游戲的作文精華（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的游戲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲的作文1

　　今天作文課上，班里進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。

　　首先，老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)字：200米長(cháng)跑。我想：天吶！教室的長(cháng)還不到10米，怎么跑呢？接著(zhù)，老師又加了個(gè)“厘”字，黑板上變成了“200厘米長(cháng)跑”。我更是納悶：200厘米跑兩步不就到了，還用得著(zhù)跑嗎？看著(zhù)教室里一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)疑惑的眼神，老師開(kāi)始宣布游戲規則：先把雙腳綁住，比賽時(shí)選手不準跳著(zhù)前進(jìn)，即雙腳不能同時(shí)離開(kāi)地面，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

　　比賽開(kāi)始了，首先，老師讓我和婁尚出馬。老師在我們腿上各綁了一條繩，接著(zhù)倒計時(shí)“3-2-1-開(kāi)始”，我們便水蛇般扭動(dòng)著(zhù)身體，以蝸牛的速度前進(jìn)，同時(shí)伴隨著(zhù)粗粗的.喘氣聲�！凹佑�！加油！”，同學(xué)們的笑聲和助威聲摻和在一起分辨不清！最終，婁尚以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利。接著(zhù)，涵韻和哲翰出場(chǎng)�！�3-2-1-開(kāi)始”，又一對“蝸�！背霭l(fā)了。出乎預料之外，涵韻獲勝。

　　教師里掌聲和歡呼聲響成一片，比賽也在歡樂(lè )聲中結束了！原來(lái)，作文課也可以這么充滿(mǎn)刺激！

游戲的作文2

　　爸爸對我說(shuō)：“女兒啊，從這次考試成績(jì)中，你對課文不求甚解，我感覺(jué)你了解的詞語(yǔ)、成語(yǔ)太少了，我特地幫你下載了一個(gè)叫‘成語(yǔ)酷玩’的小游戲，讓你學(xué)習更多的成語(yǔ)�！�

　　它設在一定的.時(shí)間內，一定要完成八句成語(yǔ)，過(guò)關(guān)后就可以玩下一關(guān)，隨著(zhù)過(guò)關(guān)次數，的增加，難度也隨之加大。哎呀，怎么這么難呀！可有可…什么呀？我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。我查了查《成語(yǔ)詞典》也沒(méi)找到。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這一次，我不能順利過(guò)關(guān)。后來(lái)，我在百度上查了查，原來(lái)是“可有可無(wú)”��！形容有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。

　　我又再挑戰一局，嘿嘿，這真簡(jiǎn)單！不就是“大公無(wú)私”、“一碧如洗”！呃……容什么煥什么呀？我疾步向房間走去，查了查，哦，是容光煥發(fā)啊，形容身體好，精神飽滿(mǎn)的意思。我越玩越起勁，不會(huì )的就上網(wǎng)查一下，不僅能認識這個(gè)成語(yǔ)，還可以了解它的意思，真的是從游戲中學(xué)習��！

　　我由衷的感謝爸爸，不僅沒(méi)有對我這次考試成績(jì)不理想而苛責，還和我一起想辦法去解決問(wèn)題。 我相信，再努力學(xué)習，一定會(huì )有好成果！

游戲的作文3

　　當老師告訴我們下周二舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，我非常高興，晚上很長(cháng)時(shí)間都睡不著(zhù)。這是我第二次參加運動(dòng)會(huì )。每天，我放學(xué)回家，積極練習跑步和壘球，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　最后，在運動(dòng)會(huì )那天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)吹在我的小臉上，好像風(fēng)在為我歡呼。

　　在開(kāi)幕式上，升起了國旗，奏起了國歌，舉行了集體練習，家長(cháng)代表發(fā)言。最后，隨著(zhù)校長(cháng)的宣布，比賽開(kāi)始了。

　　比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)活動(dòng)是4次。100米接力賽。老師要求每個(gè)運動(dòng)員按照他們的號碼排隊，并對裁判喊道:準備，“喔！”哨聲響起時(shí)，轉身的運動(dòng)員像野馬一樣奔向終點(diǎn)線(xiàn)，所有不轉身的學(xué)生都在大喊“來(lái)吧。來(lái)吧�！睔g呼聲和歡呼聲連在一起。輪到我的時(shí)候，我拼命向前跑，時(shí)刻提醒自己。更快，更快”。當所有的跑步結束后，我們開(kāi)始休息。然而，有幾名運動(dòng)員不得不參加操場(chǎng)上的其他比賽。我們坐在舞臺上為他們歡呼！

　　短暫休息后，老師帶我們去操場(chǎng)參加壘球隊比賽。不幸的是，每次輪到我的`時(shí)候，我都錯過(guò)了。

　　最后，我們在集體照中結束了運動(dòng)會(huì )。

　　我不能忘記這一天和我肩上的責任！

游戲的作文4

　　我的心里一直隱藏著(zhù)一個(gè)神秘的游戲，你是不是也想知道這個(gè)游戲叫什么名字？又是怎么玩的呢？別著(zhù)急，我慢慢介紹給你。

　　有一次，我和妹妹一起去表弟家玩耍，不一會(huì )兒，我已是大汗淋漓，妹妹也玩得汗流浹背。我脫下了我的'大紅袍，當我看到大紅袍的時(shí)候，我的心里靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好玩的游戲。

　　于是，我就向妹妹和表弟隆重推出斗牛這個(gè)游戲。表弟一臉興致勃勃，妹妹綻開(kāi)最美麗的笑容，興奮地問(wèn)道：“那這個(gè)游戲怎么玩呢？”“一個(gè)人當斗牛士，剩下的兩個(gè)人都當牛，斗牛士和牛進(jìn)行爭斗，看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)�！蔽乙槐菊�經(jīng)的說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)商量，我們分配好了角色。我和表弟當牛，妹妹當斗牛士。我們這兩頭牛爭先恐后的沖向斗牛士，斗牛士也豪不服輸。斗牛士舉著(zhù)大紅袍輕巧地躲開(kāi)了，我和表弟發(fā)現中計了，急忙回頭沖向這位詭計多端的斗牛士，斗牛士并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，當她發(fā)現了，已經(jīng)來(lái)不及了。我和表弟互相做了一個(gè)勝利的手勢，經(jīng)過(guò)我們的拼搏，牛是最終的勝利者。

　　斗牛士不服輸，我們又進(jìn)行了一次游戲，很慶幸，我們作為牛又贏(yíng)了。

　　游戲玩得很開(kāi)心，在我們的歡笑聲中，太陽(yáng)不知不覺(jué)地落山了。我們又收獲了一次甜美的回憶。

游戲的作文5

　　今天老師讓我們談話(huà)，同學(xué)們都迫不及待地等著(zhù)老師，教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。

　　老師先讓我們小組傳話(huà)，然后再請五個(gè)小朋友上去傳話(huà)。

　　老師先讓中間一組傳話(huà)，做示范。

　　老師先讓一個(gè)穿著(zhù)彩色衣服的小女孩上臺。那個(gè)小女孩慢慢地走上臺，老師拿出一個(gè)紙條，小女孩眼睛一斜，看著(zhù)紙條上的字，咯咯咯的笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的像兩個(gè)小月亮，嘴巴嘟成了一個(gè)小圓圈。

　　那個(gè)小女孩跑到座位上，身子一轉，便把嘴巴放到下一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服，帶著(zhù)一個(gè)粉色眼鏡的`小女孩身旁。小女孩在跟下一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的小女孩說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，我心想：她們在說(shuō)什么呢，好想知道呀!戴著(zhù)粉色眼鏡的小女孩，聽(tīng)完前一個(gè)小女孩的話(huà)，也情不自禁的笑了起來(lái)，我看見(jiàn)戴著(zhù)粉色眼鏡的小女孩雙手捂著(zhù)肚子，眼睛變成了一個(gè)像葡萄那么大的眼睛，鼻子里的鼻涕都笑出來(lái)了。

　　接著(zhù)戴著(zhù)粉色眼鏡的小女孩傳向下一個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)了以后臉色變了，他兩眼放光，眉毛豎了起來(lái)，嘴巴里的門(mén)牙都露出來(lái)了，他站了起來(lái)，臉上掛著(zhù)笑容說(shuō)是：“是玩首歌歌�！�

　　最后全班哄堂大笑起來(lái)，就像一陣陣浪花一樣。

　　這樣的課堂，你喜歡嗎?

游戲的作文6

　　上課鈴響了，楊老師笑容滿(mǎn)面的走上講臺說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲――畫(huà)鼻子�！宾畷r(shí)，教室熱鬧了起來(lái)，楊老師揮了揮手讓大家安靜下來(lái)，然后給大家講了游戲的要求和規則。

　　游戲開(kāi)始了，首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖娃娃的臉，可奇怪的是胖娃娃沒(méi)有鼻子。然后，老師叫我上來(lái)給黑板上的胖娃娃畫(huà)鼻子。老師讓我找一名安全員，給我戴上了眼罩，接著(zhù)讓安全員扶著(zhù)我在原地轉了三圈，轉的我暈頭轉向，我摸索著(zhù)慢慢向黑板抹去，我摸到黑板正要畫(huà)鼻子，這時(shí)同學(xué)們喊起來(lái)了“向下，向下�！边�有的同學(xué)喊道“不對，不對一直向左�！蔽倚南耄旱降资窍蛏�、向下、向左、還是向右呢？我頓時(shí)沒(méi)了主意，怎么辦呢？我根據自己的印象在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。霎時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊拉下眼罩一看畫(huà)到了旁邊。在看同學(xué)們笑的，有的捂著(zhù)肚子蹲在了地上，有的'眼淚都笑出來(lái)了，有的笑趴在桌子上，我自己也忍不住笑了起來(lái)，我又連續畫(huà)了兩次，第三次終于給胖娃娃畫(huà)上了鼻子。

　　下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中，這真是一堂有趣的作文課呀！

游戲的作文7

　　今天，我們在壹加壹上了一堂有趣又好玩的活動(dòng)課——搶糖果大賽，你們玩過(guò)搶糖果嗎？讓我們一起去一探究竟吧！

　　比賽之前，我們分了兩個(gè)小組，分別叫無(wú)敵組和作文組，一組四個(gè)人，我們還選出了兩個(gè)小組長(cháng)何宇晗和黃友澤，比賽規則是：將糖果放在桌子中間，兩位選手，站在桌子兩端，雙手交叉放在胸前，當老師說(shuō)預備，一、二，左手，你們就用左手抓，喊右手，你們就用右手抓，手出慢或者出錯都算輸。

　　比賽開(kāi)始了，我和褚宋家樂(lè )是對手，我很淡定，他看起來(lái)卻很緊張，老師說(shuō)：“一、二，右手”，我先抓到了，他便垂頭喪氣地回到了座位上，我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地回到了座位上，不一會(huì )兒比賽結束了，褚宋家樂(lè )因為比賽輸了很難過(guò)，我們大家都安慰他：“沒(méi)事的，玩游戲輸贏(yíng)都很正常，你已經(jīng)很棒了！”聽(tīng)了我們的`話(huà)，他臉上的愁云也散開(kāi)了。

　　這一次游戲讓我明白了：友誼第一，比賽第二的道理，希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動(dòng)課。

游戲的作文8

　　前幾天我爸媽在玩一個(gè)小游戲，——《快樂(lè )農場(chǎng)》。我抵擋不住誘惑，加入了�；楹�，我得到了意想不到的幸福。

　　當我第一次擁有自己的小農場(chǎng)時(shí)，快樂(lè )農場(chǎng)的主任給了我一些白蘿卜種子。感覺(jué)很新奇。我把它們都種在地里了。我只有六塊地，都種了白蘿卜。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)游戲不好玩，要經(jīng)常關(guān)注。一旦種子成熟，你不及時(shí)收回，別人可能會(huì )偷走你種下的.東西。我聽(tīng)了以后，怕我的水果被別人搶走，就特意種了白蘿卜，每天都熟，正好趕上我上網(wǎng)。收獲水果很快，一分鐘就可以完成。這個(gè)時(shí)候，我還有很多時(shí)間。我會(huì )去其他人的農場(chǎng)，幫助他們除草和捕捉昆蟲(chóng)。有時(shí)候我會(huì )搞一些惡作劇，偷他們的水果或者在他們的地里放蟲(chóng)子和雜草。在我的關(guān)注下，我的“快樂(lè )農場(chǎng)”已經(jīng)升到了二級，我很開(kāi)心。

　　嗯，這個(gè)游戲還不錯，我們一起玩吧！

游戲的作文9

　　今天，老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“斗�！�。

　　游戲規則是這樣的：“斗牛士”先面朝黑板，“�！弊约簩�(xiě)一個(gè)詞或一句話(huà)，請別人幫忙貼在自己的背上�！岸放Ｊ俊币�想方設法在五分鐘之內看到“�！北成系淖�。過(guò)了五分鐘，如果還沒(méi)看到，那就把冠軍讓給“�！绷�。

　　老師讓我們玩了好幾輪，其中給我印象最深的一組當然是我和劉凝的啰！

　　我是“斗牛士”，“�！笔莿⒛�。我面朝黑板等了很長(cháng)時(shí)間，“�！辈懦鰣�(chǎng)了。我有點(diǎn)心急，左轉轉，右轉轉，恨不得把眼睛長(cháng)在“�！北成先�，看看紙條上到底寫(xiě)了什么字�？伞芭！币哺�著(zhù)我轉。我看到“�！北澈竺娴淖謼l有點(diǎn)松開(kāi)了，就領(lǐng)著(zhù)“�！迸軄�(lái)跑去，想利用風(fēng)把字條吹下來(lái)�！芭！蹦�，直接背朝教室前門(mén)，不跑。我停下了差一點(diǎn)就看到了，“�！庇制疵�地逃，每次都是差那么一丁點(diǎn)兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點(diǎn)“敬業(yè)精神”了�！芭！币灿悬c(diǎn)兒慌了，開(kāi)始不知所措。我就在“�！奔绨蛳旅娲�，想把膠帶吹下來(lái)。忽然，紙條掉了，我迫不及待地撿起戰利品。哦。原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )”呀！

　　我贏(yíng)了！是的.，玩游戲大都不就是圖個(gè)快樂(lè )嘛！

游戲的作文10

　　星期日的中午，陽(yáng)光灑向大地，秋風(fēng)習習，我約上小伙伴們，來(lái)到院落里，玩起了吹乒乓球的游戲。

　　我和小花興高采烈地把杯子里裝滿(mǎn)水，把伙伴們分成兩組，定好規則：用嘴把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子里，哪一組用的`時(shí)間最短哪一組就獲勝了，伙伴們排著(zhù)整齊的隊，有的興奮地歡呼著(zhù)，有的踮著(zhù)腳往前面看，有的緊張害怕，而我既興奮又緊張。

　　游戲開(kāi)始了，小花大步流星地走到桌前。彎下腰，低下頭，噘起嘴巴，輕輕一吹，球乖乖地跳向了第二個(gè)杯子里，她高興地笑了起來(lái)，連忙繼續吹，這次乒乓球可貪玩了，只是在第二個(gè)杯子里打轉轉，杯子里濺起了水花，我看了連忙大聲喊著(zhù)：“加油！加油！”小花聽(tīng)了，平復心情，對準乒乓球，用力一吹，乒乓球像個(gè)跳水運動(dòng)員，縱身一躍，跳到了終點(diǎn)。我看了看對手，他們才吹到了第二個(gè)杯子里，我們更加有信心了。

　　輪到我了，我緊張地走到桌子前，湊近乒乓球，使勁一吹，乒乓球調皮地跳到了桌子上，我急得團團轉，生怕給隊友拖后腿，伙伴們知道是怎樣回事了，小天趕緊在杯子里加了一點(diǎn)水，果然好吹一些了，我輕松地把乒乓球吹過(guò)了河，贏(yíng)得了同學(xué)們歡樂(lè )。

　　這一天，我們玩得真開(kāi)心！

游戲的作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠長(cháng)的下課鈴聲旋律在我耳邊響起，我正準備做課堂作業(yè)本時(shí)，背后突然傳來(lái)”啪”的一聲，我轉過(guò)頭去，原來(lái)是坐在我后面的.陳宣賀和王清澄正在斗筆，看他們玩得這么開(kāi)心，我不由自主扔下作業(yè)本，雙手托著(zhù)下巴，加入了“觀(guān)戰”的行列。

　　通過(guò)石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出，他拿出一支黑筆放在桌上，手指用力一彈，黑筆向前滑去，然后停了下來(lái)。這時(shí)王清澄抓住機會(huì )把一支圓珠筆用力發(fā)射出去，竟然連同對手的筆比翼齊飛了出去，王清澄“咯咯”笑了，我也熱烈鼓掌。

　　這一輪，由王清澄先開(kāi)始，他的表情告訴我，他似乎稍微著(zhù)急了一點(diǎn)，結果他的筆第一次就射偏了，還打在我的手上。這時(shí)陳宣賀雙眼死死地盯著(zhù)“戰場(chǎng)”，心理盤(pán)算著(zhù)目標位置，接著(zhù)他連續發(fā)出兩支筆，這兩支筆在桌上“唰唰”地移動(dòng)著(zhù)，把對手的筆紛紛擊落在地上，陳宣賀揮舞著(zhù)筆站在椅子上，興奮得手舞足蹈。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)響起了上課鈴聲，我還意猶未盡呢！

游戲的作文12

　　咦？老師讓呂奕賢拿A4紙干什么？寫(xiě)東西？寫(xiě)作文？唐學(xué)藝說(shuō)做游戲�？隙ú粚�！什么？老師居然唐學(xué)藝說(shuō)的是對的。

　　猜一猜什么游戲？同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不知道。

　　老師說(shuō)：“游戲規則是讓A4紙的一個(gè)角在手指上站立起來(lái)�！�

　　我心想這還不簡(jiǎn)單，不就是讓紙立起來(lái)嗎？同學(xué)們都和我一樣，不聽(tīng)老師講清楚，都迫不及待地做了起來(lái)。一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，后來(lái)都成了曬干了的狗尾巴草——蔫兒了。

　　時(shí)間到，我和呂奕賢爭先去展示。我用手指夾著(zhù)紙的`一個(gè)角，自豪地說(shuō)：“瞧，我成功了�！笨衫蠋煍[擺手，不合規則。呂奕賢呢，把紙折作一團，老師問(wèn)：“這是角嗎？”顯而易見(jiàn)，他也失敗了。

　　看大家都沒(méi)成功，老師說(shuō)看我給大家表演魔術(shù)。

　　老師把紙前折一下，后折一下，然后把尖尖的角放在手指上，輕輕松手，紙不知被施了什么魔法，竟像一個(gè)白衣仙子舞動(dòng)起來(lái)。那一刻，班里沸騰了，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)喜悅。

　　這個(gè)事情告訴我們。有時(shí)換個(gè)角度思考問(wèn)題真的可以成功。

游戲的作文13

　　星期二的一節語(yǔ)文課上，老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：今天我們要玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是夾玻璃球。一聽(tīng)到這一節要玩夾玻璃球，我十分興奮，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師公布了游戲規則：用筷子夾玻璃球，游戲時(shí)間一分鐘，兩人一組，游戲結束后夾得多的一方獲勝。聽(tīng)完游戲規則，我忐忑不安，心想：用筷子夾玻璃球？玻璃球那么光滑，這也太難了吧！

　　這時(shí)，張馨月和孫程昊走上了講臺，他們是第一組。只見(jiàn)他們拿起筷子，彎下腰，對準玻璃球快速地夾了起來(lái)，放進(jìn)自己面前的紙杯里。他們皺著(zhù)眉頭，看起來(lái)十分緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀！

　　比賽繼續進(jìn)行，只見(jiàn)王芳儀走了上去，她拿起筷子，彎下腰，對準玻璃球一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)了自己面前的杯子里。她微微笑著(zhù)，好像夾玻璃球對她來(lái)說(shuō)很輕松的'樣子。時(shí)間到時(shí)，王芳儀居然夾了24個(gè)玻璃球！全班同學(xué)都驚呼起來(lái)。

　　游戲結束了，我覺(jué)得做事情只要靜下心來(lái)就可以做好。

游戲的作文14

　　“Yes！”班里傳出陣陣歡呼聲，有些同學(xué)還在班里鬼叫，如果這時(shí)有人經(jīng)過(guò)我們班一定會(huì )覺(jué)得我們都發(fā)狂了，其實(shí)是應為我校的丑小鴨游戲節開(kāi)幕了！所以全班都歡呼雀躍。

　　游戲節的地一天操場(chǎng)上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多，期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非�；鸨�，一個(gè)隊伍就排了30米呢！瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背，雙腳合并。向前跳躍，有的人能跳到終點(diǎn)，有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。

　　看！那邊的“小貓釣魚(yú)”也引來(lái)了許多的小朋友，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)魚(yú)竿，一直到結束都沒(méi)有釣上魚(yú)，有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲，如好玩的“守護歡樂(lè )島”，讓我們哈哈大笑的`“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的“我低，我低，我低低低”——————

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì )兒游戲節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次游戲節不僅僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。

游戲的作文15

　　咦？我的床頭怎么會(huì )有那么多手機？我趕緊穿上衣服四下張望，家里居然一個(gè)人都沒(méi)有。我頓時(shí)來(lái)了精神，暗想：平時(shí)爸爸媽媽不讓我玩手機，今天我可要大玩特玩了。

　　我一把抓起手機，點(diǎn)開(kāi)我最心愛(ài)的`游戲《迷你世界》，一玩便陶醉其中，還拉了好幾個(gè)好友造了房子。正玩得高興時(shí)，手機屏幕竟然暗了下來(lái)。糟糕！手機沒(méi)電了。我趕緊找充電器，卻怎么也找不到。這時(shí)，我一拍腦門(mén)說(shuō)：我怎么這么笨啊，周?chē)�那么多手機，我再換一個(gè)不就行了么，根本不用充電。我趕緊又換了個(gè)手機，嘿，又一個(gè)好玩的游戲，這個(gè)游戲我沒(méi)玩過(guò)我興奮地連蹦帶跳，在游戲的世界里盡情暢游。

　　可過(guò)了一會(huì )兒，突然發(fā)現眼睛有點(diǎn)模糊，我把手機湊近了點(diǎn)兒又清楚了。我不以為然，又埋頭玩起了游戲�？墒俏以娇丛侥：�，手機也越湊越近。突然，周?chē)�一片漆黑。我�?zhù)急地摸到窗簾前，把窗簾拉開(kāi)好幾次，可還是一片漆黑。我失聲地大喊道：媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥以趺词裁匆部床灰?jiàn)了，我眼睛是不是瞎了��！

　　嘰嘰，嘰嘰耳旁突然響起了小鳥(niǎo)的鳴叫聲。我慢慢地揉了揉眼睛，掙開(kāi)雙眼。咦，漆黑的世界竟然消失了。我慶幸地拍拍胸口，想：還好這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

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