【推薦】游戲小學(xué)作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的游戲小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

游戲小學(xué)作文 篇1

　　星期六，我和我的好朋友們在公園里玩抓人的游戲，這個(gè)游戲實(shí)在好玩。游戲的過(guò)程是：其中兩人來(lái)抓我們五個(gè)人，我們在無(wú)路可逃的時(shí)刻，被抓了四個(gè)人，只剩下我一個(gè)人。我躲在一個(gè)角落里，趁他們不注意的時(shí)候，找好時(shí)機以超快的速度救起了一個(gè)人。

　　抓的人非常生氣，他倆使出了最高的.必殺技沖向我們，最后所有的人都被抓了。你們說(shuō)這個(gè)游戲有趣不有趣！

　　點(diǎn)評：小作者用充滿(mǎn)童真童趣的語(yǔ)言表達了抓人游戲的趣味性。

游戲小學(xué)作文 篇2

　　今天，我們上了一節有趣的游戲�！�—紙牌。

　　緊張的游戲開(kāi)始了!我們一個(gè)個(gè)目不轉睛地盯著(zhù)屏幕。兩秒鐘后，只聽(tīng)噠噠噠的聲音響滿(mǎn)了教室。 我想：紙牌對我來(lái)言簡(jiǎn)直好比孫悟空變小鳥(niǎo)一樣簡(jiǎn)單!.

　　...5分鐘過(guò)去了，可是毫無(wú)進(jìn)展，急的我抓耳撓腮：哎呀!氣死我啦!我要還是微機課時(shí)的水平那該多好呀!我恨不得自己是電腦的一部分，把微機課時(shí)的我復制到現在這個(gè)時(shí)候!轉眼間，又過(guò)了5分鐘。還是一籌莫展。我仿佛成了孫悟空，勝利變成了鮮桃，而通往勝利的道路變成了唐僧。只要師父不讓吃，孫悟空只能干著(zhù)急。...... “老師，打完啦!”卞英杰喊道。

　　我頓時(shí)火冒三丈：“別喊啦!”

　　過(guò)了一分鐘，我用了吃奶的勁兒拿到了桃子，心里美滋滋的`比吃西瓜還開(kāi)心呢!

　　這節課我玩的很開(kāi)心，我喜歡這種在游戲中加一些刺激的項目。

游戲小學(xué)作文 篇3

　　現在人們都太勞累了，如果要選個(gè)放松的節日可能大多都選國慶節或者是春節，但是要我自己選一個(gè)節日的話(huà)我會(huì )選游戲節。

　　在游戲節這一天大家都可以好好放松放松，我們想穿什么衣服出門(mén)就穿什么衣服出門(mén)，也可以見(jiàn)到誰(shuí)就和誰(shuí)玩，大家在這一天都喜氣洋洋的'，我們可以玩各種游戲。不過(guò)大人要上半天班，小孩要上半天學(xué)，不過(guò)，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以帶手機去學(xué)校，他們可以玩手機游戲，如果要是玩膩了他們還可以跑到操場(chǎng)上踢足球、打籃球……在家里，大人小孩也一起來(lái)打游戲。

　　在這一天，大街上不會(huì )有任何車(chē)輛，你就是在大馬路中間也不會(huì )有人管你，大街小巷都熱鬧非凡，人們都興高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些見(jiàn)不著(zhù)的人們，大家會(huì )互相視頻或者是打電話(huà)。

　　可是美好的一天總有過(guò)完的時(shí)候，雖然今天的游戲節結束了，但是明年還會(huì )再有的。

　　作者：高焓繽，一品思維特作文指導教師：曹麗紅

游戲小學(xué)作文 篇4

　　今天早晨，天還蒙蒙亮，我就起床了。

　　打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)眼皮，掃視著(zhù)四周。發(fā)了一會(huì )“呆氣”，忽然想起今天要去秋游，我猛地從床上跳下來(lái)。興高采烈的我似乎想馬上從窗戶(hù)飛出去一樣。

　　背起書(shū)包，匆匆忙忙跑到學(xué)校，一看吃了一驚，同學(xué)們怎么個(gè)個(gè)都是龐然大物��！哈哈，身上都背著(zhù)好吃的好喝的呢。

　　來(lái)到游戲城，好家伙，這么多的游玩設施，今天非玩個(gè)夠不可。

　　我們來(lái)到一個(gè)叫章魚(yú)的大型玩具那，聽(tīng)到空中的人在尖叫，我的心跳到了嗓子眼。就要輪到我們了，真想逃走，可是又不甘心。在同學(xué)的.簇擁下，我膽怯的坐了上去�！岸６．敗钡拟徛曄肫�，我屏住呼吸，怕不留神自己會(huì )慘叫出聲來(lái)。隨著(zhù)章魚(yú)爪的一上一下的轉圈，我就聽(tīng)到四周一片救命聲。完了！世界末日就要來(lái)了！

　　再一次回到地上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉色煞白，驚魂未定的樣子�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大家就又都瘋開(kāi)了。

游戲小學(xué)作文 篇5

　　在球類(lèi)之中，有籃球、足球、排球、乒乓球等等，這些球類(lèi)活動(dòng)我都不愛(ài)玩，也不會(huì )玩�？墒且淮魏芷匠５拇笳n間，讓我愛(ài)上了打排球。

　　周二下午，學(xué)校組織大課間活動(dòng)，下去時(shí)，風(fēng)兒迎面吹來(lái)，使我神清氣爽，操場(chǎng)上早已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我親愛(ài)的鄧老師來(lái)給我們做示范了。沒(méi)想到鄧老師“文武雙全”，玩起排球來(lái)顯得英姿颯爽，老師身體呈半蹲姿勢，胳膊很平，雙手握在一起。當我看到她與同學(xué)相互傳球的'時(shí)候，我心里涌起了一陣羨慕之情。我在心里發(fā)誓，一定要把排球練好。

　　我信心十足地學(xué)著(zhù)鄧老師的樣子，開(kāi)始墊球，排球在老師手里像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小精靈，而在我手里卻成了到處亂跑的小孩兒，我根本看不住它。我心想：任由它亂跑算了，我也不想管它了。其實(shí)我心里并不想丟棄它，只是我覺(jué)得它太難了�？晌矣窒�，做一件事總不能半途而廢吧。我又重新把它找回來(lái)，繼續練習。

　　這時(shí)我的好朋友王力平走過(guò)來(lái)，“我們一起練習比賽吧”，“好哇好哇”。我們一起練習，她練得比我好，我也不甘示弱，相信自己會(huì )迎頭趕上的。果然這次不知是我的運氣好，還是我真的找到了要領(lǐng)，我墊球兩個(gè)，高興極了。我和王力平拍手慶祝。

　　大課間結束了，我們都很開(kāi)心。打排球不僅鍛煉了我們的身體，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，我越來(lái)越喜歡這項運動(dòng)了。

游戲小學(xué)作文 篇6

　　我玩過(guò)的游戲有很多很多，其中我很感興趣的是搶橡皮。

　　游戲規則是：每一桌為一組，其中一個(gè)同學(xué)拿出一場(chǎng)橡皮放在桌子中間，雙方將雙手交叉抱在一起。老師告訴同學(xué)們用左手還是右手，便宣布“開(kāi)始”，先搶到橡皮的同學(xué)就算勝利，沒(méi)搶到的`同學(xué)就算失敗，用錯手的也算失敗。

　　游戲快要開(kāi)始了，我的心里緊張極了，心想“我該不會(huì )輸給一個(gè)女孩子吧�！本驮谖液�思亂想的時(shí)候，老師突然喊道：“預備——”我慌忙將雙手交叉著(zhù)抱在了一起，“開(kāi)始！”老師又喊道。就在他發(fā)出聲音的一剎那，我的手就像閃電一樣向橡皮伸了出去，可是當我搶到了橡皮，才發(fā)現我因為太緊張了沒(méi)有聽(tīng)清楚老師說(shuō)的用哪只手，結果伸錯了手，相反我的同桌胡韻伸對了手，獲得了勝利。只見(jiàn)她一蹦三尺高，還哈哈大笑。我心里憤怒極了，對著(zhù)胡韻咬牙切齒地說(shuō)：“你不就贏(yíng)了一盤(pán)嗎？有什么了不起，看我馬上把你贏(yíng)得心服口服�！边@時(shí)，老師又喊道：“開(kāi)始！”我在聽(tīng)到他說(shuō)的那一瞬間，左手用臺風(fēng)般的速度以迅雷不及掩耳之勢一下子摸到了橡皮。這次，我終于勝利了，心里就像中了千萬(wàn)元大獎一樣高興極了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，我又以同樣的方式贏(yíng)了第三盤(pán)。我正想再玩一次，下課鈴聲響了，我只好依依不舍地離開(kāi)了多媒體教室。

　　搶橡皮這個(gè)游戲真是太好玩了，它讓我們鍛煉了反應能力，我以后真想多玩這方面的益智游戲��！

游戲小學(xué)作文 篇7

　　今年暑假，在仲老師的作文班學(xué)作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天，仲老師說(shuō)：這節作文課要玩一個(gè)游戲。規則是這樣：所有人站成一隊，每個(gè)人報數，一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀，第八個(gè)人繼續從八開(kāi)始報數，每到七的倍數的人，都要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續他自己該報的數。報錯的人，要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽(tīng)都覺(jué)得這個(gè)游戲一定有趣。

　　開(kāi)始報數了，我有一點(diǎn)緊張，連大氣都不敢出了。我只聽(tīng)：一、二、三、四、��！要到我了，我的大腦開(kāi)始飛快地轉動(dòng)著(zhù)，比風(fēng)還快呢！我想：我是第七個(gè)人，應該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí)，我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀，可是到這里去出錯了，我們只聽(tīng)那個(gè)又細、又小、又輕的女聲，報出了七，全場(chǎng)的人發(fā)出一陣笑聲，那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱�，仲老師連聲說(shuō)：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴提醒說(shuō)：我們女生都穿著(zhù)裙子，不好做的。仲老師想了想說(shuō)：那么所有女生做下蹲運動(dòng)吧！那個(gè)女生就做起了下蹲運動(dòng)。然后緊接著(zhù)報到了十三這個(gè)數，十三這個(gè)數正好是傻乎乎的葛一報的，可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀，全場(chǎng)有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時(shí)反應過(guò)來(lái)，趕緊做了下蹲運動(dòng)。

　　第二輪報數開(kāi)始了，第二輪是反著(zhù)報的，所以我成了十四號。中途，一個(gè)名叫張欣遠的'小不點(diǎn)，被逮住了三次，因為每次該他報數字九時(shí)，他總跟他前面的人一起報數字八，我開(kāi)玩笑說(shuō)：他就喜歡數字八嘛，要不然他總是報數字八干嘛呢？

　　不知為什么，仲老師有時(shí)候雖然會(huì )笑，但大多數好像有什么心事似的。為什么呢？��！后來(lái)我才明白，她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報錯。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒(méi)有把王祥宇給逮著(zhù)。這時(shí)，王祥宇明明報過(guò)數字，卻還跑到最后，報啊報，輪到他了二十一，他應該拍后一個(gè)人的肩膀，可是他既沒(méi)拍也沒(méi)有報數，終于被給逮住了！我在一旁幸災樂(lè )禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑著(zhù)邊開(kāi)玩笑說(shuō)：他是滾上床去的！可真重啊，把我的床都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。

　　這時(shí)，仲老師顯得特別開(kāi)心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說(shuō)：仲老師，你是不是存心想我出錯��？仲老師笑著(zhù)答道：對呀，我的的確確想想讓你犯規！同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，游戲在笑聲中結束。

　　這個(gè)游戲可真好玩��！

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