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有趣游戲作文

時(shí)間:2025-01-07 09:58:08 游戲 我要投稿

有趣游戲作文范例10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的有趣游戲作文10篇,歡迎大家分享。

有趣游戲作文范例10篇

有趣游戲作文 篇1

  星期六的上午,我們作文班進(jìn)行了有趣的頂桔子游戲。游戲的規則是這樣的;首先老師把我們分兩組,每組各派一個(gè)成員來(lái)用頭運桔子到指點(diǎn)的地方,誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就勝利了。

  第一輪比賽開(kāi)始了,我們組派出的是小丁和小柳,我把桔子輕輕地放在他們的頭頂上。老師喊開(kāi)始后,只見(jiàn)他倆小心翼翼地向前走去。小丁的平衡感很好,桔子穩穩地坐在他的頭頂。小柳性子急,走得比較快,不一會(huì )桔子就在他的頭頂跳起來(lái)?yè)u頭舞,緊接著(zhù)把桔子滾落在地上,桔子被摔得“血”都流出來(lái)了,“真痛呀!”趴在地上的桔子仿佛在叫著(zhù)。

  第二輪的比賽開(kāi)始了,這一次是我和小文進(jìn)行較量。當老師把桔子放在我的頭上時(shí),我心里默默地祈禱:桔子大哥,你可千萬(wàn)別掉下來(lái)呀。我像稻草人一樣保持身體平衡,腦袋盡量保持一個(gè)姿勢,桔子安靜地坐在頭頂上。突然我腳下一滑,頭上的桔子也搖晃起來(lái),我趕緊站穩,保持身體平衡性,放慢腳步向前走去,防止桔子摔下來(lái)。不一會(huì )兒我就到達終點(diǎn),大家都夸我是頂桔子的`高手。

  哈哈哈!你們看到了嗎?我才是真正的高手呢!我心里一陣小小的得意。今天真是太高興了呀!調皮的小桔子,給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)!

有趣游戲作文 篇2

  我玩過(guò)的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

  上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著(zhù)做好的頭飾來(lái)到樓下,準備做游戲。那誰(shuí)當雞媽媽呢?

  大家都笑著(zhù)說(shuō)“陳竹君當雞媽媽?zhuān)驗槟阕钆,讓人覺(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰(shuí)又來(lái)當老鷹呢?大家都很想當,沒(méi)辦法,我們只好“黑白配”來(lái)確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的.頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護下跑來(lái)跑去,都沒(méi)有被捉到,看著(zhù)陳竹軍笨重的身體帶著(zhù)我們跑動(dòng)的樣子,我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。

  再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著(zhù)我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái),陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機會(huì )向我們撲來(lái),她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思!

有趣游戲作文 篇3

  我玩過(guò)許多游戲,有丟沙包,有寫(xiě)大字,有木頭人,有瞎子摸人……其中,我最?lèi)?ài)玩的是“老鷹抓小雞”的游戲。因為,它是個(gè)既會(huì )讓人害怕,又會(huì )讓人感到很有趣的游戲。

  星期一的語(yǔ)文課上,老師說(shuō)要帶我們全班同學(xué)下操場(chǎng)去玩,大家聽(tīng)到后都高興得異口同聲地說(shuō):“太好了!”譯分和鈺涵討論著(zhù):“誰(shuí)要和我們一起玩老鷹抓小雞游戲呢?”我、貝旎還有雨旋聽(tīng)見(jiàn)了,不約而同地回答:“我來(lái)和你們玩!”接著(zhù),子萱和欣然也來(lái)了。就這樣,我們很快就開(kāi)始玩游戲啦!游戲規則是這樣的:我們先用剪刀石頭布的'方式?jīng)Q定誰(shuí)當可愛(ài)的“小雞”,誰(shuí)當慈祥的“母雞”,誰(shuí)當狡猾的“老鷹”!袄销棥必撠熥ァ靶‰u”,“母雞”負責保護“小雞”,當“小雞”和“母雞”快被抓到的時(shí)候,可以立刻蹲下來(lái)躲開(kāi)“老鷹”。最后,被抓到的“小雞”會(huì )被選當新的“老鷹”。

  經(jīng)過(guò)一番猜拳,鈺涵當選“老鷹”,譯分當選“母雞”,其余的人當“小雞”。玩游戲前大家都很期待,但當真正要開(kāi)始游戲了,“小雞們”似乎都很害怕,臉上顯露出一絲害怕的神情,甚至還有人驚叫起來(lái)了呢!連我也頓時(shí)覺(jué)得害怕,驚叫了起來(lái)。游戲就正式開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”鈺涵張開(kāi)雙手就來(lái)抓我們,我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),呆呆地站著(zhù)時(shí),突然,“老鷹”向我沖過(guò)來(lái),一把把我抓住了!于是,我就成了“老鷹”。輪到我來(lái)攻擊大家了,這下不好了,不管我怎么跑,怎么努力都抓不到這群聰明的“小雞”……

  “叮叮叮!叮叮!毕抡n了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。我們都太興奮了,希望這個(gè)游戲能一直玩下去!我恨不得現在就丟下書(shū)包,叫上幾個(gè)好朋友,和大家繼續玩老鷹抓小雞的游戲呢!

有趣游戲作文 篇4

  說(shuō)起我最喜歡的游戲,那肯定是我和同學(xué)們自創(chuàng )的“炸彈”游戲了。這是我們在課間經(jīng)常做的游戲,大家每次都玩得不亦樂(lè )乎。

  這個(gè)游戲至少需要2個(gè)人,人越多越有趣。游戲規則是先選出一個(gè)擁有炸彈的人,由他去追其他人,碰到誰(shuí)就把炸彈傳給了誰(shuí)。他必須在限定時(shí)間內把炸彈傳遞出去,否則他就輸了。

  下課鈴一響,我們像一群關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)放飛出去一樣,迫不及待地沖出了教室。我和伙伴們興高采烈地進(jìn)行著(zhù)剪子包袱錘,選出誰(shuí)擁有炸彈,這次居然輪到我當炸彈了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想著(zhù):終于輪到我了,我要讓他們嘗嘗我的厲害。不容多想,我大致掃射了一下,鎖定了目標。于是我以火箭般的速度朝蘇龍云的方向猛追過(guò)去。追呀追,累得我氣喘吁吁的,豆大的'汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地往下掉,我心急如焚。遠處不時(shí)傳來(lái)蘇龍云洋洋得意地喊聲:“追不到我吧?你要爆炸了!蔽翌D時(shí)又氣又惱,突然我靈機一動(dòng),想出一個(gè)絕妙的辦法,何不來(lái)個(gè)守株待兔呢!于是,我躲在一扇門(mén)后面,準備讓蘇龍云自投羅網(wǎng)。只見(jiàn)他喊了一陣后,奇怪地向四周張望了一下,沒(méi)有發(fā)現我的蹤跡,他好像有點(diǎn)心慌了。我料想,他肯定會(huì )返回來(lái)找我的。果然不出所料,他真的往回走了,邊走邊回頭。眼看著(zhù)我的計謀就要成功了,我激動(dòng)地想要跳起來(lái),但是我想到這樣會(huì )暴露我的蹤跡,我狠狠地掐了一下自己,強忍著(zhù)沒(méi)出聲。終于,蘇龍云到了門(mén)前。我以迅雷不及掩耳之勢碰了他一下把炸彈傳遞了過(guò)去。沒(méi)等他反應過(guò)來(lái),我一溜煙似的跑遠了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我懂了做游戲不僅要靠體力,還需要一定的計謀,遇事還要勇敢果斷,這樣才能取勝。

有趣游戲作文 篇5

  今天,在賞識作文班,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲叫作“傳球”。

  老師先說(shuō)游戲規則:分成兩組,左邊一組,右邊一組,每人一雙筷子,從第一個(gè)同學(xué)往后傳,哪組能在最短的時(shí)間內完成傳球就贏(yíng)。

  游戲正式開(kāi)始了!我是第一個(gè),可不能出差錯。我深呼吸,用筷子輕輕一夾,乒乓球似乎很聽(tīng)我的.話(huà),我一夾就夾上了,并且十分順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)。到最后一個(gè)同學(xué)傳了,我很緊張,生怕他會(huì )失手。真是想什么來(lái)什么——這位同學(xué)太緊張了,乒乓球掉到了地上。我們有些失望,但是我們并沒(méi)有放棄,而是繼續再比。經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我們終于完成了比賽,成績(jì)還不錯喲。

  這個(gè)游戲真好玩,有時(shí)間下次再玩。

有趣游戲作文 篇6

  今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,天氣格外地好,我的心情也和天空一樣燦爛,因為今天老師給我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課。

  叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們匆匆忙忙沖進(jìn)教室,生怕遲到似的。過(guò)一會(huì )兒,老師眉開(kāi)眼笑地走上講臺,笑瞇瞇地在黑板上寫(xiě)了傳話(huà)游戲四個(gè)大字,原來(lái)今天老師要跟我們玩一個(gè)游戲。

  老師清了一下嗓子說(shuō):今天我們要玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲。話(huà)音剛落,教室里一下子沸騰起來(lái),有的'同學(xué)歡呼躍雀,有的同學(xué)壓抑不住自己的情緒,有的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,老師一聲令下,教室立刻安靜下來(lái)。

  老師笑著(zhù)說(shuō)游戲規則:老師把寫(xiě)好的字的紙條給第一排的第一個(gè)同學(xué)看,第一個(gè)同學(xué)看完記住后,悄悄傳給第二名同學(xué)。傳話(huà)時(shí)不能讓第三人聽(tīng)到,最后的同學(xué)把聽(tīng)到內容寫(xiě)在老師發(fā)下來(lái)的空白紙條上,然后下位交給老師。傳話(huà)時(shí)不能走下位,要悄悄把話(huà)依次傳下去。

  游戲開(kāi)始了,大家都緊張起來(lái),只見(jiàn)我們組的第一名同學(xué)快速把話(huà)傳給第二名同學(xué),我也不知道他把話(huà)傳對沒(méi)有,第二名同學(xué)用手組成一個(gè)小喇叭貼著(zhù)我耳朵嘰嘰咕咕了些什么,我又轉向后面的同學(xué),然后再傳給最后的同學(xué),最后一名同學(xué)飛快地在紙條上寫(xiě)了一些字交給老師,老師公布答案,宣布到我們這組時(shí),我心砰砰直跳,老師大聲說(shuō):答案是:小良在趕羊,在山坡上遇到一匹狼。這組把內容寫(xiě)成是:小孩感到身上遇到一陣癢話(huà)音剛落,同學(xué)們笑得快把整個(gè)教室震翻了天,我也忍不住撲哧笑了出來(lái)。

  今天玩得真高興!不僅高興,我還體會(huì )到了一個(gè)道理:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。所以,我們不要隨便相信他人的傳言。

有趣游戲作文 篇7

  剛剛,我們進(jìn)行了一個(gè)游戲,我們八五、八四、八三、八二、七七一起去了餐廳,人好多,有的班還帶了凳子。

  游戲快要開(kāi)始了,劉老師說(shuō):“有誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)游戲?”我剛開(kāi)始想舉手猶豫一下,因為不知道哪是什么游戲?但是我還是舉手了,劉老師讓我來(lái)一起做游戲。

  我跟在老師后面,老師從一個(gè)灰色的袋子里拿出一個(gè)粉色的毛巾。這時(shí)我在想,老師是要我玩丟手巾,但老師把手巾蒙住我的眼睛,這時(shí)我不知所從了,老師維持好秩序后拿個(gè)東西,讓我摸出那是什么?老師把東西放在我手上。我抓了抓,我立馬說(shuō)出那是核桃,同學(xué)們都叫著(zhù):“是核桃,核桃!崩蠋熡帜贸龅诙䝼(gè)放在我手上。這個(gè)一定是香蕉,果然又猜對了。接著(zhù)老師又拿出一個(gè)東西在我手上,這個(gè)東西圓圓的,涼涼的。哦,是橘子,我全猜對了。

  第二次又找了一名同學(xué),劉老師同樣的`把粉色毛巾蒙在那名同學(xué)眼睛上。劉老師拿出一個(gè)礦泉水瓶,里面放著(zhù)不知道是什么黑黑的東西,老師問(wèn)到:“這是什么?”那名同學(xué)說(shuō):“礦泉水瓶!崩蠋熡謫(wèn):“里面是什么東西?”那個(gè)同學(xué)把瓶子放在耳邊搖了搖說(shuō):“是石子!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō):“你再猜,不對,可以用別的方法猜猜!蓖瑢W(xué)們都叫著(zhù):“你嘗一嘗!蹦莻(gè)同學(xué)嘗了嘗說(shuō)是瓜子。

  你三次同樣劉老師把粉色毛巾蒙住又一位同學(xué)的眼睛。劉老師拿出一個(gè)礦泉水瓶,里面裝的好像是水,劉老師一如既往地問(wèn):“這是什么東西?”那個(gè)同學(xué)毫不猶豫地說(shuō):“是瓶子!崩蠋熃又(zhù)又問(wèn):“這是什么瓶子?”那個(gè)同學(xué)根據上一次的經(jīng)驗說(shuō):“是礦泉水瓶!眲⒗蠋熡謫(wèn)著(zhù)里面裝的是什么?那個(gè)同學(xué)也將瓶子放在耳邊,慢慢的搖了搖。然后果斷地說(shuō):“里面是水,”可是老師讓她再猜一猜。這時(shí)我腦子里在想:“哦,難道不對嗎?里面不是水嗎?”劉老師說(shuō):“你用別的方法在猜猜!蓖瑢W(xué)們都讓他嘗一嘗那個(gè)同學(xué)把蓋子打開(kāi),開(kāi)始嘗時(shí),他聞到了氣味,于是說(shuō)那里面是酒。我在想:“里面竟然裝的是酒!

  第四次是還是老樣子,一個(gè)同學(xué)被蒙好眼睛后。劉老師拿出一個(gè)礦泉水瓶。這次里面是水是酒,我也不知道了。劉老師問(wèn):“這是什么?”那個(gè)同學(xué)馬上答道:“這是礦泉水瓶!崩蠋熡謫(wèn):“那里面裝的是什么?”那個(gè)同學(xué)也把盆子放在耳邊搖了搖說(shuō)是水,可老師還讓他猜,同學(xué)們都讓他嘗于是他嘗了嘗說(shuō)是糖水。

  通過(guò)這節作文課,我明白了,不止可以用眼睛看出那是什么東西,還可以用嘴、手、鼻子,這些都是神奇的眼睛,也可以知道那是什么東西。

有趣游戲作文 篇8

  哈哈哈,怎么這么熱鬧呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們在玩有趣的運面粉游戲。

  俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩不成方圓,當然,我們的游戲也是有規則的:老師把我們分成了兩個(gè)組,每組七個(gè)人排成一列,第一個(gè)人負責把面粉鏟到嘴上叼的卡片上,然后依次把面粉傳給后面的人,不可以用手,也不能浪費面粉,在規定時(shí)間內運面粉多的隊獲勝。游戲開(kāi)始了,我們組的同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我先用卡片鏟上了一大堆面粉傳給后面的同學(xué),可后面的同學(xué)個(gè)子太高,我不得不用手,把她的肩膀壓住,想讓她往下蹲一點(diǎn),可她根本就不理會(huì )。我著(zhù)急了,只好踮起腳很費勁的傳給她,當我剛想緩口氣休息一下時(shí),老師著(zhù)急地大喊:“繼續繼續,別停!甭(tīng)到老師的喊聲,我叨起卡片迅速地鏟好面粉,可是我剛轉過(guò)身,二組的同學(xué)就在一旁搗亂,最終我們組的同學(xué)都變成了白花花的面粉臉?墒俏覀儾](méi)有受到他們多大的影響,每個(gè)人都飛快的傳著(zhù)面粉,開(kāi)始同學(xué)們傳地非常順利,可偏偏到了最后一位同學(xué)全都撒在地上了,我不能放棄,于是又急匆匆的鏟面粉,可惜時(shí)間到了,最后在規定時(shí)間內我們組只運了一點(diǎn)點(diǎn)的.面粉。很快,到了第二組挑戰的時(shí)間,他們組進(jìn)行的非常順利,只見(jiàn)他們不緊不慢,小心翼翼地一輪接著(zhù)一輪,都輕而易舉,穩穩當當的將面粉傳到了后面的杯子里,最后老師宣布我們組慘敗。

  我想其實(shí)游戲的輸贏(yíng)并不重要,開(kāi)心才是最重要的。

有趣游戲作文 篇9

  今天的作文課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“吐字游戲”,內容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

  我的心里充滿(mǎn)了好奇,接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“廉妍茹是一個(gè)學(xué)生的名字,很多人都很容易叫錯!崩蠋熞幎ㄎ覀兠總(gè)人說(shuō)十次,誰(shuí)要是說(shuō)全對了,就給誰(shuí)加十分。

  游戲開(kāi)始了,老師讓我們一排一排地輪著(zhù)說(shuō)?斓轿伊,我的心里十分緊張,生怕說(shuō)錯了!皡擒幱睢彪S著(zhù)老師的叫聲,我站了起來(lái),極其認真地開(kāi)始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說(shuō)完了,但是遺憾的是卻有說(shuō)錯的地方,老師沒(méi)有給我加分?吹轿矣行┯魫,老師又安慰我說(shuō):“不要緊,還有第二局呢!”這時(shí)我心里才稍稍舒服了一點(diǎn)。

  同學(xué)們又一個(gè)一個(gè)接著(zhù)說(shuō)了下去,也有很多人說(shuō)錯。第二輪的'時(shí)候,我絲毫不敢松懈,心里也越發(fā)緊張起來(lái),前面的幾個(gè)人說(shuō)完都得到了十分,這時(shí)我心想:我一定要說(shuō)好,堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說(shuō)了十次以后,竟然全對,老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。

  這一次,我雖然說(shuō)正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說(shuō)夠十次。

有趣游戲作文 篇10

  “今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲!崩蠋熞贿M(jìn)教室就大聲地說(shuō)!澳鞘鞘裁从螒虬?”

  “是絕地求生吧?”

  “我想應該是王者榮耀!

  大家嘰嘰喳喳,亂作一團。老師笑瞇瞇地說(shuō):“都不是!苯淌依镆幌伦幼兊冒察o下來(lái)。老師說(shuō),今天我們來(lái)猜成語(yǔ),大家一聽(tīng),頓時(shí)覺(jué)得不好玩兒了。

  老師先讓佳佳來(lái)表演第一個(gè)成語(yǔ)。老師小聲地和她嘀咕了一會(huì )兒,這時(shí)候,只見(jiàn)佳佳把手背到背后,腰挺得直直的,好像在看什么,表情很?chē)烂C。大家一下子大呼小叫起來(lái),有的說(shuō)是“左顧右盼”,有的'說(shuō)是“東張西望”,答案五花八門(mén),但老師卻說(shuō)都不對。這時(shí)候,亮亮同學(xué)大聲說(shuō):“是昂首挺胸!”老師興奮地說(shuō):“答對了!真厲害!男生隊加五分!”男生們都高興地跳了起來(lái),女生則唉聲嘆氣。

  下一個(gè)進(jìn)行表演的是楊楊同學(xué)。只見(jiàn)他一開(kāi)始就捂著(zhù)肚子哈哈大笑,弄得大家都疑惑不解。他看大家沒(méi)有反應,就又做了一遍動(dòng)作。于是大家就七嘴八舌地討論了起來(lái)。有的說(shuō)是“哈哈大笑”,有的說(shuō)是“開(kāi)懷大笑”,但是老師一直都沒(méi)有給加分。最后,小澤同學(xué)說(shuō):“是捧腹大笑!”這時(shí)候,老師才默默地走上講臺,又給男生隊加了五分。

  這時(shí),女生隊還是一分未得,不免有點(diǎn)兒失落,而男生們則開(kāi)始有點(diǎn)兒驕傲了。

  “最后一個(gè)!崩蠋熃又(zhù)說(shuō),“這個(gè)很難,注意觀(guān)察面部表情!北硌菡咩戙,一上來(lái)就擠眉弄眼的,還不停地看那個(gè)成語(yǔ)的描述。這一次,大家都不再搶答,都覺(jué)得有點(diǎn)兒難。于是,老師提醒我們,說(shuō)第一個(gè)字是“眉”。大家立刻又吵成了一鍋粥,有說(shuō)“眉開(kāi)眼笑”,有說(shuō)“眉來(lái)眼去”,但是卻都不對。這時(shí),只聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音說(shuō):“是眉飛色舞!”大家一看,又是亮亮!只見(jiàn)老師在黑板上又給男生隊加了五分,就這樣,最終女生隊“光榮”地輸給了男生隊。

  看來(lái)詞語(yǔ)還得靠平時(shí)的積累,下一次我們女生隊一定要贏(yíng)回來(lái)。

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