[合集]記一次游戲作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記一次游戲作文1

　　叮零零……叮零零，伴隨著(zhù)下課鈴聲，一場(chǎng)妙趣橫生的“搶椅子”游戲拉開(kāi)了帷幕。

　　這個(gè)游戲的規則是：在教室的空地上擺五把椅子，圍成圓圈，選六名同學(xué)參與游戲，然后老師會(huì )播放音樂(lè )，音樂(lè )響起，六位同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉圈。如果老師把音樂(lè )暫停了，六名同學(xué)就坐到離自己最近的椅子上，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就被淘汰了，同時(shí)撤掉一把椅子，直到剩下最后一把椅子時(shí)，最后兩名同學(xué)誰(shuí)搶到那把椅子，誰(shuí)就贏(yíng)，老師會(huì )給勝利者一個(gè)獎勵。

　　游戲開(kāi)始了。第一組參與游戲的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)。瞧！小亮一邊轉圈，一邊緊張得直撓腦袋，臉漲得通紅。突然，音樂(lè )停止了，小亮可能沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他遲疑了一下，然后又迅速出擊，可這次他還是沒(méi)有小紅快，小紅像離弦的箭一般迅速坐在了一把椅子上，她那可愛(ài)的臉龐上露出了燦爛的笑容；這次小亮沒(méi)有搶到椅子，他低著(zhù)頭，不好意思地離開(kāi)了游戲場(chǎng)地�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得那么高興，我也好想玩��！第一組的同學(xué)玩完了，終于輪到我們第二組的同學(xué)啦！音樂(lè )開(kāi)始了，我緊張地咬著(zhù)嘴唇，我感覺(jué)到我的小臉蛋都有點(diǎn)發(fā)燙了，我一邊繞著(zhù)椅子轉圈，一邊用右手輕摸著(zhù)椅子邊兒走，生怕我錯過(guò)了哪一把椅子。沒(méi)一會(huì )兒，我居然腿有些發(fā)軟了，心想：音樂(lè )怎么還沒(méi)停？這時(shí)，我聽(tīng)到我的好朋友們大聲喊道：“莉莉，加油！莉莉，加油！”她們的鼓勵給了我極大的勇氣和自信，我不再那么緊張了，我保持高度集中的注意力，這時(shí)，音樂(lè )停了，我以最快的'速度搶到了一把椅子，我高興極了。就這樣，在這一輪游戲中，音樂(lè )暫停了五次，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被淘汰掉了，然而，我卻一路沖到了最后。我贏(yíng)了！好朋友的鼓勵讓我嘗到了勝利的滋味，是那樣甜蜜，那樣幸福。

　　老師給我獎了一盒糖，可我并沒(méi)有獨自吃掉它，而是把它和我的好朋友們一起分享，如果不是她們在我最最緊張的時(shí)候給了我那么大的鼓勵，我根本不可能贏(yíng)。

記一次游戲作文2

　　記憶如潮水般涌來(lái)，每一次游戲都讓我記憶猶新。今天，金牌作文老師又帶我們玩兒了一次別開(kāi)生面的游戲驛站傳書(shū)。

　　今天我一走進(jìn)教室，作文老師驚喜萬(wàn)分地對我們說(shuō)：“我們今天又要玩游戲啦！同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)，可我卻一臉茫然，我想，不會(huì )又是什么幼稚游戲吧？突然，老師打斷了我的想法，說(shuō)道：“這個(gè)游戲叫做驛站傳書(shū)�！币宦�(tīng)到這陌生的名字，我們徹底亂成了一鍋粥，我非常憧憬之后的'游戲實(shí)況。

　　游戲規則是：每組都排成一行變成一個(gè)組，最后一排的同學(xué)則從“0--9”的數字中挑出三個(gè)字，前面的同學(xué)不能回頭，后排的同學(xué)在前排同學(xué)的后背上比畫(huà)這三個(gè)數字，依次往前傳，直到第一排。第一排同學(xué)知道大概數字后在紙上寫(xiě)出來(lái)，最后報數，和后面的同學(xué)答案數字相同的小組就獲得勝利。

　　游戲開(kāi)始了，我是最主要的一個(gè)角色，因為我坐在第一排，我掌控著(zhù)全組的輸贏(yíng)。此時(shí)我非常緊張，眼睛一直盯著(zhù)一個(gè)角落，等待后排同學(xué)把數字傳向我�？墒堑攘税胩�，我等得黃瓜菜都涼了，卻依然沒(méi)有感覺(jué)，我焦急著(zhù)，煎熬著(zhù)，期盼著(zhù)只聽(tīng)老師開(kāi)始倒計時(shí)，我心急如焚。終于，我有了感覺(jué)，一根冰冷的食指撥動(dòng)著(zhù)我的后背，只感覺(jué)，一個(gè)“豎”，兩個(gè)“S”，一個(gè)“圓”和一個(gè)“豎”。我立即寫(xiě)出“189”三個(gè)數字。最終，我后排同學(xué)答案是“205”，而我卻寫(xiě)成了“189”。一個(gè)數字都沒(méi)對，我頓時(shí)失望至極，我們組也只好認輸。

　　這個(gè)游戲告訴我們，不能聽(tīng)信別人的傳言，像這樣人傳人傳多了肯定會(huì )扭曲事實(shí)的，就會(huì )變成謠言，我們不能傳謠，更不能造謠。

記一次游戲作文3

　　一次作文課的課間，老師拿了4個(gè)呼啦圈。我一看可能要玩轉呼啦圈，這下我心里馬上害怕起來(lái)，我就小時(shí)候玩過(guò)一兩次呼啦圈，現在可能都不會(huì )。沒(méi)想到老師說(shuō)：我們來(lái)玩同心圈游戲吧。這時(shí)我的心才落了地。

　　老師介紹完規則后我們就開(kāi)始了游戲。我們男女生分別手拉手圍成一個(gè)圈。老師把呼啦圈放在我和另一位女生拉著(zhù)的手腕上，然后我們要和男生組比賽，看哪組先完成把呼啦圈傳遞一圈的任務(wù)。我和另一位同學(xué)把手舉得高高的，呼啦圈一下就到了我的肩上，我使勁的抖，可是呼啦圈就是不動(dòng)。于是我想到一個(gè)好辦法，我使勁兒一抖肩膀，呼啦圈從頭頂翻了過(guò)去，然后我再把腿一條一條的跨過(guò)去，呼啦圈就傳遞到下一位同學(xué)了。我們女生一個(gè)一個(gè)很順利就完成了。我們勝利了！可是老師說(shuō)：這只是一個(gè)熱身。

　　第二局難度加大了。老師要求我們不可以說(shuō)話(huà)。我開(kāi)始害怕了，總怕自己說(shuō)話(huà)，我們女生慌慌張張的開(kāi)始了。突然不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：快點(diǎn)，加油！因為違反了游戲規則，我們被老師罰時(shí)停了兩秒。男生們更慘，被罰時(shí)停了好幾次了。最終還是我們女生贏(yíng)了。

　　第三局更難了，因為這次老師給了兩個(gè)呼啦圈，而且兩個(gè)呼啦圈要向兩個(gè)相反的方向傳遞，那就意味著(zhù)會(huì )在一個(gè)地方相遇，這可怎么辦��？我們還沒(méi)有來(lái)得及想辦法，老師就宣布游戲開(kāi)始了。我們就邊玩邊想解決辦法，一走神，動(dòng)作就有點(diǎn)慢了。沒(méi)想到兩個(gè)呼啦圈在我這相遇了。我和旁邊的`同學(xué)急中生智，手腳并用，硬是把兩個(gè)呼啦圈調換了位置，于是呼啦圈又順利地傳遞了下去。很快，我們女生又比男生先完成了任務(wù)，贏(yíng)得了比賽！

　　這個(gè)游戲讓我懂得了在團隊中做任何事情都要有團結合作的意識，要齊心協(xié)力。這大概就是同心圈這個(gè)名字的深意吧。

記一次游戲作文4

　　趣味的“打野鴨”

　　“叮叮�！�—”下課了，同學(xué)們蜂擁到操場(chǎng)上，玩“打野鴨”的游戲。

　　玩法我們早已熟知：分成兩組，一組當“獵人”，一組當“野鴨”�！矮C人”把“野鴨”圍在圈兒里，用海綿球砸“它們”，砸中出局。

　　男生先當“野鴨”�！伴_(kāi)始！”張馨予一馬當先，掄起球，向著(zhù)男生們丟去�！鞍�！”“噢！”一石二鳥(niǎo)——邊欽被砸中了，張嘉文也一腳踩在球上——出局了�！霸覐埶轨�！快砸呀”原先，他引起了女生的“公憤”：扭著(zhù)“水桶腰”，翹起“香腸指”。我也看不下去了！一把抓起滾到腳邊的球，掄了過(guò)去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！張斯祺夸張地細聲大喊：“咿——”，被另一個(gè)球再次打中，兩次出局！不一會(huì )兒，只剩下難捉的“烤鴨”——錢(qián)積亮和鄭思涵�！皣W——”鄭思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龍腿”，躲過(guò)了飛來(lái)橫“球”。最終，男生們出局了，換女生了。

　　一入圈，我就發(fā)現了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個(gè)球飛來(lái)了！女生們嚇得團成一團，一下子就“傷亡”四個(gè)。此時(shí)，應對飛來(lái)的球，在那個(gè)遠離球的角落，有的女生依舊擠在一齊；而我與一些女生在圈的`正中，溜來(lái)溜去。突然，我看見(jiàn)張斯祺大叫著(zhù)“報仇”來(lái)砸我，OH，MYGOD！我成了目標，盡管我有芭蕾步法，拉丁的動(dòng)作，可還是“壯烈犧牲”了。

　　接下來(lái)，我由可愛(ài)的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”，砸！見(jiàn)“獵人”們個(gè)個(gè)“面露兇光”，“野鴨”們緊張過(guò)度，居然有一只自我撞球。不大會(huì )兒，“野鴨”們全部出局，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，要求再戰！可上課了。

　　多么趣味的“打野鴨”！

記一次游戲作文5

　　我們一下課就會(huì )到操場(chǎng)玩一個(gè)游戲，就是打野鴨。

　　打野鴨的人越多越好，要先選出兩個(gè)獵人，我們剩下的人就要走到中間當野鴨。打野鴨，要先躲閃，如果被沙包打中，那么就直接淘汰。還有一個(gè)規則，就是一個(gè)獵人把沙包扔給另一個(gè)獵人，并且接住，那么我們就會(huì )被冰凍，動(dòng)彈不了。但如果沙包沒(méi)有打中任何一只野鴨，那么就解除冰凍，讓我們繼續躲閃。

　　記得是一節體育課，老師讓我們解散活動(dòng)，我們就完了這個(gè)好玩的游戲。我們分好之后，游戲就立刻開(kāi)始了。

　　獵人們拿著(zhù)沙包，發(fā)了瘋似的朝我們打，這時(shí)，一個(gè)獵人瞄準了我，我心里緊張死了。就在沙包向我飛來(lái)的'一瞬間，我?jiàn)^力一跳，沙包擦著(zhù)我的大腿飛了過(guò)去，砸在了地上，就在沙包飛來(lái)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，怕被淘汰。

　　這時(shí)，我們被冰凍了，我還沒(méi)太掌握怎樣不容易被打到，所以我看了一下旁邊人的動(dòng)作，他扎著(zhù)馬步，雙臂做出舉重動(dòng)作，我也立馬做了這個(gè)動(dòng)作，果然，沙包打來(lái)時(shí)，沙包從那個(gè)人的腿下飛了過(guò)去。我們又立刻活動(dòng)起來(lái)，繼續躲閃沙包。

　　突然，我發(fā)現一個(gè)超級厲害的人，一個(gè)沙包朝他打去，他身子往后一仰，躲了過(guò)去，又一個(gè)沙包朝他打去，他就一跳，在空中擺了一個(gè)“大”字型，他又躲過(guò)了，我想：他真是一個(gè)高手��！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)沙包又向我飛來(lái)，我沒(méi)躲過(guò)，被打中了，被淘汰了。我找到一個(gè)長(cháng)椅坐了下來(lái)，在思考我為什么會(huì )被淘汰�？磥�(lái)，沙包雖然小，如果你沒(méi)有把這個(gè)沙包放在眼里，以為很簡(jiǎn)單，所以我們不要驕傲，要認真的對待每一件事。

記一次游戲作文6

　　“哎，怎么又倒了！”“看，乒乓球在上面立住了”好熱鬧��！原來(lái)是四（2）班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢！

　　比賽前，老師宣布，游戲四人一組，搭得越快、越高最好。比賽開(kāi)始了，我們準備好牙簽、橡皮泥等材料，熱火朝天地做了起來(lái)。

　　我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組，小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過(guò)這項比賽，因此自信滿(mǎn)滿(mǎn)。比賽開(kāi)始后，我們各司其職，做了起來(lái)。我和楊浩宇來(lái)搭塔，蔣妲霓和毛紫薇負責來(lái)揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時(shí)間，悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周，班里所有的同學(xué)都很安靜，有的在思考，有的在比劃，有的在設計看著(zhù)很多同學(xué)愁眉苦臉，我就想著(zhù)屬于我們的機會(huì )來(lái)了。

　　俗話(huà)說(shuō)：“說(shuō)的容易，做的難”。搭塔可不簡(jiǎn)單。我先拿起揉成圓形的'橡皮泥用牙簽兩頭接起來(lái)，搭好一個(gè)正方形，之后再往上搭，當我們搭到第三層時(shí)，我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時(shí)，高塔突然倒了，我們來(lái)不及難過(guò)，于是抓緊時(shí)間又做了一次。這一次我們準備把地基打牢，然后慢慢地再往上搭，結果比之前更差了，第三層剛搭就倒，于是我們想了辦法，加上了許多橡皮泥來(lái)固定，可最終還是失敗。

　　不過(guò)我們沒(méi)有灰心，相信“失敗乃成功之母”這句話(huà)，于是我們再接再厲重新搭這時(shí)我看了看四周，發(fā)現做的最好的就要數蔣思語(yǔ)組的“古埃及金字塔”了，三角形，底部很大，搭三角形是最穩但也是最慢最難的，他們已經(jīng)做了一半多，快做完了，還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當老師說(shuō)還剩十五分鐘時(shí)，我們慌亂起來(lái)，趕緊做，把高塔往上搭，可是做了又倒。當老師說(shuō)還剩五分鐘時(shí)，我已經(jīng)絕望了，許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時(shí)間糊亂地搭了三層，當乒乓球放上去時(shí)，結果又倒了。當下課鈴聲響起了，我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣，冰涼冰涼的。

　　比賽時(shí)間到了，老師說(shuō)了比賽結束，我們組最后沒(méi)有獲得名次。不過(guò)，我們是不會(huì )放棄的，相信下次比賽我們一定能成功。

記一次游戲作文7

　　一根雞毛，就成了我們童年中的樂(lè )趣。今天，我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生死，史無(wú)前例的吹雞毛大戰。

　　“三二一！”一根雞毛被吹上了天空。我的搭檔龔川起身一躍，鼓起了他那又大又圓的腮幫子，用力一吹，腮幫子里的氣，被他一股腦地吹了出來(lái)，一下子就扭轉了局勢，雞毛在對方那里不停地邊翻轉邊下降，對方似乎開(kāi)始慌張起來(lái)了，只見(jiàn)林朗一只手按著(zhù)地，兩只腿半蹲著(zhù)，使勁地吹著(zhù)；雞毛就像蝴蝶一樣地在空中翩翩起舞，不一會(huì )兒，雞毛就要飄到地上了，圍觀(guān)的大家都情不自禁地喊起來(lái)：“加油，加油……"可是，這一切都是徒勞的'，雞毛已經(jīng)落在地上了，我和龔川興奮地一跳三尺高，我們贏(yíng)了！這使我們信心大增，相信我們還能贏(yíng)得下一回合，直殺進(jìn)決賽！

　　第二回合吹雞毛大戰就要開(kāi)始了，我已經(jīng)迫不及待地鼓起了腮幫子，就等待著(zhù)千鈞一發(fā)的時(shí)刻了。��！雞毛被老師吹起來(lái)了，我和龔川使勁地一吹，雞毛落到了林朗那邊，我們正高興著(zhù)，可是，雞毛沒(méi)過(guò)多久就又快速地飛到我們這兒來(lái)了，我們根本就沒(méi)意料到雞毛會(huì )飛到我們這邊來(lái)，這下子，我們急了，龔川甚至趴到了地上，瞪著(zhù)眼睛吹著(zhù)，臉都紅了，但是，雞毛似乎不理龔川，還是慢慢地飄到了我們的地盤(pán)上——我們輸了。

　　在第三回合的時(shí)候，我們吸取了上一回合的經(jīng)驗教訓，再不能走神了；雞毛再一次飛上了天空，我和龔川集中精力地吹著(zhù)，“呼呼呼“一聲聲風(fēng)聲吹過(guò)耳朵，雞毛飛過(guò)了我們的地盤(pán)，在對方的地盤(pán)上飄著(zhù)，林朗與何凱峰鼓足了勁吹著(zhù)，可雞毛還是無(wú)動(dòng)于衷，我們眼看著(zhù)雞毛飄到了他們的地盤(pán)上，情不自禁地發(fā)出了尖叫聲：“我們贏(yíng)啦！’

　　雞毛漸漸地帶著(zhù)我們的童心飛上了天空……

記一次游戲作文8

　　“往左、再往左，不對、不對，往右、再往右點(diǎn)……別動(dòng)！好啦好啦！”你們知道我們班在干什么嗎？哈哈，我們在玩“貼鼻子”游戲呢！

　　今天，在作文課上我們玩了一次“貼鼻子”游戲。游戲前，老師先把我們分成了四個(gè)小組，又把提前準備好的四副小丑像、四個(gè)紅鼻子、四個(gè)眼罩作為道具分給了我們，老師還準備了四片漂亮的銀杏葉作為獎品。

　　老師要選四個(gè)人上場(chǎng)，我們都激動(dòng)地舉起手大喊：“老師，選我！選我！”大家都很興奮，有的站在地上，有的站在板凳上，還有的站到了桌子上呢！

　　第一輪我們的代表是解子涵，只見(jiàn)她戴著(zhù)眼罩緊緊捏著(zhù)老師遞給她的紅鼻子，絲毫不敢放松�！巴�左、再往左，不對、不對，往右、再往右點(diǎn)……”在同組隊員的指揮下，她把紅鼻子一會(huì )兒貼到了小丑的眼睛上，一會(huì )兒貼到了小丑的嘴巴上，一會(huì )兒又貼到了小丑的臉蛋上，把我們急得頭上都快冒火了！真恨不得自己上去貼呢！也許是因為戴著(zhù)眼罩，她完全失去了方位感，在大家嘈雜的叫喊聲中一臉茫然。我們的嗓子都喊啞了，她終于放對位置，我對她大喊：“ok、ok！別動(dòng)了！”于是，她便停了下來(lái)，但最后手一滑，這個(gè)鼻子還是貼歪了。

　　最終，劉思言贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，我們失望地垂下了頭，但又心有不甘，期待著(zhù)在下一輪贏(yíng)回比賽。

　　第二輪比賽我被選為我們組的代表，在同組隊員的指揮下，我迅速找到位置并把鼻子貼了上去�？墒钦�當我得意洋洋時(shí)，卻發(fā)現同學(xué)們笑得前仰后合，原來(lái)我雖然貼對了位置，但是卻把紅鼻子貼到其他組的.小丑臉上了！

　　我粗心大意的毛病在關(guān)鍵時(shí)刻又犯了，我們組又一次失去了贏(yíng)得勝利的機會(huì )。我很沮喪，我這粗心的毛病什么時(shí)候能改掉��！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，歡樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，我們感覺(jué)還沒(méi)玩盡興時(shí)游戲卻已經(jīng)結束了，下課后我們依然還沉浸在游戲的歡樂(lè )氣氛中無(wú)法自拔。

　　我喜歡這個(gè)游戲，希望下次有機會(huì )再玩一次！

記一次游戲作文9

　　今天上午，我剛吃過(guò)飯，這時(shí)“巾軒！”我順著(zhù)聲音走過(guò)去，原來(lái)是我在家鄉的一個(gè)好朋友在叫我，她騎著(zhù)自行車(chē)，我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地走過(guò)去，她說(shuō)：“我們一起玩吧！”她一邊說(shuō)一邊從她的車(chē)上下來(lái)，我高興地說(shuō)：“好��！”

　　我在那里冥思苦想，想我們玩什么，她卻滿(mǎn)不在乎，我突然說(shuō)：“要不我們玩捉迷藏吧！”她同意了，我覺(jué)得兩個(gè)人玩沒(méi)意思，便叫上了我妹妹和我嬸嬸，我想四個(gè)人玩才高興。

　　我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就找。

　　第一局，嬸嬸找。她開(kāi)始數了，“一，二，…”我們趕緊藏，我們藏到了我叔叔的車(chē)后面，嬸嬸好像第一眼就能發(fā)現我們似的，為了不讓嬸嬸發(fā)現，嬸嬸一邊走，我們一邊轉，就這么圍著(zhù)車(chē)兜了好幾個(gè)圈子，最終，柳柳不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音來(lái)，嬸嬸就朝著(zhù)我們的.方向跑過(guò)去，我們被發(fā)現了。

　　第二局，我找。我開(kāi)始數數，他們開(kāi)始在我后面走來(lái)走去，我只能聽(tīng)得到腳步聲，我數完了，我轉過(guò)身來(lái)，大聲喊：“藏好了嗎？”他們沒(méi)有回答，我本以為他們會(huì )上當呢！我只好開(kāi)始尋找，小胡同里有嗎？沒(méi)有，車(chē)子后面有嗎？我圍著(zhù)車(chē)子轉起來(lái)，我趴在車(chē)窗上看，發(fā)現他們都在圍著(zhù)我看呢！我把他們都找了出來(lái)。

　　第三局，是我妹妹找，我趕緊藏了起來(lái)，我藏到了廁所后面，那里有一個(gè)很大的一堵墻，很適合做掩護，我跑了過(guò)去，躲在了，那堵墻后面，一會(huì )兒，妹妹就了找到了我，并且把其他人都找到了，真是個(gè)聰明的小神童��！

　　第四局，我的好朋友找。我和嬸嬸和妹妹藏在屋里，妹妹藏在門(mén)后，嬸嬸也藏在那里，我藏在一個(gè)桌子后面，別人站在門(mén)口找都找不到，我一聲不吭的蹲在那里，結果她找到了她們兩個(gè)，就差我了，我給了他們一點(diǎn)提示，我小聲的叫：“喵，喵�！彼�耳朵很靈，一下子就找到我了。我不得不說(shuō)她很厲害。

　　這時(shí)，我們的肚子提醒了我們，該吃飯了，我和好朋友依依不舍地告別，我送給她一袋小餅干，作為禮物，我們以后還會(huì )見(jiàn)面的。

　　今天我非常的開(kāi)心！

記一次游戲作文10

　　周六的一天，我和哥哥，一起到籃球場(chǎng)玩兒籃球兒，我們今天玩的是“斗�！�。

　　斗牛的規則是：選手在場(chǎng)上運球的`時(shí)候，不能讓籃球出界，也不能抱球三秒，如果運球出界，或者抱球三秒則球權歸到對方手里，勝利的標準就是將籃球投進(jìn)籃筐，投中獲得積分，積分最高的人獲得本場(chǎng)勝利。

　　后來(lái)爸爸來(lái)了，因為他來(lái)得晚，所以這次他充當裁判。后來(lái)我們把規則告訴了爸爸。爸爸就開(kāi)心地當起了裁判：3210開(kāi)始，爸爸把球兒發(fā)了出來(lái)，結果哥哥一把搶住了球兒，二話(huà)不說(shuō)就來(lái)了一個(gè)三分球，嚇死我了，幸好哥哥沒(méi)有投中，要不然一上場(chǎng)我就輸給了哥哥。球權歸到了我的手里，我把那個(gè)球兒搶走了，我太幸運了。然后我在運球的時(shí)候想著(zhù)不要走位，不要走位�？斓交@框下面了，我抬手把球投了上去，差一點(diǎn)就成了空心球，不過(guò)還好，幸運的是球兒進(jìn)了，爸爸宣布：現在場(chǎng)上1：0。我特別開(kāi)心。接著(zhù)爸爸又把球發(fā)了，我一個(gè)沒(méi)注意，哥哥搶走了，一個(gè)漂亮的運球上籃，哥哥獲得1分，現在場(chǎng)上比分1：1。這時(shí)候爸爸看我們都累了，就去買(mǎi)水我們也趁機休息了一會(huì )兒。

　　最后的決賽，這時(shí)候爸爸發(fā)了球兒，由于哥哥身體比我強壯，所以他這次又獲得了球權，但是我不能讓哥哥對我造成威脅，我拼命的搶球，把他逼帶了三分線(xiàn)外。所以他想投進(jìn)就有很大的風(fēng)險。不過(guò)他瞅準機會(huì )還是投出了三分球，��！他的三分球進(jìn)了。我輸了，整場(chǎng)比分2：1。不過(guò)我很開(kāi)心。

　　斗牛這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì )了如何運用策略獲得成功，同時(shí)我也非常喜歡籃球，它是一個(gè)非常講究配合的運動(dòng)。

記一次游戲作文11

　　“今天晚上，我們一起玩一個(gè)游戲！”陸老師說(shuō)。我想：上次玩的是“拍門(mén)傳鑰匙”，這節課玩什么？記得有一次，韋德銘沒(méi)有上去表演，使游戲結束，不知道這次會(huì )不會(huì )。

　　“游戲規則是：

　　1、在十分鐘內，找到一份食物帶回來(lái)，并且不能和同學(xué)說(shuō)話(huà)。

　　2、不能向熟人借錢(qián)和食物。

　　3、不能超過(guò)路口�！蔽蚁耄禾彀�，才十分鐘！而且不能借！還有區域規定！我會(huì )不會(huì )拿不到？拿不到會(huì )有什么懲罰？我到底要去哪里拿食物？天��！救救我吧！

　　“計時(shí)開(kāi)始！”陸老師話(huà)音剛落，同學(xué)們如離弦的箭一般沖了出去，還有幾個(gè)急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。不過(guò)也有幾個(gè)，不緊不慢地走出了教室，而陸老師也走了出去，準備觀(guān)看這“一出好戲”。而我，不知所措的想著(zhù)去哪兒。

　　我走出教室，只見(jiàn)飲水機如同萬(wàn)年鐵樹(shù)，靜靜地坐在墻角。我靈機一動(dòng)，想：水不也是食物嗎？這時(shí)，我只需要靜靜地接一杯水，就可完成任務(wù)。不過(guò)，水真的是食物嗎？為了安全起見(jiàn)，我還是下樓找其他東西來(lái)完成二次任務(wù)。

　　我來(lái)到樓下，只見(jiàn)樓下亂成一鍋粥，有在玩的，有在跳廣場(chǎng)舞的，還有像我一樣在找食物的。我轉了一會(huì )，看見(jiàn)一顆巧克力豆放在桌上，我興沖沖地拿起食物，回到了教室。

　　回到教室后，我聽(tīng)說(shuō)要登記拿沒(méi)拿到食物，就跑了過(guò)去，記下了自己的名字。然后就坐在那兒等同學(xué)們回來(lái)。有個(gè)同學(xué)回來(lái)之后說(shuō)有免費試吃的，我就跟了下去。來(lái)到樓下，發(fā)現原來(lái)是特百惠在搞活動(dòng)。我們一群人蜂擁而上，拿了糖就走了。

　　通過(guò)這次的尋食之旅，我知道了食物的獲得是多么的不容易。我想：生活中也一樣，我們應該通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲取自己想要的東西。如果不勞動(dòng)，何來(lái)的收獲？

記一次游戲作文12

　　一次爸爸公司的親子活動(dòng)上，節目還沒(méi)開(kāi)始，我在大廳里閑逛。這時(shí)，我發(fā)現一張桌子旁圍了許多人，還不時(shí)傳來(lái)叫好聲。我來(lái)了興趣，便去一探究竟。原來(lái)是夾彈珠游戲！這可是我的強項！我倒要看看他們怎么玩！

　　夾彈珠游戲其實(shí)就是兩個(gè)盆分別裝上水和彈珠，由兩個(gè)人來(lái)夾彈珠，一個(gè)人來(lái)計時(shí)。誰(shuí)夾得多誰(shuí)就是贏(yíng)家。由于彈珠滑溜的狠，筷子很難夾住，富有挑戰性吸引了許多粉絲。（其中有我�。�

　　第一輪是兩個(gè)大人之間的競爭�？孔蟮哪且晃灰宦�(tīng)到發(fā)令聲就立刻抓起筷子“撲”向彈珠�？煽曜蛹鈩傄慌龅綇椫�，它就旋轉著(zhù)逃跑了。沒(méi)想到這位大人竟然愣住了。反應還沒(méi)我快呢，我撇了撇嘴。他撓撓頭，再次向彈珠發(fā)起進(jìn)攻�？蓮椫橄衽菰谟屠锏幕ㄉ�米就是不讓他夾起來(lái)。不過(guò)右邊的大人看來(lái)經(jīng)常吃海參，指尖功夫爐火純青。他夾了許多彈珠，我們都為他加油�？墒撬�聽(tīng)到加油聲反而亂了陣腳，速度慢了下來(lái)。最后是右邊的'大人勝利了，他一共夾了12顆。既然這么簡(jiǎn)單，那我也去一顯身手吧。

　　我從容地操起筷子，等待發(fā)令�！伴_(kāi)始！”，我緊盯著(zhù)彈珠，嫻熟地夾起一個(gè)又一個(gè)。今天的彈珠聽(tīng)話(huà)得出乎我的意料，一個(gè)個(gè)排隊等我去夾。夾中的在旁邊的盤(pán)子里咕嚕嚕地跳舞。沒(méi)被夾中的還一動(dòng)不動(dòng)坐在水里生悶氣。

　　我往右邊瞅瞅。他看我?jiàn)A這么快，急了。我心里大笑，我就是要讓他著(zhù)急，因為心急吃不了熱豆腐啊。

　　最后20秒我也要“著(zhù)急”了。我開(kāi)足馬力，盤(pán)子里的彈珠漸漸多了起來(lái)。最后一秒，為了讓成績(jì)更好，我?jiàn)^力一搏，取得了18顆的好成績(jì)！

　　不用說(shuō)，我肯定贏(yíng)了右邊那個(gè)家伙。我得到了一個(gè)金光閃閃的金幣巧克力，在眾人的贊揚中喜滋滋地離開(kāi)了。

　　夾彈珠游戲太有趣了。讓我在歡樂(lè )中學(xué)會(huì )了沉著(zhù)與冷靜。

記一次游戲作文13

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的體育老師江老師帶我們到學(xué)校停車(chē)場(chǎng)去上一節體活課。這次的體活課因為是代課，所以不像周二一樣，有球，也有跳繩玩。

　　沒(méi)有用具，難道就只能追追打打？不行，得想個(gè)辦法，可是要怎么玩呢？終于，當周二早晨的籃球訓練給了我靈感。

　　我召集了十幾個(gè)人過(guò)來(lái)，跟他們說(shuō)，我想到一個(gè)叫“貼燒餅”的游戲，規則是，找至少八個(gè)人，排成四路縱隊，要讓四隊排成“十”的形狀，但是中間要留一些空隙，給另外兩個(gè)人跑，這兩個(gè)人，一個(gè)追，一個(gè)逃，逃的那個(gè)人可以跑到任意一隊的最前面，貼在此隊第一個(gè)人身上，然后立馬喊：“貼！”這時(shí)，逃的那個(gè)人就不用逃了，現在，此隊的最后一個(gè)人成為逃的人，追的人繼續追，如果追到了，追的人就逃，逃的人就追，就這樣一直追來(lái)追去。

　　聽(tīng)完后，大家有的完全聽(tīng)懂了，有的似懂非懂，我又講了一遍，大家都懂了，游戲就開(kāi)始了，大家很快排成了四路縱隊。

　　首先是陳浩來(lái)追我，我“OK”了一聲，他就來(lái)追我了。

　　追了大概7秒后，他快追上我了，突然，我停了下來(lái)，陳浩卻沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一把沖出幾米遠，我馬上貼在了一隊前，現在陳浩要追范鹿鳴，可范鹿鳴也不是吃素的，就在陳浩快要追上他的`時(shí)候，他突然側過(guò)身子，甩開(kāi)了陳浩，又把逃跑人的位子讓給了尚子岳，尚子岳沒(méi)用什么詭計，只是加了點(diǎn)速度，就把位子讓給了岳云帆。岳云帆可是我們班的“天才”，可關(guān)鍵時(shí)刻，腦袋轉速又變慢了，不一會(huì )兒就被追上了，于是變成岳云帆追陳浩，陳浩立馬把位子讓了人，然后喊了聲暫停，對“天才”說(shuō)：“謝謝岳大人大恩大德。讓我休息了一會(huì )兒�！蔽覀兟�(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。

　　通過(guò)此次體活課，我增強了自己的反應力，也收獲了歡樂(lè )，真是一節歡聲笑語(yǔ)的課！

記一次游戲作文14

　　“趕快使勁吹��！再不吹雞毛就掉地上了�！薄半u毛跑到了你背后去了，快吹�！敝苣┑囊惶�，在“童聲作文”的教室里，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個(gè)人臉上都泛著(zhù)紅暈。范老師帶我們玩了一個(gè)開(kāi)心的游戲——吹雞毛。

　　“雞毛落在哪一隊的地面上，誰(shuí)就輸了……”老師慢條斯理地講解著(zhù)游戲規則，而這邊同學(xué)們早已經(jīng)是虎視眈眈，志在必得。

　　第一輪是先鋒隊和超越隊的對抗，老師站在中間，雞毛從他的`手中掙脫出來(lái)，雞毛被同學(xué)們一會(huì )兒吹到右邊，一會(huì )兒吹到左邊，時(shí)而疾速地打著(zhù)旋兒，時(shí)而平緩地翻飛，時(shí)而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去，下不來(lái)了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！你們吹不到我了吧�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的對抗，超越隊通過(guò)團結協(xié)作戰勝了先鋒隊，2比1，我們贏(yíng)了！我們歡呼起來(lái)！

　　第二輪是男生隊和女生隊的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來(lái)，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦，空中的雞毛就像一個(gè)迷失方向的無(wú)頭蒼蠅，在旋渦中不停地打轉。蔣婷婷低下頭，彎著(zhù)腰，雞毛一來(lái)，她“呼”的一聲，雞毛飄到了男生的領(lǐng)地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣，“噗”的一聲，雞毛仿佛被一堵無(wú)形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向對方飛去。雙方勢均力敵，經(jīng)過(guò)緊張而激烈的較量，最終我們女生隊奪取了最后的勝利。

　　游戲結束了，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時(shí)，隊員們的團結合作是多么重要啊。

　　雞毛，雞毛，在空中飛得久一些吧，這樣，我們的快樂(lè )就會(huì )更多一些。

記一次游戲作文15

　　調皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會(huì )調皮呢?

　　上課了，老師說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì )跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會(huì )跳舞?其余的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑。

　　當老師搬桌子放在中間的位置上，把一個(gè)皮袋子鋪在上面，同學(xué)們不知道老師在做什么?老師又拿了六個(gè)杯子放在桌上，把每個(gè)杯子倒滿(mǎn)水，再拿一個(gè)乒乓球，放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。

　　這時(shí)有個(gè)同學(xué)好像知道了什么，立馬說(shuō)我知道這是什么，在六一兒童節時(shí)玩過(guò)。是哦，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“現在我請同學(xué)們上來(lái)玩一玩，從右邊的同學(xué)開(kāi)始�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心里非常緊張，我走上去，深吸一口氣，用嘴巴對準球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要動(dòng)啊�！笨汕騾s一動(dòng)不動(dòng)，我緊張的.臉紅了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同學(xué)在看我，有的同學(xué)在聊，我對老師說(shuō)：“吹不動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)：“再來(lái)一次�！�

　　于是，我把嘴巴對準球，高度一樣，深吸了一口氣，用力吹，過(guò)去了。我很興奮，就用力吹，可能是用勁過(guò)頭了，球掉到地上，等我把球放上去，旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“掉了，掉了�！蹦阏f(shuō)奇不奇怪被他說(shuō)中了，我連續幾次掉了，最后還是成功了，其余的同學(xué)也一樣，只有一個(gè)同學(xué)，讓我為她感到焦急，她走上臺對準球一吹，吹了好多次，才吹了一個(gè)過(guò)去，等她深吸了一口氣時(shí)，我說(shuō)：“站是一棵松�！彼齽偽�的氣全泄了，我和她一直笑到完為止，才重新開(kāi)始吹。

　　其余同學(xué)都被剛才的情景逗笑了，到現在還在笑，我瞬間蒙了，我剛才說(shuō)了什么，做了什么，不過(guò)我很快也跟著(zhù)同學(xué)們一起笑。

　　哎，誰(shuí)叫那個(gè)乒乓球那么調皮啊!

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