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有趣的游戲作文【精選15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文1
這天，老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做個(gè)游戲！”哦？游戲？上課做游戲？就像平地驚雷一樣，同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個(gè)小組四個(gè)人，第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片，卡片上有一個(gè)短語(yǔ)，然后，他不說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作形容給第二個(gè)人；第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人；第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人，最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK？”
“ 好！”
第一個(gè)，我拉著(zhù)孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長(cháng)大了”呃，這個(gè)怎么形容？我用手做成蘑菇的形狀，然后慢慢變大，孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭，我又把手做成五的形狀，示意五個(gè)字，不知道她懂了沒(méi)有。
然后她形容給宋欣歌，她在手里不斷地寫(xiě)這五個(gè)字，直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英，也是用的寫(xiě)字的辦法。劉善英又報告老師：“報告老師，我的答案是野花開(kāi)花了�！�
什么？開(kāi)花？噢我的天，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏，她們抽到的'卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了！太好玩了！
有趣的游戲作文2
“��！��！��！”童聲作文班傳出來(lái)一陣陣尖叫，這是在干什么呢？哦！原來(lái)正在玩氣球炸彈的游戲。
只見(jiàn)老師緩緩地從包里拿出什么東西，我心想：求你了，老師不要再賣(mài)關(guān)子了，要玩游戲，就痛痛快快地玩一場(chǎng)。等我們把頭伸過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)氣球。一個(gè)氣球能玩出啥花樣？我有點(diǎn)失望。老師大聲說(shuō)道：“今天，玩一個(gè)叫氣球炸彈的游戲”。
老師把氣球放到嘴邊吹起來(lái)，可老師漲紅了臉，氣球卻沒(méi)變大。老師放下氣球，走出教室，進(jìn)了辦公室。我又想：老師去拿什么呢？又要玩什么花招嗎？等老師回來(lái)，看見(jiàn)老師拿來(lái)了打氣筒。
老師神秘地一笑：“同學(xué)們最好閉上眼睛，捂住耳朵，游戲開(kāi)始了�！笔裁�？又是閉眼睛，又是捂耳朵，游戲怎么玩？只見(jiàn)老師把氣球套在打氣筒上，邊打氣邊向我們走來(lái)，剛才還癟癟的氣球在打氣筒的`攻擊下瞬間漲大了起來(lái)，許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來(lái)，還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下，老師每過(guò)一處就是尖叫聲一片，現在整個(gè)教室像個(gè)菜市場(chǎng)吵吵鬧鬧。這時(shí)，氣球越來(lái)越大，老師還在不斷地充氣，老師把眼看著(zhù)要爆炸的氣球，伸到我臉上來(lái)，我絲毫不慌。哼！不就是個(gè)氣球，怕什么呢！我時(shí)不時(shí)向其他同學(xué)投去鄙視的目光。老師看見(jiàn)我視死如歸的模樣，向別的同學(xué)走去。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，吳文歡把氣球戳破了，我的膽都要被嚇破了。
游戲在我們開(kāi)心的笑聲中結束了。
有趣的游戲作文3
今天，我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習。一到姑姑家，聽(tīng)姑姑說(shuō)我們要玩木頭人的游戲，我比較活潑，高興得跳著(zhù)叫著(zhù)�？纯礉凉�，他抿著(zhù)嘴巴偷著(zhù)樂(lè )，眼睛里分明寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )兩個(gè)字。大姑微笑著(zhù)說(shuō)：濤濤比較靦腆，連表達興奮都靦腆�！�
第一輪游戲開(kāi)始了。我們興奮地一下喊：“一二三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)濤濤右腳向后，左腳向前跨一步，成弓步。右手和左手握拳，右手伸到頭的上方，左手放在嘎吱窩下面，眼睛張得大大的，嘴巴微微張開(kāi)，舌頭頂著(zhù)上排牙齒，不知道的.人還以為在練功呢！我的動(dòng)作很搞笑，兩只手套著(zhù)兩只白襪子，一手向上舉，一手往下垂，像個(gè)機器人。我還故意翻著(zhù)白眼，伸長(cháng)舌頭，活脫脫一個(gè)經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘，我們都笑了，都以失敗告終�？磥�(lái)大家勢均力敵！
第二輪游戲開(kāi)始了，游戲規則是一個(gè)人做定型動(dòng)作，一個(gè)人逗他笑，他笑了也就輸了。我先當逗的人。濤濤斜著(zhù)眼睛，一臉壞笑，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧�！蔽蚁裥」芬粯�，一直在他身邊汪汪叫，可他一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜�？磥�(lái)我放大招了！我在他臉旁嘟起嘴巴說(shuō)：“你不笑我要親你一下了�！彼乓詾檎嬉幌潞ε碌睾笸艘徊�，我贏(yíng)了�，F在我要定動(dòng)作了，我的動(dòng)作和他一樣，像個(gè)菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來(lái)蕩去，我可生氣了，你竟然敢欺負本姑奶奶，看我不打死你。我一下子向他身上撲去，這下子我就輸了，不過(guò)我輸得很開(kāi)心。
游戲結束了，但是我的快樂(lè )還沒(méi)有結束。
有趣的游戲作文4
今天，在東方作文的課堂上，我們的老師笑咪咪地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧！名字叫對著(zhù)干�！卑嗬锏耐瑢W(xué)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，你們想看下面的表演嗎？要想看的話(huà)，就跟我一起往下來(lái)看這場(chǎng)搞笑的“節目”吧！
游戲的規則是：“老師喊的口令，必須要相反著(zhù)做，要是做錯了，就要被淘汰�！崩蠋熣f(shuō)：“要讓誰(shuí)先上呢！”班里面又充滿(mǎn)了尖叫聲，最后竟讓我和我的同桌跟另一個(gè)B組開(kāi)始比賽。我心想：“這有什么難的，簡(jiǎn)直就是張飛叫豆芽那么簡(jiǎn)單。其實(shí)我這么說(shuō)也是為我打氣，我心里也是很著(zhù)急的，怕要是做錯了，又要給班里鬧個(gè)笑話(huà)，開(kāi)始了，老師說(shuō)左我們就往右，老師說(shuō)右，我們就往左，就這樣，我們都做對了，在這中途這面還是一團糟，有的說(shuō)B組加油，有的說(shuō)A組加油亂的.我都聽(tīng)不見(jiàn)，老師念什么了！
一個(gè)不注意，我做錯了，全班都哈哈大笑，有的抱著(zhù)肚子，笑得眼淚都出來(lái)了，我看了看周?chē)娜藥缀蹙臀页鲥e了，我臉紅了，這時(shí)老師說(shuō)：“我們拍拍手吧！這時(shí)同學(xué)們還以為是真的呢，就拍起手來(lái)，響聲就像打雷一樣，老師暗暗地笑了，我心想：“不好，這一定又是陷阱�！蔽揖土⒖滩慌氖至�，可這時(shí)，同學(xué)們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，老師說(shuō)出了真相，這才不打雷了。
今天是我玩過(guò)的最有趣的游戲了。
有趣的游戲作文5
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。
怎樣斗？原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰(shuí)先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰這，只見(jiàn)尹子恩轉了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒(méi)能成功，尹子恩又想方設法的從楊承錫的`肩膀后面抓住紙條撕下來(lái)，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開(kāi)始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)�！拔覀儎倮�！”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。
接下來(lái)到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著(zhù)大步走了上去�！叭�，二，一，開(kāi)始比賽！”兩個(gè)女生開(kāi)始了激烈的斗爭，盧依辰看著(zhù)黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊的同學(xué)歡呼了起來(lái)，我也很開(kāi)心。
我想下一節課再玩這個(gè)有趣的游戲！
有趣的游戲作文6
今天午飯之后，王老師讓我們玩了個(gè)游戲，叫“尋找007”。聽(tīng)完之后我涌出了無(wú)限的的想法：是對網(wǎng)絡(luò )安全搞破壞的黑客，還是負責打聽(tīng)情報的臥底，或者刺客？王老師接著(zhù)說(shuō)：“一共有四個(gè)人猜猜誰(shuí)是‘007’�！�
我決定大膽地犧牲自我上去當回模特，我覺(jué)得007應該是個(gè)很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。
游戲開(kāi)始啦，我看見(jiàn)紙條時(shí)，結果不是007，而是一個(gè)“倒霉熊”。我哭笑不得，這個(gè)時(shí)候的我也是進(jìn)退兩難。故意做出哈哈大笑，傻子都知道絕非紳士一般的“007”，絕不投我票，可還是有兩位同學(xué)懷疑我，李君說(shuō)：“我最懷疑的人是白君，因為我的第六感告訴我，我知道手一般放前面或后面的.，是種自我保護。而剛剛白君一直把手放在后面，最有可能的就是她！”“什么？這明明是我習慣的動(dòng)作好嗎？”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺(jué)得最有可疑的人是孫君，因為競猜的時(shí)候，他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下，馬上收起了笑容，很讓人懷疑！
游戲結束，英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君！簡(jiǎn)直讓我們難以置信！不過(guò)別看他一臉懵懂，其實(shí)是個(gè)好演員！怪不得老王說(shuō)他一臉“憨厚”的樣子。
這個(gè)游戲太好玩了！
有趣的游戲作文7
童年的生活豐富多彩，有趣的'事情就像天上眨著(zhù)眼睛的星星那樣多�，F在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”接著(zhù)又問(wèn)，“怎么玩呢？”王老師說(shuō)：“你們先分成四隊，分別為紅、黃、藍、綠隊�！比缓�，王老師宣布游戲規則。
接著(zhù)，游戲開(kāi)始了�！笆^、剪刀、布……”哈哈，我贏(yíng)了！我靈機一動(dòng)，說(shuō)了“股票”一詞，話(huà)音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚了揚眉頭神氣地看著(zhù)我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來(lái)，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字，樂(lè )得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說(shuō)了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏(yíng)了！游戲繼續進(jìn)行著(zhù)……
同學(xué)們在游戲中度過(guò)一段輕松快樂(lè )的好時(shí)光！
有趣的游戲作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù)，發(fā)出嘰嘰的歌聲，但是細心的你還會(huì )聽(tīng)到習作班發(fā)出的一陣歡呼聲，你心中會(huì )充滿(mǎn)疑惑！他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢？原來(lái)我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。
這樣一個(gè)有意思的游戲，規則當然必不可少。游戲規則是：小組每人依次上臺寫(xiě)一個(gè)字，最后一個(gè)人可以寫(xiě)幾個(gè)字，這些字要組成一個(gè)通順的句子，時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的游戲，你覺(jué)得好玩嗎？
游戲開(kāi)始！第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺上，寫(xiě)了個(gè)“我”，第二個(gè)同學(xué)緊接著(zhù)寫(xiě)了個(gè)“去”，第三個(gè)要輪到我了，我摩拳擦掌，大腦也飛快的運轉，嗯，第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)個(gè)“游”干嘛？我跑上去，腦袋里閃過(guò)一道靈光，大筆一揮寫(xiě)了個(gè)“泳”，哈！我真是天才，“我去游泳”，終于從虎口脫險了，我心里的石頭放了下來(lái)。我后面的人繼續爭分奪秒，一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔，最后，這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳�！痹倏磁赃叺囊唤M寫(xiě)的意思和我們差不多，只是把“去”改成了“在”，還有一組寫(xiě)的`是：“我是人民公安”。哈哈哈，笑死我啦……
今天，這一次，這件事，深深的刻在了我的心里。
有趣的游戲作文9
拔根是秋天專(zhuān)屬的游戲，雖然在別的季節也能找到一些落葉，但總是沒(méi)有秋天那滿(mǎn)地落葉，和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹(shù)葉，和同學(xué)的葉子根交叉，一邊說(shuō)著(zhù)自己的根有多厲害一定不會(huì )斷，一邊又期待著(zhù)結果……
這種氛圍似乎是別的季節所沒(méi)有的。
在周五中午，我和徐云菲趁著(zhù)休息就去操場(chǎng)上打算去操場(chǎng)上溜達兩圈兒，再回班寫(xiě)作業(yè)。剛出樓道，就看見(jiàn)滿(mǎn)地的銀杏葉，一時(shí)性起，撿起一個(gè)銀杏樹(shù)葉，就要和徐云菲比試，徐云菲看我這架勢，撈起一根銀杏樹(shù)葉，就和我的葉子交叉，“卡”誰(shuí)的葉子斷了？我急忙看了一眼，“耶”我贏(yíng)了，我高興地蹦了起來(lái)，徐云菲不服輸，又撿起一根，我絲毫不怕的用來(lái)根“千年老根”和她的`又比試了一次，哈哈，我又用千年老根贏(yíng)了……
到第六根的時(shí)候，我的“千年老根”“咔”的一聲斷了，誒，“千年老根”也有斷的時(shí)候啊�！澳鞘�！第一根“千年老根”下面這根“萬(wàn)年老根””我也十分驚訝！
徐云菲撿起一根銀杏樹(shù)葉，我也撿起一根，交插，“咔”我的葉子斷了，就這樣，一根，兩根……無(wú)數根，我一直在輸。
哦，我的天哪，“萬(wàn)年老根”甘拜下風(fēng)，我無(wú)奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣，特別是和同學(xué)一起玩！
有趣的游戲作文10
游戲給我們帶來(lái)很多樂(lè )趣，同時(shí)也教會(huì )我們很多，今天我們就在樂(lè )智源玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。
上課了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！你們會(huì )畫(huà)方和圓嗎？”同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’！”老師神秘一笑，說(shuō)道：“恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單�！蔽蚁耄豪蠋熯@葫蘆里到底賣(mài)的什么藥��？這時(shí)老師宣布了游戲規則：“挑戰者雙手各拿一支筆，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，必須同時(shí)開(kāi)始，限時(shí)20秒內完成�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺，接過(guò)老師手中的兩支筆，他屏住呼吸，聚精會(huì )神地盯著(zhù)白板畫(huà)了起來(lái)。臺下的我們也都目不轉睛地盯著(zhù)他，只見(jiàn)他兩手直哆嗦，畫(huà)完以后，我看著(zhù)他畫(huà)的圖形就像兩只毛毛蟲(chóng)。大家看了都捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)，他看著(zhù)自己的作品，面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰者有的圓畫(huà)的像QQ糖，有的方畫(huà)的像蘇打餅干，還有的畫(huà)的.像兩塊小石頭……
四位同學(xué)畫(huà)完以后，老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿(mǎn)懷信心地拿起兩支筆，心想：這有什么是難的？看我的吧！我一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)，可是手卻不聽(tīng)我使喚，我費了九牛二虎之力，終于畫(huà)完了，看著(zhù)我的杰作——圓不像圓，方不像方，我垂頭喪氣地想：這可真不容易呀！
一個(gè)小小的游戲，讓我明白了：有些事情看似容易，實(shí)際卻需要千錘百煉才能成功。
有趣的游戲作文11
今天上午，我們再快樂(lè )的課堂上做了一個(gè)有趣的游戲，做鬼臉。
我們班女生多，老師覺(jué)得我們女生會(huì )不好意思，便先給我們看了許多鬼臉的圖片，給了大家一些啟發(fā)。這下教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，大家七嘴八舌地討論了起來(lái)。唯獨我安安靜靜地坐在座位上，實(shí)在不想參與其中。
“誰(shuí)準備好了嗎？先來(lái)試試？”突然，老師的話(huà)把吵鬧的教室變得安靜下來(lái)�！拔襾�(lái)！”是他？靦腆的小王同學(xué)？只見(jiàn)他大步走上講臺，背對著(zhù)我們，做好準備后，一轉身，哇！只見(jiàn)他眉毛往上一挑，眼睛里一片白茫茫，食指插入鼻孔，用力往外拉，大拇指放入嘴中，往兩側拉，嘴里吐出了紅紅的舌頭，歪著(zhù)腦袋，身體向后仰，腿半蹲著(zhù)，嘴里低沉地叫著(zhù)：“大家好，我是‘吐舌鬼’�！笨粗�(zhù)小王同學(xué)的.樣子，大家都驚呆了，真沒(méi)想到小王同學(xué)還有這一面呀，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，大概是被小王同學(xué)的鬼臉給嚇到了吧？
還是燕子老師打破了這一安靜：“感謝小王的表演，還有誰(shuí)愿意來(lái)試試？”小邵同學(xué)不甘示弱，走上了講臺�！盎仡^！”小邵準備好了后大喊一聲，一轉身，翻著(zhù)白眼，嘟著(zhù)嘴巴，晃著(zhù)腦袋，手向前伸直，邊走邊喊：“我是僵尸！”可他那肥肥得身體一點(diǎn)兒都不像僵尸，也不可怕，反而逗得大家哈哈大笑。
這一次得鬼臉大賽還真有趣，可惜我覺(jué)得不好意思，沒(méi)參與，真遺憾。如果下次有機會(huì )再來(lái)一次做鬼臉，我一定會(huì )參加。
有趣的游戲作文12
星期六的上午，張老師帶我們去陸羽廣場(chǎng)，玩一個(gè)“摸人”的游戲。
我們來(lái)到廣場(chǎng)的樹(shù)林里，張老師說(shuō)：“大家用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)摸�！苯�(jīng)過(guò)一翻較量，決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著(zhù)腰，伸開(kāi)雙臂像盲人摸象一樣，開(kāi)始摸人了。過(guò)了幾分鐘，張梓昊聽(tīng)見(jiàn)一邊有動(dòng)靜，他突然撲向那邊，摸到了一個(gè)男同學(xué)——雷文卓。他開(kāi)始摸雷文卓的.頭發(fā)，很密很堅硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺折的。張梓昊不假思索地說(shuō)：“是雷文卓，是雷文卓�！�
該雷文卓來(lái)摸人了，張老師說(shuō)：“我喊五四三二一，你們就不能動(dòng)�！睆埨蠋熞缓巴�，我們就都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的，擺出自己的姿態(tài)，有的同學(xué)站立著(zhù)，有的同學(xué)在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時(shí)候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來(lái)后就摸到了我，說(shuō)：“是一個(gè)女同學(xué)，她是邵芷晗�！�
好！現在輪到我了，我像盲人一樣摸來(lái)摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個(gè)男同學(xué)，憑感覺(jué)他很瘦，頭發(fā)較短，像極了我旁邊的男生鐘奧，我大聲說(shuō)：“是鐘奧�！薄�
這個(gè)游戲我們玩得太開(kāi)心了，這是我最難忘的一次游戲。
有趣的游戲作文13
“耶，猜對了——”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái)，這是在玩什么呢？原來(lái)是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲��！
看，游戲在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕，最精彩的一幕要數濤濤的表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的.“瘋子”一般，在講臺上跳來(lái)跳去，一邊跳一邊笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有人說(shuō)：“蹦蹦跳跳�！腥苏f(shuō)：“又蹦又跳�！崩蠋煻贾睋u頭，說(shuō)：“都不對，但是很接近了�！毖劭磿r(shí)間就要到了，同學(xué)們心急如焚，絞盡腦汁地想著(zhù)�！皝y跳？”有個(gè)同學(xué)猜，緊接著(zhù)另一個(gè)同學(xué)馬上補充說(shuō)：“活蹦亂跳�！薄肮銈兘K于猜對了�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。
當然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴里塞東西，大口大口地吃起來(lái)，同學(xué)們一下子就看明白了，異口同聲地說(shuō)：“狼吞虎咽�！笨粗�(zhù)大家一猜就中，我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
就這樣，好玩的游戲在不知不覺(jué)中結束了，但是快樂(lè )的心情還在延續，讓我回味無(wú)窮！
有趣的游戲作文14
今天風(fēng)和日麗，秋風(fēng)習習。牛老師要帶我們去花園里吹泡泡，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮地一蹦三尺高！
我們需要準備一個(gè)紙杯，一根吸管，水和洗滌靈。
開(kāi)始制作泡泡液了，我往杯子里倒了半杯水，又倒了一些洗滌靈。搖一搖，泡泡水就做好了。
我們都迫不及待地來(lái)到了院子里，開(kāi)始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液，使勁兒一吹，咦？怎么吹不出泡泡呢？我眉頭緊鎖，心想：是不是水放多了？想到這里，我馬上回去加了一些洗滌靈，再一吹，還是不行。怎么辦呢？這下我急得直跺腳。我又想了想，開(kāi)始嘗試輕輕地吹，啊，終于成功啦！我馬上跑到樓下，和同學(xué)們一起吹起來(lái)。同學(xué)們吹的泡泡有的像雪球，有的像串糖葫蘆，還有的`像大大的紅蘋(píng)果，…..泡泡在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小，五顏六色，漂亮極了！有時(shí)候一吹就是一大串，形態(tài)各種各樣，真是千變萬(wàn)化！
吹泡泡太有意思了！我今天非常開(kāi)心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡，也明白了做什么事情都不要輕易放棄，堅持去做就一定能夠成功！
有趣的游戲作文15
咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來(lái)是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戲開(kāi)始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳，真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的'，嘴里還不停地哇哇大叫著(zhù)，生怕被葉澤森抓住。這時(shí)，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動(dòng)”，我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的，有的還躲在角落里，周?chē)幌掳察o了下來(lái)，這時(shí)，葉澤森摸到一個(gè)小朋友，他先摸摸這個(gè)小朋友的頭，接著(zhù)再摸摸他的臉，沒(méi)想到，這個(gè)小朋友忍不住笑了，葉澤森聽(tīng)出了他的聲音，大叫道：“是周濤�！比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤��！
該周濤來(lái)摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂(lè )，他摸到了一副眼鏡，就說(shuō)是嚴怡夢(mèng)，我們大家都笑了，他打開(kāi)眼罩一看原來(lái)是楊家樂(lè )��！大家都說(shuō)周濤是一個(gè)粗心的小朋友。
這次的游戲真好玩，就是時(shí)間太少了，不過(guò)，我覺(jué)得這次的游戲是不錯，還讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是我們做任何一件事都要認真、仔細，還要細心觀(guān)察。
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