記一次游戲作文15篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，希望對大家有所幫助。

記一次游戲作文1

　　星期六上午，我們在班做了一個(gè)實(shí)驗，叫“火柴人動(dòng)起來(lái)”。

　　老師說(shuō)：“我們要用到的材料是水、白瓷盤(pán)和不同顏色的.白板筆�！闭f(shuō)完，老師把材料擺到我們面前，又說(shuō)：“首先，用白板筆在白瓷盤(pán)上畫(huà)一個(gè)火柴人，然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤(pán)里，讓火柴人浮起來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我激動(dòng)地做起了實(shí)驗�？晌易隽藘纱味紱](méi)成功，因為水倒得太快了！我本想放棄，可看到其他同學(xué)也沒(méi)有成功，卻還在耐心地做實(shí)驗，我決定再試一次。

　　于是，我在白瓷盤(pán)里畫(huà)了一個(gè)小人，再慢慢地把水倒進(jìn)去。我很緊張，不知道這次會(huì )不會(huì )成功。沒(méi)想到，小人慢慢漂了起來(lái)。啊，終于成功了！

　　你知道火柴人為什么會(huì )浮起來(lái)嗎？因為白板筆的墨水中含有油性樹(shù)脂，這種油的密度小于水，所以會(huì )漂浮在水面上。

　　我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗很有趣，它能讓我們打開(kāi)腦洞，還教會(huì )我們多觀(guān)察生活。你喜歡這個(gè)實(shí)驗嗎？

記一次游戲作文2

　　我們今天在快樂(lè )作文培訓學(xué)校玩兒了一個(gè)非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢(qián)”。

　　游戲的玩法是這樣的：女生是五角錢(qián)，而男生卻是一元錢(qián)。老師來(lái)報價(jià)錢(qián)報多少相應要幾元的抱在一起。同學(xué)們聽(tīng)完了開(kāi)始摩拳擦掌躍躍欲試了。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪老師說(shuō)：“一塊五!”同學(xué)們飛快地奔跑著(zhù)，我和楊云淼她們一起三個(gè)女生剛剛好夠了，我們開(kāi)心地笑著(zhù)心想：幸好我們反應快逃過(guò)一劫了�，F在男生們覺(jué)得女生還是很有用的吧!下一輪開(kāi)始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五!”同學(xué)們大驚失色迅速地開(kāi)始湊錢(qián)了，結果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著(zhù)其它人比賽。我心想：哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了，現在居然只剩下一個(gè)男生和四個(gè)女生了。老師叫道：“二元錢(qián)!”四個(gè)女生緊緊的.抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個(gè)男生搖著(zhù)頭走下去了，而四個(gè)女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。

　　我覺(jué)得這個(gè)“扮錢(qián)”的小游戲可真有意思啊!我也覺(jué)得真高興啊!

記一次游戲作文3

　　今天，徐老師帶我們玩了烏鴉和烏龜的游戲。徐老師說(shuō)：“你們先選好做烏鴉還是做烏龜，然后只要我說(shuō)到烏鴉的時(shí)候，烏龜就要拍到烏鴉的手；如果我念到烏龜的時(shí)候，烏鴉就要拍烏龜的手�！�

　　第一局，我選了烏鴉，對方選了烏龜。開(kāi)始了，徐老師一念到烏字，我和對方就緊張起來(lái)了，等聽(tīng)到老師念到的是烏龜，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，對方就以為我是烏龜，來(lái)拍我的手了。

　　第二局，我還是烏鴉，對方還是烏龜，我先把手跟對方的手放在一起，然后，等老師念到烏的時(shí)候，我的心又緊張起來(lái)了，我的手發(fā)抖了，臉上的'肌肉都跳起來(lái)了！等老師念完詞，我才知道老師念的巫婆，我才知道有些“烏”的詞是干擾我的。我想了想，覺(jué)得真有趣，不由地大笑起來(lái)了。

　　玩完了，我還沉浸在游戲當中呢。

記一次游戲作文4

　　撕名牌這個(gè)游戲相信有許多同學(xué)玩過(guò)，今天我突發(fā)奇想，我要和小貓玩一次撕名牌。

　　我先把一張紙寫(xiě)上小貓的名字，在紙的一角系一根細繩掛在小貓尾巴上，一切準備就緒，游戲開(kāi)始。我還沒(méi)去追它，它的尾巴就開(kāi)始不自在地搖了起來(lái)，它應該覺(jué)得不舒服了。把尾巴使勁地往腦袋的方向伸，腦袋也使勁地往尾巴的方向夠，終于夠到了，它急忙伸出爪子，一抓，細繩斷了，一撕，名牌破了，小貓撕掉了自己的名牌，第一局以失敗告終。

　　第二局開(kāi)始了，我把寫(xiě)著(zhù)自己名字的'紙貼在了小腿上，在小貓眼前晃來(lái)晃去，可小貓好像沒(méi)有什么興趣。于是我在紙上撒了點(diǎn)貓薄荷，小貓趕緊走了過(guò)來(lái)，我還以為它想來(lái)撕名牌，剛想跑卻看見(jiàn)它并不想來(lái)撕，而是仔細地聞了聞。突然，小貓往地上一躺，開(kāi)始打起滾來(lái)，它就這樣滾來(lái)滾去，一點(diǎn)撕名牌的心都沒(méi)了，第二局還是失敗了。

　　最后我試了很多其他辦法，但都失敗了，看來(lái)撕名牌這個(gè)游戲并不適合貓咪，還是直接逗貓吧！

記一次游戲作文5

　　下午，我早早的到了小桔燈，今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——搶凳子。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著(zhù)：“太好了，太棒了！”

　　游戲規則：每組選2個(gè)人參賽，5個(gè)凳子，只要裁判說(shuō)：“開(kāi)始�！边x手就開(kāi)始圍著(zhù)凳子跑，當裁判說(shuō)：“�！钡�'時(shí)候，選手就坐在凳子上，沒(méi)有坐到凳子上的淘汰。

　　開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )，同學(xué)一個(gè)個(gè)開(kāi)始走了起來(lái)，當時(shí)，我心里想：怎么辦，怎么辦，搶不到凳子怎么辦。只聽(tīng)“�！钡囊宦�，我一下子往后退，還好，我身旁正好有一張凳子，我坐了上去。

　　第二局開(kāi)始了，我心里緊張的一上一下，都感覺(jué)上氣接不了下氣，我和隊友說(shuō)：“等會(huì )兒咱兩兒分開(kāi)一點(diǎn)，防止我們坐在一張凳子上�！遍_(kāi)始跑了，剛好我在一張凳子前停了1秒，裁判就說(shuō)停了，這一局我被淘汰了，我嘆了一口氣：“唉，還差那0.1秒我就勝利了�！�

　　最終，xx過(guò)五關(guān)斬六將，最終取得冠軍。

記一次游戲作文6

　　今天，我在小天馬上課的時(shí)候丁老師給我們做了個(gè)游戲——想辦法把一個(gè)罐子的蓋子撬開(kāi)。

　　丁老師先讓一組去，他們飛快地沖進(jìn)演戲臺，不到一分鐘他們又都跑出來(lái)找工具了。我們二組都在大聲的.討論著(zhù)工作里有什么，等會(huì )兒又怎么弄開(kāi)呢？?jì)煞昼娺^(guò)去了，他們都出來(lái)了。還邊喊著(zhù)他們是用拉鏈扣撬開(kāi)的。到我們組了，我們飛快地沖了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)白蓋子的金屬罐子擺在桌子上。我們看到后都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。平時(shí)罐子的蓋子都是這樣的。我們打開(kāi)后才發(fā)現里面還有一個(gè)蓋子，那蓋子蓋的很緊，我們想方設法都沒(méi)有用，最后我們只能使出絕招了，我們所有人有拉鏈的都把拉鏈拿出來(lái)放在蓋子上，有尺子的拿尺子，有鉛筆的用鉛筆，最后我們一起使勁，撬開(kāi)啦！里面有張卡片寫(xiě)著(zhù)“恭喜你們，成功啦！”還有一顆花生。我看到后很高興。

　　這個(gè)游戲告訴我們遇到困難一定有解決的辦法。

記一次游戲作文7

　　“不行！你提醒了。不能告訴他！超時(shí)了！3、2、1，下去！下去！超時(shí)啦！”我們一起大叫道。

　　這一個(gè)星期日的上午，我和同學(xué)們玩著(zhù)詞語(yǔ)串燒，男生一對，女生一對。不多不少各隊6個(gè)人。

　　比賽開(kāi)始了！我們用石頭、剪子、布來(lái)決出誰(shuí)先來(lái)，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏(yíng)了。

　　我說(shuō)：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山�！睂γ婺猩�說(shuō)：“嗯……”等了好半天也沒(méi)有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說(shuō)：“山林�！本瓦@樣一個(gè)又一個(gè)地說(shuō)著(zhù)。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的.女生，她是我們隊最后一個(gè)女生。她努力地想了想！只見(jiàn)她手指發(fā)抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！

　　女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著(zhù)，下次一定不能再輸了！

　　雖然這次輸了，但玩兒這個(gè)游戲我還是很開(kāi)心的。

記一次游戲作文8

　　最近班里流行一款游戲，叫做“貓和老鼠”，一天中午起床后，有一些同學(xué)湊在一起聊貓和老鼠，我一直不知道那是個(gè)什么東西，直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。

　　我一回家就馬上下載了它，并快速過(guò)完了教學(xué)關(guān)卡，就用老鼠開(kāi)始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓，我的技能只加了一次，就被貓抓去了，雖然有一只老鼠趕來(lái)救我，但是我最終還是沒(méi)有逃脫掉被滅的`命運。

　　第二次，我吸取了教訓，遇到貓的時(shí)候，我的技能都加滿(mǎn)了，還帶著(zhù)一瓶“強壯藥水”，我跳到高處喝下了強壯藥水，之后，我下去把貓狠狠揍了一頓，并取得了最后的勝利。

　　通過(guò)貓和老鼠的游戲，我學(xué)到了技能的重要性，就像學(xué)習，只有掌握了足夠的知識，我才可以考上好的學(xué)校，我喜歡貓和老鼠的游戲。

記一次游戲作文9

　　“丁零零”下課了，同學(xué)們像燕子一樣沖出了教室，我和我的好伙伴一起去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲

　　這個(gè)游戲至少要三個(gè)人玩。我們選徐朕坤當“老鷹”，朱懿當“老母雞”。我和剩下的同學(xué)只好當“小雞”了。如果小雞被老鷹捉到，就讓被捉的'小雞當老鷹了。

　　游戲開(kāi)始了。老鷹猛撲過(guò)去，母雞護著(zhù)我們左躲右閃。老鷹想個(gè)辦法都捉不住我們，我們高興地一蹦三尺高。突然老鷹向左撲去捉小雞。還有一只小雞在發(fā)呆。老鷹立即撲上去捉住了小雞，結果換成了葉榮添當了老鷹。

　　“丁零零”，我們很快樂(lè )，我們期盼下次再來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

記一次游戲作文10

　　今日中午，我和姐姐以及對門(mén)的龍龍一齊玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，首先由姐姐說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：“機不可失�！饼堼埛磻�很快，立刻接了一個(gè)成語(yǔ)：“失不再來(lái)�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒說(shuō)：“來(lái)去匆匆�！苯憬憔谷挥纸由狭耍骸俺涠�不聞�！饼堼堃粫r(shí)沒(méi)想到適宜的.成語(yǔ)，愣在那里。我連忙說(shuō)：“聞雞起舞�！边@下，姐姐和龍龍都沒(méi)能接上，我又自顧往下說(shuō)了一個(gè)：“舞文弄墨�！本瓦@樣，第一輪比賽很快就結束了，我的了冠軍。姐姐和龍龍都說(shuō)：“你可真厲害呀！”

　　我想：這和我平時(shí)多看課外書(shū)是分不開(kāi)的，以后，我必須繼續努力，這樣，我的知識必須會(huì )更加豐富的。

記一次游戲作文11

　　我喜歡去樓下的小弟弟家玩。

　　我拿著(zhù)自我最?lèi)?ài)的陀螺下去找小弟弟玩，小弟弟也帶來(lái)了他自我最心愛(ài)的雙重陀螺，我奸笑著(zhù)對他說(shuō)：“不如我們來(lái)個(gè)男人之間的決斗�！毙〉艿苈�(tīng)到這句話(huà)，斗志高揚地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們當時(shí)就玩跳樓陀螺，比誰(shuí)的`陀螺跳的遠，只聽(tīng)一聲開(kāi)始，我和小弟弟，刷地一下抽出那根塑料棒，陀螺開(kāi)足了馬力，向樓梯下沖了出去，只見(jiàn)我的陀螺高速旋轉，想是在同小弟弟的陀螺挑釁。

　　它們互相相撞，交錯，看得我們目不暇接。最終因為我的陀螺底盤(pán)為金屬，將小弟弟的陀螺打敗了，因為小弟弟的陀螺是有塑料做的。我嘗到了勝利的喜悅，我好開(kāi)心。小弟弟也沒(méi)有開(kāi)心，反而很高興地祝賀我，我有些不好意思，便把我的陀螺送給了他。

記一次游戲作文12

　　今天下課，我們在玩生存戰爭野人島，規則如下：一個(gè)人當野人，可以打我們，生存者也可以用工具打他。如果野人死了，剩下的生存者，就開(kāi)始爭奪島上的.生存權。

　　先是黑白配，我和杜康當上了生存者，剩下一個(gè)人當上了野人，飛快地去砍樹(shù)和挖石頭。小山里面挖了一個(gè)山洞，做了一個(gè)箱子和一個(gè)工作臺，我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人，島上和平了。我殺了幾頭牛，做了一個(gè)爐子，把生牛肉燒成了熟牛肉，我做了燈、門(mén)和窗戶(hù)。上面放了一門(mén)簡(jiǎn)易大炮、一個(gè)投石機、一把大弩。

　　戰斗開(kāi)始了，杜康沒(méi)有家，我放了炮沒(méi)打中，我又放了一塊石頭，還是沒(méi)打中，我對準他，對他射了一箭，他被打倒了，我拿起刀沖上去把他“殺”了，我成了島上的主人。

　　上課了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了。

記一次游戲作文13

　　今天，是我上學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的一天。因為我們下午就要出去跳長(cháng)繩了！

　　到了下午第一節課，我們高興得像兔子一樣，瘋了似的跑出去排隊。到了操場(chǎng)，我們飛快地把一群兔子分成十個(gè)小組，每組六個(gè)人。

　　首先，由第二小組的小羅和小陳一起甩繩。我們第一小組的六個(gè)人先跳，等每個(gè)人都通過(guò)了以后，我們只用了21秒鐘的.時(shí)間。

　　接著(zhù)，該由第二小組跳了，我和小逸一起甩繩。等第二小組的六個(gè)人跳完之后，還有兩個(gè)人沒(méi)跳成功，他們只用了18秒時(shí)間。

　　現在，該由第三小組跳了，我就和小逸甩起了繩子。第三小組跳得不算好，幾乎全軍覆沒(méi)，一個(gè)都沒(méi)跳進(jìn)去。全組填完之后，他們用了27秒。

　　……

　　等十個(gè)小組都跳完之后，通過(guò)統計，我們組得了第一名，還每人獲得了一顆糖。

　　我今天很開(kāi)心！

記一次游戲作文14

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，今天下午老師給我們做了很多游戲，其中我最喜歡玩的游戲是，左手畫(huà)方右手畫(huà)圓。

　　你們知道這個(gè)游戲的規則嗎？那就讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧，游戲的規則就是左手畫(huà)方右手畫(huà)圓，但在畫(huà)的時(shí)候必須兩只手一起畫(huà).如果不同時(shí)化的話(huà)就會(huì )被淘汰，正當我百思不得其解的時(shí)候，老師告訴我們一心不能二用，由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫(xiě)作業(yè)，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？為什么？我喜歡這個(gè)游戲，因為這個(gè)游戲告訴我們一定的`道理，現在你們知道這個(gè)道理了嗎？一開(kāi)始老師說(shuō)玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我還不明白，到后來(lái)我看懂了他們是怎么玩的。

　　雖然這次沒(méi)有玩到游戲，但是，下次如果還有游戲的機會(huì )，我一定要參與其中，這就是我們在課上玩有趣的游戲。

記一次游戲作文15

　　今天，我來(lái)到學(xué)校寫(xiě)習作。

　　范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進(jìn)門(mén)，我看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫(xiě)著(zhù)：昭武市鄉村醫生規范培訓班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。

　　上課了，范老師說(shuō)：我們來(lái)玩游戲。我想：是來(lái)上作文課的'，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(cháng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張椅子有個(gè)人當主持人，比如：他說(shuō)：大風(fēng)吹。大家就說(shuō)：吹什么主持人又說(shuō)：吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當主持人。

　　下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣。

　　作完游戲，老師讓我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗，沒(méi)有體驗是無(wú)法寫(xiě)好的。以后，我寫(xiě)作前，最好先體驗，而且還要認真地寫(xiě)，用詞要恰當，用句子也要精確。

　　今天下午，我不僅學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作地知識，還交了許多新朋友。今天真開(kāi)心呀！