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【精】有趣游戲作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有趣游戲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣游戲作文 篇1
“快,快扣球,快扣球!”這是什么聲音,哦,原來(lái)是奇趣作文班里同學(xué)們在玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“氣球大戰”。
一上課,老師告訴我們玩一個(gè)游戲叫“氣球大戰”。 同學(xué)們聽(tīng)了,有的躍躍欲試,有的歡呼雀躍,有的得意揚揚,個(gè)個(gè)都磨拳擦掌,準備大展身手。
比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的'是綠隊和紅隊。我屬于紅隊。比賽還開(kāi)始我的心情又緊張又興奮。一開(kāi)始發(fā)球,我就奮力一拍,只見(jiàn)對方 號選手連忙跳起來(lái),然后用力一拍,球飛快地打到我們的場(chǎng)的上。我的對友看見(jiàn)了,急忙跑上來(lái),用力一擋,球又回到對方的場(chǎng)地上,哪個(gè)氣球被我們打得飛來(lái)飛去,真是勝負難料!
過(guò)了一會(huì )兒,我們打得滿(mǎn)頭大汗,像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的一球,我?jiàn)^力一拋,再用力一打,把對方打的節節后退。對方不甘示弱,連忙改變戰術(shù),由防守改為進(jìn)攻,打得我們防不勝防,我?jiàn)^力拼搏、竭盡全力地把球打過(guò)去。最后,對方被我打得落花流水。
最終,紅隊以 : 戰勝綠隊。綠隊最后輸得心服口服。我們看見(jiàn)球落地的那一刻,欣喜若狂,手舞足蹈地說(shuō):“我們勝利了!
這次“氣球大戰”真有趣,我玩的真開(kāi)心。
有趣游戲作文 篇2
我玩過(guò)很多游戲,比如斗雞、跳房子、老鷹捉小雞……
今天,我呆在家里覺(jué)得無(wú)聊,就下去找了幾個(gè)小朋友玩游戲。我們玩了一個(gè)有趣的新游戲:腦筋急轉彎。我們把人分為2組,每組4個(gè)小朋友,第一組叫黃隊,第二組叫藍隊,而我則負責出題目。我們討論后決定比賽結束后,輸的一隊要唱歌。比賽開(kāi)始,我出的第一個(gè)題目是:魚(yú)缸里有10條魚(yú),死了3條,還有幾條?黃隊一個(gè)小朋友迅速地舉起手,自信地回答到:“簡(jiǎn)單!是七!蔽衣(tīng)完后不禁哈哈大笑說(shuō):“答案是十,因為死了的3條魚(yú)沒(méi)有拿出去!苯又(zhù)我出了很多題目,有些被同學(xué)們答對了,有些題目同學(xué)們給出了五花八門(mén)的答案,但是沒(méi)有一個(gè)是正確的。
我們玩了半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽叫我們回家了。我們就戀戀不舍地各自回家了。我發(fā)現腦筋急轉彎是一種超級幽默又鍛煉思維靈敏度的趣味頭腦游戲。出人意料的'答案,充滿(mǎn)奇思妙想的智慧;腥淮笪蚝箝_(kāi)懷大笑,既放松了自己,又豐富了假期生活。
下次有機會(huì ),我一定要再和同學(xué)們玩這個(gè)有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇3
星期天的下午,我和幾個(gè)小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始前,我們摩拳擦掌,準備充分。游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)大大的翅膀,奮力保護“小雞”,“老鷹”一會(huì )兒跑到東,一會(huì )兒跑到西。突然,“老鷹”停了下來(lái),死死盯住最后一只“小雞”,然后張牙舞爪地撲了過(guò)去,“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的'去路?墒且呀(jīng)晚了,“老鷹”抓到了一只“小雞”。
玩過(guò)游戲之后,每個(gè)人都很開(kāi)心。
有趣游戲作文 篇4
今天一個(gè)下午是作文課,我們都興致來(lái)了勃勃地在等王老師。
有同學(xué)說(shuō)練習情景描寫(xiě),有同學(xué)說(shuō)講第4單元練習,有同學(xué)說(shuō)點(diǎn)評上周的作文。就在我們爭論的時(shí)候,鈴響了,王先生沒(méi)有像以前那樣抱著(zhù)一堆短信,而是和以前一起進(jìn)來(lái)的。
“我們今天不上課怎么樣,我們玩個(gè)游戲吧?”
“游戲!”
聽(tīng)到我們要在課堂上做游戲,同學(xué)們可以一下子歡呼實(shí)現起來(lái)。
老師可以先把這些規則主要講了一下,游戲就開(kāi)始了。
首先,陳發(fā)樹(shù)的士兵和侯文杰較量。他們都摩拳擦掌,興奮得不得了。在侯文杰背面的老師貼有“群”字,讓陳發(fā)樹(shù)兵猜測。陳發(fā)樹(shù)兵欲借侯文杰不準備偷看。然而,侯文杰?chē)烂艿姆朗,陳?shù)士兵了很多方法也沒(méi)有過(guò)侯文杰戰斗。眼睛的眨眼之后五分鐘,時(shí)間到了。本場(chǎng)比賽,陳發(fā)樹(shù)兵失敗。這里是楊信義和劉軒宇游戲。他們都還禮貌地握了握手開(kāi)始。這一次,劉軒宇貼“工作知識”字的后面。不管楊信宜,劉軒宇如何攻勢,用“拖”,緊密的防守,楊藝怎么也看不著(zhù),本場(chǎng)比賽以失敗楊信義告終。
最后進(jìn)行一場(chǎng),是我和我的好朋友劉寧楷一分沒(méi)有高下。老師在劉寧楷的`背上自己貼好字后,讓我來(lái)猜。我便用“反間計”騙劉寧楷,可是劉寧楷太狡猾,我絞盡腦汁,他就是不上當,把身體可以靠在學(xué)校墻上讓我看不到。我決定企業(yè)將計就計,靠近他猛地轉了一個(gè)圈。這次,劉寧楷失算了,也跟著(zhù)我轉了我們一個(gè)圈。我猛回頭,一下子學(xué)生看到了他們貼在他背上的字。我興奮得大聲說(shuō)“瑕”,老師非常高興地宣布“回答問(wèn)題正確”,頓時(shí)覺(jué)得掌聲、歡笑聲響徹整個(gè)教室。因為我總結了上兩場(chǎng)運動(dòng)失敗的教訓,所以我贏(yíng)了。
這個(gè)游戲不僅好玩,而且讓我知道做任何事情都要多動(dòng)腦,所以會(huì )想出很多解決問(wèn)題的方法!
有趣游戲作文 篇5
盼望著(zhù),盼望著(zhù),期待已久的揭陽(yáng)日報小記者俱樂(lè )部今天來(lái)到我們學(xué)校舉行沙盤(pán)游戲體驗活動(dòng)。早上風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)唱起歡快歌。我趕緊起床,穿好校服,佩戴小記者徽章迅速來(lái)到學(xué)校。
隨著(zhù)張老師響亮的聲音響起,牽手普寧愛(ài)納教育“愛(ài)沙游”——揭陽(yáng)日報小記者俱樂(lè )部沙盤(pán)游戲拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)游戲首先是找朋友,在歡快的旋律中嗨起來(lái),我們找到1個(gè)朋友就互相握握手,找到2個(gè)朋友時(shí)就擁抱一起,找到3個(gè)朋友時(shí)就圍在一起吃飯,此刻大家都興奮不已,教室里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
10時(shí),活動(dòng)的重頭戲——沙盤(pán)游戲開(kāi)始了。我們每6個(gè)人分成一組,老師把沙盤(pán)放到我們中間。我們先選一個(gè)人做隊長(cháng),然后再各自進(jìn)行自我介紹。介紹完后再以隊為單位創(chuàng )作一個(gè)沙盤(pán),以抓鬮、抽簽或猜拳來(lái)確定誰(shuí)先放第一個(gè)沙具,接著(zhù)再按順序在沙盤(pán)中擺放自己喜歡的沙具。沒(méi)過(guò)多久,我們齊心協(xié)力地把沙盤(pán)擺好了,還為沙盤(pán)命名為溫馨的小鎮,因為沙盤(pán)里有房子、學(xué)校、樹(shù)林、小橋等沙具,感覺(jué)生活在這個(gè)小鎮里很溫馨。最后每隊隊長(cháng)敘述各組沙盤(pán)的.意義,聽(tīng)完每一組的精彩介紹,教室里響起了一陣陣掌聲。隨后,張老師還讓我們寫(xiě)一份賀卡送給長(cháng)輩們,寫(xiě)一張感言卡送給同學(xué)或老師,教室里又熱鬧起來(lái),笑聲不斷。
時(shí)間過(guò)得很快,沙盤(pán)游戲結束了,大家還與老師們在圖書(shū)館前面照了一張合影作為留念。這次的沙盤(pán)游戲真有趣,我們過(guò)得很開(kāi)心。
有趣游戲作文 篇6
快樂(lè )的寒假來(lái)臨了,小朋友們又可以痛痛快快的過(guò)大年了!寒假的第一天我就為自己制定好學(xué)習計劃。首先,我看了《寒假歡樂(lè )園》共57頁(yè),分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)3門(mén),用老師教我們的.除法算式現學(xué)現賣(mài),每門(mén)19頁(yè),我計劃寫(xiě)3頁(yè),也就一星期就完成了。作文正好每天寫(xiě)一篇,這樣我把每天的學(xué)習時(shí)間安排的井井有條又可以輕松地過(guò)好寒假。當然,我還會(huì )利用空閑看一些課外書(shū)。你瞧,《十萬(wàn)個(gè)為什么》多有趣!
記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )買(mǎi)各式各樣的氣球給我玩,,可是我發(fā)現氣球總是要向外跑。有一次,媽媽為我買(mǎi)一個(gè)紅紅的像大紅燈籠似的那么大的一個(gè)氣球,媽媽叮囑我:“小手要握緊了,千萬(wàn)不要讓它跑了!蔽乙苫蟮貑(wèn)自己“難道氣球有腿嗎,它怎么能跑掉呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)這個(gè)小秘密要自己解開(kāi)。我糊里糊涂地 !
今天,我在新華書(shū)店看到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我如饑似渴地翻看著(zhù)每一個(gè)“小秘密”,哦!終于找到了,因為氫氣球體積大,質(zhì)量小,相對空氣的密度就小,受到的向上浮力大,所以才會(huì )飄起了。它越飛越高,直到眼睛看不見(jiàn)或爆炸。爆炸的原理是由于氣球飛得越高,外部空氣的氣壓漸漸小于氣球內部的氣壓,氣球越漲越大,最終超過(guò)氣球承受的極限而導致破裂。
哦!原來(lái)是這么一回事。
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