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玩游戲作文合集(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的玩游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

玩游戲作文1
今天老師來(lái)上課時(shí),帶來(lái)了三瓶水,看樣子都像礦泉水,老師說(shuō)要用這個(gè)水來(lái)玩一個(gè)游戲。
首先老師請了我和另外兩個(gè)同學(xué)上來(lái),我們玩第一輪,老師把三瓶水都分別倒進(jìn)了三個(gè)杯子里,然后對我們說(shuō),你們要從三杯水里頭,每人拿取一杯,然后喝掉,再做出表情,或者是肢體語(yǔ)言,或者是文字語(yǔ)言,描述水的味道,讓大家來(lái)猜。我一下感覺(jué)到緊張起來(lái)了,不知道老師會(huì )搞什么鬼,開(kāi)始選擇了,我閉著(zhù)眼睛拿了一杯,另外兩個(gè)同學(xué)也把剩下的兩杯拿到手上。老師叫我先嘗一下這杯水,我忐忑的嘗了一下,老師又問(wèn)我是什么感覺(jué)。我抽到的是礦泉水,喝到嘴里確實(shí)沒(méi)有什么感覺(jué),我說(shuō):"沒(méi)感覺(jué)",下面的'同學(xué),一下子便猜出來(lái)了,他們說(shuō)是礦泉水,看來(lái)大家都猜對了。
接著(zhù),老師又讓第二個(gè)同學(xué)他那杯水,那個(gè)同學(xué)才喝了一半兒,就趴下了,水也吐了出來(lái),他那個(gè)臉被酸成一坨的樣子,大家還是費了半天勁,才猜出是醋,我也猜是醋。沒(méi)錯,確實(shí)是醋。老師讓最后一個(gè)同學(xué)喝的她水,這位同學(xué)才喝了一半兒都不到,她的眉毛很快就合攏了,但沒(méi)想到的是她又做出了高興的樣子,大家都一臉疑惑。她說(shuō):"我喝到的這杯應該是這里頭最好喝的。"在她的不斷示意下,大家猜出了是糖水。我問(wèn)她為什么在喝到糖水時(shí),眉毛都快皺在一起了,一點(diǎn)兒也不像喝到甜水的樣子呀,她說(shuō):"你不知道,這糖水太甜了,老師兌的糖太多了,甜到你想吐。"哈哈。
游戲結束了,我很開(kāi)心,這個(gè)游戲這個(gè)游戲很好玩,我感覺(jué)到自己很幸運,抽到的是礦泉水。
玩游戲作文2
“加油!”發(fā)生了 什么事?原來(lái)我們在玩一個(gè)游戲。
當老師拿出一捆勺子時(shí),我們爭論了起來(lái),難道老師要請我們喝酸奶嗎?還是要給我們喝杏仁腐?或者讓我們把勺子頂頭上?總而言之問(wèn)題五花八門(mén)。當老師把“玩球游戲”寫(xiě)上去后,一位同學(xué)說(shuō)玩球難道球很大?老師又拿出一樣法寶就是——塑料球?硬豢?我們又紛紛議論起來(lái)了。老師開(kāi)始講規則,第一個(gè)人把球放在自己勺子里,再把球倒入別人的勺子里,一個(gè)接一個(gè)直到最后一個(gè)人。當老師喊“!睍r(shí),哪個(gè)隊快,哪個(gè)隊就贏(yíng)。
我們隊先來(lái),我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽,害怕會(huì )輸或者給隊友拖后腿。我們一準備好,老師就馬上喊道:“開(kāi)始!”一下子球就被傳到了我手中了,我伸手一接,轉身對準隊員一倒,倒入了。我高興地一直在跳。傳到第6個(gè)隊員時(shí),掉了,對手預言我們隊會(huì )掉成功了!還好后來(lái)隊員眼疾手快捉住了,可是他的手像有破洞似的',球又掉了下來(lái)。我們一聲歡呼,他把球倒入下一位隊員勺子里。我心想:要贏(yíng)了,我高興極了!傳到最后一個(gè)時(shí),老師報出時(shí)間:“29秒”。全隊張大嘴巴,因為速度并不理想,我們垂頭喪氣的下場(chǎng)了。
對手一上去,我們隊眼睛盯得老圓,死盯著(zhù)前面,老師一喊“開(kāi)始!蔽覀冴牨愦舐暤慕械溃骸暗舻舻,掉掉掉、掉……”也有的隊員喊:“要贏(yíng)!(因為說(shuō)他的話(huà)跟事實(shí)相反)。當他們傳到第三個(gè)球時(shí)掉了下來(lái)。我們隊的預言可真準。他們的隊員仰天長(cháng)嘯,到后來(lái)越來(lái)越慢,當老師報出速度“33秒”時(shí),我們隊開(kāi)心極了,因為我們贏(yíng)了。
今天的玩球游戲太有意思了。
玩游戲作文3
星期四晚上,我興高采烈地去學(xué)英語(yǔ),因為今天英語(yǔ)課要舉行萬(wàn)圣節活動(dòng)!一到那兒,我就和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,非常激動(dòng),當老師叫我們排隊時(shí),我們都爭先恐后的排第一,想第一個(gè)玩到游戲,接著(zhù)我們就開(kāi)始玩游戲了!
我們玩了許許多多的游戲,其中最好玩的當然要數第一個(gè)游戲了。這個(gè)游戲的規則是這樣的;男生一組,女生一組,先圍著(zhù)紙箱轉二十圈,然后用紙板舀乒乓球,最后把乒乓球送進(jìn)籃子里,老師說(shuō)停的時(shí)候,誰(shuí)組的'乒乓球多,誰(shuí)組就贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了雙方都做好了準備,當老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),雙方的第一個(gè)同學(xué)像駿馬一樣疾馳,沖到紙箱旁開(kāi)始轉圈,我們在旁邊吶喊著(zhù):加油!就這樣一場(chǎng)激烈的搏斗拉開(kāi)了序幕。男生組第一個(gè)剛剛轉完就東倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一樣在那兒一會(huì )兒向左走,一會(huì )向右走;定會(huì )去靠墻,一會(huì )兒又踢同學(xué),但最后經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于把乒乓球送到了目的地。
馬上該我了,和身上直冒汗,頭上豆大的汗珠掉了下來(lái)。手攥日緊緊的……當該我時(shí),我立馬沖了上去轉圈,下圈、十五圈、還剩二圈……轉完后,我東倒西歪的走著(zhù),面前的人像飛了起來(lái)一樣。地下周是斜著(zhù)的……然后我迅速的去舀乒乓球,舀了以后,我像錯豹一樣在森林里疾速飛馳,但跑的時(shí)候晃來(lái)晃去,一會(huì )兒擠到了同學(xué),一會(huì )兒又不停的撞墻……但經(jīng)過(guò)重重危機后,我終于把乒乓球送到了籃子里,結果我們贏(yíng)了,我興奮的叫著(zhù)跳著(zhù)……像在歡慶一個(gè)重大的節日。
玩游戲作文4
打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年的往事就像溪水汩汩流出,在陽(yáng)光下閃現出繽紛的色彩。翻開(kāi)那本相冊,看見(jiàn)了許多記錄下童年往事的照片,有跳皮筋,有跳房子,有折紙船,還有釣龍蝦……但最值得珍藏在腦海中的'還是那個(gè)現在想起覺(jué)得很傻的游戲——
捉迷藏。它和跳皮筋一樣,也是那個(gè)時(shí)候最有趣的游戲。六年前的一天,家里來(lái)了十幾個(gè)鄰居,他們帶著(zhù)自己的孫子孫女來(lái)我家喝茶。我一看有這么多小朋友,便把他們拉了出去,對他們說(shuō):“我們玩游戲吧?”“玩捉迷藏吧!毙∶髡f(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà),我們趕緊商量誰(shuí)當捉的,誰(shuí)當藏的。我在藏的那方中!安卦谀睦锖媚?”我抿著(zhù)手指頭想著(zhù)。忽然,我想到了一個(gè)絕妙的地方:床底下。于是,我便藏了起來(lái)。過(guò)了十多分鐘,小伙伴們都被抓了起來(lái),唯獨我沒(méi)有。后來(lái),我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了,醒來(lái)時(shí),已是下午四點(diǎn)多,一聽(tīng),原來(lái)是媽媽在叫我,我趕緊爬出床底,叫了聲媽媽?zhuān)瑡寢尣虐l(fā)現我。媽媽問(wèn)我去了哪兒,我便向媽媽道出了事情的原委。媽媽一聽(tīng),笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,他們都回家了,看都找不著(zhù)你,便掃興了。以后可別做出這么傻的事情了!薄班!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年,它就像一架小搖車(chē),它搖著(zhù)歲月,它搖著(zhù)晨霧。童年的時(shí)間悄悄流過(guò)。天真爛漫的童年經(jīng)歷令人難忘,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光令人神往。童年,是人一生中最美好的時(shí)光!
玩游戲作文5
星期五下午班隊活動(dòng)課的時(shí)候,我們班的教室里傳出一陣陣笑聲,原來(lái),是大家在玩擊鼓傳花的游戲呢!
游戲規則是這樣的:先選出一個(gè)鼓手,然后在鼓手敲鼓的時(shí)候傳那朵花,鼓點(diǎn)停的'時(shí)候傳到誰(shuí),誰(shuí)就要上去表演,扔的人要和傳到的人一起表演。
我們先來(lái)推選一個(gè)鼓手。金老師問(wèn)道:誰(shuí)想當鼓手?全班同學(xué)幾乎都高高地舉起了自己的手,金老師顯得些不知所措,突然,她靈機一動(dòng),說(shuō):在外面學(xué)過(guò)架子鼓的同學(xué)走上來(lái)。兩名同學(xué)走了上來(lái),我考了五級,你考幾級?李澤源問(wèn),牟辰磊一邊嘀咕一邊甘敗下風(fēng):我才考三級就這樣,李澤源當上了鼓手。
已經(jīng)玩到第二輪了,我們發(fā)現了鼓手敲鼓的規律:進(jìn)入倒計時(shí)的時(shí)候鼓點(diǎn)更快了。大家都飛快地傳著(zhù)花,傳到我的時(shí)候,因為過(guò)于緊張,我一下子就扔到了下下個(gè)同學(xué)的桌子上,結果我要和孫沛文一起表演節目,那時(shí)候,我的心里就像壓著(zhù)一塊大石頭,但是按照游戲規則,我只好走上講臺,可是班里卻發(fā)生了異常,同學(xué)們都在喊:歡迎歡迎,熱烈歡迎!的確,我也不知道為什么會(huì )這樣。神奇的是,我心里的大石頭不見(jiàn)竟然不見(jiàn)了。我和孫沛文商量了好一會(huì )兒,終于想出了一個(gè)節目:變臉。我們表演的時(shí)候,同學(xué)們都哈哈大笑,我的心里也很快活。
雖然游戲結束了,但是教室里還是流淌著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
玩游戲作文6
有句俗語(yǔ)叫“春分到,蛋兒翹!苯裉焓谴悍,我和爸爸一起豎雞蛋。
我選了一只一頭大一頭小的雞蛋,隨便往桌上一放,雞蛋居然豎了起來(lái),我瞪大了眼睛差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這真是個(gè)奇跡,不費一點(diǎn)腦筋就豎了起來(lái),可我覺(jué)得這一點(diǎn)也沒(méi)意思,又把它推翻了。
我把雞蛋推翻后,發(fā)現怎么豎也豎不起來(lái)了。這狡猾的.雞蛋好像在捉弄人,剛開(kāi)始亂擺一通都豎起來(lái)了,這回認認真真擺又豎不起來(lái)了,真是荒唐!我又努力回想剛開(kāi)始我是怎么擺的,可是不管我怎么想也想不起來(lái)了。我決定再試試運氣。我閉上眼睛,把雞蛋往桌上隨便一放,這雞蛋一點(diǎn)也不給我面子,破了一條縫。我趕緊把雞蛋放回去,又選了一個(gè),再豎。爸爸看我左手托著(zhù)下巴,對著(zhù)雞蛋發(fā)愁,就說(shuō):“讓我試試!敝灰(jiàn)爸爸用食指和拇指輕輕夾住雞蛋,聚精會(huì )神地盯住它,緊鎖眉頭,眼睛瞇成一條縫,一動(dòng)也不動(dòng),手微微擺動(dòng),調整角度。我也靜靜地看著(zhù)雞蛋,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音?墒桥税胩,爸爸也沒(méi)法子了,他抓抓頭皮,笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,挺難的!笨晌疫沒(méi)泄氣,繼續豎。我先學(xué)著(zhù)爸爸的樣子豎,后來(lái)又試著(zhù)找到表面同一個(gè)平面的凸點(diǎn),雖然找到了,但豎起來(lái)可沒(méi)那么容易。
我在桌子旁站了許久,都是為了把那個(gè)令人討厭的雞蛋豎起來(lái),后來(lái)我終于沒(méi)了法子,直接沾了一下水,沾一下鹽,把它豎了起來(lái)。
豎雞蛋,真是一個(gè)有趣的游戲!
玩游戲作文7
說(shuō)起游戲,這可是個(gè)“敏感”的話(huà)題,不管是小朋友還是大孩子都喜歡玩游戲,可是老師和家長(cháng)卻不贊同玩游戲,為什么呢。
我覺(jué)得玩游戲會(huì )耽誤學(xué)習,我們學(xué)生的主要工作是看書(shū)學(xué)習。萬(wàn)一玩游戲玩的.太厲害,就會(huì )玩物喪志。游戲讓我昏昏沉沉,不愛(ài)思考、學(xué)習。游戲占用大量時(shí)間讓我不能看書(shū)學(xué)習。
贊成的人說(shuō)玩游戲也可以學(xué)到很多東西,很多游戲其實(shí)背后都有著(zhù)大道理呢。交到社會(huì )朋友,特別是賽爾號。游戲還能讓我們空閑時(shí)打發(fā)時(shí)間。
不過(guò)最好不要玩游戲。不過(guò)我不想刪掉游戲,“麻醉劑”也對游戲他有作用。我還對我有個(gè)人規矩:不玩賽爾號,不玩摩爾莊園。不看果寶特工,當尖子生。
不要像一個(gè)人玩游戲,他玩物喪志,從童年他有了玩癮,少年人他撇下學(xué)習,用所有時(shí)間來(lái)玩游戲。青年人他交了個(gè)女朋友,有了工作,他撇下工作,來(lái)玩游戲,他女朋友說(shuō)不會(huì )賺錢(qián),會(huì )很慘,就分手了。他玩物喪志失去了學(xué)習、童年美好時(shí)光、工作、女朋友。他再不改玩物喪志,那就死啦死啦地了。我終于得出了個(gè)結果——把該搞的事搞完就可以玩,沒(méi)搞完,就不能玩。
玩游戲作文8
今天,我和同學(xué)、老師在興趣班的課間活動(dòng)時(shí)間里進(jìn)行了一場(chǎng)精彩激烈的“撕名牌”游戲。
下課鈴響了,我們做完了課堂規定的作業(yè)便開(kāi)始玩“撕名牌”的游戲。我們沖出教室開(kāi)始撕BOSS。玩著(zhù)玩著(zhù),閱讀寫(xiě)作課的老師也加入了我們撕名牌的.行列。我們都很興奮,紛紛歡迎老師的加入,重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。
開(kāi)撕了!我們四個(gè)同學(xué)一起上,想撕掉老師的名牌?衫蠋熖吡,我們根本夠不到,而且老師竟然還跳起了“太空舞步”(我們命名的)。我們過(guò)去,他躲開(kāi),我們再過(guò)去,他又躲開(kāi)……沒(méi)完沒(méi)了。我們四個(gè)人改變策略,一起把老師包圍,讓老師不能隨便突圍。正準備沖上去再撕的時(shí)候,老師竟然從兩個(gè)人中間穿了過(guò)去,藍衣服同學(xué)因為用力過(guò)猛,還差點(diǎn)撞在墻上。老師跟跳“華爾滋”似的在我們中間穿來(lái)穿去,我們怎么都撕不到他。這次我們又換了個(gè)策略,由我和藍衣服同學(xué)、3號同學(xué)負責攔截,4號同學(xué)則去撕老師名牌。這次,果然成功了。老師在從我們中間穿越的時(shí)候被4號胖同學(xué)撕了。老師看到自己的名牌被撕,哈哈大笑起來(lái)。
最后,老師看了看時(shí)間,說(shuō):“時(shí)間差不多了,要上課了!蔽覀儽阋黄疬M(jìn)教室了。課堂上,老師說(shuō)如果這次關(guān)于撕名牌的作文寫(xiě)得好,下次就有機會(huì )再來(lái)玩這個(gè)游戲,老師還會(huì )帶上撕名牌的道具呢。
這次游戲讓我明白:我們要善于發(fā)現、利用每個(gè)人的長(cháng)處,并團結起來(lái),這樣就能更快地把事情做好?傊,這是一次非常開(kāi)心的游戲。
玩游戲作文9
今天老師和我們玩了一個(gè)游戲吃梨大賽,我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。
老師洗好梨,拿給這兩位同學(xué),豬八戒一手抓住梨,一手抓住柄,他用力一擰,柄斷了,他把手往上一抬,以閃電般的速度扔進(jìn)了垃圾桶,另一位小龍女的女生,剛上臺她的臉就立馬紅了起來(lái),紅的像熟透的'蘋(píng)果,她從老師那慢條斯理的接過(guò)梨,盯著(zhù)梨想著(zhù)什么,這時(shí)她問(wèn)了一句這梨的皮可以吃嗎?我們全班都笑了起來(lái)。
老師一聲令下比賽開(kāi)始,男生拿住梨的兩側,張開(kāi)血盆大口,連續用力地啃了三四口,半個(gè)梨就被消滅了,他鼓著(zhù)兩個(gè)大大的腮幫子,我說(shuō):你是豬投的胎嗎?只見(jiàn)汁水從他的嘴角流了出來(lái),又流到下巴,流到脖子上,最后流到了地面,他用左手猛地抹了一下,又開(kāi)始大口吃了起來(lái),女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來(lái),那位男生已經(jīng)吃了個(gè)精光,他又把核放到嘴里啃了幾下,最后把核吐了出來(lái),用力扔進(jìn)垃圾桶,發(fā)出了咚的一聲,好像在說(shuō)我贏(yíng)了。游戲都結束了,女生卻只吃了一小半!
每個(gè)人的性格都不同,比如豬八戒和小龍女,就是一個(gè)粗魯一個(gè)優(yōu)雅,所以人的動(dòng)作不簡(jiǎn)單。
玩游戲作文10
電腦可以用來(lái)查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說(shuō)道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊,可以用方塊來(lái)造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲,也可以多人游戲,真是兩全其美!它的內容模擬了真實(shí)生活,不過(guò)另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物,不過(guò)一點(diǎn)都恐怖。
當你發(fā)現了新大陸或村莊時(shí),你會(huì )感覺(jué)到非常愉悅、興奮!而你也要砍樹(shù)、造房、打獵……因為晚上是非常危險的,造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多,就等著(zhù)你去探索。
《我的世界》里單人游戲時(shí),主人公叫斯蒂夫,而在多人游戲時(shí),你可以任意取名。游戲有3種模式:生存模式、極限模式、創(chuàng )造模式。生存模式可以任意調節難度,極限模式只有一條命且難度只能是困難,而創(chuàng )造模式則像上帝一樣,資源豐富,任你創(chuàng )造。
游戲里還可以挖煤礦,礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄,地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的.世界》它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋與好奇心,所以我最喜歡的就是它,我愛(ài)玩《我的世界》,你呢?
玩游戲作文11
我是四五就開(kāi)始玩游戲,開(kāi)始,我玩的是《暴笑打野雞》,剛剛進(jìn)人游戲時(shí),顯示機上出現了野雞。有的在天空,也有的在地上走,!真是精彩呀。你控制的鼠標就是槍。你瞄準開(kāi)一槍?zhuān)獮⒊珊,可怕極了!在屏幕上越小分就越多,有時(shí)還有一只大野雞在呱呱的亂叫。
后來(lái)我玩了三四年了,玩游戲的把式也大了,我玩的大型游戲有很多,《軒轅劍》《仙劍奇俠轉》《天龍八部》《大唐三藏》《軒轅劍》的畫(huà)面非常精彩,那是光彩奪目,仿佛自己成了其中中的一員。你控制的人有法力,那個(gè)人是法力無(wú)邊的。你走幾步就有一個(gè)或幾個(gè)怪物和你打架,這時(shí)你可以補血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物,你就可以用積攢的經(jīng)驗升級。
玩游戲有害也有益。有害是太浪費寶貴的時(shí)間。有益是有的游戲是神話(huà),你可以了解一些神話(huà)和一些歷史。比如:《軒轅劍》,自從盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z造人以后,中華的大地就分裂了,在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落,在一個(gè)雨季,蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水,很快雨季過(guò)去了,黃帝、炎帝的部落開(kāi)始了大反攻,蚩尤的部落又被黃帝、炎帝的`部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個(gè)偏僻的地方呆著(zhù)。黃帝知道了這個(gè)消息以后,大發(fā)雷霆,命令鐵匠們打造了這把軒轅劍;实勰弥(zhù)這把軒轅劍親自射死了這個(gè)大魔頭。
就拿大家熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧!它告訴我們唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事,告訴我們唐僧去西天取經(jīng)的磨難。
所以,玩游戲有益也有害。
玩游戲作文12
“哈哈哈……”一陣笑聲迎面傳來(lái),那笑聲是多么快樂(lè )多么甜蜜。
我們正在玩一種游戲,我買(mǎi)了一些花生米,放在一個(gè)盤(pán)子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剝去皮,一個(gè)人向天看手拿桌子上的花生米,一個(gè)人趁他不注意拿走盤(pán)子,吃到了算贏(yíng),吃不到是失敗者。
我們開(kāi)始了,一個(gè)帥氣的小男孩先上場(chǎng),他開(kāi)始吃了,我對小伙伴們說(shuō):“他一定吃不了多少,一定會(huì )失敗!毙』锇閭円哺(zhù)說(shuō),他一定會(huì )失敗的?粗(zhù)他狼吞虎咽的樣子,我們不禁笑了起來(lái)。突然他被卡住了,他狼狽不堪,我們又是一陣哈哈哈……
輪到我了,我頭仰向天,抓一把吃了起來(lái),正吃得香,他們把盤(pán)子換了一個(gè)——把花生米換成了花生皮,我一摸不對勁,趕緊把手伸到另一個(gè)盤(pán)子里又是一把,有滋有味地吃著(zhù),小伙伴們拍手叫道“你太厲害了”在小伙伴們到叫聲中我又吃了一把,“啊,不對勁,怎么不是花生米的'味道,又有一些扎嘴”“哦,原來(lái)他們已經(jīng)把兩盤(pán)都換成了花生皮!蔽艺Q勰莻(gè)一看,他們剛才叫喊是為了分散我的注意力,我趕緊吐出皮,哈哈哈,又是一陣笑聲……
從這件事中,我體會(huì )到:快樂(lè )是可以分享的,傳染的,大家快樂(lè )我就快樂(lè ),但愿世上人人都快樂(lè )……
玩游戲作文13
今天我很開(kāi)心,因為我和媽媽玩打珠子的游戲了。我首先說(shuō)游戲規則:先是以石頭、剪子、布、為準,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就先玩第一局,在一局內如果誰(shuí)能夠連贏(yíng)三次,誰(shuí)就刮輸的那方鼻子一下,媽媽想了想說(shuō):“同意!”
于是,游戲開(kāi)始了。我認真地的瞄準珠子連彈三下,碰、碰、碰,哈哈!我真的.連續贏(yíng)了三次,我大聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)s緊把鼻子伸過(guò)來(lái)受罰!”媽媽用一種不相信的眼神看著(zhù)我,我忽然伸手一下子揪住媽媽的鼻子狠狠的刮了下去!巴,好痛呀!”媽媽捂住被我刮得發(fā)紅的鼻子連聲說(shuō):“不行不行,一定要換個(gè)方案!”我說(shuō):“怎樣換?”媽媽說(shuō):“這樣吧,如果誰(shuí)再贏(yíng)了,贏(yíng)的人就打對方手一下!蔽蚁耄骸残,反正彈珠子是我的強項,您就等著(zhù)受罰吧!’
于是,我又緊緊盯著(zhù)珠子,穩穩當當地彈了出去,碰,碰,碰又連贏(yíng)三次,我說(shuō):“媽媽?zhuān)s快把手伸出來(lái)吧!”媽媽只好把手伸了過(guò)來(lái),我狠狠地打了下去,結果沒(méi)打著(zhù),你猜怎么著(zhù)?我媽媽把剛伸出的手又縮了回去。我說(shuō):“媽媽?zhuān)阗?lài)皮!”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō),紅著(zhù)臉慢吞吞地把手又伸了來(lái),我提防著(zhù)媽媽再次把手縮回去,就用自己的一只手抓住媽媽的手,另一只手一下子拍了下去,“哇!痛死我啦!”媽媽一邊說(shuō),一邊把手放在嘴邊吹了又吹?粗(zhù)媽媽齜牙裂嘴的樣子,我開(kāi)心地大笑起來(lái)。
不過(guò),還在心里盤(pán)算著(zhù)下次的招數,我要讓媽媽再接再厲、輸得一敗涂地。
玩游戲作文14
我以前是始終不明白那些沉迷于游戲中的人,我一直覺(jué)得他們就是在虛度光陰,浪費自己的時(shí)間,直到有一天我帶著(zhù)滿(mǎn)懷熱血的理想,踏上了這條坎坷不平的人生路時(shí),才對游戲有了新的認識。
以至于我后來(lái)每次沉浸在游戲的`世界里,都會(huì )去想我自己的世界也是不是像這游戲一樣,被他人創(chuàng )造并且有人操控著(zhù)。
我終于知道了那些沉浸在游戲里面的人是為了什么了,在這個(gè)熟悉又陌生的世界里大多數人都是孤獨的,哪怕是在自己的對門(mén)也會(huì )互不相識。
那些人估計和后來(lái)的我一樣在游戲里尋找著(zhù)存在感,在游戲里好像所有的人都放下了偽裝,不管是誰(shuí)都可以玩到一起。
就這樣在后來(lái)的游戲中,我遇到了很多像我一樣的人,他們也許是孤獨,也許是煩悶,讓游戲帶給自己更多的快樂(lè )。
某一天我還是像往常一樣的玩著(zhù)游戲,在一把匹配中遇到了一個(gè)聲音很好聽(tīng)的女孩,她和我跳在了一個(gè)地方,我遇到的女孩會(huì )玩游戲的很少,我以為像往常一樣還是會(huì )遇到一個(gè)“落地成盒”的人。
但是令我沒(méi)想到的是她的技術(shù)好的可怕,她帶著(zhù)我所向無(wú)敵過(guò)關(guān)斬將,就這樣我們互加了好友,每次都會(huì )在一個(gè)點(diǎn),登錄游戲互相組隊進(jìn)入游戲。
我喜歡在游戲里面沒(méi)有任何規則的樣子,喜歡游戲里強大的自己她也是,就這樣我們從游戲到現實(shí)中的朋友,我們無(wú)話(huà)不談這也讓我更加的喜歡上了游戲,我不覺(jué)得自己是在浪費時(shí)間,至少在游戲里可以認識許多超出現實(shí)中的朋友。
玩游戲作文15
今天下午第二節課,我們的英語(yǔ)老師去判卷了,田老師就要我們玩了一個(gè)好玩兒的文字游戲。
我們從筆記本上撕下一張紙,我是中間的,所以我寫(xiě)的就是在那里,為了有趣我就想到了飛機和倉庫兩種事物,所以我就寫(xiě)了一個(gè)‘’在天上的.飛機倉庫里‘’,等我寫(xiě)完了以后,我讀了一邊,弄得我也哈哈大笑,等到讀到我的時(shí)候,更是讓我哈哈大笑,因為他們和我組合的是;超人在在天上的飛機倉庫里飛速的穿行。我想;這和我配合的真實(shí)太默契了。別人的更是五花八門(mén),比如說(shuō);溫子怡在枝葉茂密的花叢中讀課文、豬豬俠在廁所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里瘋狂地吃漢堡……都逗得我們全班笑的前仰后伏,有的甚至一邊笑一邊敲大桌子,第二次的時(shí)候我們更是搞笑,我們寫(xiě)的是人物,我突然想起了動(dòng)畫(huà)片,我就寫(xiě)了‘’巨大的夢(mèng)比優(yōu)斯奧特曼‘’我又看了一下,我還是笑的前仰后附,等到讀我的時(shí)候,我有些生氣,因為他們和我配合的一點(diǎn)兒都不默契,第二次同學(xué)們寫(xiě)的比第一次好多,因為特別好笑,比如說(shuō);小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里為人民服務(wù),豬八戒在南極吃冰塊……這次的文字比賽可真好玩兒!
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