記一次游戲作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文1

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的表情秀。老師一說(shuō)出游戲的名稱(chēng)，大家都迫不及待地想參加游戲了。

　　游戲規則是：第一輪是組隊比賽，老師放圖給我們看，看完之后我們要仿照著(zhù)做出相應的表情。第二輪是個(gè)人賽，老師給出一句話(huà)，每個(gè)人照著(zhù)做表情就可以了。誰(shuí)做的表情最像，就獲勝了！

　　第一輪開(kāi)始了，首先是我們組。第一個(gè)圖是“驚嚇”，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的，好像都能塞下一個(gè)大雞蛋。特別是黃永濤還發(fā)出了“哇”的一聲，逗得臺下觀(guān)眾哈哈大笑。第二個(gè)圖是“哭”，頓時(shí)教室里發(fā)出哇哇大哭的聲音，還有一個(gè)同學(xué)竟然躺在地上滾來(lái)滾去，像一個(gè)小毛孩在耍賴(lài)皮一樣。第三個(gè)圖是“思考”，只見(jiàn)人人都用手撐著(zhù)臉，眼睛東張西望的，有的眼睛還在轉眼眶里呢！真是豐富多彩。

　　第二輪開(kāi)始了，剛開(kāi)始就讓王翰表演。老師放出“打碎了爸爸最心愛(ài)的花瓶”時(shí)，只見(jiàn)他眼睛看著(zhù)地上，手還不知所措的抖著(zhù)，嘴里說(shuō)著(zhù)：“怎么辦呀！怎么辦呀！”。同學(xué)們看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的'房頂都快要掀翻了。

　　游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，通過(guò)這個(gè)游戲我知道了人的表情是不同的，通過(guò)表情也可以知道人的心情。

記一次游戲作文2

　　“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)幫助我……”是誰(shuí)在笑？當然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來(lái)我們在玩“一二三”木頭人。

　　這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數“一二三”的時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說(shuō)話(huà)、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。

　　徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的姿勢真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)辦法，李泓毅只好等游戲結束再接著(zhù)伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì )了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當起了裁判員，他來(lái)看我，發(fā)現我還在保持原有姿勢，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因為他的右腿被我的左腿壓得十分疼痛。

　　現在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們增加了難度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的'時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！

　　教室里回響著(zhù)我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開(kāi)始上課了。

記一次游戲作文3

　　“哈哈，捉到嘍！你快下場(chǎng)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)，這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。

　　游戲剛開(kāi)始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個(gè)子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的.角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著(zhù)“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地撲上去，我心里一驚，用極快的速度原地了一個(gè)圈，躲過(guò)了“老鷹”， “小雞”們也捏了把汗。

　　第二局開(kāi)始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。

　　第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，周?chē)�一片安靜，就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái)，說(shuō)是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō)：“你耍賴(lài)！”，李麗得意洋洋地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你的小雞放屁了？再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備？”我心想：大人不記小人過(guò)嗎，這次不跟她計較了。

　　有趣的游戲活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè )的氣氛中……

記一次游戲作文4

　　“加油加油……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲。你肯定要問(wèn)我們在干什么，告訴你吧，我們在進(jìn)行夾豆子比賽哦。我們先用石頭剪刀布分成兩組，但是這節課有人請假，只有五個(gè)人，所以老師也加入了，大家都想和老師一組。所以石頭剪刀布最后贏(yíng)的人可以和老師一組，我已經(jīng)輸了兩局了，如果這次還輸的話(huà)就完蛋了。想著(zhù)想著(zhù)，我竟然贏(yíng)了，最后小杰、老師和我是一組。

　　比賽開(kāi)始了，第一輪是我和小惠比賽�！�3、2、1，開(kāi)始！”我拿起筷子，對著(zhù)那滑溜溜的豆子一夾，結果豆子逃跑了。我又夾起一個(gè)豆子，可惜怎么也夾不住。我再看一眼小惠的`碗里，媽呀！比我?jiàn)A的多一倍不止呢！旁邊的隊友似乎也急了，她大聲說(shuō)：“夾到幾個(gè)吃幾個(gè)，沒(méi)夾到就不能吃！”果然，這話(huà)對我的誘惑比較大，我一夾一個(gè)準！馬上就要倒計時(shí)了，我的心怦怦地跳著(zhù)�！�5、4、3、2、1，停！”比賽結束了�？匆幌挛覀兊牟罹�，媽呀，8：23，我輸得好慘��！

　　最后，我們毫無(wú)懸念地輸了。唉，偷偷告訴你吧，其實(shí)后面幾輪比賽我們都輸了，這難道就是傳說(shuō)中的三連輸嗎？雖然我們組輸了，但是有豆子吃也很不錯呀。

記一次游戲作文5

　　今天上學(xué)我帶了一塊磚，你猜我要干什么?實(shí)話(huà)告訴你吧!我也滿(mǎn)心疑惑，也不知道趙老師葫蘆里賣(mài)的啥藥。難道是要砸人?抱磚跑?還是摸磚頭過(guò)河?同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)猜來(lái)猜去猜不著(zhù)。

　　上課鈴響了，趙老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——吹磚�！蔽叶�朵沒(méi)有聽(tīng)錯吧?只知道有吹氣球、吹風(fēng)、吹�！�…還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹磚。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈，教室里立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。游戲開(kāi)始了，趙老師讓靳凱來(lái)吹，我心里只犯嘀咕：“靳凱皮包骨頭，弱不禁風(fēng)，想把磚頭吹倒真是癡心妄想!”他雙手一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，吸氣時(shí)頭也往上抬，呼氣時(shí)頭就往下低。只見(jiàn)他深深吸了一口氣，猛地一下使勁往前吹，只見(jiàn)磚頭穩如泰山，好像對靳凱說(shuō)：“就你這小身板想吹倒我，NO NO NO!”他只好垂頭喪氣地下去了。

　　老師又讓我來(lái)吹，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，同學(xué)們也為我助威，因為我身強力壯。于是我大步流星地走上去，我深呼吸了兩下，然后深深地吸了一大口氣，用盡全身力氣狠狠地吹向磚頭，心想：“磚頭倒下、磚頭倒下……”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到磚頭竟然紋絲不動(dòng)，我又使勁吹了幾下，磚頭像一個(gè)釘子戶(hù)，怎么轟也轟不走。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我悶悶不樂(lè )地下去了。

記一次游戲作文6

　　“貼，對，貼那里！”，這是哪里傳來(lái)的聲音？哈哈，是我們在玩貼鼻子游戲。

　　馬上到我了，我深呼吸，握了握拳頭，心都跳出來(lái)了�！叭~晶，到你了�！迸笥褞臀野蜒劬γ缮�，讓我站在遠處。我先伸出手，摸看看，又用腳踢了踢，確認前面沒(méi)有障礙物，就往前走了。忽然有人大叫：“對，小黑板就在那里�！蔽乙幻�面前，果然有一面東西，我停了下來(lái)拿出鼻子往上貼。

　　我的眼睛一點(diǎn)也看不見(jiàn)，只能憑著(zhù)直覺(jué)往上貼。我剛準備把鼻子粘上去……“不對，不是在那里�！薄安皇�，貼旁邊一點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，我的.頭都要被吵暈了。他們一下說(shuō)這邊，一下說(shuō)那邊，我對他們都是半信半疑的，不管了我就確信自己是對的。我往上面一貼，轉過(guò)身。同學(xué)們都給我鼓掌了，我趕緊扯下紅領(lǐng)巾。哈哈，鼻子在中間，我一看高興得一蹦三尺高：“貼對了�！�

　　小哥哥也上去了，他一雙手摸著(zhù)，停一下，走一下的，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼，貼在了小眼睛的旁邊，同學(xué)們都笑了，他一看也不好意思的抓了抓頭。

　　這個(gè)小游戲可真好玩呀，我們玩了一次又一次，笑聲一直在回蕩著(zhù)。

記一次游戲作文7

　　“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，聲高過(guò)一聲，是什么事情令他們這么高興呢？原來(lái)他們在舉行掰手腕。

　　這個(gè)游戲規則是：每個(gè)小隊出一個(gè)人，兩個(gè)人同時(shí)伸出一只手，兩手合并，拇指緊扣，用力壓倒對方的，先倒的那一方則為輸。

　　老師將我們分為紅隊和藍隊，首先我們紅隊派出小明。千萬(wàn)別小看小明，雖然他瘦瘦弱弱，個(gè)子不高，但身上的肌肉卻很結實(shí)。對方見(jiàn)狀，則派出一名稍胖隊員——小強。他倆在我們的歡呼聲中上了場(chǎng)，只見(jiàn)小強瞪了小明一眼，好像在說(shuō)：“投降吧！你是贏(yíng)不了我的�！毙∶鲃t是滿(mǎn)臉笑容，好像說(shuō)：“來(lái)罷，我根本不怕你！”看著(zhù)他倆無(wú)聲的對戰，我不禁感到一絲絲的緊張。

　　“三、二、一”開(kāi)始，同學(xué)們高興地喊道。剛開(kāi)始，他們的實(shí)力不分上下，勢均力敵。結果才過(guò)了20秒，對方的小強已經(jīng)面露難色，眉頭緊皺，他的左手緊緊的握成了拳頭，胳膊上都暴起了青筋，于是我們隊的同學(xué)們的'一掰，壓倒了對方。頓時(shí)班里變得躁動(dòng)起來(lái)，熱鬧非凡！“大力士”產(chǎn)生了，小明也成為同學(xué)矚目的焦點(diǎn)。

　　游戲結束后，同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲飄啊飄，教室已成為快樂(lè )的天堂，我也收獲了一個(gè)道理：做什么事情都需要堅持不懈的努力，才能獲得成功。

記一次游戲作文8

　　今天早上，我們班在李老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)好玩的游戲，叫做“擊鼓傳花”。

　　游戲前，我們準備了一束花和一首歡快的音樂(lè )，并請小孫同學(xué)來(lái)放音樂(lè )。游戲就要開(kāi)始了，大家都很激動(dòng)！

　　只見(jiàn)李老師一邊大聲喊開(kāi)始，一邊把那一束花傳給小羅同學(xué)，游戲開(kāi)始了。你看！同學(xué)們有的一邊笑一邊往后傳；有的在為傳花的同學(xué)加油，打氣；還有的在猜想是哪個(gè)倒霉蛋在音樂(lè )停時(shí)還拿著(zhù)花……突然，小孫同學(xué)把音樂(lè )按停了，這時(shí)花留在小鑫同學(xué)的`手里，他皺了皺眉頭，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上來(lái)，呆呆的看著(zhù)我們，不知道該表演什么？這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)，“如果小鑫同學(xué)不表演的話(huà)，我們就不玩了！”聽(tīng)到了這句話(huà)，我們急了，我們七嘴八舌說(shuō)出了自己的建議：“背一首詩(shī)，學(xué)動(dòng)物叫，講一個(gè)故事，唱一首歌……”好像是我們的建議給了他啟發(fā)，他說(shuō)：“我給大家學(xué)兩聲狗叫吧！”他說(shuō)完后，就汪汪叫了起來(lái)。

　　游戲繼續，小孫同學(xué)又開(kāi)始播放音樂(lè )，不知不覺(jué)中，要到我了，沒(méi)傳到我時(shí)，我希望快點(diǎn)傳到我，可快傳到我時(shí)，我又特別緊張，情急中我差點(diǎn)把花拿掉了，音樂(lè )停了，還好花不是在我手中，好險！

　　這個(gè)游戲好好玩，好刺激呀！既給我們帶來(lái)了快樂(lè )，又考驗了我們的反應能力。

記一次游戲作文9

　　加油！加油！一陣陣激烈的吶喊聲從教室里傳來(lái)，這是在干嘛呀？原來(lái)，今天快樂(lè )魔方要舉行一場(chǎng)斗牛比賽。比賽規則是全班分成兩隊，每隊隊員都有一個(gè)序號，兩隊序號一樣的對決，只要看見(jiàn)對手后背上的字并大聲喊出來(lái)，就算勝利，但時(shí)間只有三分鐘。

　　第一場(chǎng)比拼就異常激烈，是我隊的盧馨涵對敵方的.陳思源。一開(kāi)始上場(chǎng)，敵方看見(jiàn)對手是個(gè)小姑娘，心里不禁有些得意。而我方看見(jiàn)對手是男孩也一點(diǎn)不害怕，兩人都目不轉睛盯著(zhù)對方，好像在觀(guān)察敵情。敵方突如其來(lái)地踏出了第一步，他圍著(zhù)我方不停地轉。我方也不甘示弱，面對強大的對手還是勇敢地走上前，臺下的觀(guān)眾都沸騰了，不停地大喊：加油，不要退縮，你能行。聽(tīng)了這些話(huà)我方勇敢地靠近敵方，敵方也來(lái)想看我方后背的字了。不要小看我方是個(gè)小姑娘，那身手可不得了，直接敏捷地躲了過(guò)去。好幾次，她一直在躲。終于在三分鐘前，在沒(méi)有發(fā)動(dòng)對敵方的進(jìn)攻，就不費吹灰之力，看到了對手背后毛筆兩個(gè)大字，便立刻大聲喊出。我方歡聲雷動(dòng)，耶我們贏(yíng)了。后兩局，因為實(shí)力伯仲之間，打平了。最后，我們組獲得了最后的勝利。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，人不能小看對方，也許看似弱小的一方也有大力量。

記一次游戲作文10

　　周末吃晚飯的時(shí)候，妹妹就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我和姐姐能下去玩�?”媽媽回答說(shuō)：“可以，先等姐姐吃完飯�！蔽衣�(tīng)了以后趕緊加快吃飯的速度，囫圇吞棗一樣三兩口就吃完了。

　　我們各自拿著(zhù)自行車(chē)和滑輪車(chē)出門(mén)了，剛出單元門(mén)口我就騎上自行車(chē)，妹妹站在滑輪車(chē)上面，妹妹說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先到廣場(chǎng)�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽液兔妹门藕藐�，停在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，然后一起倒數三、二、一、開(kāi)始。剛開(kāi)始是妹妹跑在前面，等妹妹體力消耗的`差不多了，我就加快速度追上去，就慢慢的超過(guò)了妹妹，最后我贏(yíng)了第一個(gè)到達廣場(chǎng)。妹妹有點(diǎn)不服氣，到廣場(chǎng)上妹妹又跟我說(shuō)：“騎車(chē)是你贏(yíng)，現在我們再來(lái)玩邁大步，這次我必須贏(yíng)�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！蔽液兔妹脕�(lái)到了我們經(jīng)常玩游戲的地方，開(kāi)始剪刀石頭布，一開(kāi)始，妹妹出了剪刀，我出了布，妹妹贏(yíng)，就往前面走了兩步，沒(méi)等我和妹妹分出勝負，就下起了雨，雨一開(kāi)始很小，后來(lái)就下大了，我趕緊告訴妹妹：“妹妹，我們快回家吧，再不回家就要變成落湯雞了�！泵妹貌桓吲d的回答：“真掃興我還沒(méi)贏(yíng)呢�！辈贿^(guò)望著(zhù)越來(lái)越大的雨落下來(lái)，我們只好回家了。

　　到了家，我們敲敲門(mén)，媽媽一開(kāi)門(mén)就問(wèn)我們說(shuō)：“你們怎么這么快就回來(lái)了，時(shí)間還沒(méi)到呢?”我們回答說(shuō)：“外面下雨了，但我和妹妹說(shuō)好了，下次多玩一會(huì )�！�

　　我們喜歡在小區的廣場(chǎng)上玩，在這里不僅可以玩，而且還可以鍛煉身體。

記一次游戲作文11

　　“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們在進(jìn)行激烈熱鬧的‘疊紙對詩(shī)’游戲。

　　今天是我放暑假最有意義，最開(kāi)心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊男生是藍隊，女生是紅隊。游戲規則是：從個(gè)隊中選出對答一個(gè)隊長(cháng)，與對方石頭，剪子，布。贏(yíng)的先出詩(shī)。輸的對答。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來(lái)的，要把腳上站的報紙疊小，先不能站的一方失敗。

　　一開(kāi)始，我們班里像炸開(kāi)了鍋似的。大家你一言，我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊的隊長(cháng)。和兩位“戰友”站在報紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深！”我們毫不示弱大聲說(shuō)“長(cháng)河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏(yíng)了！

　　時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了。我們兩隊不分上下，對的胸有成竹，津津有味。正當我們得意忘形的時(shí)候，紅隊的張開(kāi)陽(yáng)說(shuō)了個(gè)“小兒不識月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著(zhù)：高慕彤也在撓頭深思著(zhù)，輸了！輸了！我們藍隊很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長(cháng)方形，在報紙上寫(xiě)了東西包成團像個(gè)彩色棉花糖似的。

　　你答我問(wèn)，我問(wèn)你答就這樣過(guò)了幾個(gè)回合，女生的報紙疊成了比書(shū)還小的面積，站得東倒西歪。老師笑的'臉上紅彤彤的說(shuō)：“紅隊輸了，藍隊獲勝！”我和那兩位隊員一蹦三尺高。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩(shī)。

　　今天的“疊紙對詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義��！不僅提高了我們活動(dòng)能力，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性，真是太成功了！那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現。

記一次游戲作文12

　　星期六的下午，梅老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”好，我們異口同聲地說(shuō)了出來(lái)，老師的電腦上出現了一個(gè)巨大的田字格。正當大家猜想：是要學(xué)寫(xiě)字，還是玩新奇的游戲呢？

　　梅老師神秘的說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲吧！先把大家每一排分為一組，總共有3個(gè)小組，誰(shuí)在規則的五分鐘內，從田字格里面找出隱藏的字，就有誘人的獎品，獎品是一個(gè)記事本和一張激勵卡�！�

　　同學(xué)們迫不及待，希望老師立刻宣布開(kāi)始吧！我的心也開(kāi)始“噔……噔……噔……”，感覺(jué)就快要蹦了出來(lái)，手心和額頭也濕透了。

　　游戲開(kāi)始了，有的`同學(xué)找到了一個(gè)“日”字，有的找到了一個(gè)“工”字，有的人一個(gè)也沒(méi)有找到……在一旁急得直跺腳。老師帶著(zhù)我們一起揭曉答案了，第一個(gè)組找到了14個(gè)，錯了1個(gè)。第二組也找到了14個(gè)，結果全對。第三組就是我們這組，找到了12個(gè)，也全對。

　　最難發(fā)現的還屬“舊”字，我們的小組成員癮楊伊冥思苦想，終于想出了這個(gè)字，大家趕緊記在本子上，小聲而迅速，生怕被其他小組窺探了機密，這次可真是險勝��！

　　最后，到了緊張的頒獎環(huán)節：“這次是第二組贏(yíng)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們這組同學(xué)都很激動(dòng)。相互擁抱，拿著(zhù)心儀的禮物回到座位。美滋滋地欣賞著(zhù)令人滿(mǎn)心喜悅的戰利品。

　　通過(guò)這節游戲作文課，我們明白了一個(gè)道理：“團結就是力量，正所謂人心齊，泰山移�！毕嘈抛约�，相信隊友，相信共同努力！期待著(zhù)下節更有趣的作文課！

記一次游戲作文13

　　今天，我在快樂(lè )作文培訓班中玩了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字叫作“摸臉猜人。

　　游戲規則是：丁老師先挑三個(gè)同學(xué)，然后再挑一名同學(xué)仔細觀(guān)察他們的外貌特征，接著(zhù)蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰(shuí)。

　　第一輪游戲開(kāi)始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來(lái)摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺，先仔細觀(guān)察劉積琛，他的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，頭發(fā)還有一點(diǎn)翹起，而且他的.右鼻翼上還有一個(gè)小黑痣。我再看朱咸勛，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛，他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣，我繼續找區別，發(fā)現他的左臉有一個(gè)被蚊子叮后突起的小紅包。

　　觀(guān)察完后，丁老師問(wèn)我：“觀(guān)察好了嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，好了！”說(shuō)完，顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂，再把我的手放在他們的臉上，讓我說(shuō)：“摸出誰(shuí)是王宇琛�！蔽颐�來(lái)摸去，我的腦子轉的飛快：對了，王雨琛的臉上有一個(gè)小包。根據這一點(diǎn)，我摸到其中一個(gè)人左臉上果然有一個(gè)突起的點(diǎn)，就興奮地大聲叫道：“這是王宇��！”然后，我又摸了一下后兩人的臉，一個(gè)人的額頭上有許多頭發(fā)，不過(guò)是耷拉在額頭上，我便喊出了：“這是朱咸勛。剩下一個(gè)一定是劉積琛�！苯Y果，我準確無(wú)誤地把三人都猜出來(lái)了。

　　這個(gè)游戲考驗了我們的觀(guān)察能力。我想，只有仔細觀(guān)察，才能找出細微的差別。

記一次游戲作文14

　　我玩兒過(guò)很多的游戲，但是，最讓我難忘的一次還是二年級玩兒的.那次“畫(huà)鼻子”。

　　語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師為了讓我們寫(xiě)的日記更加生動(dòng)、有趣、好玩兒，便領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們玩兒了一次游戲。

　　課上，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課，咱們一起玩兒“畫(huà)鼻子”的游戲，這次的日記就寫(xiě)這個(gè)游戲吧，好嗎？”同學(xué)們興奮地齊聲叫好。

　　開(kāi)始畫(huà)鼻子了。只見(jiàn)黑板上有一張可愛(ài)的臉，課唯獨沒(méi)有鼻子。我還沒(méi)想好怎么玩，只見(jiàn)一只有一個(gè)右手已經(jīng)高高的舉起來(lái)了，我略加思考，也不甘落后地舉起了手。

　　誰(shuí)知，老師居然叫到了�？墒�，當老師把紅領(lǐng)巾給我蒙住眼睛的時(shí)候，我又開(kāi)始著(zhù)急了，就這樣，我在同學(xué)們的提示下，一會(huì )往左，一會(huì )往右，終于，我下定了決心，把鼻子畫(huà)了下來(lái)，下面頓時(shí)哄堂大笑。原來(lái)，我把鼻子畫(huà)到了課程表上，我也笑了起來(lái)。

　　接著(zhù)，老師又請了很多同學(xué)上臺“畫(huà)鼻子”，可是，還是沒(méi)能把鼻子畫(huà)好。

　　直到今天，我仍在嘗試把鼻子畫(huà)好�？磥�(lái)，畫(huà)鼻子還是需要技巧的��！

　　小趙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有很多很多，如果你想知道她還有哪些優(yōu)點(diǎn)，就和她做朋友吧。

記一次游戲作文15

　　星期五晚上七點(diǎn)，我在家和妹妹，表弟，表妹一起玩搶椅子的游戲。

　　游戲規則是：拿一把椅子，然后放音樂(lè )，音樂(lè )停止后誰(shuí)坐在椅子上誰(shuí)就贏(yíng)。我們拿來(lái)了一把椅子，又拿來(lái)了一個(gè)小小的音箱。

　　游戲開(kāi)始了，表弟正在選音樂(lè )，選好了他突然跑過(guò)來(lái)，跟著(zhù)我們一起慢慢走，我很熟悉這首音樂(lè )，但是我很緊張，突然，音樂(lè )停止了，我們一起沖向椅子，結果，被力氣大又結實(shí)的表弟搶到了椅子，我不肯罷休，我說(shuō)：“再來(lái)一次！”

　　音樂(lè )重新響起，我的'心情也放松了許多。心想：這一次我一定要贏(yíng)。我們慢慢地走了好幾圈，音樂(lè )還沒(méi)有停止，我大聲吼了一句：“我一定會(huì )贏(yíng)的！”他們聽(tīng)了嚇了一跳，還說(shuō)：“你干嘛說(shuō)這么大的聲音？”我回答說(shuō)：“因為我想贏(yíng)了這一場(chǎng)比賽，贏(yíng)了還有零食吃呢！”音樂(lè )停了，我說(shuō)：“看，那里有飛機飛過(guò)！”他們轉過(guò)頭一看沒(méi)有啊，但是我已經(jīng)坐在了椅子上。心想：原來(lái)他們這么容易被人騙��！這一次，我終于贏(yíng)了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　這一次搶椅子的游戲可真好玩！

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