[推薦]有趣的游戲的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文 篇1

　　昨天星期四，媽媽來(lái)接我�；氐郊�，我突發(fā)奇想自創(chuàng )了一個(gè)很有趣的游戲，于是我走進(jìn)臥室拿了一張白紙畫(huà)了一條很長(cháng)很長(cháng)的競技小道，設計了很多的機關(guān)、還選了一個(gè)骰子和二匹小馬，我和媽媽就便開(kāi)始玩游戲了。

　　我們先石頭剪刀布，媽媽媽先贏(yíng)了，于是她甩了骰子走了5步，該輪到我甩骰子我又走了6步，就這樣，我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合的對戰，中途又好玩又刺激，最后我終于贏(yíng)了，我真的.很高興，媽媽也為我開(kāi)心。

　　媽媽直夸我是個(gè)很聰明的孩子，我心想以后還要自創(chuàng )更多更好玩的游戲！讓同學(xué)們也能玩到我的游戲！

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天下午，我來(lái)到補習班，張老師笑瞇瞇的問(wèn)：“我們猜字謎，好嗎？你們喜歡猜字謎嗎？”

　　“喜歡！”我們激動(dòng)地回答。

　　話(huà)音剛落，張老師在黑板上寫(xiě)下了第一個(gè)字謎：“大雨下在橫山上�！蔽铱戳�，立刻思考起來(lái)。大雨，留下“雨”，在橫山上，橫山，那就把山橫著(zhù)，向哪邊橫呢？先向左邊橫著(zhù)，把雨放上去，是——雪。檢查一遍，大雨放在橫山上，雨放在“彐”上，“雪”，沒(méi)錯，就是“雪”！

　　“雪�！蔽壹�動(dòng)地脫口而出：“這也太簡(jiǎn)單了吧！還有嗎？”

　　“十月十日�！睆埨蠋熌弥�(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)下第二個(gè)字謎。嗯？這是什么，這還能組成字謎？我飛速的轉動(dòng)腦筋，先把“+”放在上面，再放一個(gè)“日”，這像“古”又不像，算了，再放一個(gè)“十”吧！咦，在右邊放上一個(gè)月字，那不就成了“朝”嗎？

　　我舉手站起來(lái)回答：“朝�！薄班�，厲害�！睆埨蠋煶�我豎起大拇指。太棒了，一下猜出了兩個(gè)，這下風(fēng)頭都被我占了。

　　“不過(guò)，這個(gè)謎語(yǔ)有兩個(gè)謎底�！睆埨蠋熡盅a充了一句。我有點(diǎn)疑惑，“十月十日”除了能組成“朝”，還有什么呢？我左思右想，先拿“十”，如果把兩個(gè)“十放一排，可以組成一個(gè)“艸”字頭，再把“日”和“月”組合成“明”，放在“艸”字頭下面，是“萌”！終于把這個(gè)字謎猜對了。

　　“下一個(gè)字謎是什么？”我越戰越勇。

　　張老師在黑板上寫(xiě)出謎題：“九十九�！卑�，九十九是什么東西？是九十九還是“九加九”呀？怎么字越來(lái)越少，難度越來(lái)越高了呀！九加九等于十八，這不是字呀！九十九，九十九等于一百減一，一百減一，“百”字減去頭上的.“一”，是“白”！再檢查一遍：一百減一，一百減去頭上的“一”，等于“白”。對，是“白”。哈哈，又被我猜出來(lái)了。

　　猜字謎可真讓人費神，不過(guò)挺有趣的。我喜歡猜字謎。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天李老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲。我的心情像鳥(niǎo)兒飛出籠子一樣，非常高興！大家都很興奮！

　　接著(zhù)李老師又給我們說(shuō)規則：“每個(gè)小組派出一個(gè)人當代表，從李老師那里拿一張紙條，紙條上會(huì )有兩個(gè)動(dòng)作，小組再選出一個(gè)人，看紙條，做動(dòng)作。

　　每一組都選了一個(gè)學(xué)生做動(dòng)作，第一組是劉賾語(yǔ)來(lái)做動(dòng)作，他先做射擊，只看他兩手一駕，還發(fā)出咔哧咔哧的聲音。他做完動(dòng)作，教室里立刻安靜下來(lái)，有的趴在桌子上冥思苦想，有的嘴里念著(zhù)什么。還有的頭搖搖晃晃，教室里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地舉起手，又不過(guò)了一會(huì )兒，教室里又熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的站在桌子上，有的大聲叫著(zhù)：”我，我！“還有的端端正正地做在凳子上舉手。同學(xué)們爭先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì )兒，他又做了一個(gè)動(dòng)作，他跑了起來(lái)，又跳了一下子，這個(gè)容易猜，同學(xué)們把手舉得高高的，還大聲叫著(zhù)：”我，我！“李老師都不知道叫誰(shuí)好。

　　第二組的曹旭楠做的.動(dòng)作把大家逗地哈哈大笑！他先做了一個(gè)動(dòng)作，拿了一支戳來(lái)戳去，同學(xué)們把手舉得高高的，第二個(gè)回答地才猜對。接著(zhù)他又做了一個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)他直接躺在地上，兩只手揮舞過(guò)來(lái)，揮舞過(guò)去。同學(xué)們立刻把手舉了起來(lái)，說(shuō)：”是游泳！“

　　第三組是譚若雪。他跑上講臺，就把手往天上拋去，大家立即反手舉了起來(lái)，有的說(shuō)是打乒乓球，有的說(shuō)扔沙包，還有的說(shuō)打羽毛球，說(shuō)了這么多，只有最后一個(gè)說(shuō)的是對的。后來(lái)她又做了一個(gè)動(dòng)作，她把手往上一舉，接著(zhù)又轉了一個(gè)圈，這下可把大家難住了，教室里突然安靜下來(lái)，同學(xué)們想了兩分鐘，才慢慢的一個(gè)一個(gè)舉起了手， 有的說(shuō)是轉呼拉圈，有的說(shuō)是跳繩，還有的說(shuō)是跳舞，她做得實(shí)在太優(yōu)美了，我們都不知道猜什么，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：”摔跤“，譚若雪說(shuō)：”對了！“

　　……

　　快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì )兒游戲結束了，第三組獲了獎，我們用羨慕的眼神看著(zhù)他們領(lǐng)獎，大家一個(gè)個(gè)別提多高興了，下一次爭取我也上去玩這個(gè)游戲！

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天說(shuō)是去參加親子嘉年華活動(dòng)，仔細說(shuō)就是去參加各種有趣的游戲。

　　游戲有很多，如：30秒夾彈珠、紙飛機大賽、小貓釣魚(yú)等，其中我最喜歡的是30秒夾彈珠游戲。

　　30秒倒計時(shí)開(kāi)始了，我在心里默默的'數著(zhù)：29、28、27、26……，一邊也在小聲地說(shuō)：一顆、二顆，我?jiàn)A了兩顆以后便怎么也夾不起來(lái)了，滑滑的彈珠在筷子中間滑來(lái)滑去，我越急，夾的速度也就在變快，然而快是不好的，我?jiàn)A得越快，彈珠滑的速度也越快�！�10、9、8……3、2、1！”30秒到了，我只夾了兩顆彈珠，我像泄了氣的皮球似的，放下彈珠，灰心喪氣的走了。

　　雖然有些地方表現得不夠好，但我還是非常開(kāi)心！

有趣的游戲的作文 篇5

　　“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著(zhù)，這是怎么回事？原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

　　今天下午，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子�！薄昂靡�！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑，示意我們安靜下來(lái)，然后介紹了游戲規則，先原地轉三圈，邊轉邊背誦自己喜歡的古詩(shī)，最后再貼上鼻子，老師還強調貼對的獎勵三根棒棒糖和五十積分，聽(tīng)到作文課不僅有游戲可以玩，還有獎品，班里歡呼聲一片。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，老師請了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地轉三圈，他開(kāi)始貼了�？粗�(zhù)小胖像一只無(wú)頭蒼蠅到處摸索著(zhù)，教室里亂成了一鍋粥，有的說(shuō)：“往左貼�！庇械恼f(shuō)：“往右貼�！毙∨植恢�道該聽(tīng)誰(shuí)的，隨手一貼，沒(méi)想到貼在了小女孩的耳朵上，好像給小女孩戴上了耳環(huán)�！肮�哈哈——”同學(xué)們瞬間樂(lè )開(kāi)了花。

　　接下來(lái)輪到我了，老師幫我蒙上眼睛，然后原地轉三圈，邊轉邊背誦我自己喜歡的古詩(shī)，轉圈后的我已分不清東南西北�！澳苜N對嗎？”我暗暗想著(zhù)，我的額頭上沁出了細細的.汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己貼錯，結果出丑�？墒俏乙幻�，摸到了大門(mén)，我心想：不對。于是又往后走了幾步，我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前，可是同學(xué)們有的說(shuō)：“向左�！庇械恼f(shuō)：“向右�！蔽也恢�道要貼在哪里好？教室里亂哄哄的，我本來(lái)就有點(diǎn)緊張，現在更加緊張了。我想還是拼一把吧，可意想不到的是我剛貼完，亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我立馬摘下眼罩，“耶！”我貼準了！

　　其他同學(xué)也陸續上臺貼，有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán)；有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之，五花八門(mén)，各式各樣，同學(xué)們在臺下哄堂大笑，差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

　　“貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊，不僅給我們的課余生活增添了樂(lè )趣，還能提高同學(xué)們靈活應變的能力。

有趣的游戲的作文 篇6

　　星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。

　　老師把我們分成三組，第一組叫“無(wú)敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。

　　游戲開(kāi)始了，無(wú)敵隊派出的是楊同學(xué)，他看了老師出示的成語(yǔ)，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的.聲音，然后站起來(lái)，假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“順手牽羊�！崩蠋熦Q起了大拇指，說(shuō)：“回答正確，給無(wú)敵隊加上一分�！苯又�(zhù)楊同學(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ)，他裝出吃東西的樣子，大開(kāi)大口夸張地吃著(zhù)，張同學(xué)馬上說(shuō)：“狼吞虎咽�！崩蠋熡纸o無(wú)敵隊加上了一分。

　　必勝隊選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō)：“狗急跳墻！”老師說(shuō)：“回答正確，必勝隊加一分�！笨上П貏訇犞徊鲁隽诉@一個(gè)成語(yǔ)，后面的他們都直接放棄了。

　　最后就是我們勇士隊了，我們選朱同學(xué)上臺表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ)，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著(zhù)又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么，最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái)：“兔死狐悲�！�

　　猜語(yǔ)游戲太有趣了。

有趣的游戲的作文 篇7

　　哈哈！今天我上作文班，老師帶我們踢毽子啦！我有些緊張，因為我踢毽子不是特別好，課上，我們舉行了踢毽子大賽，大家特別興奮，但我還是害怕我會(huì )出丑。

　　首先請上了六位男同學(xué)。第一次的三個(gè)，其中有一個(gè)特別好玩。他一開(kāi)始就笑瞇瞇的上場(chǎng)，我們覺(jué)得好玩極了。他一手拿著(zhù)毽子，一手握著(zhù)拳頭，一聽(tīng)老師說(shuō)開(kāi)始，他就把手里的毽子往天空一扔，扔八丈高，毽子還不到跟前，他前腳一抬，踢到一個(gè)，緊接著(zhù)，腿還沒(méi)挨著(zhù)地，又一次把腳往上抬，這次沒(méi)踢到毽子，還摔了個(gè)大屁蹲，笑得我們全班都樂(lè )彎了腰。輪到我了，我拿著(zhù)一個(gè)毽子頭，我一聽(tīng)老師口令，輕輕地把毽子扔到了眼前，毽子一落，我把右腳一抬，再一次我把毽扔到了跟前，再一踢，再一踢，噠噠…毽子在我眼前飛舞。我一下子踢了十個(gè)，我終于超過(guò)了以前的`記錄，我興奮極了，心里都樂(lè )開(kāi)了花，大家為我鼓掌！

　　老師又請了家長(cháng)上來(lái)踢，有幾位家長(cháng)踢得特別好，踢了十幾個(gè)了！

　　從這件事我懂得了一個(gè)道理：不會(huì )的東西要認真學(xué)習。努力，可以改變一切！

有趣的游戲的作文 篇8

　　今天，發(fā)生了一件奇怪的事情，連飛在天空中的鳥(niǎo)兒也停在了小記者學(xué)校，這是怎么回事呢？原來(lái)��！他們正在做一個(gè)超有趣的游戲，下面一起去看一下吧！進(jìn)入教室，老師讓同學(xué)們分成四組，讓他們分別寫(xiě)時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，每組的每個(gè)人只能寫(xiě)一個(gè)。我被分配到了地點(diǎn)這一組，我在那里寫(xiě)了一個(gè)很好玩的地點(diǎn)-----珠穆朗瑪峰，但是我寫(xiě)不來(lái)穆字，只好再做打算。我又看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里苦思冥想，我又想到了一個(gè)---日本富士山。但看到我的弟弟劉磊也寫(xiě)日本富士山，就又一個(gè)名字泡湯了。忽然，我想到了一個(gè)名稱(chēng)---拯救地球，里面有一種服裝，叫生物工程服，我就寫(xiě)了它。接著(zhù)老師叫了許多人上去抽來(lái)笑，讀了許多有趣的句子。那些被讀到的`個(gè)個(gè)都沒(méi)有一個(gè)好樣，個(gè)個(gè)都狼狽不堪，雖氣憤，但也無(wú)奈。因這些人是他們的朋友，只能用氣話(huà)來(lái)發(fā)發(fā)泄，個(gè)個(gè)表情氣憤，但心里卻沒(méi)有怒火。轉眼間，到了最后一輪，到我們寫(xiě)事件了，看個(gè)個(gè)都很有創(chuàng )意，我也不甘落后，就看見(jiàn)了王因耗，受到了啟發(fā)，因為他的綽號叫做耗子，所以我想寫(xiě)一下他，但又不能寫(xiě)他，因為我們不是寫(xiě)人物，就用他的綽號---耗子吧！想想看，寫(xiě)什么好呢？忽然，一道閃光劃過(guò)我的腦海－－－耗子走路。這個(gè)主意不錯，就這么辦！我就寫(xiě)了學(xué)耗子走路。（也許是因為他笨，也許是因為我和他是好朋友，他并沒(méi)有察覺(jué)，當某位同學(xué)讀到學(xué)耗子走路時(shí)，老師夸我這個(gè)想法很有創(chuàng )意，我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友，互相罵下沒(méi)關(guān)系，友誼最重要�。ㄕl(shuí)叫我和他臭味相投呢�。�從這個(gè)游戲中我們知道了句子搭配不當會(huì )鬧笑話(huà)，所以大家要注意造出沒(méi)有毛病的句子。這個(gè)游戲讓人可以捧腹大笑，又知道句子組合的重要，這個(gè)游戲真不錯！

有趣的游戲的作文 篇9

　　開(kāi)火車(chē)，哪里來(lái)的火車(chē)呢？哈哈，你被我騙了，開(kāi)火車(chē)是梁老師和我們玩的一個(gè)游戲。

　　課間休息十分鐘之后，梁老師就叫我們玩了一個(gè)游戲叫開(kāi)火車(chē)。梁老師跟我們說(shuō)玩開(kāi)火車(chē)時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，我第一個(gè)反應過(guò)來(lái)，疑惑地對老師說(shuō)：“梁老師，哪來(lái)的火車(chē)給我們開(kāi)”。梁老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是一個(gè)游戲�！�

　　接著(zhù)，老師跟我們詳細講了游戲規則：分為兩組，蹲下來(lái)，一個(gè)高大的同學(xué)作火車(chē)頭，后面的同學(xué)依次一個(gè)用手搭前面一位同學(xué)的肩膀，從起跑線(xiàn)開(kāi)始，看哪組先到終點(diǎn)哪組就贏(yíng)。

　　聽(tīng)完老師講解之后，同學(xué)們都躍躍欲試，終于，游戲開(kāi)始了。

　　我信心十足的走上前，蹲下，準備等梁老師發(fā)出發(fā)的口令。這時(shí)，只見(jiàn)老師問(wèn)：“大家準備好了嗎？”“準備好了！”我們異口同聲地回答�！�1、2、3，開(kāi)始！”隨著(zhù)梁老師的口令，我們一口氣的沖出去，我們一個(gè)個(gè)就像沖出籠的小鳥(niǎo)，奮力地朝著(zhù)終點(diǎn)奔跑。平時(shí)感覺(jué)站起來(lái)跑很容易，但現在蹲下來(lái)，還要搭著(zhù)前面同學(xué)的肩膀，確實(shí)困難很多！最后，我們組差一點(diǎn)就贏(yíng)了，就因為我不小心扯了前面的人一下，輸掉了比賽，因此我很自責。第二輪我害怕再一次拖隊友的后腿，就向梁老師發(fā)出了退出比賽的請求，梁老師用嚴肅的表情說(shuō)不行，我無(wú)可奈何的回去比賽了。我怕拖隊友的后腿，心里想著(zhù)玉皇大帝、太上老君請你們保佑我吧。結果我的.祈求成功了，我們隊真的贏(yíng)了！

　　后來(lái)，就在這短短的課間十分鐘，我們一共進(jìn)行了四場(chǎng)比賽。今天玩的這個(gè)游戲真開(kāi)心，它讓我明白和同學(xué)之間一起努力的重要性。梁老師說(shuō)讓我們就以這個(gè)游戲來(lái)寫(xiě)，因為是我們親自參與的，一定能寫(xiě)好！

【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)有趣的游戲作文08-05

有趣的游戲作文【精選】08-09

【精選】有趣的游戲作文08-22

有趣的游戲作文03-02

有趣的游戲作文11-26

有趣的游戲作文12-01

有趣的游戲作文12-01

有趣的游戲作文12-01

有趣的游戲作文12-02

有趣的游戲作文11-29