記一次游戲作文15篇【經(jīng)典】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，希望對大家有所幫助。

記一次游戲作文1

　　今天下午，我在作文班玩了一個(gè)有趣的`游戲，名叫傳乒乓球。

　　老師把我們分成了兩小組，每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球，傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏(yíng)。開(kāi)始玩乒乓球游戲了，本來(lái)第一位同學(xué)夾得很穩，他小心翼翼地傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)穩穩地接住，輪到我了，我一不小心把球弄掉了，又要重新開(kāi)始傳。越是緊張的話(huà)越是出錯，我一直都夾不好，老師看了說(shuō)：從后面夾吧！又到我了，我心里非常著(zhù)急，可是沒(méi)想到又掉了，這圓溜溜的乒乓球真不好對付，我一直盯著(zhù)它，對自己說(shuō)：鎮定一點(diǎn)。最后總算夾住了。

　　傳乒乓球游戲多么有趣，多么好玩，這次玩得好開(kāi)心��！

記一次游戲作文2

　　今天，老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲，叫‘小小雕塑家’�！比缓�，彭老師詳細地說(shuō)了游戲規則。

　　游戲開(kāi)始了！老師先挑選了三位同學(xué)，被選上的那幾位同學(xué)聽(tīng)到了開(kāi)心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái)，飛快地跑到講臺上，開(kāi)始討論誰(shuí)是大理石，誰(shuí)是小雕塑家。分配完了，那一位當大理石的.人站在中間一動(dòng)不動(dòng)，小雕塑家就開(kāi)始商量雕什么，商量了一會(huì )，他們準備雕“猴子望月”。

　　雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō)：“把‘大理石’的右腿放在左腿上�！庇谑撬麄冋f(shuō)干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了，開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，兩位雕塑家看見(jiàn)了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。

　　游戲在一聲聲歡笑聲中結束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂(lè )。

記一次游戲作文3

　　今天上午上足球課時(shí)，老師組織我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲，叫做“抱人”。

　　“抱人”的玩兒法很簡(jiǎn)單，先在一定區域內隨便跑，裁判喊數字幾，就幾個(gè)人抱在一起。沒(méi)有抱的或不對數的要接受懲罰。

　　很快，游戲開(kāi)始了。我心里想：我必須想出個(gè)辦法，讓我們不容易輸。

　　接著(zhù)，我對旁邊的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣好不好，咱們幾個(gè)人一起跑，等老師喊數時(shí)就不用擔心沒(méi)人抱了�！蓖瑢W(xué)們都同意了。

　　不出所料，這一次老師喊的`是“3”。我們分成兩組，人數剛好夠。還有一回，老師喊的是“4”。我們幾個(gè)人夠是夠，但是還有2個(gè)人空出來(lái)。在緊急關(guān)頭，突然又來(lái)了2名同學(xué)�！疤�棒了！”我笑了起來(lái)，因為剛好又湊夠了4個(gè)人。

　　就這樣，一次又一次，我們幾個(gè)都沒(méi)有受罰。

　　通過(guò)這次游戲，我知道了做事情要學(xué)會(huì )團結協(xié)作，而且還要動(dòng)腦筋想辦法。這次游戲真是愉快又有意義��！

記一次游戲作文4

　　讓我最難忘的游戲是老鼠偷油，這也是我最喜歡的游戲。

　　老鼠偷油的游戲規則是這樣的：你要趁貓不注意，跑出去偷油。如果貓發(fā)現你了，你就要跑回窩。如果你被貓抓住了，那你就當貓。

　　我玩老鼠偷油經(jīng)常當老鼠。一開(kāi)始，我們老鼠用調虎離山的方法，讓跑得最快的去引貓，然后我們去偷油。

　　我偷完油不是馬上回窩，而是圍著(zhù)窩轉幾圈來(lái)把貓引過(guò)來(lái)拖延時(shí)間，讓其他老鼠去偷油。我跑得很快，貓追不上我，如果貓追上我，我就跳進(jìn)窩里。當貓追我時(shí)，我會(huì )回頭看一眼，如果看到有老鼠在偷油，他就會(huì )跑回去不追我了。如果有人把貓引走了，我就會(huì )一直靠在被當作油的柱子那里，貓回來(lái)我才走。我有時(shí)會(huì )一直不會(huì )窩，偷完油就站在窩旁邊，而貓不抓我去抓別人。

　　老鼠偷油是讓我最難忘的`游戲，也是我最喜歡的游戲。

記一次游戲作文5

　　今天，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢？

　　聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個(gè)抓人的游戲，大家都同意了。于是就開(kāi)始分配人物，錢(qián)宇和我當抓人的.人，其余的人則是躲的。游戲規則是：負責抓人的如果抓到人，就會(huì )變成他的盟友，沒(méi)有被抓到的人堅持到最后就會(huì )勝利了。

　　游戲開(kāi)始了，錢(qián)宇和我左沖右突不一會(huì )，就抓到了兩個(gè)人，于是就變成了我們四個(gè)抓人。這是我看見(jiàn)金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲，“站��！”我大喊了一聲，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來(lái)個(gè)前后夾擊，當我終于把他給逼到旗臺上，突然！錢(qián)宇從他背后冒了出來(lái)！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當了！此時(shí)只剩下王賀一個(gè)人，但他相當狡猾。這個(gè)王賀在我抓金嶺的時(shí)候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個(gè)壞家伙！

　　放學(xué)了，鄭老師讓我們站隊，王賀竟然還沖我辦個(gè)鬼臉，下次定要叫你心服口服！

記一次游戲作文6

　　星期天，我和我的好朋友一起在廣場(chǎng)玩。當我們正在想玩什么的時(shí)候，小剛跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起玩‘帶著(zhù)氣球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友們連聲說(shuō)：“好��！”

　　小剛說(shuō)：“我先和大家說(shuō)一說(shuō)游戲規則吧。首先把氣球放在兩只腿之間，然后往前跳，誰(shuí)先返回起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝�！蔽覀兟�(tīng)懂了，小剛不放心地說(shuō)：“你們懂了嗎？如果懂了，我們就開(kāi)始玩游戲吧�！毙�剛又說(shuō)：“我先把大家分成兩隊，分別是a隊和b隊�！狈趾藐牶�，我們馬上進(jìn)入游戲了。剛開(kāi)始，小剛給我們做示范。示范后，我們就開(kāi)始游戲了。我們玩的過(guò)程中，小伙伴們有說(shuō)有笑的。到我了，我興奮極了。我拿起氣球往前跳，一不小心球掉了，我飛快地把氣球撿了回來(lái)，又夾在兩只腿間往前跳。玩的過(guò)程中，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“加油�！边�有的'嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停，好像在評論大家的表現，真是有趣極了。

　　我還想再玩一次帶著(zhù)氣球跳跳跳的游戲，實(shí)在是太好玩了。

記一次游戲作文7

　　今天，是我上學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的一天。因為我們下午就要出去跳長(cháng)繩了！

　　到了下午第一節課，我們高興得像兔子一樣，瘋了似的跑出去排隊。到了操場(chǎng)，我們飛快地把一群兔子分成十個(gè)小組，每組六個(gè)人。

　　首先，由第二小組的小羅和小陳一起甩繩。我們第一小組的'六個(gè)人先跳，等每個(gè)人都通過(guò)了以后，我們只用了21秒鐘的時(shí)間。

　　接著(zhù)，該由第二小組跳了，我和小逸一起甩繩。等第二小組的六個(gè)人跳完之后，還有兩個(gè)人沒(méi)跳成功，他們只用了18秒時(shí)間。

　　現在，該由第三小組跳了，我就和小逸甩起了繩子。第三小組跳得不算好，幾乎全軍覆沒(méi)，一個(gè)都沒(méi)跳進(jìn)去。全組填完之后，他們用了27秒。

　　……

　　等十個(gè)小組都跳完之后，通過(guò)統計，我們組得了第一名，還每人獲得了一顆糖。

　　我今天很開(kāi)心！

記一次游戲作文8

　　上課了，偷聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲，不知道他們在干些什么？原來(lái)他們在玩一個(gè)叫你比我猜的游戲��！游戲規則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人上去表演，另一個(gè)猜，表演的人不允許說(shuō)話(huà)

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去表演的是李澤同，看他那紅彤彤的小臉蛋就像蘋(píng)果一般，一定是緊張極了�？赐觐}目后的他，先思考了一會(huì )兒。然后開(kāi)始做起動(dòng)作來(lái)。只見(jiàn)他先用手比了一個(gè)動(dòng)作，然后彎下腰往后退了幾步，把我們看的是云里霧里的，他見(jiàn)我們猜不出來(lái)，急的.就像一只兔子一樣。最后時(shí)間到了，老師無(wú)奈的公布了答案，原來(lái)是老爺爺過(guò)馬路。

　　第二輪是李芷樂(lè )，但是她太害羞了，沒(méi)有把被狗追的神韻表演出來(lái)，所以我們一個(gè)都沒(méi)有猜到。

　　不過(guò)這個(gè)游戲還是蠻有趣的！

記一次游戲作文9

　　今天下午的第一節課，老師竟然要帶我們出去跳長(cháng)繩！我們全班興奮不已。

　　當老師叫“�！钡臅r(shí)候，教室里突然鴉雀無(wú)聲，因為我們要是太吵的話(huà)，老師是不會(huì )讓我們出去的。

　　老師說(shuō)，我們出去的時(shí)候要安靜，不能講話(huà)，因為別的'班都在上課。我們異口同聲地說(shuō)：“好��！”說(shuō)完，老師就帶我們出去了。

　　到了操場(chǎng)，老師把我們分成了十個(gè)小組。首先跳的是第一小組，天��！他們竟然全跳出去了，他們好棒呀！

　　到了我們第二小組的時(shí)候，我瑟瑟發(fā)抖，生怕自己跳不過(guò)去。后來(lái)我真沒(méi)有跳過(guò)去，我失望極了。

　　到了第三小組，她們有兩個(gè)沒(méi)有跳過(guò)去。第五到第十小組，只有一個(gè)人沒(méi)有跳過(guò)去。我看到這里，就想：或許我們組就是第二名。最后獲勝的是第一組。

　　回到教室后，雖然我們沒(méi)有得到禮物，但是我覺(jué)得我們小組也是很好的。我希望下次可以得到第一名！

記一次游戲作文10

　　童年是歡快的、有趣的、說(shuō)起游戲，那可是讓我興奮不已。

　　最近，我們班女生在玩一個(gè)很好玩的游戲，名字叫做“編花籃”。

　　首先我來(lái)告訴大家一下，這個(gè)游戲的規則吧！游戲規則：一、有六到七人組成，中間有一個(gè)人；二、手牽手；三、一個(gè)人先把腳架到另一個(gè)人手上，依次這么做；四、最后一個(gè)架腿的朋友和第一個(gè)架腿的小朋友互相打個(gè)叉；五、最后腳合起來(lái)；六、一直轉圈圈。

　　這個(gè)星期五我們又玩起了這個(gè)游戲。開(kāi)始的`時(shí)候，我和我的兩個(gè)閨密一起玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，我們叫了別的小伙伴一起來(lái)玩，這次由我當中間那個(gè)小朋友，大家圍著(zhù)我轉起來(lái)。他們轉得越來(lái)越快，我給轉得眼花繚亂，差點(diǎn)就摔倒了。不一會(huì )兒，有一個(gè)小朋友堅持不住了，這個(gè)籃子就倒了。

　　��！編花籃真好玩！

記一次游戲作文11

　　今天，由于我們考得好，所以老師帶我們去操場(chǎng)跳長(cháng)繩。

　　終于等到了那一節課，我想：呵，跳長(cháng)繩，誰(shuí)敢和我比？真是螳臂當車(chē)，以卵擊石。我們隊的口號是，第一第一，就是第一。

　　游戲開(kāi)始了，兩個(gè)人甩繩子。我先跳，沖進(jìn)去后，看繩子，再向上一跳，最后沖出去。噢耶！成功了！

　　再是小龍跳，他一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，然后跳了十幾下，接著(zhù)對小鵬使了個(gè)眼色，就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思，馬上沖了進(jìn)去。

　　但是小鵬還沒(méi)跳出去，就又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，沒(méi)錯，就是他——小逸。只見(jiàn)兩個(gè)人齊頭并進(jìn)，互相合作，竟然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。這時(shí)，又沖進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，那就是小付了。

　　我真佩服他們三個(gè)，連動(dòng)作都一模一樣，不費九牛一毛之力就通關(guān)了。

　　接下來(lái)，我們組只有一個(gè)沒(méi)跳了，那就是小余。小余沖進(jìn)去直接來(lái)了個(gè)空中轉體兩周半，可惜沒(méi)過(guò)。

　　今天真開(kāi)心��！

記一次游戲作文12

　　老師宣布道：“下面我們來(lái)玩游戲，看誰(shuí)的反應快。游戲規則是：聽(tīng)清楚口令，我說(shuō)什么你都反著(zhù)做，做錯了被淘汰出局�！�

　　游戲開(kāi)始，我們目不轉睛地盯著(zhù)老師。只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō)：“向右轉!”我看了我的左手，就向左轉去。大部分同學(xué)跟我一樣，只有邢亞洲向右轉了�！靶蟻喼掊e了……”邢亞洲無(wú)奈地搖搖頭坐下，看來(lái)只能做觀(guān)眾了。

　　游戲繼續著(zhù)，“賽場(chǎng)”上的人越來(lái)越少。最終賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人：劉雙全和王心怡。為了能讓我們更直觀(guān)地看見(jiàn)他們比賽，老師把這兩位“圣斗士”請上了講臺。這時(shí)，同學(xué)們的加油助威聲此起彼伏。決賽一連進(jìn)行了三關(guān)，他們還是不分上下。老師只好使出絕招。只聽(tīng)老師輕輕地說(shuō)：“回位!”他們竟聽(tīng)信老師的話(huà)走向下臺�；氐搅俗约旱�.座位�！鞍ρ�!關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子了”有同學(xué)惋惜地叫道，我不禁贊嘆老師過(guò)人的智慧。

　　從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理：遇事要沉著(zhù)冷靜，不能心浮氣躁，更不能被眼前的假象所迷惑。

記一次游戲作文13

　　大家對游戲并不陌生，游戲種類(lèi)繁多，有傳統游戲，也有新游戲，但不論什么游戲，都可以鍛煉我們的能力，也可以讓我們體會(huì )團結協(xié)作的重要性。

　　還記得去年，學(xué)校組織了一場(chǎng)傳呼啦圈趣味游戲比賽，以班級為單位進(jìn)行比拼，游戲規則是全班同學(xué)手拉著(zhù)手傳呼拉圈，先用右腿伸進(jìn)去，再用頭伸進(jìn)去，最后用另一只腿伸出來(lái)，在傳遞中不許用手碰呼啦圈，把呼啦圈傳完一圈，速度最快的班級勝出。

　　比賽剛開(kāi)始，我班男生速度飛快，猶如一匹戰馬飛奔而來(lái)，女生也不甘示弱，當呼啦圈馬上要傳到我時(shí)，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，好像馬上要跳出嗓子眼似的，我生怕給班級丟臉，但是，現實(shí)并沒(méi)有我想象的那么悲慘，旁邊的同學(xué)配合我，我輕盈順利地鉆過(guò)呼啦圈。哎！我的`心終于復位了。之后，我們班取得了不錯的成績(jì)。

　　通過(guò)這次趣味游戲比賽，我體會(huì )到了團結協(xié)作的重要性。

記一次游戲作文14

　　在星期四的清晨，我們懷著(zhù)興奮的.心情去了中牟的訓練基地。

　　到達基地吃過(guò)午飯，下午我們做了一個(gè)非常有趣的游戲叫“盲蛇尋物”，這個(gè)游戲的規則是不能發(fā)聲，但可以看到事物。蛇頭和蛇身則看不見(jiàn)，全由蛇尾指揮我們。游戲開(kāi)始了和其他隊的競爭，首先三隊男生開(kāi)始游戲。進(jìn)入迷宮后，蛇尾便小心翼翼的指揮著(zhù)我們，每走一步心情都像15只水桶七上八下，可是最后我還是一不小心碰到了捕蛇器，于是我們重新返回起點(diǎn)。第二次我們重新討論方案，于是我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了迷宮，在我們小心翼翼的操縱下我們在馬上要抓住獵物時(shí)，有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器，于是我們又前功盡棄了。在一輪輪的競爭下最后女生隊獲得了冠軍。

　　在這一次游戲中我懂得了一個(gè)道理：那就是做一件事要專(zhuān)心致志，一心一意，不能三心二意，這樣才能達到你所追求的目標。

記一次游戲作文15

　　今天，我們在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲—左手剝雞蛋。

　　老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒(méi)選上，但是如果贏(yíng)得剝雞蛋第一，就可以有三袋方便面呢！

　　老師首先宣布了游戲規則：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的.雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實(shí)力呀！

　　游戲開(kāi)始啦，我緊張的簡(jiǎn)直要鉆到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶！我頓時(shí)得意洋洋。想象著(zhù)有三袋方便面吃，想象著(zhù)妹妹羨慕的樣子，哈！這下有零食吃了！

　　三組可憐呀，沒(méi)一個(gè)同學(xué)把雞蛋剝完整�？粗�(zhù)幾位好朋友們傷心的表情，我不禁為她們難過(guò)。

　　我盼望的決賽終于來(lái)了，“開(kāi)始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來(lái)，哎呀！不好，雞蛋被我剝爛了�！皢鑶琛�…”真倒霉呀！決賽我輸了！

　　我看著(zhù)決賽得第一名的同學(xué)，心中既羨慕又嫉妒。

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