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三年級作文記一次游戲
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級作文記一次游戲,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級作文記一次游戲1
第接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站,要越過(guò)的是各種電流,初次體驗還能夠,勉強能經(jīng)過(guò)一路上各種錯綜復雜的電流,我突然想到,這仿佛就是學(xué)習中的拌腳石嘛!我一分心就從上頭掉下來(lái)了,似乎代表了失敗,繼續前進(jìn)吧!這是從失敗中站起來(lái),不要怕,路還長(cháng)著(zhù)呢!走著(zhù)走著(zhù),來(lái)了一些青蛇,為了勝利沖過(guò)去!我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下,留下的僅有蛇皮,繼續走吧,過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,啊我終找到了寶箱,游戲中的主角頓時(shí)露出了燦爛的`笑容。這時(shí)我也想到了,在學(xué)習上我們同樣也要不怕困難,才能到達成功的彼岸。
又接到任務(wù),是在森林中,要到高處采集十朵粉紅色的花,我想這次肯定比第容易多了,我爬呀爬,正當我在艱難地爬行著(zhù),!來(lái)了個(gè)大刺球,真是飛來(lái)橫禍。我所以而“犧牲”了,等我重新開(kāi)始時(shí),我認識到:人不能太驕傲,否則,就會(huì )像剛才的我……過(guò)了好久,我終經(jīng)過(guò)努力,爬到了頂峰?墒,我卻只采集到五朵花,我感到好像自我受騙上當似的,被推下了山谷,只好再重來(lái),老天卻總是捉弄我,它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花,我只好繼續努力,經(jīng)過(guò)跌倒——爬起——攀巖——探險,哇!我終成功了。正當我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候,媽媽一句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我沉思良久“讀書(shū)要像玩游戲那樣執著(zhù),那該有多好!”
三年級作文記一次游戲2
“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑……”我哼著(zhù)小曲走進(jìn)竹君園,我聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,原來(lái)今天要玩游戲啊。
老師走進(jìn)教室,微笑著(zhù)說(shuō):“今天是游戲課!蔽覀兣d奮極了,我們都在猜想著(zhù)玩什么,老師的葫蘆里到底賣(mài)什么藥呢?可我們無(wú)一人猜對,真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
“今天玩的是連詞成句!崩蠋熜Σ[瞇地揭曉了答案,“規則就是,我等下將紙條發(fā)下去,大家自己小組的內容去寫(xiě),寫(xiě)好放入相對應的放入杯子里!蔽夷闷鸺垪l不知寫(xiě)什么好,我把手中的筆轉了轉,靈光一閃,我知道寫(xiě)什么了,提起筆唰唰唰地就寫(xiě)下來(lái),教室鴉雀無(wú)聲,耳邊傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲。我東張西望,有些人拍了拍自己的腦袋,有些人摸了摸自己的下巴,有些人呆呆地望著(zhù)天花板,若有所思……我將紙條對折再對折,我放到了屬于它的“地方”杯子,大家也都寫(xiě)完了丟到屬于他們自己的杯子。
老師要挑出幸運兒讀大家寫(xiě)的秘密,這時(shí),大家都把手舉得超高,有人大聲叫:“選我!選我!”兩位幸運兒被選到兩位男生,他們小心翼翼地打開(kāi)紙條,只見(jiàn)他們嘴角微微上揚,露出了微笑,他們倆說(shuō)的話(huà)被老師拼到一起:“一萬(wàn)年前,豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東!币患婀值'事,一位特別的人,讓人啼笑皆非。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直不起腰來(lái),有的笑得捶胸頓足,還有的笑得淚花飛濺。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫,我真期待著(zhù)竹君園的下一節游戲課。
三年級作文記一次游戲3
盼星星盼月亮,我們終于迎來(lái)了星期三下午的體育課。
我們在操場(chǎng)上排好隊,體育老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們想玩兒丟沙包的游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“想!”體育老師提了提嗓子,說(shuō):“游戲規則是這樣,四位同學(xué)丟沙包,其余同學(xué)躲沙包,被沙包擊中者淘汰。躲的同學(xué)可以通過(guò)接沙包來(lái)?yè)Q取重生的機會(huì ),或者用來(lái)救一名被淘汰的隊員。負責攻擊的同學(xué)必須在半個(gè)小時(shí)內擊敗其余同學(xué)!
只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲一響,游戲開(kāi)始了。我是負責躲的同學(xué),剛開(kāi)始我們一動(dòng)不動(dòng),四個(gè)攻擊的同學(xué)把沙包胡亂一扔。把同學(xué)們都嚇壞了,大家上竄下跳,就像一群慌亂的螞蟻。結果我們失去了四名隊員,我們氣急敗壞,想把隊友救回來(lái)。眼看我們處于下風(fēng),四個(gè)負責攻擊的'同學(xué)又朝我們發(fā)起了猛烈的攻擊。這次我們沒(méi)有慌亂,而是站在原地不動(dòng),等到他們發(fā)起攻擊時(shí)才開(kāi)始閃躲。我們上蹦蹦下跳跳,成功地躲開(kāi)了所有的攻擊,還獲得了一枚“重生藥”,成功地救回了一名隊友。
雖然我們獲得了短暫的安全,但是禍不單行,對方不斷變換扔沙包的方法,我們次躲避,損失還是防不勝防,終我們只剩下四名隊員。每個(gè)人的手心里都捏了一把汗,心提到了嗓子眼。有一名攻擊隊員很聰明,他聲東擊西,眼睛緊緊地盯著(zhù)我,手里的沙包卻投向了我旁邊的隊友。還好我的隊友像猴子一般靈活,輕輕一躍,便敏捷地躲開(kāi)了沙包。
這時(shí),哨聲再次響起,體育老師宣布:“恭喜躲避隊獲勝!”我們欣喜若狂,緊緊簇擁。此刻,我真正體會(huì )到了堅持不懈帶來(lái)的成就感。
三年級作文記一次游戲4
今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲,叫“瞎子走路”,這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽(tīng)從引路人的口述繞開(kāi)障礙物,我自告奮勇地上去玩游戲,我當的是瞎子。
游戲開(kāi)始了,蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住,然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路,直到我聽(tīng)到一句話(huà),“我扶著(zhù)你,你往左邊走一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了,心想:“哪邊是左邊,哪邊是右邊?”我一下子都想不起來(lái)了,直到我的小伙伴用手扶著(zhù)我往那邊走,才明白過(guò)來(lái)。
我成功地沖到第二關(guān),這時(shí)我聽(tīng)到了引路人的提示,“好,現在你要把腳放在這個(gè)中間,是右腳,要小心,我會(huì )扶著(zhù)你的!蔽倚囊恢辈煌5靥,我有一點(diǎn)擔心,“會(huì )不會(huì )掉下去?”可是聽(tīng)了她的話(huà),我就不害怕了,勇敢地站了起來(lái),成功了!
又找到了第三關(guān),這一關(guān),對于我來(lái)說(shuō)有巨大的難度。因為我的'同伴告訴我現在難度提升了,我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來(lái)。我心想,“障礙物有多高,我好害怕障礙物中間會(huì )不會(huì )有很大的空隙,會(huì )不會(huì )站不穩,太可怕了!”可是我又想了想,我要信任我的朋友,一定要無(wú)條件的相信她!所以在她的指引下,我成功的走了上去,而且跳了下來(lái),我那顆懸著(zhù)的心臟終于平靜下來(lái)了呢!
玩完這次游戲,我深深的感受到了,在他人信任你的時(shí)候,一定要信任我的朋友,而且是無(wú)條件的信任!
三年級作文記一次游戲5
丟沙包、跳長(cháng)繩、兩人三足跑、一二三木頭人……這些都是我玩過(guò)的游戲,但基本上都是玩幾局就結束了,沒(méi)有什么新奇的。但有一個(gè)游戲讓我至今難忘。
一天,我被朋友們拉著(zhù)去玩“搶椅子”游戲。因為我是第玩這個(gè)游戲,所以我需要熟悉規則:我們一共有5個(gè)人,需要準備4把椅子,我們大家從10倒數到1,數到1時(shí),我們開(kāi)始搶椅子,沒(méi)搶到的那個(gè)人就要表演節目。
“游戲開(kāi)始!”我們大家同時(shí)喊道。第一輪,我反應遲頓了,沒(méi)搶到,于是我要表演節目。我垂頭喪氣地唱了一首“涼涼”,又開(kāi)始重整旗鼓。
游戲進(jìn)行到第二輪時(shí),我吸取了上次的'教訓,趕快搶了一把椅子,剛準備坐下時(shí),由于我太匆忙了,所以摔了個(gè)“狗啃泥”,惹得大家哄堂大笑。我氣鼓鼓地爬起來(lái),雙手叉腰,腳不停地跺來(lái)跺去。她們見(jiàn)我真的生氣了,立馬變換了一副樣子,像個(gè)做錯事的孩子,雙手并在一起,嗲嗲地說(shuō):“求放過(guò)!”看著(zhù)那一雙雙卡姿蘭般的大眼睛,多少怒氣硬生生地摔在了棉花上松軟無(wú)力。我無(wú)可奈何地攤了攤手,勉為其難地說(shuō):“好吧,就!”“就知道你大度了,蕊蕊!毙』锇閭円(jiàn)我臉上由陰轉晴,立刻開(kāi)始對我進(jìn)行“糖衣炮彈”式的“哄炸”。哼,誰(shuí)叫我“宰相肚里能撐船”呢!
回家的路上,天已經(jīng)黑了。黑暗籠罩著(zhù)大地,只剩下那盞“明燈”一一月亮,依然高掛在天空。圓圓的月亮旁邊依偎著(zhù)五顆緊密的小星星,就像我們五個(gè)小伙伴的友誼一樣一閃一閃的。
三年級作文記一次游戲6
這幾天一直在家里寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有時(shí)間下去玩,感覺(jué)好悶,F在終于完成作業(yè),這下可以好好的玩啦!老師有說(shuō)過(guò)人要經(jīng)常運動(dòng),否則會(huì )對身體不好的。生命在于運動(dòng)。
這時(shí)有個(gè)小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲。我飛快的跑到樓下,看見(jiàn)有很多小朋友在一起,一個(gè)小朋友問(wèn):現在可以玩了,誰(shuí)來(lái)當老鷹?我自告奮勇地說(shuō)“:我來(lái)當老鷹!庇幸粋(gè)小朋友說(shuō)“:我來(lái)當雞媽媽!闭f(shuō)完,小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的`身體后面去了。我說(shuō)“:我要開(kāi)始抓了!睕](méi)想到那只老母雞口氣還很大,說(shuō)“:來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。只怕你一只也抓不到!蔽荫R上開(kāi)始小雞了,我往哪邊抓,老母雞就往哪里攔。就在這時(shí)候,我趁他一不注意,我用快的速度跑到雞媽媽的后面,了一只小雞。我說(shuō)“:哈哈,被我抓到一只小雞了吧。還說(shuō)我抓不到呢!怎么樣!”“你再來(lái)!剛才是我不小心知道嗎?”聽(tīng)到這話(huà),我就想你的嘴巴可真硬!輸了還不承認,看我這么抓你們的。我連忙再去抓小雞,那只老母雞的反應不象剛才那樣遲鈍了,好長(cháng)時(shí)間連一只小雞都抓不到。這時(shí),有一只小雞掉隊了,我終于把他抓住了。老母雞氣的頭發(fā)都快著(zhù)火了。我看他那生氣的樣子就覺(jué)的好笑,我說(shuō)不要生氣了,玩的開(kāi)心就可以了,抓沒(méi)抓住又沒(méi)關(guān)系,下次一定讓你贏(yíng)。這樣你總高興了吧!
老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運動(dòng),也可以跟小朋友們增加友誼。
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