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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2024-05-04 17:20:13 游戲 我要投稿

有趣的游戲的作文匯總7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文匯總7篇

有趣的游戲的作文 篇1

  今天,朱老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——拷貝不走樣。

  游戲規則是:請一些同學(xué)上臺一字排開(kāi),轉過(guò)身,老師對第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句悄悄話(huà),然后往后傳——但是不能說(shuō)話(huà),只能用動(dòng)作表達,由最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出所表達的意思。

  游戲開(kāi)始了。首先,朱老師請我和幾個(gè)同學(xué)先上臺演示。朱老師對我悄悄地說(shuō)了一句話(huà)——“黃鼠狼給雞拜年,沒(méi)安好心!蔽翌D時(shí)愣住了,腦子里一連串的問(wèn)號,黃鼠狼怎么演?我要用什么樣的動(dòng)作來(lái)表達,讓后面的同學(xué)一看就明白呢?……最后,在朱老師的催促下,我做了幾個(gè)動(dòng)作,朱紋卉看著(zhù)看著(zhù),皺緊了眉頭,眼里充滿(mǎn)了疑惑,我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂,可她還是表示給辛子祺看……最后一個(gè)同學(xué)想了很久,然后說(shuō)出了一個(gè)答案。結果,和朱老師的`原話(huà)想差十萬(wàn)八千里。臺下的同學(xué)哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一個(gè)勁地揉;有的笑得拍著(zhù)桌子,直不起腰來(lái);有的笑得眼淚橫飛……

  游戲結束了,但同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中?鞓(lè )的時(shí)光總是很短暫的,但通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:同學(xué)之間要互相合作,才能取得勝利。

有趣的游戲的作文 篇2

  “哈哈哈……”“快呀!傳呀!”一陣吶喊聲從英杰快樂(lè )作文班里傳出來(lái)。原來(lái),是我們正在玩緊張而有趣的擊鼓傳花的游戲。

  老師首先向我們介紹了游戲規則:老師擊鼓,我們傳花。鼓響花動(dòng),鼓;ㄍ。鼓停時(shí),花傳到誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要給我們表演節目——唱歌、跳舞、背古詩(shī)都可以。

  “咚,咚,咚……”隨著(zhù)老師的鼓聲,我的心也跟著(zhù)“砰砰”地跳了起來(lái),因為我很害怕花傳到我這兒的時(shí)候停下來(lái),要不然我就該上臺表演節目了。剛開(kāi)始,我們大家就瘋狂地往下傳,都不希望花在自己手中多停留一秒鐘!傳了大概四五圈,鼓停了,花傳在文志遠同學(xué)手上。他紅著(zhù)臉,很害羞地背誦了一首唐朝李白的《靜夜思》,不過(guò),他把“疑是地上霜”背成了“疑是地下霜”,逗得我們肚子都笑疼了。

  第二回合一開(kāi)始,我們知道了老師不會(huì )打一下子馬上就停,所以我們就慢慢地傳,并不著(zhù)急?墒,一到了第三圈時(shí),誰(shuí)也不敢怠慢,一個(gè)接一個(gè)地傳,仿佛那朵花是個(gè)剛出鍋的燙手的山芋,誰(shuí)都不敢拿。我很緊張,唯恐下一個(gè)“中獎”的人是我。誰(shuí)知老師的'鼓聲一停,花竟然落到了我的手上。我一愣,手一抖,沒(méi)接住,花掉到了地上。同學(xué)們的目光一下子全都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快表演節目。我猶豫了幾分鐘,只得硬著(zhù)頭皮把《春夜喜雨》這首古詩(shī)背了下來(lái)。

  第三局還沒(méi)開(kāi)始,我就在心中祈禱千萬(wàn)不要再輪到我了!這個(gè)“!蔽铱蓳黄鹧!鼓聲一響,我被嚇壞了,傳到我時(shí),就像拿到“計時(shí)炸彈”一樣,生怕那花會(huì )爆炸。于是,我什么也不管立刻扔了出去,就這樣傳呀傳,傳呀傳……鼓聲一停,花落到了我左邊的張昌霖同學(xué)手上。!謝謝上天,不是我!要知道,幸虧老天及時(shí)剎住了車(chē),若再過(guò)0。1秒,那花就又會(huì )落在我手上,那樣的話(huà),我就死翹翹了!只見(jiàn)張昌霖裝出一副無(wú)所謂的樣子走上前臺,大家都以為他有什么“大作”要給我們展示,都靜靜地等候。誰(shuí)知,他慢條斯理地說(shuō):“我就給大家背誦一首《詠鵝》吧!”大家一聽(tīng),都有一種當猴被耍的感覺(jué)。有的說(shuō):“這可是2歲小屁孩都會(huì )背的詩(shī)呀!你也太“謙虛”了吧!”

  美好的時(shí)光總是短暫的,我們就這樣渡過(guò)了一節緊張而有趣的作文課。

有趣的游戲的作文 篇3

  今天體育課,我們玩了一個(gè)很好玩的游戲,開(kāi)心得不得了!

  你知道我們玩的游戲是什么嗎?對了,就是扔沙包。我們分成了三組,第一組的隊員是:我,宋佳凝;第二組是:岳子琪、王藝雯;第三組是:成思熠、李寒冰。扔沙包的游戲規則非常簡(jiǎn)單:按照第一組、第二組、第三組的順序來(lái)確定哪一組在中間站,哪一組在中間站,哪一組就要被沙包砸,不能被砸到。砸的時(shí)候,另外兩組要輕輕地,如果中間那一組有一人被砸了,那他就出局了!

  開(kāi)始游戲了,我們先站在中間?墒,可惡的岳子琪用了聲東擊西法,看著(zhù)是要砸我,其實(shí)卻要砸宋佳凝,“嘩”的一聲,沙包筆直的朝宋佳凝飛去,可憐的宋佳凝還不知是怎么回事,就已經(jīng)出局了。就剩我一個(gè)了,我吸取了宋佳凝出局的教訓,她們再使用聲東擊西法,我也不怕了!誰(shuí)知敵人這么狡猾,成思熠朝著(zhù)我要逃的地方扔,我中計了,一下子就被砸到了!

  因為第一組全軍覆沒(méi),所以該第二組了。宋佳凝為我提供了一種辦法:看樣子很使勁的'在扔,實(shí)際上拋得時(shí)候很輕很輕,一下子就砸到了。我就照著(zhù)宋佳凝的這種方法砸岳子琪,果然不出我所料,沙包一下子就砸到了岳子琪。隨后,第三組用了調虎離山法,裝作驚奇的樣子,指著(zhù)天空,對王藝雯說(shuō):“看哪兒!”,可是王藝雯沒(méi)有那么笨,這次沒(méi)有中計。我一邊對王藝雯說(shuō):“王藝雯,來(lái),我給你說(shuō)個(gè)事兒!,一邊對李寒冰使眼色,讓李寒冰砸王藝雯,李寒冰知道了,拿起沙包就要砸王藝雯,我情不自禁的大笑起來(lái),暴露了,王藝雯要逃,可是沙包已經(jīng)砸在了她的身上,呵,第二組也都出局了!

  第三組好解決,用恫嚇?lè ),我看樣子要扔,讓她們都把注意力放到我這兒來(lái),只要趁她們不注意,把沙包傳給同伴,讓同伴扔,一下子就擊中目標了!

  看起來(lái),我們玩的是游戲,可是,卻凝結了我們智慧的結晶!

有趣的游戲的作文 篇4

  今天晚上,我和弟弟一起玩了123木頭人的游戲。

  游戲開(kāi)始了,我先說(shuō):123木頭人,1不能動(dòng),2不能笑,3不能露出大門(mén)牙。剛說(shuō)完,弟弟就一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我先輕手輕腳地走到弟弟身邊,圍著(zhù)他像小偷一樣的打量了一圈,弟弟無(wú)動(dòng)于衷,像被石化了一般。咦?這個(gè)小鬼居然沒(méi)反應?不行,我要拿出我的必殺技。于是,我站在了他的對面,開(kāi)始對他擠眉弄眼,我的眉毛不自覺(jué)地上下挑動(dòng)著(zhù),就像跳著(zhù)拉丁舞,眼珠子也像算盤(pán)珠兒一樣滴溜溜地亂轉,嘴巴則齜牙咧嘴地笑著(zhù),露出了兩顆小白兔一樣的.大門(mén)牙,哈哈,弟弟這下終于爆發(fā)了,笑得是前仰后翻。

  這次換弟弟來(lái)喊口令。只見(jiàn)我迅速地來(lái)到沙發(fā)前,拿起枕頭,捂住臉,紋絲不動(dòng)地坐在了沙發(fā)上。弟弟先對著(zhù)我大聲喊:你好呀,姐姐呀,看看我呀!用這句話(huà)反復來(lái)引誘我,可是我對他的言語(yǔ)絲毫不感興趣。弟弟發(fā)現不妙,便偷偷摸摸地走了過(guò)來(lái),坐在了我的身邊,先用他的小手試探性地碰了碰我的手背,我的身體跟著(zhù)輕微地抖動(dòng)了一下,見(jiàn)我沒(méi)什么大反應,他便變本加厲了起來(lái),在我的手上一會(huì )兒捏,一會(huì )兒掐,一會(huì )兒揉,哎呀媽?zhuān)凰垓v地實(shí)在夠嗆,撲哧,撲哧我忍不住開(kāi)懷大笑了起來(lái),弟弟也跟著(zhù)笑了起來(lái)

  整個(gè)家里充滿(mǎn)了我和弟弟的歡聲笑語(yǔ)。

有趣的游戲的作文 篇5

  “叮鈴鈴”隨著(zhù)上課鈴打響,老王帶著(zhù)一種神秘感走入了教室。在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)大字“尋找007”。什么?怎么會(huì )有“007”?我不是在做夢(mèng)吧?難道又是我們寫(xiě)作文?天天寫(xiě)作文,寫(xiě)一次作文要犧牲我太多腦細胞,這太“壞”了吧!

  正當我還在胡思亂想時(shí)老師突然說(shuō):“我要請四位同學(xué)來(lái)玩游戲”。原來(lái)是游戲!虛驚一場(chǎng)。選我選我,我的心里像一個(gè)大喇叭一樣高聲吶喊著(zhù),十分緊張生怕老師選不到我!疤K君,白君,孫君,佟君,上臺!币!我高興地走上了講臺。我可是游戲達人一定會(huì )贏(yíng)得勝利。老師給了我們四個(gè)一人一個(gè)紙條。這是什么?難道這是特工任務(wù)?我激動(dòng)地打開(kāi)紙條一看原來(lái)是身份啊!靶∨迤妗笔裁?像我這樣英俊帥氣的“小鮮肉”,為什么是一只豬,運氣不太好呢,至少也應該是個(gè)“007”吧。

  推理開(kāi)始,高君站起來(lái)說(shuō)道:“我認為007是蘇君,因為他從拿到紙條一個(gè)勁地在笑十分可疑!蔽乙蚕胧007啊,可惜我是一只可愛(ài)豬。這時(shí)王君又站了起來(lái)說(shuō):“我也認為“007”是蘇君,因為他在平常的生活中非常的狡猾!毙值芪以趺唇苹?我心里一萬(wàn)個(gè)白眼飄過(guò)。

  大家都議論紛紛興致勃勃的討論著(zhù)推理著(zhù),猜誰(shuí)的都有,熱鬧極了。我一邊掩飾著(zhù)身份,一邊猜測真神認為非佟君莫屬。因為當大家都沒(méi)看他時(shí),他表現出一種很悠然的表情,當看他時(shí)他馬上露出一副緊張的模樣。憑我福爾摩斯。蘇的'觀(guān)察是他沒(méi)錯了。身份公布佟君說(shuō):“我是007”。耶!猜對的同學(xué)大叫起來(lái)。白君說(shuō):“我是倒霉熊”到我了,我心想長(cháng)痛不如短痛,直接爽快的大喊出來(lái)吧!拔沂切∨迤妗惫黄淙,哈哈哈全班一陣狂笑。哈哈身材很搭配吧,我拋開(kāi)了害羞的心態(tài)和大家一起大笑起來(lái)。最后孫君是土撥鼠。游戲結束我走下臺,準備和同學(xué)們講一下我高超的演技。

  “寫(xiě)——---”不會(huì )吧!

有趣的游戲的作文 篇6

  今天上作文課,老師帶來(lái)三個(gè)乒乓球,兩個(gè)小盆子。大家滿(mǎn)腹疑惑地問(wèn)老師要做什么?老師神秘地說(shuō):“我們今天來(lái)玩吹乒乓球游戲!甭(tīng)到這兒,我們都歡呼起來(lái),同學(xué)們有的在大喊,有的開(kāi)心得跳起來(lái),還有的'說(shuō):“吹乒乓球是我的強項,肯定難不倒我!崩蠋熥屚瑢W(xué)們安靜下來(lái),宣布游戲規則:在半分鐘之內,把三個(gè)乒乓球從一個(gè)盆子吹到另一個(gè)盆子里,嘴不能碰到乒乓球,否則不算。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都胸有成竹,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有的同學(xué)一上來(lái)就擺好姿勢,用嘴輕輕一吹,球立馬被吹到另一個(gè)盆子里了。有的同學(xué)雖然費了很大勁,但卻一個(gè)也沒(méi)吹過(guò)去。

  最好笑的是述成同學(xué),他看起來(lái)非常著(zhù)急,鼓著(zhù)腮幫子,臉漲得通紅,對著(zhù)球猛吹,可乒乓球卻一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà),他越使勁吹,乒乓球不但不前進(jìn)反而后退,像專(zhuān)門(mén)跟他作對似的在盆子里打轉轉,就當老師宣布時(shí)間快到的時(shí)候,同學(xué)們都跑上去為他加油。最后,他終于吹進(jìn)了一個(gè)球,但因為用力過(guò)猛,滿(mǎn)臉都是水珠,逗得大家哈哈大笑起來(lái)。

  這個(gè)游戲真有趣,大家都非常喜歡。從游戲中,我也明白了;做事不能蠻干,有時(shí)還是要講究技巧。

有趣的游戲的作文 篇7

  今天晚上,我們在教室里玩了一個(gè)有趣的傳話(huà)游戲。

  老師把我們分成六個(gè)小組,每個(gè)小組選出一個(gè)代表,到老師那里看紙條上的句子。20秒鐘以后就回到小組里,用手圍成喇叭形放在嘴邊,對著(zhù)下一位同學(xué)的耳朵輕輕地說(shuō),就這樣,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往下傳,傳到了最后的一個(gè)同學(xué),就到黑板上把小組傳的'話(huà)寫(xiě)在黑板上。

  接著(zhù),老師公布了標準答案:學(xué)習語(yǔ)文就是學(xué)習怎樣說(shuō)話(huà)和寫(xiě)話(huà)。我們組寫(xiě)的是“細心說(shuō)話(huà)就是學(xué)習的一切,”第二組寫(xiě)的是“聽(tīng)到眼睛會(huì )寫(xiě)字,會(huì )寫(xiě)眼睛,”逗得我們哈哈大笑。

  最有趣的是第三句,老師的標準答案是“我家的狗跟老貓差不多大,樣子像獅子!笨墒堑谒慕M寫(xiě)的是“我家的豹像和老貓一樣大像獅子,”逗得我們哄堂大笑。

  通過(guò)這個(gè)傳話(huà)游戲,我懂得了用心記,仔細聽(tīng),明白說(shuō),才能把事情辦好。

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