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游戲作文300字

時(shí)間:2024-04-01 18:13:25 游戲 我要投稿
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游戲作文300字(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的游戲作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

游戲作文300字(10篇)

游戲作文300字 篇1

  媽媽小時(shí)候,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玩具,但是不花錢(qián)的玩具卻很多,照樣玩兒的不亦樂(lè )乎。例如:被扔掉的冰糕棍,吃剩下的杏核,自制的沙包,這些都是媽媽的最?lèi)?ài)的玩具。

  小麥熟的時(shí)候,杏也就熟了,媽媽把吃剩下的杏核集中起來(lái),放在地上的一塊兒磚上。手里留一個(gè)杏核,站直,對準磚上的杏核一撒手,磚上的.杏核就被砸中,落在地上。誰(shuí)砸到地上的多,誰(shuí)贏(yíng)。剛開(kāi)始磚上的杏核多,特別好砸,到后來(lái),磚上剩下兩三個(gè)的時(shí)候最難砸了!要瞄得很準才能砸到。媽媽把這游戲叫做“釘杏核”。

  天再熱點(diǎn),媽媽就開(kāi)始撿冰糕棍。把撿到的冰糕棍洗干凈,編席子,編扇子,玩挑棍。挑棍最好玩兒,拿起一把冰糕棍,往上一拋,落到地上后,再一根一根撿起來(lái)。但是,撿的時(shí)候,不能碰到別的棍兒。要是遇到壓在一起的棍兒,就要小心翼翼地拿小棍兒,把壓在上面的那根棍兒挑起來(lái)。誰(shuí)在撿的過(guò)程中碰到別的棍兒,就由另一個(gè)人撿。到最后,誰(shuí)撿的棍兒多誰(shuí)贏(yíng)。

  撞拐也很好玩兒,可以?xún)扇,也可以很多人一起玩兒。每人用手抓起自己的一條腿,單腿蹦著(zhù)互相撞擊,誰(shuí)抓的那條腿先落地,誰(shuí)輸。

  沙包,毽子,跳繩的玩兒法就更多了!媽媽不花錢(qián)一樣玩兒得很快樂(lè )!

游戲作文300字 篇2

  今天早上去作文班的路上,我非常興奮,因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋,做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。

  到了作文班,老師告訴我們游戲規則是:只能左手剝雞蛋,右手放到背后,并且雞蛋皮不能掉到地上,不能拋向別處,只能放在自己的桌子上,而且不能將蛋清破壞。

  最后,老師把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當裁判員,我當了第四組的裁判員,我的心情瞬間變得低落起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們把雞蛋拿起來(lái),在桌子上反復敲了起來(lái),然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來(lái)。過(guò)了一會(huì ),每組的.第一名都產(chǎn)生了,老師說(shuō):“每組第一名都上來(lái),我們進(jìn)行決賽!钡谝幻耐瑢W(xué)又拿上了他們的第二顆雞蛋,來(lái)到第一排前面,只聽(tīng)老師說(shuō):“一,二,三,開(kāi)始!”同學(xué)們又開(kāi)始在桌子上反復敲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),冠軍誕生了,老師給冠軍獎了四袋方便面,大家都用羨慕的目光看著(zhù)她。

  游戲結束了,雖然我當了裁判員,沒(méi)有得到方便面,但我也參與了。這次游戲,讓我懂得了,做什么都要遵守規則,還要保護好身體的每個(gè)部位,否則生活就會(huì )很不方便。

游戲作文300字 篇3

  滾鐵環(huán)、踩高蹺、打陀螺、跳長(cháng)繩,這些都是爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲,所以,我們也想體驗一下他們小時(shí)候的'樂(lè )趣,一伙人就來(lái)到了展茅干施岙玩游戲。

  我們先玩滾鐵環(huán)。我先手握鐵桿,然后把鐵環(huán)放在“V”型的桿口上,放開(kāi)手,慢慢向前推,哎呀!我失敗了!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母。我有反復試了多次,知道了一個(gè)技巧:手握住鐵桿,慢慢向前推,不要快,也不要慢。最好讓鐵環(huán)貼著(zhù)鐵桿,但滾著(zhù)滾著(zhù)也還是會(huì )歪的這只能自己掌握了。

  然后,我和傅琳艷一起玩了“多人兩足”的游戲。我和她的配合十分默契,可以稱(chēng)得上“健步如飛”了。

  我們還玩了踩高蹺。翁哲楠玩這個(gè)十分拿手,我看他玩的那么起勁,心想:連他都可以,我一定比他厲害!于是,自己也想玩玩。我拿了一對高蹺,一踩上去就掉了下來(lái),不對!我連踩都沒(méi)踩上去就掉了下來(lái),看來(lái)我小瞧它了!后來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的練習,終于學(xué)會(huì )了踩高蹺。

  這次活動(dòng)開(kāi)展得十分順利,我們不僅體驗了爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲,還增加了彼此的友誼,可以說(shuō)得上是“兩全其美,一舉兩得”!

游戲作文300字 篇4

  “太好了,太好了”。一直以來(lái)我們期盼已久的搶凳子比賽要開(kāi)始了。第一輪是挑戰賽,老師說(shuō)規則,又分了組還叫我們選一名同學(xué)上場(chǎng)。我們組選了我上去。

  老師放了首美妙的音樂(lè ),比賽就開(kāi)始了,我們膽戰心驚地盯著(zhù)凳子,怕?lián)尣坏,老師放完同學(xué)們都一鼓作氣,一屁股坐在凳子上,只有孫瑋琪趴在地上,是第一個(gè)被淘汰的,這回老師方的音樂(lè )稍微長(cháng)了點(diǎn),我沒(méi)有仔細盯著(zhù)凳子,所以我是第二個(gè)別淘汰的。,下了講臺以后,我的心還跳個(gè)停。最后是吳輪贏(yíng)了這輪比賽。

  第一輪比賽結束了,同學(xué)們都躍躍欲試,友誼賽,我們組推舉王藝雯同學(xué)做組長(cháng),徐雯龍贏(yíng)了這次比賽。我們組雖然沒(méi)有贏(yíng)這次比賽,但是大家都很開(kāi)心。

  第二輪比賽結束了,我的`心跳的不是很厲害,我也不那么緊張了。

  這一次我雖然沒(méi)有贏(yíng)得比賽,但是我對下次參加比賽有了信心。

游戲作文300字 篇5

  我一直都在說(shuō)你想追求這些東西的成都都想瘋了,不管是在外界環(huán)境發(fā)生了什么樣的條件之下,允許我不會(huì )忘記那個(gè)時(shí)候的你自己是怎樣的跪在地上,莫名其妙的骨氣。我不拉你都拉不動(dòng)這是因為在那樣的情境之下,你失去了自己想要的東西。

  可是你身邊的那么多人都沒(méi)有能力把這樣的東西往回來(lái),你又怎么能夠在這樣的情況之下,力挽狂瀾呢?所以即便是結局最美深,我們也不會(huì )怪罪于你。因為這樣的狀態(tài)對開(kāi)始。領(lǐng)導就已經(jīng)預料的到了。

  其實(shí)他們之間的幸福生活在一定程度上也是可以理解的,但是既然你已經(jīng)得到這些,你需要理解你失去了那些也是作為一種代價(jià)的形式交還給上帝,不管上帝是給你寫(xiě)了一封情書(shū),還是給你下了一封戰術(shù),他終究都是在玩,因為他一個(gè)人在那個(gè)過(guò)程中的地方太過(guò)寂寞,所以只能看著(zhù)你們游戲人生,和人生游戲。

  這些都不意味著(zhù)我們的目的`就要在這里就此放棄啦!當然你暫時(shí)基本上可以記錄更多的東西,那些不僅僅是包括你的心情,還有對這些事情發(fā)生的原因,后果分析以及總結感悟。這些東西都是你最寶貴的財富呀,即便是到了多年之后,你依舊可以看到那些東西,那些文字,回想到今天的過(guò)程。

游戲作文300字 篇6

  一天,小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲,他們用石頭、剪子、布來(lái)決定輸贏(yíng),小象想;“小老虎肯定輸!毙±匣⑾耄骸靶∠筝敹!苯Y果小老虎輸了。小象高興地說(shuō):“小老虎,你趴在那邊的墻上,從一數到二十!毙±匣⒄f(shuō):“好吧!毙±匣㈤_(kāi)始數啦,等小老虎數到二十之后,它回頭一看,小象早就沒(méi)有蹤影了。

  小象想:“小老虎這回肯定找不到我!毙±匣⒃谠鹤拥闹?chē)冶榱艘矝](méi)有找到小象,正在小老虎失去信心的'時(shí)候,它看見(jiàn)一扇大門(mén)旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。

  小老虎想:“小象一定就藏在那里!毙±匣⑶那牡刈哌^(guò)去,撲到大門(mén)的旁邊做了一個(gè)鬼臉,然后吼了一聲,可把小象嚇壞了。

  就這樣小象輸了,你看,這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!

游戲作文300字 篇7

  每個(gè)家庭都有不同的迷,我家也有一個(gè)謎——游戲迷爸爸。

  我的爸爸很喜歡玩游戲,特別是玩《三國殺》,他每回玩得都不亦樂(lè )乎,甚至不想做別的任何事情,就說(shuō)昨天吧:

  昨天是周四,我要上學(xué),就早早地起了床,爸爸也醒了,但他并沒(méi)有起床,而是拿起手機,打開(kāi)了游戲,躺在床上舒舒服服地玩起了《三國殺》。我叫他起來(lái),他卻叫我別煩他。我拿爸爸沒(méi)辦法就去洗臉、刷牙。吃完了早飯,我又去叫爸爸,爸爸卻說(shuō):“別叫我,我贏(yíng)了就送你去,輸了就玩到贏(yíng)了再送你去!蔽乙(jiàn)爸爸說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候不緊不慢的,眼睛還全神貫注地盯著(zhù)手機,手還點(diǎn)出一張牌打向關(guān)羽,真是氣不打一處來(lái)。他說(shuō)完這番話(huà)便不再理我,我都急死了,真想自己去上學(xué)了,但是不行,我只能等爸爸送我。

  眼看時(shí)間一步步逼近了上學(xué)的時(shí)刻,我坐立不安,突然從房間里傳來(lái)一陣歡呼聲:“耶,我贏(yíng)了!”我緊鎖的眉頭終于松開(kāi)了,緊張的`心情放松了,因為爸爸終于可以送我去上學(xué)了!爸爸說(shuō)話(huà)算話(huà),立刻刷牙洗臉,像飛一般地送我去上學(xué)了,哎!還好沒(méi)遲到?此x開(kāi),我想:要是他一直輸怎么辦呢?那我是不是要跟學(xué)校告別了!

  這就是我的游戲迷老爸,你了解了嗎?我真是拿他沒(méi)辦法!

游戲作文300字 篇8

  新的學(xué)期開(kāi)始以來(lái),我最開(kāi)心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個(gè)課間十分鐘,我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲,分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規則吧。踩腳是這樣玩的,幾個(gè)小朋友圍在一起,伸出你的右腳,然后剪刀、石頭、布,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)就往后跳一格,輸的'人不許動(dòng),接著(zhù),那些輸的人再剪刀、石頭、布,就是這樣玩。鉤腳最少要三個(gè)人才可以玩。

  三個(gè)人手拉手,誰(shuí)先鉤都可以,三個(gè)人鉤完后,就把各自的手放開(kāi),再一邊拍手一邊單腳轉圈圈跳,然后把各自的腳放開(kāi)單腳跳,你可以用手輕輕地推一下別人,你再看一下別人的另外一只腳有沒(méi)有掉下來(lái),如果沒(méi)有掉下來(lái)的話(huà),就說(shuō)明另外一個(gè)同學(xué)沒(méi)有輸,如果另外一個(gè)同學(xué)的腳掉下來(lái)的話(huà),就說(shuō)明那個(gè)同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個(gè)人才可以玩。就是五個(gè)人手拉著(zhù)手一只轉圈圈,第五個(gè)同學(xué)不用動(dòng),就往后拉,拉到最后,好伙伴一個(gè)個(gè)的又變回原位。這些游戲都非常好玩,我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧!

游戲作文300字 篇9

  在我們班,每隔幾個(gè)月就要玩一個(gè)小游戲。這不,又盼到玩游戲了,快來(lái)瞧瞧吧!

  游戲在我的焦急等待中終于開(kāi)始了,首先是小呂扮演“木頭人”,我扮演“逗笑人”。我對已經(jīng)擺好“POSE”的小呂說(shuō):“嘿嘿,我贏(yíng)定了!”小呂說(shuō):“瞧我的!”只見(jiàn)他兩眼炯炯有神的望著(zhù)前方,嘴角微微上揚,臉上露出勝利的微笑。他右腳蹬地,左腿微微彎曲,形成弓字,右手緊握,左手掌心向上,指尖彎曲。哈!活脫脫就是一個(gè)威風(fēng)凜凜的紅軍。

  我帶著(zhù)幾分詭異的笑容看著(zhù)他,突然睜大眼睛瞪著(zhù)他大聲說(shuō)“哎呦,你的`臉上怎么有一顆大痣,讓我再看看,怎么長(cháng)到衣服上去了?”小呂臉上露出想笑卻不敢笑的樣子。我心想:我必須使出我的殺手锏了,我一本正經(jīng)地對他大聲喊:“你動(dòng)了!”小呂一聽(tīng),急了,“我明明沒(méi)有!惫,我高興地手舞足蹈,我贏(yíng)了,小呂上當了。

  這真是一節令人難忘的游戲課!

游戲作文300字 篇10

  老師走進(jìn)教師,手中的袋子吸引了眾人的目光。我們猜測袋子里的可能是零食,這時(shí),只見(jiàn)老師拿出了幾個(gè)彈珠和四個(gè)碗,哈哈,肯定是夾彈珠了。

  播音員宣布了比賽規則,大家聽(tīng)清楚了:選手分兩組,每人夾1個(gè)彈珠,若彈珠落下,需用筷子夾起,放到碗中?梢杂檬謸鯊椫,不可用手夾彈珠。

  第一輪拉開(kāi)了序幕。各位選手粉墨登場(chǎng),選手們各顯神通,一邊是選手們緊張的“戰斗”,一邊是拉拉隊運用心理戰術(shù),場(chǎng)面熱火朝天,作為選手之一的我也順利完成了夾彈珠任務(wù),為我組贏(yíng)得了一些時(shí)間,最終我所在的組以微小的差距敗北。

  第二輪比賽又緊鑼密鼓的上場(chǎng)了。這次,第二組的任務(wù)是夾兩個(gè)彈珠,表現還是一樣的利索。而我所在的組這次整體發(fā)揮還是一般,一方面,因為屢屢失利有抱怨聲,另一方面,大家都過(guò)于緊張,再加上對方的心理攻略,我組再次敗北。期間,我也因為這種緊張的氛圍發(fā)揮失常,夾了兩次才完成任務(wù)。

  通過(guò)比賽,我深刻認識到團隊合作的.重要性,在這樣的比賽中,單靠一二個(gè)人發(fā)揮的好是不夠的,必須上下一心,團結協(xié)作,才能出成績(jì)。如果大家一盤(pán)散沙,那么整體的合力可能等于零。

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