- 心有靈犀游戲作文 推薦度：
- 有趣游戲作文 推薦度：
- 游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
游戲作文（精華5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游戲作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文 篇1
近年來(lái)，科技日新月異，每個(gè)家庭都擁有一臺電腦已經(jīng)不稀奇了，雖然電腦為人們解決了許多的麻煩，但在這同時(shí)有讓許多人深陷于這無(wú)止盡的深淵－網(wǎng)路游戲。
人的一生之中，玩樂(lè )是不可或缺的，可是一但玩過(guò)頭，往往都會(huì )替自己帶來(lái)一些麻煩�！感碌膶W(xué)期即將開(kāi)始，但宜蘭縣一名考上國立高職的新生還來(lái)不及注冊，就因為爸媽將電腦用密碼鎖起來(lái)，不讓他打線(xiàn)上游戲電玩，而燒炭自殺身亡�！梗ㄒ眯侣劼剝热荩└改赣H雖然是為了怕孩子上網(wǎng)交到壞朋友，亦或者是擔心影響到課業(yè)，甚至是身心的發(fā)展，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到卻在無(wú)息之中，封閉了孩子唯一可以抒發(fā)情緒的管道。不能玩到游戲，竟能讓一條寶貴性命就這樣犧牲了。
由此可見(jiàn)，網(wǎng)路游戲的威力是多麼的可怕。能夠使人像吸毒一樣的`上癮，玩到無(wú)法自拔，只專(zhuān)注于游戲的世界，而忽略了這世上的人事物。還能讓人的課業(yè)逐漸退步。人家說(shuō)眼睛是靈魂之窗，但過(guò)度的的待在電腦前，是很容易讓人近視的，也會(huì )讓健康受損。
但是玩線(xiàn)上游戲也不一定全然都是一件壞事，不但可以打發(fā)一些時(shí)間，也能替自己的生活增添一些色彩紓解一些壓力。重要的是，你還能結交一些新朋友。如果是外國的朋友，或許還能學(xué)習到一些課本所沒(méi)有的知識呢！
俗話(huà)說(shuō)：「水能載舟，亦能覆舟�！闺m然線(xiàn)上游戲對我們有好也有壞，但是這就取決于你是如何去使用它。
游戲作文 篇2
星期六的下午，當老師對我們說(shuō)這節課做游戲活動(dòng)時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室一下子變得鬧哄哄地，好不熱鬧。
老師還告訴我們這個(gè)游戲叫“搶板凳”游戲。這時(shí)，大家都坐在自己的位置上冥思苦想：為什么要搶板凳呢？板凳不夠嗎？哦，原來(lái)這個(gè)游戲需要很多板凳，而且游戲中的板凳一定要比玩家們的人數少一張。并讓裁判播放音樂(lè )，當音樂(lè )停止時(shí)，大家就要立刻找一張板凳坐下，搶不到板凳的同學(xué)只能被淘汰了。如果能堅持到最后的那位同學(xué)，那他就是我們班的“小機靈王”，并頒發(fā)一頂“王冠”！
激動(dòng)人心的'搶板凳游戲就要開(kāi)始了，教室里一片歡騰，大家爭先恐后，真是荷葉包釘子——個(gè)個(gè)想出頭��！
悅耳的音樂(lè )聲響起了，大家似乎都沉浸在這優(yōu)美的歌聲中，一下子，教室里出奇地安靜，這是怎么回事呢？大家這才反應過(guò)來(lái)。趕快將目光轉向中央的競賽場(chǎng)地。
瞧，他們的神態(tài)各不相同：有的繃臉，有的瞪眼，有的念念有詞，還有的屏息凝視。最有趣的是何昊林，他一會(huì )抓抓腦袋，一會(huì )撓撓腮幫，眼睛“賊溜溜”的，準藏著(zhù)一肚子壞水，不知又在“算計”誰(shuí)呢！
這回終于輪到了我上場(chǎng)了。我小心翼翼地走著(zhù)，頑皮的小眼睛不時(shí)向板凳望去。心想：板凳大哥，給我個(gè)面子，讓我坐你身上行不？“轟”，大家像閃電般迅速，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安穩地坐在板凳上了，可我就是慢了一拍，一屁股坐到地上，“哈哈哈”，周?chē)耐瑢W(xué)看到我的狼狽樣，開(kāi)心地笑了。唉，夢(mèng)想當上班里的“小機靈王”的計劃就這樣破滅了，我頓時(shí)感到五雷轟頂，垂頭喪氣地爬起來(lái)，灰溜溜地走下了臺。
終于到總決賽了，大家歡呼雀躍，加油聲更是震耳欲聾，同學(xué)們一窩蜂地沖到講臺，此時(shí)，已是座無(wú)虛席。此時(shí)，場(chǎng)上只剩下張珈銘和楊亞文了，只見(jiàn)張珈銘蹺著(zhù)二郎腿，悠閑地坐在板凳上，似乎勝券在握，而楊亞文呢，則伸伸腿，彎彎腰，做準備活動(dòng)呢。
總決賽開(kāi)始了，大家把心都提到了嗓子眼上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)他倆。音樂(lè )戛然而止，兩個(gè)人同時(shí)坐到一張板凳上，可張珈銘卻在這時(shí)耍小聰明，他一頂屁股，把旁邊楊亞文頂了出去！
比賽終于結束了，班里的“小機靈王”也有了寶座。
最后，老師給“小機靈王” 張珈銘頒發(fā)王冠了，張珈銘樂(lè )滋滋地跑上講臺，這時(shí)，只見(jiàn)老師將一個(gè)粽子放在張珈銘的頭上，說(shuō)：“我們班的‘小機靈王’，獎勵你一頂精致的‘王冠’，你可要再接再厲哦！”全班同學(xué)一看，哄堂大笑。
“哈哈哈！哈哈哈！”笑聲傳出教室，傳得好遠好遠……
游戲作文 篇3
大家家里有沒(méi)有對某事過(guò)于癡迷的人呢?有?沒(méi)有?即使沒(méi)有也沒(méi)有關(guān)系，今天我就來(lái)給大家分享一下我們家的.游戲迷。
有一次，游戲迷走路的時(shí)候在玩手機游戲，結果快要達到新成績(jì)時(shí)，一不留神撞在了鐵桿上。手機一個(gè)轉身，飛了幾米遠，他氣急敗壞，對鐵桿一陣拳打腳踢，引得路人紛紛側目。
雖然因為玩游戲而引發(fā)了很多“慘案”，但我們的游戲迷依然我行我素，抓住一切可利用的時(shí)間來(lái)玩游戲，甚至上廁所時(shí)，把手機也一起帶進(jìn)了廁所，一秒，兩秒，三秒，一分鐘，五分鐘……到了半小時(shí)，還沒(méi)出來(lái)，不用想，他又是在玩游戲。
還有一次，晚上的時(shí)候，媽媽起來(lái)上廁所，看見(jiàn)他房間燈還亮，就去看看，結果什么都沒(méi)有發(fā)現，只有他在安靜地睡覺(jué)，于是便關(guān)了燈緩步離開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽走了以后，一個(gè)人悄悄地把頭從被窩里鉆了出來(lái)，雙眼注視著(zhù)手機屏幕，繼續打起了游戲。
游戲作文 篇4
“123，木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻凍住了，呆呆地成了木頭人�！斑@是為什么呢？”原來(lái)，我們在玩木頭人的游戲。
語(yǔ)文課上，糖果老師說(shuō)：“今天的作文是游戲作文，我們來(lái)玩木頭人�！币宦�(tīng)“木頭人”三個(gè)字，全班人立刻炸開(kāi)了鍋，非常開(kāi)心。
糖果老師說(shuō)：“我來(lái)念口令。在我念口令的時(shí)候，你們往后走，我停的`時(shí)候你們就得凍住�！蔽乙呀�(jīng)想好了動(dòng)作，在糖果老師說(shuō)口令的時(shí)候，我拼命地往后邊跑去。老師喊停，我立刻趴在地上，雙手捂著(zhù)臉，好像見(jiàn)不得人似的，但我又不想犯規，只好抱著(zhù)緊張的心情上了。老師說(shuō)：“還剩五秒。5、4、3、2、1，回來(lái)吧！”我回到座位上松了口氣，想：要是還剩30秒，我就要瘋了！
唉！下次不管怎么說(shuō)，我一定不會(huì )玩木頭人了，因為對我來(lái)說(shuō)太累了。
游戲作文 篇5
母親，是世界上對我們最好的人，而有時(shí)候我們卻不珍惜母親對我們的關(guān)愛(ài)。今天，老師就通過(guò)游戲讓我們深刻地體會(huì )到了母親保護孩子的艱辛，游戲名字叫“孵蛋游戲”。
首先，老師把我們分成兩隊進(jìn)行比賽。然后，老師拿出兩枚“金”蛋，并要求我們把“金”蛋夾在腳踝處。比賽開(kāi)始了，為我們揭開(kāi)比賽序幕的是“戰龍隊”的一號母雞和一號小雞。只見(jiàn)一號母雞隨心所欲地將蛋放在腳踝處，然后以飛快地速度將蛋送往目的地，不料意外發(fā)生了，“金”蛋像抹了油似的，滑出他的腳踝。失手了的一號母雞只好返回出發(fā)點(diǎn)，重新來(lái)過(guò)。這次，他吸取了教訓，不敢再隨心所欲了，只見(jiàn)他小心翼翼地運著(zhù)蛋，但天意弄人，“金”蛋再次滑了出去。好在第三次他終于成功了。
第二只母雞看第一只母雞給他們拖了后腿，就帶著(zhù)二號小雞沖了出去，只見(jiàn)他們隊的隊員們激動(dòng)得歡呼雀躍，原來(lái)二號母雞僅僅用了幾秒就到達了終點(diǎn)。第三只“雞媽媽”也不甘示弱，僅浪費了一次機會(huì )就到達終點(diǎn)。最后，得到了“雞媽媽”精心照料的.“金”蛋終于孵出了“小雞”。
我們“蛋蛋隊”感到了前所未有的壓力。我首當其沖第一個(gè)上陣，把蛋小心翼翼地夾緊在了腳踝，雙手扣在背后，大步地向前跳著(zhù)。我迫不及待地想把“小雞”給孵出來(lái)，就連跟在我后面的“小雞”都顯得有些吃力。我給我們隊開(kāi)了個(gè)好頭，大大增加了士氣，二號母雞和三號母雞也取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們的小雞在勝利的曙光下孵化出來(lái)了。
看來(lái)，想保護好自己的寶貝并沒(méi)有那么容易��！
【游戲作文】相關(guān)文章：
傳話(huà)游戲游戲作文12-19
斗雞游戲作文-游戲作文01-25
傳聲游戲作文-游戲作文01-24
打游戲作文 - 體裁游戲作文01-14
蒙眼抓人游戲作文-游戲作文01-25
觸摸游戲作文 - 體裁游戲作文01-28
抱團游戲作文 - 體裁游戲作文01-28
游戲作文05-19
游戲的作文05-08