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有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-11-03 15:21:40 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文集合15篇

有趣的游戲作文1

  今天,我們玩了一個(gè)游戲:照鏡子。這個(gè)游戲的規則是:兩個(gè)人面對面站著(zhù),一個(gè)人當鏡子,另一個(gè)人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作,要把大家逗笑,鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作,如果做錯了,或不會(huì ),那就輸了。

  第一局是我和吳佩霖,老師給我們三十秒的`時(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說(shuō):“我當照鏡子的人!”“我當鏡子!”吳佩霖說(shuō)道。只見(jiàn)我右手拿著(zhù)一支筆,轉了一圈,用筆的尾部捅到了我的胸口,“!”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“!”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑,薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間,還坐在了我的身上!我們的表演結束后,大家都鼓起了掌。

  就這樣,游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

有趣的游戲作文2

  今天,我們在教室里玩了一個(gè)“木頭人”游戲。

  第一輪,陳亞楠當“木頭人”,吳束方煜當“逗笑人”。吳束方煜左跳右跳,搖頭擺尾,像個(gè)滑稽的猴子?墒顷悂嗛鏌o(wú)表情,連看都不看一眼。教室里熱極了,都沸騰了,有的.人站起來(lái),右腳踩在椅子上,手按著(zhù)桌子上,還有的人站在走廊里,教室里這么熱鬧,可是陳亞楠絲毫都沒(méi)有動(dòng),終于老師叫了一聲:“停!”時(shí)間到了,吳束方煜無(wú)可奈何地認輸了。

  第二輪,老師當“逗笑人”,吳束方煜趴在桌子上偷笑,老師一個(gè)勁地逗我們笑,教室里鴉雀無(wú)聲,漸漸地,有些人堅持不住了,紛紛敗下陣來(lái),游戲結束了,只有陳奕勝當了最后的“超級木頭人”。

  這個(gè)游戲讓我明白了,一個(gè)人只要有毅力,什么事都能成功。

有趣的游戲作文3

  今天上課的時(shí)候,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“心有靈犀”。

  老師給我們講了游戲規則:她先請兩名同學(xué)上來(lái),一名同學(xué)對著(zhù)黑板,一名同學(xué)背對黑板,老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,面對黑板的同學(xué)做動(dòng)作,背對黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。

  游戲開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)了“眉開(kāi)眼笑”四個(gè)字,表演的'同學(xué)指指他的眉毛,他不由自主地說(shuō)出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作,可又不小心說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)”字。然后他指了指自己的眼睛,最后,再笑一下,因為前面兩個(gè)字說(shuō)了出來(lái),所以猜的一下子就知道是“眉開(kāi)眼笑”。

  今天,我們玩得真開(kāi)心呀!

有趣的游戲作文4

  今天,老師跟我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。

  老師先偷偷地在紙條上寫(xiě)了一些字,揉成一團。扔進(jìn)袋子,再讓我們抽,抽到什么就要按紙條上寫(xiě)的來(lái)做什么。老師還說(shuō):“有人可能會(huì )抽到‘中獎’的紙條哦!”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已,都爭先恐后地舉起了手,喊道:“老師,讓我來(lái)!

  老師講完游戲規則后就開(kāi)始點(diǎn)名了。點(diǎn)到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自發(fā)笑:老天爺保佑!我可要抽到可以領(lǐng)獎品的紙條啊。于是,我用手一伸,伸進(jìn)袋子里,然后,把手一收,取出紙團,并打開(kāi)紙團,誰(shuí)知上面竟然寫(xiě)著(zhù):請你學(xué)媽媽化妝的樣子!鞍パ,這可完了,我不會(huì )!蔽艺f(shuō)。老師說(shuō):“得按規則來(lái),當場(chǎng)表演!睕](méi)辦法,我只好坐到椅子上,比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏,先抹抹臉蛋,又擦擦眼瞼,最后,用食指涂涂嘴唇。我的.表演逗得同學(xué)哈哈大笑,我自己的門(mén)牙也快要被笑掉了。

  今天的游戲真有趣。

有趣的游戲作文5

  游戲開(kāi)始了,七位同學(xué)圍繞椅子轉了起來(lái),雖然看上去個(gè)個(gè)腳步輕快,好像什么事都沒(méi)有,仔細一看,卻都是“笑面虎”。場(chǎng)面就像獵人捕獵一樣!巴!”一聲令下,獵人撒開(kāi)步伐,紛紛奔向自己眼中的獵物。緊張得我也是心跳加快,手心直冒冷汗。圍獵現場(chǎng)總歸有人會(huì )被淘汰,很可惜“獵人”王逸軒鎩羽而歸,滿(mǎn)堂議論紛紛。

  游戲還在繼續,轉眼就輪到我了。我找了個(gè)自認為絕佳的位置,圍繞著(zhù)椅子轉了起來(lái)。我每邁出一步,都像是精心測量好的,我都能聽(tīng)到自己“砰砰”的心跳聲!巴!”瞬間場(chǎng)面失控,我毫不猶豫地奔向自己早就鎖定的目標,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟然和王躍霖同學(xué)不謀而合,坐到了同一把椅子上。幸虧我棋高一著(zhù),險勝王躍霖同學(xué)。穩坐“寶冠”的我抬頭看一下四周,只見(jiàn)李浩冉同學(xué)望著(zhù)窗外,回過(guò)神來(lái)一臉迷茫地看著(zhù)我們,惹得我們哄堂大笑。

  時(shí)間就像個(gè)淘氣鬼,跑得飛快,歡快的`游戲也隨之結束。但是我會(huì )把這記憶,留在腦海里,成為美好的一部分。

有趣的游戲作文6

  今日下學(xué)的.時(shí)候,買(mǎi)可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

  宋夢(mèng)博當雞媽媽?zhuān)瑱噻旒,李坤瞳,李怡萱,李堯當小雞,買(mǎi)可當老鷹。

  游戲開(kāi)始了,宋夢(mèng)博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開(kāi)心,權珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買(mǎi)可怎樣跑都跑可是宋夢(mèng)博,也抓不住雞寶寶。

  玩著(zhù)玩著(zhù)買(mǎi)可坐在了地上,因為他太累了。過(guò)了一會(huì )兒,買(mǎi)可飛快的抓住了兩只小雞,買(mǎi)可大笑說(shuō):“哈哈,跑可是我了吧!彼螇(mèng)博說(shuō):“你別得意,還有兩只小雞呢!辟I(mǎi)可又說(shuō):“我必須會(huì )抓住那兩只小雞的!彼馨∨馨∨,還是沒(méi)抓到,最終,買(mǎi)可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。

  今日玩得真開(kāi)心!

有趣的游戲作文7

  今天作文課上,老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——寫(xiě)紙條拼句子。

  作文課剛開(kāi)始,老師宣布完玩“寫(xiě)紙條拼句子”的游戲,教室里傳來(lái)了歡呼聲。

  游戲開(kāi)始了,老師把我們分成四組,給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙。老師說(shuō):“第一組寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)姓名,第三組寫(xiě)地點(diǎn),第四組寫(xiě)做什么!蔽覀儗(xiě)好后就開(kāi)始拼句子了,我們拼的句子稀奇古怪。

  我們拼成的第一個(gè)句子是:傍晚,葛子妍在上海太空漫步。有的人說(shuō):“只有上海有太空嗎?”有的人說(shuō):“葛子妍也太神了,還能飛!边有更搞笑的'是:“1512年,王子涵在江南河里跑步!睅装倌昵,小王出生了嗎?

  “哈哈哈……”教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣,我們都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。

有趣的游戲作文8

  今天上午,我和鄰居小朋友在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

  大家抽簽決定由誰(shuí)來(lái)當老鷹,誰(shuí)來(lái)當母雞,趙陽(yáng)琪抽中當母雞,張小軍是老鷹,其余小朋友都是小雞。

  游戲開(kāi)始了,所有小雞一只接著(zhù)一只緊緊的跟在母雞后面,而老鷹看起來(lái)餓極了,想捉一只小雞來(lái)美美的吃一頓。而母雞也努力地護著(zhù)它的'雞寶寶。突然,老鷹沖過(guò)來(lái),雞媽媽也不甘示弱,左擋右躲,小雞們嚇得東躲西藏,亂作一團,不好,一只小雞腳下一滑摔到在地上,被老鷹抓走了,老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過(guò)來(lái)。而母雞更是百倍警覺(jué)著(zhù),不讓這只狡猾的老鷹捉走自己的“孩子”。大家玩的很開(kāi)心,喊著(zhù)叫著(zhù),歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空飄蕩。

有趣的游戲作文9

  今天,湯老師給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的游戲——搶橡皮。

  游戲規則:兩名選手面對面站立,手不能碰到桌面,裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”,誰(shuí)先把橡皮搶到手寫(xiě),誰(shuí)就贏(yíng),但如果伸錯了手,也算輸。

  第一局,我的'眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)橡皮,恨不得把橡皮吃了,對手卻得意洋洋的看著(zhù)我,他那副模樣,比大司令還得意。趁著(zhù)還有點(diǎn)時(shí)間,我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說(shuō)道:“三二一,右手!”我馬上伸了過(guò)去,可能是我右手比他靈活,他還沒(méi)伸出手,我已經(jīng)搶到了。

  第二局,我放松了警惕,說(shuō)了一句:“跟爺斗,你太嫩了!表槺銛[了一個(gè)螳螂拳的姿勢。這時(shí),裁判突然說(shuō):“三二一,右手!”這個(gè)突然的襲擊使我驚慌失措,剛準備伸手,桌上已經(jīng)空蕩蕩的。

  通過(guò)這次游戲,我知道了一個(gè)道理,驕傲只能使我退步,只有虛心才能進(jìn)步。

  老師點(diǎn)評:真棒,時(shí)刻保持謙虛才會(huì )不斷進(jìn)步。

有趣的游戲作文10

  “叮零零,叮零零”上課了,我們拿好書(shū),準備聽(tīng)課,老師也走進(jìn)教室,準備講課!敖裉煳覀儊(lái)玩一個(gè)游戲!崩蠋熣f(shuō)完,原本鴉雀無(wú)聲的教室現在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著(zhù)

  老師拿出紅領(lǐng)巾,我們大家都積極舉手,我的目光可能引起了老師的注意,于是老師讓我第一個(gè)來(lái)猜,我心里開(kāi)心極了。

  老師先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同學(xué),我摸了摸,它有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),胖胖的,所以我一下就說(shuō):“是張樂(lè )嘉!苯淌依镯懫鹆隧懥恋.掌聲,我摘下紅領(lǐng)巾,我猜對了。

  第二個(gè)是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學(xué),只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng),只是低下頭聞一聞,就說(shuō):“是楊銘華!蓖蝗,教室里安靜了下來(lái),大家都驚呆了,他居然猜對了。

  今天,老師帶我們玩游戲,我們開(kāi)心極了!

有趣的游戲作文11

  “左!”“右!”“右!”“左!”隨著(zhù)老師的口令下,同學(xué)們的手起起落落,教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運動(dòng)呢!

  游戲要開(kāi)始了,橡皮擺在我和同桌中間,哇,好緊張呀!我的.心里像有好幾只小鹿在亂撞似的,“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著(zhù)“獵物”,時(shí)刻準備撲過(guò)去!邦A備——”哎呀,老師,你怎么把“備”字拉那么長(cháng)呢?我的心都被揪成一團了!白!”老師一聲令下,我迅速地用右手抓住橡皮!巴!搶到啦!”我大聲歡呼起來(lái),只見(jiàn)同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高!霸賮(lái)一次!”“再來(lái)一次!”同學(xué)們的叫聲一浪高過(guò)一浪。

  第二輪比賽開(kāi)始了,我在心里得意地想:這次一定又贏(yíng)!“右!”誰(shuí)知同桌比我敏捷,可惜我晚了一步,同桌舉著(zhù)橡皮炫耀著(zhù):“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”我氣得直跺腳。

  今天的游戲真有趣!它還讓我明白了一個(gè)道理:驕兵必!

有趣的游戲作文12

  昨日,我們在新都的拓展里度過(guò)了歡樂(lè )的一天。在里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。

  玩這個(gè)游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生。此刻沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手,腳一齊爬過(guò)去,然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻,最終再走過(guò)一條窄窄的`獨木橋。

  兩組的組員們要比賽啦!只見(jiàn)教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點(diǎn)了,趕緊翻過(guò)這堵墻吧!之后,我又飛快地走上了獨木橋,獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個(gè)組員的手掌。

  激烈的比賽結束了,女生贏(yíng)了,我們歡呼了起來(lái)……

有趣的游戲作文13

  今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做你來(lái)演我來(lái)猜,就是一個(gè)人表演另一個(gè)人來(lái)猜。

  游戲開(kāi)始了,表演的同學(xué)看到了一組成語(yǔ),抓耳撓腮,不知道怎么表演好。我們也被他的表情吊了胃口,眼睛緊緊地盯著(zhù)他們。

  表演開(kāi)始了,表演的同學(xué)用手做了一個(gè)花,然后在教室里走來(lái)走去,忽然眼睛一亮,指了指綠色的黑板,然后指了指朱逸軒的玉。我們一臉茫然,誰(shuí)也不知道。猜的同學(xué)呢?更是絞盡腦汁地想。最后老師公布了答案,原來(lái)是如花似玉!我怎么沒(méi)想到呢?

  然后,老師請了一個(gè)同學(xué)猜,其他的同學(xué)表演。

  表演開(kāi)始了,有的人立在那兒,有的人表演雞,猜的`同學(xué)眉頭緊鎖,怎么也猜不到。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我立著(zhù),你們演雞!”然后,我們馬上行動(dòng)起來(lái),猜的同學(xué)豁然開(kāi)朗,大聲叫到:“鶴立雞群!”“答對了”我們大聲喊道。

  成語(yǔ)猜猜猜真好玩!中國的漢字也太有意思了,我要回去和爸爸媽媽一起玩。

有趣的游戲作文14

  我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的還是既快樂(lè )有好玩的老鷹捉小雞了。

  一個(gè)晴朗的上午,我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當“老鷹,”張碩妍當“母雞,”我和一些同學(xué)當“小雞仔!

  游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃,躲避著(zhù)“老鷹”地捕捉。連續饒了好幾個(gè)來(lái)回!袄销棥北焕@得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉,計上心來(lái),只見(jiàn)她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的一掉頭,抓住了隊尾地王銘燦。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)。雖然游戲結束了,但那段快樂(lè )美好的.時(shí)光印刻在我們的腦海當中。

  這真是一次有趣的游戲呀!

有趣的游戲作文15

  今天,是我參加免試生活動(dòng)的第一天。

  為了讓我們互相認識,阮老師讓我們組隊,每組五人,并給我們每人一張白紙,每組一個(gè)乒乓球,玩一個(gè)游戲。

  游戲規則是:五人先將白紙連接起來(lái),可以用任何的方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上,讓球沿著(zhù)紙搭成的.“路”向下走,然后再跑到第五個(gè)人后面,準備接球;第二個(gè)人緊接著(zhù)再跑到第一個(gè)人的后面,也準備接球······如果球掉了,就要重來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,我排在第二位,第一位的是樓琪琦,她一放下球,飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了,我也緊跟著(zhù)跑過(guò)去接了,球在某位同學(xué)那里掉了,我們只好再來(lái)一遍。多次失敗后,我知道了技巧:最后一位同學(xué)身子要側著(zhù),不能擋著(zhù)另外同學(xué)。

  這次游戲,不但讓我結交了許多朋友,還明白了一個(gè)道理:要謙讓、互幫互助。

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