快樂(lè )的游戲作文【實(shí)用15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的游戲作文1

　　有些人的快樂(lè )是讀書(shū)，有些人的快樂(lè )是聽(tīng)音樂(lè )，有些人的快樂(lè )是打籃球，而我最大的快樂(lè )就是打游戲。

　　有一次，我剛要拿起手機的時(shí)候，突然，媽媽一把把手機拿走一臉詭譎地說(shuō)：只要你考試能考到95分以上我就給你玩。那時(shí)候，我非常地認真上課，生怕考不到95分之上。過(guò)了一個(gè)星期后，考試就出來(lái)了，一發(fā)到試卷我就拼命審題，落筆時(shí)也比平常仔細，最終皇天不負苦心人，我考到了96分。到家后，我就把試卷給我媽媽看，媽媽興奮地說(shuō)：好樣的，說(shuō)完，她就手機給我了，我剛打開(kāi)游戲的那一刻，我感到了前所未有的快樂(lè )，就像是遇上了久違的'老朋友。

　　還有一次，我在打籃球時(shí)不小心摔了一跤，當時(shí)痛得我齜牙咧嘴，到家之后，我就用酒精擦了一下，然后不由自主拿起手機玩起游戲來(lái)，當我沉浸在游戲世界中，完完全全把那種摔傷后的痛苦忘得一干二凈，看來(lái)游戲還是一種治療傷痛的靈丹妙藥。

　　游戲，是一種娛樂(lè )，是能給人帶來(lái)快樂(lè )的娛樂(lè )，它是我快樂(lè )的源泉！但我也知道，現在的我不能沉迷這份快樂(lè )，畢竟學(xué)習才是當前最重要的事。

快樂(lè )的游戲作文2

　　“哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，你們想知道是怎么回事嗎？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　這一天，老師教我們玩了一個(gè)游戲，叫“烏鴉和烏龜”。規則是一個(gè)人當烏鴉，另一個(gè)當烏龜，當老師叫到“烏鴉”時(shí)，當“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來(lái)，而當“烏龜”的就要拍對方的手，如果拍到了“烏龜”就勝出。反之，如果老師叫到“烏龜”，那么就由做“烏鴉”的小朋友發(fā)起進(jìn)攻。這個(gè)游戲我們都愛(ài)玩極了。

　　第一次，我當烏龜，老師剛叫了一個(gè)“wu”字，我就瞬時(shí)出手拍了一下對方，沒(méi)想到老師的后面一個(gè)字是“子”，這可把我氣壞了，我滿(mǎn)臉怨氣，氣得直跺腳，對手卻得意揚揚。就在此時(shí)老師叫了“烏鴉”，我趁對手得意忘形之際，“啪”地一聲打到了她的手，她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰：驕者必敗，的確接下來(lái)的我一輸再輸。但我沒(méi)有放棄，在千鈞一發(fā)之時(shí)，我用力一拍，“啪”得一聲，卻還是沒(méi)打到，反而自己把自己打疼了，我的手變得通紅通紅的.。隨后的一輪又一輪，我們都玩得興起剎不住車(chē)了，我也知恥后勇奮起直追，最終和對手打成了平手，這游戲真是好玩極了！

　　我喜歡這節活動(dòng)課，更喜歡這個(gè)有趣的游戲。

快樂(lè )的游戲作文3

　　時(shí)代小學(xué)第九屆游戲節開(kāi)幕啦！分別分這幾個(gè)種類(lèi)。親子游戲、男生游戲、女生游戲和團隊游戲。

　　我覺(jué)得最好玩的游戲是男生游戲里的動(dòng)物大戰和團隊游戲里的穿越火線(xiàn)。讓我先講動(dòng)物大戰吧！

　　游戲規則是：手拿憤怒的小鳥(niǎo)玩偶，瞄準對面的動(dòng)物扔過(guò)去，每個(gè)動(dòng)物分數不同，按分數發(fā)獎品。共四次機會(huì )。

　　在男生游戲那天，我和王齊天一起玩動(dòng)物大戰這個(gè)游戲，我們一看，要玩動(dòng)物大戰的人很多。所以，隊伍已經(jīng)排得很長(cháng)了，好像一條長(cháng)龍。我和王齊天排到隊伍里去了，過(guò)了好久才輪到我，我拿起一只小鳥(niǎo)，對著(zhù)一只豬扔了過(guò)去，結果沒(méi)扔到，四次機會(huì )我都扔那只豬，最后得四分，獎品是一個(gè)萬(wàn)花筒，還不錯吧！

　　我再說(shuō)穿越火線(xiàn)，規則是：兩人一組，背靠背，書(shū)拉手，手臂中間放一個(gè)籃球，但手不能碰到籃球，跨過(guò)兩排椅子。兩組比賽，哪組先到，哪組勝，地點(diǎn)：四（3）班教室。

　　團隊游戲那天，我來(lái)到四（3）班隊伍也很長(cháng)，等了好久，才輪到我。我和一個(gè)大哥哥一組，“開(kāi)始！”我們兩組就出發(fā)了，結果另外那組比我們快。雖然輸了，可我依然很快活。

　　啊，游戲節的`游戲多么有趣、多么好玩！

快樂(lè )的游戲作文4

　　今天，楊老師帶我們玩了反口令的游戲。

　　游戲規則是：老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，我們做出跟詞語(yǔ)意思相反的動(dòng)作。采用淘汰制，做錯動(dòng)作的同學(xué)在旁邊當觀(guān)眾。

　　游戲開(kāi)始！教室里靜悄悄的，只等老師發(fā)號施令。我們都豎起耳朵仔細聽(tīng)，生怕自己出現錯誤鬧出笑話(huà)。楊老師突然說(shuō)：“坐下�！蔽覀兌肌班А钡囊幌抡酒饋�(lái)，楊老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭�！芭e左手�！睏罾蠋熡忠淮伟l(fā)出口令，我立刻舉起右手。有幾位同學(xué)乖乖舉起了左手，大家哄堂大笑。那幾位同學(xué)很不好意思，臉紅到了脖子根，坐到了觀(guān)眾席上。游戲繼續，楊老師快速說(shuō)出“大西瓜”，我們立刻用手拼成一個(gè)小西瓜，這次沒(méi)人出錯。我心想：哈哈！我成功了三次！……還沒(méi)有想完呢，“站立”這個(gè)詞已經(jīng)從楊老師的嘴里跳了出來(lái)。大家都坐下了，只有我傻傻地站在那兒。大家笑得前仰后合。唉！做人不能驕傲��！

　　老師的語(yǔ)速忽快忽慢，一會(huì )兒突然襲擊發(fā)出口令，一會(huì )兒還故意點(diǎn)評幾句……站在比賽圈里的'同學(xué)也越來(lái)越少了。終于，孫儷和王碩為獲得了勝利，站在領(lǐng)獎臺前接受大家熱烈的掌聲。整節課教室里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　今天的反口令游戲真有趣！雖然游戲已經(jīng)結束，但那歡樂(lè )的場(chǎng)面依然在我的腦海里回放！

快樂(lè )的游戲作文5

　　暑假里，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

　　每天早早吃過(guò)晚飯，大概七點(diǎn)多鐘，小區里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。

　　我們最常玩的是捉人游戲，首先通過(guò)石頭剪刀布的`輸贏(yíng)來(lái)分配游戲角色，兩個(gè)人負責去捉，其他人躲避，在躲避的同時(shí)還要讓自己摸到目標物，才算勝利。

　　我喜歡當被捉的那一方，小區里可以藏身的地方有很多，比如說(shuō)：廁所、社區醫院、樓道里的地下室、小賣(mài)部......小賣(mài)部和社區醫院是連在一起的，它的前面是一片樹(shù)林，地形復雜，即使被發(fā)現，也很難被捉住，樹(shù)林后面是我們的秘密通道，可以讓我們穿梭在南大門(mén)和北大門(mén)之間的所有樓，樓道里的地下室是一個(gè)很容易被捉住的死角，因為只有一個(gè)門(mén)，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺，因為上下樓梯，耗費體力，又沒(méi)有可以隱蔽的地方，容易被發(fā)現。

　　每次我負責捉人的時(shí)候，都很想快點(diǎn)捉到一個(gè)人，而被捉的時(shí)候，又不想被捉住，還想摸到目標物，獲得勝利。

　　整個(gè)暑假里，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂(lè )的玩耍，月亮也好像一直在看著(zhù)我們，與我們分享快樂(lè )。

快樂(lè )的游戲作文6

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規則，然后每組選了4個(gè)人，前面放了三張凳子，只要有一個(gè)人沒(méi)搶到，那個(gè)人就淘汰，并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判，是徐天宇和史嘉秋。

　　游戲正式開(kāi)始。只見(jiàn)四組同學(xué)看起來(lái)都挺緊張的，他們首先圍著(zhù)凳子轉，直到裁判喊停的時(shí)候，他們才開(kāi)始搶。我看了一下，有的同學(xué)身體就一直貼在凳子上，有的同學(xué)彎著(zhù)腰，好像時(shí)刻都準備坐似的。

　　我印象最深的.是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦，她轉的時(shí)候眼睛總是緊緊地盯著(zhù)凳子，一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時(shí)候，她看起來(lái)非常害怕，最后裁判喊停，她和吳圻幾乎同時(shí)坐上了凳子，可吳圻不擠，而是主動(dòng)讓給了她，而且到黑板上去寫(xiě)自己的名字。

　　輪到我了，我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉，只聽(tīng)裁判一喊停，我立刻坐到了一張凳子上，可我沒(méi)過(guò)多久，就和唐月同時(shí)坐到了凳子上，我沒(méi)擠得過(guò)她，就被淘汰了。

　　這真是一個(gè)難忘的游戲！

快樂(lè )的游戲作文7

　　一天早上第三節課下后，周老師說(shuō)帶我們去參加跳羊角球比賽。我心里想：“什么是羊角球呢？”來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)有些小朋友已經(jīng)開(kāi)始練習了，原來(lái)羊角球就是一個(gè)圓圓的氣球，頭上長(cháng)著(zhù)兩根辮子，玩的時(shí)候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩只腳一起往前跳。

　　大家排好隊，聽(tīng)老師講完比賽規則，然后比賽就開(kāi)始了。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是譚同學(xué)，他跳著(zhù)跳著(zhù)不小心摔了一跤，引起了老師和同學(xué)的哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過(guò)去把羊角球撿回來(lái)，又重新跳。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)玩起來(lái)還挺難呢！同學(xué)們摔跤的姿態(tài)千奇百怪，大家的笑聲一浪高過(guò)一浪。最好笑的是章同學(xué)，他跳的時(shí)候翻了一個(gè)跟斗，我看見(jiàn)了，跑過(guò)去對他說(shuō)：“章同學(xué)，你真是太厲害了，還會(huì )翻跟斗，教我這一招吧！”

　　快樂(lè )的'時(shí)間總是過(guò)得很快，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到了教室。中午吃飯的時(shí)候，大家還在談?wù)撜l(shuí)摔的跤最多，誰(shuí)的動(dòng)作最有意思。這真是一個(gè)快樂(lè )的上午！

快樂(lè )的游戲作文8

　　下課了，我們大家一起興高采烈的向一樓大操場(chǎng)上跑去。你猜我們去干什么？先不告訴你，等一下你就知道了。

　　當我們來(lái)到大操場(chǎng)上。沒(méi)想好要玩什么游戲，我問(wèn)大家：“你們有什么游戲是最好玩的？”話(huà)剛落音，就有許多同學(xué)爭先恐后的回答：玩捉迷藏、玩機器人、玩狼和羊、玩老鷹抓小雞......最后一致同意玩老鷹抓小雞的游戲，因為我們好久都沒(méi)玩過(guò)，而且老鷹抓小雞玩起來(lái)也很有意思。

　　我們開(kāi)始選誰(shuí)當老鷹了？“我覺(jué)得楊超當比較合適，因為他有點(diǎn)嚴肅，看起來(lái)像老鷹一樣兇猛�！蔽艺f(shuō)。大家同意我的意見(jiàn)。然后讓高昂當老母雞，余下的同學(xué)當小雞。小雞一個(gè)一個(gè)的在老母雞后面。

　　剛開(kāi)始由于老母雞全神貫注的保護小雞，老鷹轉了半天也沒(méi)抓到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時(shí)，老母雞正得意的放松下來(lái)，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結果小雞驚慌失措的一下子沖散了。狡猾的`老鷹一手抓一只小雞樂(lè )的合不攏嘴。

　　這場(chǎng)游戲“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來(lái)的后果。雖然我們輸了這場(chǎng)游戲，但大家都玩的不亦樂(lè )乎！

快樂(lè )的游戲作文9

　　童年是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們不一會(huì )兒就會(huì )陶醉在游戲的樂(lè )趣中。

　　體育課上，最常玩的就是“躲避球”�！岸惚芮颉本褪恰按蛞傍啞�，常常分為兩組：一組攻擊，一組防守。攻擊組必須在有限的時(shí)間里攻擊對方，而防守組也必須在有限的時(shí)間里保護自己。如果防守組的一人接住了攻擊組投來(lái)的球，那他就會(huì )多一條命或者救一個(gè)人。

　　星期五的體育課上，我們舉行了“全民躲避球”游戲。經(jīng)過(guò)挑選，老師與張一凡為攻擊組，其余的人都是防守組。游戲開(kāi)始了，大家都聚精會(huì )神地看著(zhù)張一凡手中的球，突然，張一凡趁繆宇雯不注意時(shí)給了她“致命一擊”，繆宇雯淘汰了。

　　經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，我發(fā)現，沈晨昕可是這個(gè)游戲的“強手”，他總是最后一個(gè)留下來(lái)了。因為他總是目不轉睛地看著(zhù)球的方向。當“攻擊組”給他一枚“”時(shí)，他卻把“”接住了，復活了一人。他可是“接球狂”，復活一人，淘汰一人，再復活一人，再淘汰。無(wú)限次重復，到最后他總是贏(yíng)的。所以，每次玩“全民躲避球”時(shí)，我都跑的`雙腿發(fā)麻。

　　“躲避球”給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，愿這游戲不要失傳。

快樂(lè )的游戲作文10

　　每個(gè)人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂(lè )，也是最難忘的時(shí)光，童年的時(shí)候我們玩過(guò)許

　　許多多的游戲……

　　我們經(jīng)常玩的游戲有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……

　　到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲，我對小紅說(shuō)：小紅，我們來(lái)玩捉迷藏。小紅說(shuō)：好吧！我又對她說(shuō)：那這樣吧，你先來(lái)找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開(kāi)始了，第一次我藏在花叢里，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹(shù)旁，頭發(fā)不小心被小紅看見(jiàn)了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什么每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個(gè)安靜的草叢里。小紅找不到我了，我從她的后面走出來(lái)，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著(zhù)玩到了太陽(yáng)下山。我們互相告別，一起約定下次還會(huì )再來(lái)玩。

　　捉迷藏可以鍛煉人的.耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛煉身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿(mǎn)足，從而使自己的到無(wú)限的快樂(lè )與滿(mǎn)足。這就是一個(gè)使我們快樂(lè )的游戲——捉迷藏。

快樂(lè )的游戲作文11

　　“加油，加油，勝利咯！”你知道我們在干什么嗎？那我來(lái)告訴你吧，但是你可要保密哦！我們在玩吹雞毛這個(gè)游戲。

　　老師請了3個(gè)人到男生隊，又請3個(gè)人到女生隊，游戲開(kāi)始了，范瑞敏把雞毛一飄，使勁把雞毛吹到男生那兒去，雞毛像一架失控的小飛機，男生甘桐急的臉色發(fā)青，他把小時(shí)候吃奶的勁都使了出來(lái)，女生一不留神雞毛落地了。大家熱火朝天地喊：“男生勝利，男生勝利�！�

　　就這樣男生把女生打得落花流水，男生以3比0勝出了。

　　下一局，男女混合賽。王宇辰發(fā)球，只見(jiàn)王宇辰把“球”輕輕一飄，雞毛像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，隨處亂飄，此時(shí)趙婷浩使出全身力量猛吹雞毛，心想：“我們隊一定要勝出�！逼鋵�(shí)我也有點(diǎn)失望，因為老師沒(méi)有請我，就在這時(shí)，王宇辰由于走了神，沒(méi)有吹到雞毛，雞毛落地了，王宇辰流露出很失望的.表情，心想：“唉，老師怎么不幫幫我們隊呀，真可惜！”

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，下課的鈴聲響了，同學(xué)們都開(kāi)心地、快地跑出教室。唉，我真想再玩一次有趣的游戲“吹雞毛”。

快樂(lè )的游戲作文12

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)爭先恐后地擠出來(lái)，我根本不用走，只要站在人群中，就、陳政陽(yáng)、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的操場(chǎng)。人們玩的游戲各種各樣，有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中，我們要玩老鷹抓小雞。

　　游戲規則是一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)�剩下的人都是小雞。張琦當老鷹，賈美婷當媽媽。游戲開(kāi)始了。老鷹來(lái)了個(gè)聲東擊西。她先跑一步，看到雞媽媽向右跑了，她急忙向右跑了一步，僅一步之遙，就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣，一下就出來(lái)了。

　　我、賈美婷好，雞媽媽早有準備，用身子擋住小雞說(shuō):”快到我背后�！毙‰u們慌慌張張地來(lái)到媽媽背后。真是有驚無(wú)險呀!

　　可老鷹卻擺出一副一不做，二不休的.樣子，好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會(huì )讓她得逞呢。老鷹來(lái)到最后一只小雞身旁。雞媽媽發(fā)現了，馬上往后跑，可是已經(jīng)遲了，老鷹想抓住那只小雞簡(jiǎn)直是易如反掌，雞媽媽的心都快跳出來(lái)了，可是沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命。讓老鷹抓走了那只小雞，正當老鷹要對另一只小雞下手時(shí)，上課鈴響了，真是救命草呀！

　　春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)我，快樂(lè )的游戲后，我更能專(zhuān)心致志地聽(tīng)課

快樂(lè )的游戲作文13

　　快樂(lè )的課間游戲

　　有的游戲讓我失望；有的游戲讓我開(kāi)心；有的'游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。

　　這節課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦！我找了幾個(gè)人就來(lái)分角色了。李雨薇當母雞，孟靜然當老鷹剩下的都當小雞，開(kāi)始抓了。一聽(tīng)到這幾個(gè)字小雞們就動(dòng)了起來(lái)，長(cháng)長(cháng)的一條小雞們在母雞身后扭來(lái)扭去。老鷹往左跑，小雞們往右跑。老鷹往右跑，小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的時(shí)候，李雨薇大喊:“蹲下！”雖然老鷹沒(méi)抓到小雞，但蹲下去超過(guò)10秒時(shí)，老鷹就可以抓了，這樣以來(lái)，老鷹就更好抓了。10秒過(guò)后，小雞們趕緊起來(lái)就跑，不好的是小雞——岳晗被抓住了，你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對已經(jīng)沒(méi)人了，鷹隊勝利啦！

　　這個(gè)游戲讓我們懂得了，做什么事都要團結一致，才能成功，做好。

快樂(lè )的游戲作文14

　　我和隆舒婷他們下課最喜歡玩老鼠偷油。每次下課，我們都玩得特別開(kāi)心。

　　下課了，我把隆舒婷他們都叫出來(lái)。我用點(diǎn)名點(diǎn)將來(lái)決定誰(shuí)當貓，結果最后一下點(diǎn)在了賀嘉欣的腳上，所以第一輪由賀嘉欣當貓。游戲開(kāi)始之前，我給他們說(shuō)游戲規則。左右兩邊各一條線(xiàn)，這兩條線(xiàn)就是家的左右界線(xiàn)。老鼠偷油時(shí)，一只腳放在家里，另一只腳伸出家外，搭在另一個(gè)人的一只腳上。這樣一個(gè)人的腳搭在另一個(gè)人的腳上，最后一個(gè)人去偷油，就能很快把油偷回家。而且即使被貓抓到也無(wú)效。

　　一開(kāi)始，我就和曾詩(shī)語(yǔ)、袁煒宸等人一起腳搭腳，大大方方去偷油。賀嘉欣看到了也無(wú)可奈何，只好可憐巴巴地看著(zhù)我們把油偷回家。一次兩次三次，我們一共偷回來(lái)九千萬(wàn)千克油，家里都放不下了。

　　賀嘉欣看到這個(gè)情況，傻眼了。她知道自己必須想辦法才行。于是，她一轉身走開(kāi)了，眼睛都不看我們這邊�？吹剿�這樣，我們都放松了警惕。蔣靜熙更是離譜，她不再把腳搭在袁煒宸的腳上，而是冒險一個(gè)人跑過(guò)去偷油。誰(shuí)知，賀嘉欣早就注意到了，一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，一下子就抓住了蔣靜熙。好了，現在賀嘉欣當老鼠，加入了偷油的'隊伍，蔣靜熙這只貓卻抓不到偷油的老鼠了。

　　直到上課鈴響，我們還沉浸在游戲的快樂(lè )中。

快樂(lè )的游戲作文15

　　今天，走廊上傳來(lái)了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽(yáng)也走過(guò)去看看......

　　原來(lái)是郭奕東他們在玩“看誰(shuí)先被抓”，規則一：到10人或以上。規則二：由一個(gè)人當大灰狼，其他都是小羊。規則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。

　　開(kāi)始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車(chē)般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽(yáng)。換王晨陽(yáng)抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng)，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的'一邊笑一邊說(shuō)：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑�！蹦菚r(shí)我的臉紅通通的，我非常害羞。

　　這次我和同學(xué)們玩“看誰(shuí)先被抓”很開(kāi)心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂(lè )，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂(lè )！