記一次游戲作文[范例15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲作文1

　　今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個(gè)游戲，叫做“默契大考驗”。

　　朱老師先要讓我們分成四個(gè)組，每組三個(gè)人，接著(zhù)我們每隊都取了一個(gè)隊名，有“企鵝隊”、“默雞隊”、“游戲隊”，當然還有我們“天才隊”。接著(zhù)朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規則：每隊三個(gè)人，其中一人負責比劃動(dòng)作，另外兩個(gè)人負責猜出答案，在上面比劃的人不能說(shuō)出紙條上的其中一個(gè)字，并且其他隊不能提醒，得分最高的隊伍獲得勝利，得分最低的隊伍要轉十圈。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，由“游戲隊”的隊員做出了一個(gè)非常炫酷的動(dòng)作。只聽(tīng)“游戲隊”的兩個(gè)隊員異口同聲的回答道：“開(kāi)車(chē)”。那時(shí)我心里在想：哇，“游戲隊”真的好厲害呀！

　　第二輪是“默雞隊”。一名同學(xué)來(lái)到了講臺，很自信地說(shuō)道：“我們一定是第一�！笨墒钱敃r(shí)間只剩下十秒時(shí)，他以不放棄的精神回答出來(lái)了答案

　　第三輪是“企鵝隊”。一名隊員踏著(zhù)自豪的步伐走上講臺，心里好像在想：這一次比賽我們贏(yíng)定啦！果然，他們憑借著(zhù)團隊里的默契，超過(guò)了前面兩個(gè)隊伍的分數。

　　第四輪是我們的“天才隊”。我們的`一名隊員上場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)她并不是非常愿意，但是在我們的鼓勵下，她勇敢的嘗試了。最后我們隊成功的答對了很多的題目，我非常開(kāi)心。

　　這次“默契大考驗”的游戲，我感覺(jué)非常有趣。

記一次游戲作文2

　　上課了，教室里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，是什么讓我們這么高興呢？嘿嘿，告訴你吧，我們在玩一個(gè)有趣的游戲――搖鈴傳花。

　　班上的唐可欣先宣布了游戲的規則：由唐可欣搖鈴，同學(xué)們傳花，鈴聲停止時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，唐可欣話(huà)音剛落，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳朵里。游戲開(kāi)始了，那束花便開(kāi)始在同學(xué)們的'手中周游世界了。從左傳到右，從前傳到后，“花”開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)教室。我的眼睛則緊緊地盯著(zhù)四周的同學(xué)。這時(shí)簡(jiǎn)易芳拿到花，但是她并沒(méi)有馬上給我，而是拿在手里擺弄，誰(shuí)也不知道她的心中在打什么鬼算盤(pán)，而我心中則是百感交集，生怕傳到我手中，讓我上臺獻丑。她又繼續擺弄了好一會(huì )兒，才把花送到我的手里，“這下糟了，我該怎么辦”我的心砰砰直跳，我可不敢上臺，于是我以迅雷不及掩耳之勢將花送到胡雨軒手中。然而正當胡雨軒準備傳給張梓明時(shí)，鈴聲無(wú)情的停止了，花并沒(méi)有送出去，這意味著(zhù)胡雨軒得上臺表演節目了。胡雨軒膽怯極了，不過(guò)在大家的鼓勵下，還是上臺為大家演唱了一首歌曲，博得了大家的陣陣喝彩。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，但抵不過(guò)時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就結束了，大家都還沉浸在歡樂(lè )中，愉快的笑聲依舊蕩漾在我們的腦海中，心情久久無(wú)法平靜，同學(xué)們都朝老師撒嬌，希望還能繼續幾局才盡興。

記一次游戲作文3

　　在三下的時(shí)候，學(xué)校為了鼓勵我們多做體育活動(dòng)，就舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )。其中，我參與并印象深刻的游戲項目就是“毛毛蟲(chóng)”了。

　　“毛毛蟲(chóng)”游戲需要的材料很少，只需要一個(gè)大的“毛毛蟲(chóng)”就行了，大“毛毛蟲(chóng)”是塑料材質(zhì)的，充起氣來(lái)就可以玩耍了。那這個(gè)游戲的`規則又是什么呢？別著(zhù)急，讓我來(lái)一一告訴你吧！一個(gè)班級派16人，8男8女，進(jìn)行接力賽。大家跨上“毛毛蟲(chóng)”，用自己的腿代替“毛毛蟲(chóng)”的腿快速前進(jìn)。就這樣，來(lái)看看8個(gè)班到底誰(shuí)會(huì )更快吧！

　　我們16人約好，體育課時(shí)在小操場(chǎng)進(jìn)行練習。我們迫不及待的跨上了兩只大“毛毛蟲(chóng)”，就開(kāi)始大步流星地向前奔去，天哪，到底發(fā)生了什么？你瞧瞧，我們剛沒(méi)走出幾步，“毛毛蟲(chóng)”就東倒西歪，干脆一步也不能動(dòng)彈。這時(shí)，場(chǎng)面一度混亂，大家互相指責，都認為是別人的錯。這時(shí)，劉一諾急忙為我們打圓場(chǎng)，她說(shuō)：“別吵了，我知道錯在哪兒了！你們看，有人走得快，有人走得慢；有人邁左腳，有人邁右腳，怎么可能會(huì )整齊呢？”我們大家聽(tīng)了，都十分認同她的觀(guān)點(diǎn)。最終，我們決定：由第一個(gè)人先喊預備拍，接著(zhù)，大家一起喊“1、2、1、2……”�！�1”代表邁左腳，“2”代表邁右腳，這樣就可以整齊劃一地一起走了！我們又演練了幾遍，結果發(fā)現效果出奇的好，我們對比賽充滿(mǎn)了信心！

　　第二天，終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)候了！我們跨上“毛毛蟲(chóng)”，邊喊號子邊向前“飛奔”。我們合作默契，最終得到第三名的好成績(jì)！

　　我們高興地抱成一團，慶祝著(zhù)屬于我們的輝煌的時(shí)刻。同時(shí)，我們也明白了：“人心齊，泰山移�！眻F隊統一協(xié)作，才能獲得勝利。

記一次游戲作文4

　　今天，我們在肖老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一堂激烈、有趣的游戲。

　　這個(gè)游戲叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”，游戲規則是：全班同學(xué)分成兩隊，各自取個(gè)霸氣的隊名，每個(gè)隊選出兩名“司令”,然后每?jì)扇私M成一組，動(dòng)作表演限定一分半分鐘的時(shí)間，比劃的人只能做動(dòng)作和語(yǔ)言表達，不能直接說(shuō)出其中的任何一個(gè)字，否則無(wú)效，猜的人不能偷看成語(yǔ)，猜對一個(gè)得一分，觀(guān)眾不能說(shuō)話(huà)提示，否則也要減一分。

　　這場(chǎng)激烈的“戰爭”就這樣開(kāi)始了!我們分成了兩隊，我隊叫“王者必勝隊”，另一隊叫“無(wú)敵戰斗隊”。兩隊的隊長(cháng)分別是劉威銘和張珂翰。首先，各隊的隊長(cháng)就給對方來(lái)了一個(gè)下馬威，兩隊都不甘示弱。最先上場(chǎng)的是我隊“隊長(cháng)”劉威銘和“先鋒將士”高興，高興稍一點(diǎn)撥劉威銘就對答如流，這令在旁邊觀(guān)戰的我們欽佩得五體投地。比如說(shuō)，在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時(shí)，高興邊語(yǔ)言提示邊做動(dòng)作，“隊長(cháng)”劉威銘張口便猜出了答案，就這樣，一分半鐘過(guò)去了，首輪戰績(jì)我們取得了八分!

　　接下來(lái)上場(chǎng)的`是“無(wú)敵戰斗隊”的宋佳俊和張珂翰，不知怎的，宋佳俊一上去就捧腹大笑，那傻樣把我們都逗笑了。計時(shí)開(kāi)始了，他們倆連忙站好，第一個(gè)詞語(yǔ)是“抓耳撓腮”，只見(jiàn)宋佳俊抓著(zhù)耳朵上躥下跳，我們被他的表演逗得哄堂大笑!

　　最后，我們這隊以十七分的成績(jì)險勝了他們十六分的成績(jì)，取得了最終勝利!我們眉開(kāi)眼笑著(zhù)，而他們卻垂頭喪氣，只見(jiàn)他們可惜道：“要是我們能努力一點(diǎn)，再得一分就好了�！�

　　從這次游戲中我體會(huì )到了：要想取得勝利，不但要有智慧，還要有團結協(xié)助、相互配合的精神。

記一次游戲作文5

　　下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規則很簡(jiǎn)單：幾個(gè)人當“警察”，而另外幾個(gè)人當“小偷”，然后再找一個(gè)地方當做“監獄”。

　　游戲開(kāi)始了，由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監獄”門(mén)口數三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹(shù)下，隱藏了有一會(huì )。突然，有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”，把他押到了“監獄”。然后，有一個(gè)“警察”在我身后，我這時(shí)才發(fā)現。

　　接著(zhù)，我一個(gè)邁步邁到了右邊，才勉強逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說(shuō)：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服氣地說(shuō)：“哼哼！你別太得意，咱們走著(zhù)瞧�！比缓�，我跑到了另一個(gè)地方。

　　操場(chǎng)上應該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的.心里想：我一定能贏(yíng)的，我要為我的伙伴們爭氣呀！正在我這樣想著(zhù)的時(shí)候。忽然，在我的面前有一個(gè)“警察”正向著(zhù)我沖來(lái)，我看到了“警察”正向著(zhù)我沖過(guò)來(lái)就邁開(kāi)腿跑了。

　　正當我跑在半路上的時(shí)候，看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說(shuō)：“我勝利了�！倍�“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也，哈哈！

　　這次游戲玩得非常激烈，我覺(jué)得這一次玩的是最高興的一次。

記一次游戲作文6

　　“哈哈哈……”，教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì )問(wèn)，是什么讓我們這么開(kāi)心呀？原來(lái)我們在玩“默契傳聲筒”的游戲。

　　過(guò)了幾局，老師終于叫到我了，但我十分緊張，腿好像灌了鉛，慢慢地走到了空地上。老師又請了三男兩女，排好位置后，我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè)，但我還是很緊張，一旦出差錯就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措，我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

　　游戲開(kāi)始了，元浩抽了一個(gè)紙條，糖糖老師讓我們轉過(guò)去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽(tīng)出，這又是一個(gè)難詞。很快，葛羽傳給了玉潔。到我了，我慢慢地轉了過(guò)去。只見(jiàn)玉潔用手比劃出了三個(gè)字，接著(zhù)她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作，隨后又立定跳。整了半天，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，只好依葫蘆畫(huà)瓢做給芮瑩看。她當時(shí)就懵了，我敢肯定，她這時(shí)也是一頭霧水。她轉過(guò)頭告訴了子燁，他茫然地站在原地不動(dòng)，好像靈魂出殼了一樣。老師問(wèn)他詞語(yǔ)是什么，他想了半天，說(shuō)是“拉拉隊”。再問(wèn)芮瑩，她說(shuō)不知道。最后，老師讓元浩做了原版的.動(dòng)作后，我才知道，原來(lái)是“中彩票”。聽(tīng)元浩說(shuō)，從葛羽開(kāi)始就傳錯了，好遺憾��！

　　這個(gè)游戲告訴我們：不能輕信謠言，耳聽(tīng)不一定為實(shí)，眼見(jiàn)也不一定為真。我們要有自己的判斷，不可全信他人的話(huà)。

記一次游戲作文7

　　今天，我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲：一分鐘拍手，第一名還有特殊獎勵呢！

　　這句話(huà)立刻讓班里的同學(xué)瘋狂起來(lái)了，同學(xué)們的眼神中充滿(mǎn)了期待。我心想：呵呵噠，記得每次參加比賽時(shí)，第一名的“特殊獎勵”都是一些不值一提的東西。當我正想只用三成功力去比賽時(shí)，我又想起了一句話(huà)：獅子搏兔，亦用全力。即使不為了獎品，也要奮力去爭一爭。

　　老師拿著(zhù)手機計時(shí)，說(shuō)了聲“準備”，全班同學(xué)的手就已經(jīng)準備到位了。有的同學(xué)把雙手舉到頭前，眼睛死死地盯著(zhù)雙手，生怕少數一次；有的同學(xué)一臉的坦然，好像游刃有余的樣子；還有的一臉慵懶，好像對這個(gè)比賽毫不擔心。

　　“三、二、一，開(kāi)始”隨著(zhù)老師一聲令下，我的'大腦便飛速地開(kāi)始向神經(jīng)發(fā)出信號，雙手如機器一般迅速運轉。那一刻，教室里仿佛就剩我一個(gè)人了，而且“運行”速度越來(lái)越快，甚至出現了殘影。這時(shí)，我瞄了一眼別人，有的雙手拍的就像被熱水浸泡過(guò)一般，另一個(gè)又好像練過(guò)“無(wú)影掌”，快的連影子都看不到。

　　時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去了，就在老師說(shuō)只剩十秒的時(shí)候，我仿佛觸電一般，開(kāi)始“鬼畜”，當這一分鐘過(guò)完的時(shí)候，我的衣服早已被汗水浸濕，隱約露出了我的六塊腹肌，值得驕傲的是我的成績(jì)極為驚人：356個(gè)。

　　我不禁感慨時(shí)間短暫，平常吃一頓飯，休息一會(huì )兒便過(guò)了半個(gè)小時(shí)，而上半小時(shí)的課卻讓我感到如隔三秋�；貞浲蝗挥可闲念^……

　　在我四年級的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了小說(shuō)，沉迷其中一發(fā)不可收，通常一看就是一兩個(gè)小時(shí)，這也讓我戴上了厚厚的眼鏡，想想還真是后悔。

　　時(shí)間如同靜置的沙漏，悄然無(wú)聲地緩緩流逝；時(shí)間又如同奔流的大河，逝者如斯夫。從現在起，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

記一次游戲作文8

　　叮鈴鈴，下課了。我們一溜煙似的沖出了教室。到了操場(chǎng)，我們經(jīng)過(guò)討論，確定玩“扎根”這個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始之前，少不了游戲規則：我們分成紅隊和藍隊。然后進(jìn)行石頭、剪刀、布，哪隊贏(yíng)了，哪隊就先跳，但跳的時(shí)候，不能平移或者動(dòng)，若被對方摸到，就失去了游戲的資格。

　　石頭、剪刀、布后，我們藍隊贏(yíng)了。我們先跳三步，紅隊跳兩步。由于過(guò)于緊張，我在跳時(shí)差點(diǎn)倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服，我不僅要摔個(gè)四腿朝天，還會(huì )輸掉玩游戲的資格！我嚇出了一身冷汗，可就在這時(shí)，紅隊的龍騰飛快速地像我摸來(lái)。在我躲的過(guò)程中，我左一扭、右一擺，時(shí)不時(shí)還耍�？�，龍騰飛看到后，火冒三丈，崩潰到極點(diǎn)，像一只兇猛的獅子對我大吼道：“蔡奇，別再閃了，閃得我眼花繚亂、頭昏腦漲！”我也不甘示弱，反駁道：“游戲規則規定這一項了嗎？”龍騰飛頓時(shí)啞口無(wú)言，徹底潰敗，直接“自死”了。

　　我們藍隊個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，正在我們在為自己拍手鼓掌時(shí)，“哎呀！”一聲尖叫從后背傳來(lái)，原來(lái)是我們隊的'徐娜倒在了地上。我很是納悶，徐娜解釋道，馬長(cháng)平摸她時(shí)，她由于慌張給嚇栽倒了。而紅隊的他們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，特別是幸災樂(lè )禍的龍騰飛，笑得兩顆門(mén)牙都露了出來(lái)。紅隊的桑馨閱也一邊說(shuō)著(zhù)“真搞笑”，一邊笑得眼淚都流了出來(lái)，正當我們放松警惕時(shí)，紅隊的馬長(cháng)平和張順給我們來(lái)個(gè)冷不防，他們一手摸一個(gè)，拽住不松，就這樣，我們一一成為了他們的俘虜，只好低頭認輸。

　　雖然在游戲中我們輸了，但我們也特別高興，不僅因為有趣，而且我們還可以積累很多的游戲經(jīng)驗。我相信：下次，再玩“扎根”，我們一定也會(huì )贏(yíng)！

記一次游戲作文9

　　今天語(yǔ)文課上，帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。老師一說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們高興的不亦樂(lè )乎，爭先恐后的舉手，老師挑了幾名同學(xué)上臺。

　　老師先宣布了游戲規則：先把眼睛蒙上，再在原地轉幾圈，然后再給黑板上的小人畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，再讓他在原地轉了好幾圈，轉的他暈頭轉向，還不小心撲到同學(xué)的'座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向，向著(zhù)黑板走去。當他畫(huà)完娃娃的鼻子之后，班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

　　下面錢(qián)嘉樂(lè )上場(chǎng)了，她的方向感要比田思成好很多，轉了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜，地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在想這次又會(huì )把鼻子畫(huà)到哪里呢？沒(méi)想到他居然準確的畫(huà)到了娃娃的臉上，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬(wàn)分，紛紛問(wèn)她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩，這時(shí)一陣下課鈴聲傳來(lái)，大家都依依不舍的下課了。這節課過(guò)的可真快呀！

　　這次的游戲很好玩兒，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：錢(qián)嘉樂(lè )同學(xué)能夠準確找對地方，是因為她細心觀(guān)察，在玩之前就做好了準備。以后遇到什么事我們都要提前細心做好準備，機會(huì )只留給有準備的人。

記一次游戲作文10

　　今天課上，老師提著(zhù)一袋面粉進(jìn)了教室，同學(xué)們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)要包包子，有的說(shuō)要包餃子，還有的說(shuō)要做團子。最終老師大聲公布道：“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲�！�

　　游戲規則是：每組同學(xué)用嘴叼著(zhù)紙，老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上，依次向后傳，最后哪個(gè)組剩的.面粉多則獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我的目光投向了第一組，只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希，歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái)，仰起頭，將卡紙頂部對著(zhù)高詩(shī)琦，面粉平穩地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現徐毅站在了椅子上，原來(lái)是因為戚寧雋的個(gè)頭比他高，面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里，他的卡紙在慢慢下垂，面粉就要掉下來(lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭，把面粉傳給下一個(gè)人，放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了，最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。

　　終于輪到我們組了，我的心里十分緊張，生怕我接不住前面人的面粉，也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉過(guò)身來(lái)時(shí)，我也慢慢蹲下，面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)，時(shí)間仿佛停止了。當我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí)，意外發(fā)生了，因為他的“容器”面積過(guò)大，大部分面粉掉到了地上。游戲結束后，我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。

　　通過(guò)本次游戲，我明白了：在進(jìn)行團隊活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都應該事前進(jìn)行全方位準備，發(fā)生意外要一起想辦法解決。

記一次游戲作文11

　　“哈哈，嘻嘻!”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。原來(lái)，我們正在玩“搶糖果”的游戲。

　　老師說(shuō)：“首先由兩位男同學(xué)上場(chǎng)�！毙�Y自告奮勇上場(chǎng)挑戰，小Z也不甘示弱，走上了“戰場(chǎng)”。開(kāi)始搶了，老師發(fā)令：“1.2.3.左手!”話(huà)音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢的速度將手伸出，搶到了糖果。第二局，小Y還是以閃電般的速度伸出了手，順利將糖搶到手里，小Y贏(yíng)了，他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢，像個(gè)斗敗的將軍，垂頭喪氣地回到自己的`位子�？粗�(zhù)他們的比賽，我不禁開(kāi)始有點(diǎn)微微害怕起來(lái)。

　　接下來(lái)就是我與小C的“戰斗”。我盯著(zhù)那顆糖，像餓了幾天的老虎盯著(zhù)食物一樣，我的對手小C也像身經(jīng)百戰的將軍一般。老師開(kāi)始下令了：“3.2.1.右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出，打了個(gè)平手。第二局，我和小C都漲紅了臉，目不轉睛地盯著(zhù)那顆糖，只聽(tīng)老師一聲令下，我們在一眨眼之間，就將糖果搶到了手。第三局，我偷瞄了他一眼，他的臉緊繃，像個(gè)木頭人似的�！芭�!”只聽(tīng)一聲，糖果被他搶走了，我有些郁悶，一股復仇之心涌上我的心頭。第四局，又輸了，我心灰意冷地回到座位上。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我的思維和反應能力，雖然我輸了，但我還是很開(kāi)心!

記一次游戲作文12

　　陽(yáng)光暖暖地鋪在地面上，風(fēng)中夾著(zhù)些許花香。今天天氣甚好，我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“神偵探”游戲。當我提出玩這個(gè)游戲時(shí)，大家紛紛表示贊同：“好啊，我早就想玩了，我特別崇拜福爾摩斯，好想有一天也能像他一樣成為一個(gè)神偵探�！�

　　說(shuō)罷，我們躲進(jìn)了草叢里，靜待“嫌疑人”的出現。一個(gè)小時(shí)后，一個(gè)鬼鬼祟祟的叔叔提著(zhù)一個(gè)神神秘秘的“包”快速地走進(jìn)樓梯。我非常篤定地跟他們說(shuō)：“他一定是個(gè)小偷！”“對！你說(shuō)得很對！”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口，一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠及近地傳來(lái)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去。我不禁心生疑問(wèn)：“敵人”使用的是什么“武器”呢？我用食指摸了摸下巴，若有所思，莫非這個(gè)人會(huì )武功？他是不是為跟蹤人而跑進(jìn)來(lái)的？應該不是。正當我疑心重重時(shí)，一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“我踩到‘地雷’了！”我們更害怕了，心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進(jìn)樓梯�！斑辍�—哧”的'聲音又從我們的耳邊響起，聲音越來(lái)越近……突然，一個(gè)可怕的聲音從我們頭頂落下：“你們好��！”我們不敢前近，也不敢抬頭。那位叔叔見(jiàn)狀，又說(shuō)：“不要怕，我不是鬼，也不是壞人�！甭�(tīng)叔叔這樣一說(shuō)，我們才慢慢地抬起頭，仔細一看，叔叔一手著(zhù)拿著(zhù)一沓廣告紙，一手提著(zhù)一個(gè)小鐵桶，原來(lái)是來(lái)貼廣告的呀！

　　哎，事先沒(méi)有摸清別人的來(lái)歷，才會(huì )鬧出這樣一個(gè)“大烏龍”。

記一次游戲作文13

　　“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書(shū)的我們正在寫(xiě)臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫(xiě)完了！不過(guò)還是要檢查一下�？僧斃蠋熓丈细寮垥r(shí)，我一驚，完了，我寫(xiě)了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫(xiě)了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

　　老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì )發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠很遠的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的是一對順風(fēng)耳的話(huà)，那么耳朵應該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應該是男生�？赊D念一想又是女生，因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴��！

　　突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì )那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現一位同學(xué)無(wú)論紙上寫(xiě)的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢，大概是說(shuō)你拿的`稿紙是我寫(xiě)的，可晚了，老師說(shuō)停。

　　別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因為我見(jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛��？”不會(huì )是我吧，開(kāi)頭寫(xiě)的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

　　嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！

記一次游戲作文14

　　“語(yǔ)文課做游戲？”司老師上節課說(shuō)的話(huà)讓我們難以置信，不過(guò)這節課，我們真地玩起了游戲！

　　我們玩得游戲叫做“畫(huà)方圓”，“畫(huà)方圓”？此言一出，我們都議論紛紛，是讓我們畫(huà)一個(gè)方形的圓還是圓形的方塊？這也不成立��？大家心里充滿(mǎn)了疑惑，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥，不過(guò)我的心里卻有些激動(dòng)，因為我還是第一次上課做游戲！不管老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，此藥必是甜的`！在萬(wàn)眾期待的目光下，老師公布了游戲規則：1、八個(gè)小組各派一名代表，一手畫(huà)方一手畫(huà)圓，兩手同時(shí)進(jìn)行，不可停頓，五秒完成。2、畫(huà)的最像的為獲勝者。

　　我們第一小組馬上討論起來(lái)，可誰(shuí)也不愿意挑戰這個(gè)“艱難”的任務(wù)，討論來(lái)討論去，也不知道誰(shuí)去“畫(huà)方圓”，可若不做出決定，我們組就要被取消資格了！沒(méi)辦法，我這個(gè)最不擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)的人，為了第一小組的榮譽(yù)而戰，硬著(zhù)頭皮走向了黑板，我的心里十分忐忑，不知道自己是否能承擔這個(gè)“挑大梁”的任務(wù)。我拿起兩只粉筆，下定決心。隨著(zhù)老師一聲“Ready？Go！”我和第二小組的孫歐沛林同學(xué)一齊畫(huà)了起來(lái)，結果都是慘不忍睹，我畫(huà)得像兩塊奇石，而孫歐沛林同學(xué)畫(huà)得像一個(gè)破碎的地圖和一片樹(shù)葉。最讓我印象深刻的還是逯宇航和柴銘悅同學(xué)，只見(jiàn)逯宇航顫顫巍巍地走向講臺，明顯底氣不足，笑得那才叫一個(gè)勉強呢！五秒后，一個(gè)“破碎的玻璃”和一個(gè)“沒(méi)吃完的梨”展現在我們面前，十分有趣，引來(lái)陣陣笑聲，而柴銘悅同學(xué)則是胸有成組地走向講臺，自信得畫(huà)了起來(lái)，雖然畫(huà)得貼在了一起，不過(guò)畫(huà)得和另外幾位同學(xué)比較，還是很形象的。

　　有趣的游戲讓我們明白了一心不可二用，做事專(zhuān)注認真才是硬道理！

記一次游戲作文15

　　“趕快使勁吹��！再不吹雞毛就掉地上了�！薄半u毛跑到了你背后去了，快吹�！敝苣┑囊惶�，在“童聲作文”的教室里，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個(gè)人臉上都泛著(zhù)紅暈。范老師帶我們玩了一個(gè)開(kāi)心的游戲——吹雞毛。

　　“雞毛落在哪一隊的地面上，誰(shuí)就輸了……”老師慢條斯理地講解著(zhù)游戲規則，而這邊同學(xué)們早已經(jīng)是虎視眈眈，志在必得。

　　第一輪是先鋒隊和超越隊的對抗，老師站在中間，雞毛從他的手中掙脫出來(lái)，雞毛被同學(xué)們一會(huì )兒吹到右邊，一會(huì )兒吹到左邊，時(shí)而疾速地打著(zhù)旋兒，時(shí)而平緩地翻飛，時(shí)而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去，下不來(lái)了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！你們吹不到我了吧�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的對抗，超越隊通過(guò)團結協(xié)作戰勝了先鋒隊，2比1，我們贏(yíng)了！我們歡呼起來(lái)！

　　第二輪是男生隊和女生隊的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來(lái)，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦，空中的雞毛就像一個(gè)迷失方向的無(wú)頭蒼蠅，在旋渦中不停地打轉。蔣婷婷低下頭，彎著(zhù)腰，雞毛一來(lái)，她“呼”的一聲，雞毛飄到了男生的領(lǐng)地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣，“噗”的`一聲，雞毛仿佛被一堵無(wú)形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向對方飛去。雙方勢均力敵，經(jīng)過(guò)緊張而激烈的較量，最終我們女生隊奪取了最后的勝利。

　　游戲結束了，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時(shí)，隊員們的團結合作是多么重要啊。

　　雞毛，雞毛，在空中飛得久一些吧，這樣，我們的快樂(lè )就會(huì )更多一些。

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