺前，想看看她抽到了什么。潘可欣賣(mài)了個(gè)關(guān)子，不告訴我們抽到了什么，但告訴了我們第二張紙條上寫(xiě)的是“垃圾桶”，一聽(tīng)到“垃圾桶”三個(gè)字，我們都快笑死了。她又說(shuō)另外一張紙上寫(xiě)的'是“打滾”，第一張紙條上寫(xiě)的是“趙萱”，合起來(lái)就是“趙萱在垃圾桶打滾”。全班哄堂大笑，有的捂著(zhù)嘴笑，有的捧腹大笑，有的都快笑到地上了。

　　趙萱也不甘示弱，她來(lái)到講臺開(kāi)始報仇，我也深吸了一口氣，可千萬(wàn)別抽到我。結果抽到的是潘可欣，她可報仇了，接著(zhù)她又抽到了“在教室里”、“流鼻涕”，哈哈哈又是一陣狂笑

　　之后同學(xué)們依次上來(lái)抽簽，我們的笑聲也不斷出現。哈哈，這里最有趣的一個(gè)人，當然是非張高翔莫屬，他抽的簽上寫(xiě)的是他自己的名字，他一看到自名字，嚇得跑到了自己的桌子底下。

　　哈哈，這個(gè)有趣的“張冠李戴”游戲你喜歡嗎？不如你也來(lái)試一試吧！

有趣的游戲作文 篇4

　　“胳膊太酸，撐不住了！”這不是體罰，而是游戲哦！那我們在玩什么呢？哈，這個(gè)游戲名叫“單手托書(shū)五分鐘”。

　　“單手托書(shū)五分鐘”，顧名思義就是用一只手臂平托起一些書(shū)撐過(guò)五分鐘，但是手不能找支撐點(diǎn)或彎曲手臂。比賽開(kāi)始了，我們把手臂伸直，10秒鐘到了，老師往我們手上各放一本書(shū)，20秒鐘到了，老師又給我們手上各放了一本書(shū)，我們都覺(jué)得很輕松，30秒鐘到了，老師又增加了一本書(shū)，這時(shí)覺(jué)得書(shū)本重了一些，我心里暗暗想：我會(huì )贏(yíng)得、一定會(huì )贏(yíng)得！就在這時(shí)，我的對手因為胳膊太細，力量不夠，導致在就要增加第四本的時(shí)候，書(shū)本都滑落了下來(lái)。這時(shí)我手上的書(shū)就像有千斤的重量，我心想：這書(shū)怎么這么重啊，書(shū)本啊，你能減減肥嗎？我的胳膊都快被壓斷了！隨著(zhù)游戲時(shí)間的延長(cháng)，我手上的書(shū)越來(lái)越多，我的'胳膊越來(lái)越酸，就在老師給我增加第十三本書(shū)的時(shí)候，我的胳膊好痛啊，老師開(kāi)始倒計時(shí)了：10、9、8、7、6、5、4，我的心里越來(lái)越緊張了，手臂也在發(fā)抖，當數到最后三秒鐘時(shí)，我的手臂已經(jīng)完全不受我的控制了，“嘩”的一下書(shū)本都打翻到地上了。我最后的成績(jì)是4分57秒單手托13本書(shū)，是一個(gè)新的記錄。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：我們做事情不能拖拉，如果一天就能做好的事情，我們又拖到明天后天，總有一天我們會(huì )被拖垮的！

有趣的游戲作文 篇5

　　哈哈，你輸了！”一陣陣清脆悅耳的笑聲在校園中回蕩，五（4）班同學(xué)們的心花兒綻放般地自由飛翔，人人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。咦？五（四）班又有什么新鮮事出爐了？走，去瞧一瞧吧！

　　噢，原來(lái)是在舉行“碰碰大比拼”呢！看，王老師正在繪聲繪色地講述比賽規則：“游戲由5-8人組成，首先大家要用一種相同類(lèi)別的詞語(yǔ)來(lái)給自己命名，游戲過(guò)程中，第一位同學(xué)說(shuō)出自己的命名詞語(yǔ)再加上要“碰”同學(xué)的命名詞語(yǔ)，如籃球碰排球，被“碰”同學(xué)將用最快的速度回應“碰”另一人，如反映遲鈍或說(shuō)錯，淘汰下臺，留到最后的同學(xué)成為冠軍。同學(xué)們都側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)完后都若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在同學(xué)們的熱情高漲下，一場(chǎng)妙趣橫生的比賽拉開(kāi)了序幕。第一輪，我和其他選手一起胸有成竹地走上了“擂臺”。大家都想奪得“冠軍寶座”，用帶有“火藥味”的眼光互相對視著(zhù)。比賽開(kāi)始了，我選擇乒乓球做我的命名，大家介紹完自己的命名后，一場(chǎng)爭奪戰開(kāi)始了，我一馬當先，信心十足的說(shuō)：“乒乓球碰鉛球！”曹致遠聽(tīng)到自己的代號，昂了昂頭，不急不慢地說(shuō)：“鉛球碰羽毛球！”代號為羽毛球的張子恒此時(shí)好似不知所措，只是一臉茫然，目不轉睛地盯著(zhù)曹致遠的臉，哎！“出師不利身先死”，被曹致遠的“突出奇兵”打敗了，帶著(zhù)遺憾下了臺。曹致遠心里樂(lè )開(kāi)了花，趾高氣昂地再次“攻打”張中浩：“鉛球碰橄欖球！”張中浩鎮定自若，清了清嗓子，說(shuō)：“橄欖球碰乒乓球！”我一聽(tīng)“敵人”已來(lái)勢洶洶地兵臨城下，急忙說(shuō)：“乒乓球碰鉛球”，曹致遠的心早已被打敗張子恒的歡喜占領(lǐng)了，別無(wú)二心，還想著(zhù)美事呢！只好垂頭喪氣地下了臺。在最后的抗衡中，我因分神而與成功失之交臂。

　　接下來(lái)的另一組男生ＰＫ賽更為生動(dòng)活潑。大家八仙過(guò)海各顯神通，反映迅速的蔣程宇，鎮定自若的.董展池，不急不慢地宋柯昊，還有能用“順風(fēng)耳”探聽(tīng)風(fēng)聲的王者冠軍——彭家壯。瞧！彭家壯全神貫注，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，聽(tīng)到自己的代號立馬回應，干脆利落。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一節課就在這快樂(lè )的游戲中度過(guò)了，它不僅考驗了同學(xué)們的記憶力，更驗證了同學(xué)們的反映能力，同時(shí)也提醒大家無(wú)論做任何事情都要聚精會(huì )神，認真對待！

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